sbt.ac.thsbt.ac.th/new/sites/default/files/-sar-แผนก... · Web viewและ ปวส. (แผนกว ชาการบ ญช ) โครงการส ปดาห

1

บทนำ�

ตอนท 1 สภ�พทวไปของแผนกวช� ขอมลเกยวกบแผนกวช�1.1 ขอมลเกยวกบแผนก ดงน 1.1.1 ประวตของแผนกวชา

แผนกวชา....................................................กอตงเมอ พ.ศ. ....................................................

1.1.2 ทตง แผนกวชา.................................................ตงอยท

อาคาร............................ชน.......................เบอรโทรศพทภายใน..............................................................................

1)อาคารเรยนประกอบดวย1. หองเรยนทฤษฎ จำานวน..................................หอง2. โรงฝกงาน จำานวน...................................หอง3. หองปฏบตการ จำานวน...................................หอง

2)แผนผงหองเรยน/หองปฏบตการ/พนทโรงฝกงาน………………………………………………………………………………………………………………………….……

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.3 งบประมาณ จำานวนทงสน..................................................บาท

1) งบประมาณโครงการของแผนกวชาจำานวน.....................................บาท

2

ลำ�ดบท

ชอโครงก�รงบประม�ณท

ไดทำ�

ไมทำ�

1 โครงกา จำานว2 โครงกา จำานว3 โครงกา จำานว4 โครงกา จำานว5 โครงกา จำานว6 โครงกา จำานว7 โครงกา จำานว8 โครงกา จำานว9 โครงกา จำานว

10 โครงกา จำานวรวม

2) งบประมาณวสดอปกรณ จำานวน.............................................บาท

1.2 สภ�พปจจบนของแผนกวช�แผนกวชา....................................................จดการเรยนการ

สอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2545 ปรบปรง พ.ศ. 2546 หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2546 รายละเอยดสภาพปจจบนของแผนกวชาม ดงน

1.2.1 ผเรยน ครและบคลากรทางการศกษาประจำาปการศกษา 25591) จำานวนผเรยน

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนผเรยนจำาแนกตามระดบชนหลกสตรและเพศ

ระดบชน กลมหลกสตร

ปกต + ทวภ�คช�ย หญง รวม

ปวช. 1 12345

3

678

ปวช. 2 12345678

ปวช. 3 12345678

รวม

ระดบชน กลมหลกสตร

ปกต + ทวภ�คช�ย หญง รวม

ปวส. 1 123456

ปวส. 2 123456

รวมรวม ปวช.+ปวส.

2) บคลากร

4

ต�ร�ง แสดงขอมลบคลากรจำาแนกตามสถานภาพ เพศ วฒการศกษา

ชอ-สกล

สถ�นภ�พ เพศวฒก�รศกษ�

ใบประกอบวช�ชพ

วฒก�รศกษ�กบก�รสอน

ข�ร�

ชก�ร

ครพเ

ศษสอ

นหญ

ง

ช�ย

ปรญ

ญ�ต

ร

ปรญ

ญ�โ

ท

อนๆ

โปรด

มไมม

ตรงว

ฒ

ไมตร

งวฒ

12345678910111213

1.3 ระบบโครงสรางบรหาร

ใสรปภ�พ

นา

ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ

หวหนาแผนก

5

หม�ยเหต ระบหนาทของครในแผนกวชา

1.4 เกยรตประวตของแผนกวชา

1.4.1 รางวลผลงานทเกดจากแผนกวชา/หรอของครผสอน (ประกอบดวยชอรางวล หนวยงานทให)

1………………………………………………………………………………………………………………………………………2………………………………………………………………………………………………………………………………………3………………………………………………………………………………………………………………………………………4………………………………………………………………………………………………………………………………………5………………………………………………………………………………………………………………………………………6………………………………………………………………………………………………………………………………………7………………………………………………………………………

ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ ใสรปภ�พ

นา นา นา นา

6

………………………………………………………………

8………………………………………………………………………………………………………………………………………9………………………………………………………………………………………………………………………………………10……………………………………………………………………………………………………………………………………

หมายเหต เอกสารประกอบทภาคผนวก

1.4.2 รางวลผลงานทเกดจากผลงานผเรยน (ประกอบดวยชอรางวล หนวยงานทให)

1………………………………………………………………………………………………………………………………………2………………………………………………………………………………………………………………………………………3………………………………………………………………………………………………………………………………………4………………………………………………………………………………………………………………………………………5………………………………………………………………………………………………………………………………………6………………………………………………………………………………………………………………………………………7………………………………………………………………………………………………………………………………………

8………………………………………………………………………………………………………………………………………

7

9………………………………………………………………………………………………………………………………………10……………………………………………………………………………………………………………………………………

หมายเหต เอกสารประกอบทภาคผนวก

1.5 ความสำาเรจตามเปาหมายของแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา

ต�ร�ง แสดงความสำาเรจตามมาตรฐานสถานศกษาประจำาปการศกษา 2559

ด�น

ก�รประเมนภ�ยในต�มม�ตรฐ�นสถ�นศกษ�ของ

แผนกวช�

จำ�นวนตวบงช

ทงหมด

ตวบงชทแผนกผ�นเกณฑภ�ยใน

จำ�นวน (ตวบงช)

รอยละ

1. ผเรยนและผสำาเรจการศกษา2. หลกสตรและการจดการเรยน

การสอนอาชวศกษา3.4.วชาชพ

5.สรางสรรค หรอ

8

งานวจย6.สรางความเปน พลเมองไทยและกลไก

7.

