SELARAS 1 P1 Y3
Post on 17-Dec-2015
244 Views
Preview:
DESCRIPTION
Transcript
SULITNama :Kelas :015/1
015/1
Year 3Mathematics
PKSR 1MEI20151 Hour
PKSR 1(MEI)
MATHEMATICS
PAPER 1
YEAR 3
1 hour
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1.Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.
2.Jawab dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan.
3.Cara menjawab adalah seperti di bawah ini.
Contoh Soalan:
40 + 20 =
A2
B20
C60
D800
Jawapan yang betul bagi soalan ialah 60 dan hurufnya ialah C. Lihat contoh pada kertas jawapan yang di berikan. Ruangan bagi huruf C telah dihitamkan.
4.Bagi satu soalan hitamkan satu ruangan sahaja.
5.Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
6.Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan
Kertas ini mengandungi 12 halaman bercetak
015/1[Lihat sebelah
SULIT
SULIT2015/1
Answer all the questions
16 032 written in words is 6 032 ditulis dalam perkataan ialahASix thousand three hundred and twoEnam ribu tiga ratus dua
BSix thousand and twenty-twoEnam ribu dua puluh dua
CSix thousand and thirty-two
Enam ribu tiga puluh dua
DSix thousand and three two
Enam ribu tiga dua
2What is the value of digit 8 in the number 8 349?
Apakah nilai bagi digit 8 pada nombor 8 349?
A8
C800
B80
D8 0003Which of the following numbers is the largest?
Antara nombor berikut manakah yang paling besar?
A4 940
C4 409
B4 904
D4 094
4Round off 5 499 to the nearest ten.
Bundarkan kepada puluh terdekat.
A5 490
C5 400
B5 990
D5 500
53 123 + 473
A2 690
C3 596
B2 756
D7 8536Which of the following is true?
Antara berikut yang manakah benar?
A1 000 + 3 000 = 4 000
B2 000 + 2 000 = 5 000
C2 000 + 3 000 = 6 000
D3 000 + 2 000 = 7 000
015SULIT
SULIT3015/1
7 4 986 1 765 =
A6 851
C3 221
B6 751
D2 3218Which of the following sets of numbers is arranged in order?
Antara set nombor berikut, yang manakah telah disusun mengikut tertib?
A2 490, 2 390, 2 590, 2 690B3 011, 3 012, 3 010, 3 013
C4 919, 4 920, 4 921, 4 922
D5 035, 5 135, 5 225, 5 335
99 000 = 5 000What is the missing number in the box?Apakah nombor yang tertinggal di dalam kotak?
A2 000
C4 000
B3 000
D5 00010Which of the following numbers becomes 4 650 after rounding off to the
nearest tens?
Antara yang berikut, yang manakah menjadi 4 650 selepas dibundarkan kepada puluh yang terdekat?
A4 643
C4 655
B4 647
D4 659 11According the Diagram 1, state the value of number.
Berdasarkan Rajah 1 di bawah, nyatakan nilai nombor tersebut.
A8 035
C8 053
B8 050
D8 503[Lihat sebelah
015/1SULIT
SULIT4015/1
12 Four thousand one hundred and twelve written in numerals is
Empat ribu seratus dua belas ditulis dalam nombor ialah
A4 112
C4 012
B4 102
D4 00213Which of the following is not true?
Antara berikut yang manakah tidak benar?.
A3 700 1 000 = 2 700 C5 400 3 000 = 2 400
B4 500 2 000 = 2 300D6 600 4 000 = 2 600142 000 + 800 + 20 as same as
2 000 + 800 + 20 ada sama dengan
A2 080
C2 802
B2 082
D2 820
15
+ 3 000 = 8 000
What number must be written in the above?
Apakah nombor yang mesti dituliskan dalam di atas?
A3 000
C5 000 B4 000
D6 00016A fruiterer buys 860 apples and 750 oranges?