1.6 ความสำาเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยง ต�ร�ง ความสำาเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยงตามแผนก

วชาประจำาปการศกษา 2559

ด�น คว�มสำ�เรจเป�หม�ยคว�ม

สำ�เรจ1. ความเสยงดานความปลอดภยของ ผเรยน คร ของแผนกวชา2. ความเสยงดานการทะเลาะววาท3. ความเสยงดานสงเสพตด4. ความเสยงดานสงคม เชน การตงครรภกอนวยอนควร5. ความเสยงดานการพนนและ การมวสม

หมายเหต จะมผลการดำาเนนงานกตอเมอมแผนบรหารความเสยง

ตอนท 2

9

ก�รดำ�เนนง�นของแผนกวช�

2.1 ปรชญ� วสยทศน พนธกจ และเป�ประสงคของแผนกวช�

ปรชญา.................................................................................................................................................

วสยทศน...............................................................................................................................................

พนธกจ..................................................................................................................................................2.2 ยทธศ�สตรก�รพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�

เพอใหการดำาเนนการจดการศกษาของแผนกวชา บรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา จงกำาหนดยทธศาสตรการพฒนา ดงน

ด�นจำ�นวนตวบงชทผ�นเกณฑ

ประเมน

ยทธศ�สตรก�รพฒน�

(ของวทย�ลย)1. มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา2. มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา3. มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4. มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ5. มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

10

6. มาตรฐานท 6 ดานการฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปน พลเมองไทยและพลโลก7. มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

2.3 ม�ตรก�รปองกนและควบคมคว�มเสยงเพอใหการบรหารความเสยงของแผนกวชาบรรลเปาหมายตามแผน

บรหารความเสยง จงกำาหนดมาตรการปองกน และควบคมความเสยง ดงน

ด�น ม�ตรฐ�นปองกนและควบคม

เป�หม�ยคว�มสำ�เรจ

1. ความเสยงดานความปลอดภยของผเรยน คร ภายในของแผนกวชา2. ความเสยงดานการทะเลาะววาท3. ความเสยงดานสงเสพตด4. ความเสยงดานสงคม5. ความเสยงดานการพนนและการมวสม

2.4 ก�รพฒน�แผนกวช�จ�กผลก�รประเมนคณภ�พม�ตรฐ�นก�รศกษ�

ขอเสนอแนะจ�กก�รประเมนตนเอง

แผนก�รปฏบตต�มขอเสนอแนะ

11

ตอนท 3ก�รดำ�เนนง�นต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ� ของแผนกวช�

ม�ตรฐ�นท 1 ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�อ�ชวศกษ�

ม�ตรฐ�นท 1 ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�อ�ชวศกษ�

12

พฒนาผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษาใหมความรในเชงวชาการ ทกษะทางวชาชพ และคณลกษณะทพงประสงค สามารถเปนผประกอบการหรอทำางานในสถานประกอบจนเปนทยอมรบ หรอศกษาตอในระดบสงขน

ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนคว�มตระนก แผนกวชาไดชแจงใหครผสอน ผเรยน ทราบถงเกณฑของผลสมฤทธ

ทางการเรยนของผเรยนในแต ละชนป ตามระเบยบวาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง และควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอนใหกบผเรยน โดยวางแผน การพฒนาผสอนและผเรยน กำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 เชน โครงการ/กจกรรม ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวในแผนปฏบตการ

ประจำาป 2559 และกจกรรมทสงผลใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน โดยแผนกวชารวมกบรายวชาวทยาลยควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอน ซงดำาเนนกจกรรมดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการเรยนร ใชประกอบการเรยนการสอนตามรายวชาทสอน

2. มการนเทศการสอนของครผสอน3. มการจดใหผเรยนไดเรยนรจากการฝกปฏบตจรงโดยรวมมอกบ

สถานประกอบการ และหนวยงานตางๆ มามสวนรวมในการจดการเรยนรกบผเรยน

4. ...................................................................................................................................

13

5. ...................................................................................................................................

6. ...................................................................................................................................

7. ...................................................................................................................................

8. ...................................................................................................................................

9. ...................................................................................................................................

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยสะสม 2.00 ขนไป

ระดบ ปวช. และ ปวส. ปการศกษา 2559

ส�ข�ง�นระดบชน ปวช.

จำ�นวน (คน) /รอยละ/ระดบปวช.1 /ปวส.1

ปวช.2 /ปวส.2 ปวช.3 รวม

นร./

ผ�นเ

หณฑ

รอยล

ะนร

./ผ�

นเหณ

ฑรอ

ยละ

นร./

ผ�นเ

หณฑ

รอยล

ะ

1. ................................................2. ................................................3. ................................................รวมระดบ ปวช.

รวมระดบ ปวส.รวมทงสน

ผลสมฤทธแผนกวช�.........................นกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) จำานวนทงหมด

........... คน มผลการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป จำานวน......... คน คดเปนรอยละ ............. อยในระดบ..........

14

นกศกษาระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวนทงหมด .......... คน มผลการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป จำานวน .......... คน คดเปนรอยละ ......... อยในระดบ ...........

ปการศกษา 2559 แผนกวชา......................................ผเรยน ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ทงหมด จำานวน..................คน มผลการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป จำานวน............คน คดเปนรอยละ...............อยในระดบ..................คาคะแนนเทากบ...................

ผานประเมนภายใน มากกวารอยละ 75 ไมผานประเมนภายใน นอยกวารอยละ 75

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก รอยละ 80 ขนไป 5ด รอยละ 70-79.99 4

พอใช รอยละ 60-69.99 3ตองปรบปรง รอยละ 50-59.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน ตำากวารอยละ 50 1

ตวบงชท 1.2 ระดบคว�มพงพอใจของสถ�นประกอบก�ร หนวยง�น ชมชน ทมตอคณภ�พของผเรยน

คว�มตระหนกแผนกวชา ไดกำาหนดใหครผสอนจดการเรยนการสอนใหสอดคลอง

กบความตองการของตลาดแรงงานและชมชน สงคม โดยใหจดการเรยนการสอนแบบบรณาการดานคณธรรม จรยธรรม ในกระบวนการจด การสอนและสอนแบบเนนการปฏบตจรง โดยใหสถานประกอบการ หนวยงานมสวนรวมในการจดการศกษา ซงแผนกวชาวางแผนพฒนาผสอน ผเรยน ซงกำาหนดไวในแผนพฒนา แผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการ / กจกรร

15

ม.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนด ไวในแผนปฏบตการ

ประจำาป 2559 และกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมคณภาพ ตรงกบความตองการและความพงพอใจของสถานประกอบการ ชมชน สงคม โดยแผนกวชาไดพฒนาคณภาพของผเรยน ดำาเนนกจกรรม ดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการคณธรรม จรยธรรม และใชประกอบการสอน

2. ใหผสอนฝกงานกบสถานประกอบการเพอนำาความรมาพฒนาผเรยน

3. นำาสถานประกอบการมารวมจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยนเกดทกษะและประสบการณโดยตรง

4. จดใหนกเรยนนกศกษาศกษาดงานนอกสถานท5. นกเรยน นกศกษาออกบรการวชาชพ เพอเพมพนทกษะจากการ

ปฏบตงานจรง6. นกเรยน นกศกษา ปลกปา/ทำาความสะอาดวด/สรางวดเพอเสรมดาน

จตอาสา (กรณ ถาแผนกจดทำา)7. ..............................................................................

.................8. ..............................................................................

................9. ..............................................................................

................10. ...........................................................................

.....................

16

จากการพฒนาผเรยนของแผนกวชาไดรวมกบงานวจยฯ งานอาชวศกษาระบบทวภาค สำารวจขอมลความพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงาน และชมชนทมผลสมฤทธดานคณภาพของผเรยน มผลดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผลการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานและบคคลในชมชนทมตอ คณภาพผเรยนตามสาขางาน ระดบ ปวช. และ ปวส. ปการศกษา 2559 ระดบ

ส�ข�ง�น

สถ�นประกอบก�ร

หนวยง�นและ

บคคลในชมชน

สถ�นประกอบก�รและหนวยง�นชมชน

จำ�นว

นผปร

ะเมน

ผประ

เมนใ

หคะแ

นนเฉ

ลย

3.51

-5.0

0 (ค

น )รอ

ยละ

จำ�นว

นผปร

ะเมน

ผประ

เมนใ

หคะแ

นนเฉ

ลย

3.51

-5.0

0 (ค

น )รอ

ยละ

จำ�นว

นผปร

ะเมน

ผประ

เมนใ

หคะแ

นนเฉ

ลย

3.51

-5.0

0 (ค

น )รอ

ยละ

ระดบ ปวช./ส�ข�ง�น1........................................................2........................................................3........................................................4........................................................5........................................................

รวมระดบ ปวช.ระดบ ปวส./ส�ข�ง�น

1........................................................

17

2........................................................3........................................................4........................................................5........................................................รวมระดบ ปวส.รวมระดบ ปวช. และ ปวส.

สรปปการศกษา 2559 สถานประกอบการและชมชนผประเมน จำานวน................คน พงพอใจตอคณภาพผเรยนทง ระดบ ปวช. และ ปวส. ทคะแนนเฉลย 3.51-5.00 จำานวน...............คน คดเปนรอยละ..............