How many fruits does he buy altogether?
Seorang penjual buah-buahan membeli 865 biji epal dan 750 biji oren. Berapakah jumlah buah-buahan yang dibelinya?A1 600
C1 700
B1 610
D1 710015/1SULIT
SULIT5015/1
17Diagram 2 shows two number cards.
Rajah 2 di bawah menunjukkan dua keping kad nombor.
Find the difference between the two numbers above.
Cari beza antara dua nombor di atas.
A4 353
C5 343
B5 253
D5 44318Diagram 3 shows three number cards.
Rajah 3 menunjukkan tiga keping kad nombor.
Which digit in the numbers above has the same value?
Digit apakah dalam nombor di atas mempunyai nilai yang sama?
A1
C3
B2
D4
19What number must be subtracted from 6 500 to get 2 800? Apakah nombor yang mesti ditolakkan daripada 6 500 untuk mendapat
2 800?
A3 700
C9 200B3 800
D9 300
205 300 + = 7 400
What number must be written in the above?
Apakah nombor yang mesti dituliskan dalam di atas?
A2 100
C2 200
B2 120
D2 220[Lihat sebelah
015/1SULIT
SULIT6015/1
21600 + 2 400 + 70 =
A3 070
C3 670
B3 370
D8 47022Mary has 3 700 stamps. Amran has 400 stamps more than Mary. How many stamps does Amran have?Mary ada 3 700 keping setem. Amran ada 400 keping setem lebih daripada Mary. Berapa kepingkah setem yang Amran ada?
A3 300
C4 070B3 740
D4 10023Minus 3 200 from 4 300.
Tolakkan 3 200 daripada 4 300.
A8 500
C1 100B7 500
D1 000
24Azman has 2 045 beads. His friend gives him another 765 beads. How many beads does Azman have altogether?Azman ada 2 045 biji manik. Kawannya memberi 765 biji manik lagi
kepadanya. Berapa bijikah manik yang Azman ada kesemuanya?A1 200
C2 800B1 280
D2 81025Diagram 4 shows four number cards.
Rajah 4 di bawah menunjukkan empat keping kad nombor.
Calculate the difference between the largest number and the smallest number.
Hitungkan beza antara nombor terbesar dengan nombor terkecil.
A3 165
C5 451
B5 401
D5 556
015/1SULIT
SULIT7015/1
267 492 2 900 247 =
A2 122
C4 592
B4 345
D5 59227Diagram 5 below shows a container of apples.Rajah 56 di bawah menunjukkan sebuah bekas mengandungi buah epal.
If Hanis take out 1 390 of them, how many apples are left?Jika Hanis mengambil 1 390 buah epal tersebut, berapa biji buah epalkah yang tinggal?
A460
C560
B470
D57028Diagram 6 shows a number line.Rajah 6 menunjukkan suatu garis nombor.
What is the missing number?
Apakah nombor yang tertinggal? A 3 590
C3 490 B 3 588
D3 488
[Lihat sebelah
015/1SULIT
SULIT8015/1
29A library still has 2 855 books after 1 480 books are borrowed.
How many books does the library have altogether?Sebuah perpustakaan masih ada 2 855 naskhah buku selepas 1 480 naskhah buku telah dipinjam. Berapa naskhahkah buku yang perpustakaan itu ada kesemuanya?A1 375
C4 525B1 475
D4 335
30There are 3 320 packets of sugar in a warehouse. A group of workers take 1 210 packets of sugar from the warehouse.
How many packets of sugar are left?Dalam sebuah gudang ada 3 320 bungkusan gula. Sekumpulan pekerja mengeluarkan 1 210 bungkusan gula dari gudang itu.Berapakah bungkus gula yang tinggal?
A2 210
C2 530
B2 110
D2 51031Diagram 7 shows the number of marbles in 2 containers.
Rajah 7 menunjukkan bilangan guli di dalam 2 bekas.