ผลสมฤทธ แผนกวชาไดมสวนรวมและจดทำาการประเมนความพงพอใจ ตามตว

บงชท 1.2(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท

1.2) 1. มการประเมนความพงพอใจโดยกำาหนดกลมตวอยาง สราง

เครองมอเพอเกบขอมล จากกลมตวอยางนำาขอมลมาวเคราะห

2. ผลการประเมนความพงพอใจ เฉลย 3.51 – 5.00 คดเปนรอยละ 50 – 59.97 โดยพจารณาภาพรวม

3. ผลการประเมนความพงพอใจ เฉลย 3.51 – 5.00 คดเปนรอยละ 60 – 69.99 โดยพจารณาภาพรวม

4. ผลการประเมนความพงพอใจ เฉลย 3.51 – 5.00 คดเปนรอยละ 70 -79.99 โดยพจารณาภาพรวม

5. ผลการประเมนความพงพอใจ เฉลย 3.51 – 5.00 คดเปนรอยละ 80 โดยพจารณาภาพรวม

18

ปการศกษา 2559 ผเรยนของแผนกวชา สถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน มความพงพอใจตอคณภาพตามเกณฑประเมน ตวบงชท 1.2 จำานวน.................ขอ อยในระดบ..............คาคะแนน

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (๑) และผมตาม (๕) ๕

ดปฏบตตามประเดน (๑) และผมตาม (๔) ๔

พอใชปฏบตตามประเดน (๑) และผมตาม (๓) ๓

ตองปรบปรงปฏบตตามประเดน (๑) และผมตาม (๒) ๒

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผ�นเกณฑก�รประเมนม�ตรฐ�นวช�ชพ

คว�มตระหนกแผนกวชา......................ไดรวมกบวทยาลย จดใหผเรยนทสำาเรจ

การศกษาตองทดสอบมาตรฐานวชาชพทกคนและจดหาหรอจดทำาแบบทดสอบตามมาตรฐานการวดและประเมนผล พรอมทงสงเสรมและ

19

สนบสนนใหผเรยนผานเกณฑการประเมนการทดสอบมาตรฐานวชาชพ โดยกำาหนดโครงการ/กจกรรม ลงแผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงานแหงชาต ระดบ 1 (แผนกวชา ชางเชอม) โครงการจดทำาสอการเรยนการสอน (แผนกวชาชางกอสราง และแผนกวชาการบญช) โครงการอบรมโปรแกรมสำาเรจรปเพองานบญชกบโปรแกรมระดบ ปวช. และ ปวส. (แผนกวชา การบญช) (ใสเฉพาะทเปนกจกรรมของแผนกวชาตนเองทจดทำาเทานน)............................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวในแผนปฏบตการ

ประจำาป 2559 และจดทำากจกรรมทสงผลใหผเรยนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ดงน

1. จดใหผเรยนเขารวมการแขงขนทกษะระดบวชาชพ2. จดใหผเรยนบรการวชาชพทสอดคลองในสาขาวชาชพทเรยน3. จดใหผเรยนเขาฝกประสบการณจรงตามสาขาวชาชพทเรยนโดย

ฝกงานในสถานประกอบการ4. รวมกบวทยาลยจดหาแบบทดสอบมาตรฐานวชาชพและคดเลอก

จากคณะกรรมการ ผานการวเคราะหคาอำานาจจำาแนกและความยากงายของแบบทดสอบประเมนความสอดคลองตามหลกสตร ตามความตองการของสถานประกอบการ ชมชนและกำาหนดเกณฑผานทงดานทฤษฎและปฏบต

5. ............................................................................................................................................

6. ............................................................................................................................................

20

7. ............................................................................................................................................

8. ............................................................................................................................................

9. ……………………………………………………………………………………………………………………………..

10. ……………………………………………………………………………………………………………………………..

จากผลการปฏบตงานของแผนกวชาสงผลใหผเรยนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ระดบชน ปวช. และ ปวส. ปการศกษา 2559

ส�ข�ง�น ระดบชน

จำ�นวนผเรยน (คน)

รอยละ

อยในระดบทงหม

ด

ผ�นเกณฑก�ร

ประเมน1. สาขางาน.................................................................. ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.22. สาขา

21

งาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.23. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.24. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.25. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.2

รวม ปวช.รวม ปวส.

รวม ปวช. และ ปวส.

สรปปการศกษา 2559 แผนกวชา.................ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (

22

ปวส.) จำานวน.........คน ผานเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพ จำานวน.........คน คดเปนรอยละ.........

ผลสมฤทธผลจากการพฒนาผเรยนใหมทกษะในดานอาชพตามสาขาวชาทเรยน

และจดทำาแบบทดสอบทไดมาตรฐานใชสำาหรบทดสอบผเรยน สงผลใหผเรยนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ดงน

ผเรยน ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) จำานวนทงหมด.........คน ผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ผเรยน ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวนทงหมด.........คน ผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวน............คน ผานเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพ จำานวน.............คน คดเปนรอยละ..............อยในระดบ..................เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ 80 ขนไป 5

ด รอยละ 70-79.99 4พอใช รอยละ 60-69.99 3

ตองปรบปรง รอยละ 50-59.99 2ตองปรบปรงเรงดวน ตำากวารอยละ 50 1

23

ตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ� (V-NET) ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบช�ตขนไป

คว�มตระหนก แผนกวชาไดจดการศกษาทมงเนนใหผเรยนมผลทางการเรยน ตาม

หลกสตรสามารถผานเกณฑ การทดสอบการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-net) โดยการจดการเรยนการสอนทมการควบคมทางของครผสอนมระบบนเทศการสอนและวางแผนพฒนาครและผเรยน ซงกำาหนดกจกรรมหรอโครงการในแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการพฒนาศกยภาพเพอเตรยมความพรอมในการสอบ V-NET โครงการอบรมโปรแกรมสำาเรจรปเพองานบญชกบโปรแกรม ระดบ ปวช. และ ปวส. (แผนกวชาบญช) โครงการสอการเรยนการสอนแผนกวชาการบญช และแผนกวชาชางกอสราง..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวใน แผนปฏบตการ

ประจำาป 2559 และจดทำากจกรรมทสงผลใหผเรยนผานการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) โดยการควบคมคณภาพ การจดการเรยนการสอนซงดำาเนนการดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรไวประกอบการจดการเรยนการสอนตามรายวชาทสอน

2. มการนเทศการสอนของครผสอน3. ..............................................................................

.................

24

4. ...............................................................................................

5. ...............................................................................................

6. ...............................................................................................

ผลจาการพฒนาครผสอนและผเรยนสงผลใหผเรยนผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) ดงน

ผลสมฤทธผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ลงทะเบยนเขา

ทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ลงทะเบยนเขาทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละผเรยนทผานเกณฑการประเมนทดสอบการศกษาระดบชาตดาน

25

อาชวศกษาประจำาปการศกษา 2559 ส�ข�ง�น ระดบชน

จำ�นวนผเรยน (คน)

รอยละ

อยในระดบทงห

มด

ผ�นเกณฑก�ร

ประเมน1. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.22. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.23. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.24. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3

26

ระดบชน ปวส.25. สาขางาน.................................................................... ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.2

รวม ปวช.รวม ปวส.

รวม ปวช. และ ปวส.

ปการศกษา 2559 แผนกวชา.................ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ ปวช. และระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปวส. ลงทะเบยนเขาทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาต จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ 65 ขนไป 5

ด รอยละ 55-64.99 4พอใช รอยละ 45-54.99 3

ตองปรบปรง รอยละ 35-44.99 2ตองปรบปรงเรง ตำากวารอยละ 35 1

ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ�

27

(V-NET) ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบช�ตขนไปในกลมวช�ภ�ษ�องกฤษ

คว�มตระหนกแผนกวชาไดจดการศกษาทมงเนนใหผเรยนมผลทางการเรยน ตาม

หลกสตรสามารถผานเกณฑ การทดสอบการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-net) โดยการจดการเรยนการสอนทมการควบคมคณภาพของครผสอนมระบบนเทศการสอนและวางแผนพฒนาครและผเรยน ซงกำาหนดกจกรรมหรอโครงการในแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการพฒนาศกยภาพเพอเตรยมความพรอมในการทดสอบ V-NET โครงการอบรมโปรแกรมสำาเรจรปเพองานบญชกบโปรแกรมระดบ ปวช. และ ปวส. (แผนกวชาบญช) โครงการสอการเรยนการสอนแผนกวชาการบญชและแผนกวชาชางกอสราง..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวในแผนปฏบตการ

ประจำาป 2559 และจดทำากจกรรมทสงผลใหผเรยนผานการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) โดยการควบคมคณภาพ การจดการเรยนการสอนซงดำาเนนการดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรไวประกอบการจดการเรยนการสอนตามวชาทสอน

2. มการนเทศการสอนของครผสอน3. ..............................................................................

.................4. ..............................................................................

.................5. ..............................................................................

.................

28

6. ...............................................................................................

ผลจาการพฒนาครผสอนและผเรยนสงผลใหผเรยนผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-net) ดงน

ผลสมฤทธผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ลงทะเบยนเขา

ทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ลงทะเบยนเขาทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑการประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละผเรยนทผานเกณฑการประเมนทดสอบการศกษาระดบชาต

ดานอาชวศกษาประจำาปการศกษา 2559

ส�ข�ง�น ระดบชน

จำ�นวนผเรยน (คน)

รอยละ

อยในระดบทงหม

ด

ผ�นเกณฑก�ร

ประเมน1. สาขางาน............................................................

29

ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.22. สาขางาน............................................................ ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.23. สาขางาน............................................................ ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.24. สาขางาน............................................................ ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.25. สาขางาน............................................................ ระดบชน ปวช.3 ระดบชน ปวส.2

รวม ปวช.รวม ปวส.

รวม ปวช. และ ปวส.ปการศกษา 2559 แผนกวชา.................ผเรยนระดบชน

ประกาศนยบตรวชาชพ ปวช. และระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง

30

ปวส. ลงทะเบยนเขาทดสอบทงหมด จำานวน.........คน ผานเกณฑประเมนทดสอบทางการศกษาระดบชาต จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ.........