Estimate the number of marbles in container X.
Anggarkan bilangan guli di dalam bekas X.
A600
C800
B500
D300323 446 + 2 877 =
A6 233
C7 233B6 323
D7 323015/1SULIT
SULIT9015/1
33Which of the following has the largest value?
Antara berikut yang manakah mempunyai nilai yang terbesar?
A5 310 + 2 470
C6 030 + 2 350
B6 550 + 2 340
D6 470 + 2 530
34A school has 2 770 pupils. 1 250 of them are boys.
How many of them are girls?Sebuah sekolah ada 2 770 orang murid. 1 250 orang daripadanya ialah murid lelaki. Berapa orangkah murid perempuan?
A4 020
C2 250
B3 020
D1 52035Table 1 shows the number of fruit trees in three orchards.
Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan pokok buah-buahan dalam tiga buah dusun.
Orchard
DusunNumber of fruit trees
Bilangan pokok buah-buahan
P1 176
Q1 655
R2 328
Calculate the total number of fruit trees in the three orchards.
Hitungkan jumlah pokok buah-buahan dalam tiga buah dusun itu.
A5 159
C4 159
B5 059
D3 059
[Lihat sebelah
015/1SULIT
SULIT10015/1
36Choose the true statement.
Pilih pernyataan yang betul.
A2 500 is less than 2 300
2 500 lebih kecil daripada 2 300
B5 600 is less than 5 800
5 600 lebih kecil daripada 5 800C6 700 is less than 6 100
6 700 lebih kecil daripada 6 100
D8 000 is less than 6 000
8 000 lebih kecil daripada 6 00037School A has 3 080 pupils. School B has 75 pupils less than school A.
How many pupils are there in school B?Sekolah A ada 3 080 orang murid. Sekolah B ada 75 orang murid kurang daripada sekolah A. Berapa orangkah murid terdapat dalam sekolah B?
A3 500
C3 005
B3 155
D3 000015/1SULIT
SULIT11015/1
38Table 2 shows the type of transport used by a class of pupils to
come to school. Jadual 2 di bawah menunjukkan jenis pengangkutan yang digunakan oleh murid untuk ke sekolah.Type of transport
Jenis pengangkutanNumber of pupils
Bilangan murid
500
1 200
300
Find the total of pupils go to school by motocycle and bus.
Cari jumlah murid yang menggunakan motosikal dan bas untuk ke sekolah.
A1 600
C2 000B1 700
D2 20039Diagram 8 shows the number of chickens and ducks reared by
Pak Rahim.
Rajah 8 di bawah menunjukkan bilangan ayam dan itik yang dipelihara oleh Pak Rahim.
Find the total number of chickens and ducks reared by Pak Rahim.
Cari jumlah bilangan ayam dan itik yang dipelihara oleh Pak Rahim.
A8 910
C8 920
B8 915
D8 925[Lihat sebelah
015/1SULIT
SULIT12015/1
40According the diagram 9, number in box R is __________ than box S.Berdasarkan Rajah 9, nombor di kotak R adalah __________ daripada nombor di kotak S.Athe same as
Cmore
sama dengan
lebih banyak
Bless
Dfull
kurang
penuhEND OF QUESTIONSKERTAS SOALAN TAMAT015/2SULIT
2010 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah LMS/MGB LMS
Diagram 1
Rajah 1
4 437
9 780
Diagram 2
Rajah 2
5 416
9 430
8 421
Diagram 3
Rajah 3
4 255
3 441
1 205
6 606
Diagram 4
Rajah 4
1 850
Diagram 5
Rajah 5
3 592
3 586
3 588
Diagram 6
Rajah 6
X
900 marbles
900 biji guli
Diagram 7
Rajah 7
Table 1
Jadual 1
Table 2
Jadual 2
1 570
7 345
Diagram 8
Rajah 8
S
3 900
R
3 909
Diagram 9
Rajah 9
top related