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก รอยละ 65 ขนไป 5ด รอยละ 55-64.99 4

พอใช รอยละ 45-54.99 3ตองปรบปรง รอยละ 35-44.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน ตำากวารอยละ 35 1

ตวบงชท 1.6 รอยละของผเรยนทผ�นเกณฑก�รทดสอบม�ตรฐ�นอ�ชพของสถ�บนคณวฒวช�ชพ หรอหนวยง�นทคณะกรรมก�รประกนคณภ�พภ�ยในก�รอ�ชวศกษ�รบรอง

หม�ยเหต ยงไมมการประกาศกฎกระทรวงเกยวกบสถาบนคณวฒวชาชพ จงยงไมมการประเมนในตวบงชน

ตวบงชท 1.7 รอยละของผสำ�เรจก�รศกษ�ต�มหลกสตรเทยบกบแรกเข�

คว�มตระนก แผนกวชาไดชแจงใหครผสอน ผเรยน ทราบถงเกณฑของผลสมฤทธ

ทางการเรยนในแตละชนป ตามระเบยบวาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง และควบคมคณะกรรมการการจดการเรยนการสอนใหกบผเรยน โดยวางแผนการพฒนาผสอนและผเรยน ซงกำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 เชน โครงการ/กจกรรม .............................................................................................................................................................

31

.........................................................................................

.....................................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................คว�มพย�ย�มแผนกวชา ไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนด ไวในแผนกปฏบตการ

ประจำาป 2559 และกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมคณภาพ ตรงกบความตองการและความพงพอใจของสถานประกอบการ ชมชน สงคม โดยแผนกวชาไดพฒนาคณภาพของผเรยน ดำาเนนกจกรรม ดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรใชประกอบการเรยนตามรายวชาทสอน

2. มการนเทศการสอนของครผสอน3. ใหผสอนฝกงานกบสถานประกอบการเพอนำาความรมาพฒนาผ

เรยน4. นำาสถานประกอบการมารวมจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยน

เกดทกษะและประสบการณโดยตรง นำานกเรยน นกศกษา ศกษาดงานนอกสถานท

5. นำานกเรยน นกศกษาออกบรการวชาชพ เพอเพมพนทกษะจากการปฏบตงานจรง

6. นำานกเรยน นกศกษา ปลกปา/ทำาความสะอาดวด/สรางวดเพอเสรมดานจตอาสา(ฉพาะสาขาวชา/แผนกวชาทจดทำา)

7. ...............................................................................................

8. ...............................................................................................

9. ...............................................................................................

10. ...............................................................................................

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบแรกเขาระดบชาต ดานอาชวศกษา

32

ประจำาปการศกษา 2559 ส�ข�ง�น ระดบชน

จำ�นวนผเรยน (คน)

รอยละ

อยในระดบทงห

มด

ผ�นเกณฑก�รประเมน

1. สาขางาน................................................................. ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.2. สาขางาน................................................................. ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.3. สาขางาน................................................................. ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.4. สาขางาน................................................................. ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.

33

5. สาขางาน................................................................. ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.

รวม ปวช.รวม ปวส.

รวม ปวช. และ ปวส.

ผลสมฤทธผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) แรกเขา

จำานวน.........คน สำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบแรกเขา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) แรกเขา จำานวน.........คน สำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบแรกเขา จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และ ผเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวนแรกเขา................คน สำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบแรกเขา จำานวน..............คน คดเปนรอยละ.....................อยในระดบ...................

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดรอยละ 75 ไมผานเกณฑการประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวารอยละ 75

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ ๘๐ ขนไป ๕

34

ด รอยละ ๗๐ - ๗๙.๙๙

๔

พอใช รอยละ ๖๐ - ๖๙.๙๙

๓

ตองปรบปรง รอยละ ๕๐ - ๕๙.๙๙ ๒ตองปรบปรงเรง

ดวนตำากวารอยละ ๕๐ ๑

ตวบงชท 1.8 รอยละของผสำ�เรจก�รศกษ�ทไดง�นทำ� หรอประกอบอ�ชพอสระ หรอศกษ�ตอ ภ�ยใน 1 ป

คว�มตระหนกแผนกวชาไดดำาเนนงานตามนโยบายของวทยาลยในการจดการเรยน

การสอนทเนนใหผเรยน ฝกประสบการณจรงตามสาขาวชาทเนนและดำาเนนการตดตามผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาในสถานประกอบการหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอโดยรวมกบวทยาลยจดทำาโครงการ/กจกรรม กำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 เชน โครงการอบรมโปรแกรมสำาเรจรปเพองานบญชกบโปรแกรม ระดบ ปวช. และ ปวส. (แผนกวชาการบญช) โครงการสปดาหวชาการ โครงการตดตามผสำาเรจการศกษา ระดบ ปวช. และ ปวส. ปการศกษา 2556 โครงการปจฉมนเทศผจะสำาเรจการศกษา ระดบ ปวช. และ ปวส. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม

35

แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 และกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะดานวชาชพตามสาขาวชา คอ กจกรรมการแขงขนทกษะวชาชพ เขารวมการบรการวชาชพใหกบชมชน สงคม พรอมทงใหครทปรกษารวมกบงานแนะแนวฯ ตดตามผสำาเรจการศกษา โดยวธการใชโทรศพทตดตาม และ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ต�ร�งท 8 แสดงขอมลผสำาเรจการศกษาไดงานทำา ประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอประจำาปการศกษา 2559

ส�ข�ง�น

ระดบชน

จำ�นวนผสำ�เรจ

ก�รศกษ�ป 2556

(คน)

ไดทำ�ง�น/ประกอบอ�ชพ

อสระ/ศกษ�ตอ

เกณฑประเมน

จำ�นวน

(คน)

รอยละ

อยในระดบ

ค�คะแนน

1. สาขางาน...................................................... ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.

36

2. สาขางาน...................................................... ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.3. สาขางาน...................................................... ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.4. สาขางาน...................................................... ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.5. สาขางาน...................................................... ระดบชน ปวช. ระดบชน ปวส.

รวม ปวช.รวม ปวส.

รวม ปวช. และ ปวส.

ผลสมฤทธผสำาเรจการศกษา ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

จำานวน.........คน ไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอ

37

จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ผสำาเรจการศกษา ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวน.........คน ไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอ จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) แรกเขาจำานวน...............คน ไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอ จำานวน................คน คดเปนรอยละ..............อยในระดบ.................คาคะแนน

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก รอยละ 80 ขนไป 5ด รอยละ 70-79.99 4

พอใช รอยละ 60-69.99 3ตองปรบปรง รอยละ 50-59.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน ตำากวารอยละ 50 1

ตวบงชท 1.9 ระดบคว�มพงพอใจของสถ�นประกอบก�ร หนวยง�น หรอสถ�นศกษ� หรอผรบบรก�รทมตอคณภ�พของผสำ�เรจก�รศกษ�

คว�มตระหนก แผนกวชาไดชแจงใหครผสอน ผเรยน ทราบถงเกณฑของผลสมฤทธ

ทางการเรยนในแตละชนป ตามระเบยบวาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง และควบคมคณะกรรมการการจดการเรยนการสอนใหกบผเรยน โดยวางแผนการพฒนาผสอนและผเรยน ซงกำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 เชน โครงการ/กจกรรม

38

.........................................................................................

....................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนด ไวในแผนกปฏบตการ

ประจำาป 2559 และกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมคณภาพ ตรงกบความตองการและความพงพอใจของสถานประกอบการ ชมชน สงคม โดยแผนกวชาไดพฒนาคณภาพของผเรยน ดำาเนนกจกรรม ดงน

1. ใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรใชประกอบการเรยนตามรายวชาทสอน

2. มการนเทศการสอนของครผสอน3. ใหผสอนฝกงานกบสถานประกอบการเพอนำาความรมาพฒนาผ

เรยน4. นำาสถานประกอบการมารวมจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยน

เกดทกษะและประสบการณโดยตรง นำานกเรยน นกศกษา ศกษาดงานนอกสถานท

5. นำานกเรยน นกศกษาออกบรการวชาชพ เพอเพมพนทกษะจากการปฏบตงานจรง

6. นำานกเรยน นกศกษา ปลกปา/ทำาความสะอาดวด/สรางวดเพอเสรมดานจตอาสา

7. ...............................................................................................

8. ...............................................................................................

9. ...............................................................................................

10. ...............................................................................................

39

ผลจากการพฒนาผเรยนอยางเปนระบบ สงผลใหสถานประกอบการ ชมชน สงคม มความพงพอใจตอคณภาพของผเรยน ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผลประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอ

ผรบบรการทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษา ป 2556

ระดบชน

ส�ข�ง�น

จำ�นวนผประเมน(คน)

จำ�นวนผประเมนพงพอใจคะแนน

เฉลย 3.51 – 5.00

เกณฑประเม

น

สถ�น

ประก

อบก�

ร สถ

�นศก

ษ�ผร

บรก�

รรว

มสถ

�นปร

ะกอบ

ก�ร

สถ�น

ศกษ�

ผรบร

ก�ร

รวม

รอยล

ะระ

ดบค�

คะแน

น

ระดบชน ปวช.1. สาขางาน....................................................2. สาขางาน....................................................3. สาขางาน....................................................4. สาขางาน....................................

40

.................

ระดบชน

ส�ข�ง�น

จำ�นวนผประเมน(คน)

จำ�นวนผประเมนพงพอใจคะแนน

เฉลย 3.51 – 5.00

เกณฑประเม

น

สถ�น

ประก

อบก�

ร สถ

�นศก

ษ�ผร

บรก�

รรว

มสถ

�นปร

ะกอบ

ก�ร

สถ�น

ศกษ�

ผรบร

ก�ร

รวม

รอยล

ะระ

ดบค�

คะแน

น

ระดบชน ปวส.1. สาขางาน......................................................2. สาขางาน......................................................3. สาขางาน......................................................4. สาขางาน......................................................

รวม

41

รวม ปวช. และ ปวส.

จากการพฒนาผเรยน แผนกวชาไดรวมกบงานวจยฯ งานอาชวศกษาระบบทวภาค สำารวจขอมลความพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงานและชมชนทมผลสมฤทธดานคณภาพของผเรยน สาขางาน...................ระดบชน ปวช.

ผลสมฤทธแผนกวชา..............................ระดบประกาศนยบตรวชาชพ

(ปวช.) สถานประกอบการหนวยงานหรอสถานศกษาหรอผใชบรการ ผประเมน จำานวน.........คน พงพอใจตอคณภาพผสำาเรจการศกษาทง 3 ดาน คะแนนเฉลยระหวาง 3.51 – 5.00 จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สถานประกอบการหนวยงานหรอสถานศกษาหรอผใชบรการผประเมน จำานวน.........คน พงพอใจตอคณภาพผสำาเรจการศกษาทง 3 ดาน คะแนนเฉลยระหวาง 3.51 – 5.00 จำานวน.........คน คดเปนรอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

ปการศกษา 2559 แผนกวชา.................สถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผบรการ ผประเมน จำานวน.........คน พงพอใจตอคณภาพผสำาเรจการศกษาดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและทวไป ดานสมรรถนะวชาชพ โดยคะแนนเฉลยระหวาง 3.51 – 5.00 จำานวน.........คน คดเปน รอยละ......... อยในระดบ......... คาคะแนน.........

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (1) และม

ผลตาม (5) 5

42

ดปฏบตตามประเดน (1) และม

ผลตาม (4) 4

พอใชปฏบตตามประเดน (1) และม

ผลตาม (3) 3

ตองปรบปรงปฏบตตามประเดน (1) และม

ผลตาม (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 1.10 รอยละของผเรยนเปนคนด

คว�มตระหนกแผนกวชา...........................................ไดกำาหนดใหครผสอน

จดการเรยนการสอนโดยการบรณาการคณธรรมจรยธรรมการตามคณลกษณะอนพงประสงคของรายวชาทสอน และกำาหนดโครงการหรอกจกรรมลงในแผนปฏบตการป 2559 เพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด เชน

- โครงการอเลกทรอนกสจตอาสาพฒนาวชาชพสชมชน ประจำาปการศกษา 2559

- โครงการจดกจกรรมชมรมลกเสอวสามญ - โครงการปฏบตธรรม นำาความรสสถานศกษา ปการศกษา 2559 - โครงการปรบเปลยนพฤตกรรมนกศกษา (รหนาท มวนย)

…………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวใน แผนปฏบตการป

2559 และจดทำากจกรรมทสงเสรมใหผเรยน เปนคนด และหารายไดในระหวางเรยน เชน ครผสอนไดบรณาการสอนตามรายวชาจดใหผเรยน

43

คาขายสนคาในและนอกเวลาเรยน รวมกบวดสรางศาลา สรางบาน ใหกบประชาชนทยากจน รวมกบจงหวดใหบรการวชาชพกบชมชน (ใสเฉพาะโครงการหรอกจกรรมทแผนกวชาจดทำา)...............……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

\

จากผลการปฏบตงานของแผนกวชาทสงผลใหผเรยนเปนคนด ดงตาราง

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนรอยละผเรยนททำางานทำากจกรรมบำาเพญประโยชน ประจำาปการศกษา 2559

ส�ข�ง�น ระดบชน

ผเรยนเกณฑ

ประเมน

จำ�นวนทงหมด(คน)

ทำ�ง�นทำ�กจกรรมบำ�เพญ

ประโยชนระดบ

ค�คะแน

นจำ�นวน (คน)

รอยละ

1. สาขางาน........................................................ ปวช.1 ปวช.2

44

ปวช.3รวม ปวช.

ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.2. สาขางาน........................................................ ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3

รวม ปวช. ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.3. สาขางาน........................................................ ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3

รวม ปวช. ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.รวม ปวช. ทงสนรวม ปวส. ทงสน

รวม ปวช. และ ปวส. ทงสน

ผลสมฤทธ

45

ผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) จำานวน............คน ทำางานทำากจกรรมบำาเพญประโยชน จำานวน..............คน คดเปนรอยละ...................อยในระดบ.................คาคะแนน................

ผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวน...............คน ทำางานทำากจกรรมบำาเพญประโยชน จำานวน..............คน คดเปนรอยละ.................อยในระดบ.................คาคะแนน....................

ปการศกษา 2559 แผนกวชา............................มผเรยน ทงหมด จำานวน..............คน ทำางานกจกรรมบำาเพญประโยชนหรอผเรยนเปนคนด จำานวน............คน คดเปนรอยละ...........อยในระดบ.............คาคะแนน

ผานเกณฑการประเมนภายใน รอยละ 80 ขนไป ผานเกณฑการประเมนภายใน นอยกวารอยละ 80 ขนไป

เกณฑก�รตดสน

ระดบ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ ๙๖ ขนไป ๕

ด รอยละ ๘๖-๙๕ ๔พอใช รอยละ ๗๖-๘๕ ๓

ตองปรบปรง รอยละ ๖๖-๗๕ ๒ตองปรบปรงเรง

ดวนตำากวารอยละ ๖๕ ๑

ตวบงชท 1.11 รอยละของผเรยนทออกกล�งคน เมอเทยบกบแรกเข�

คว�มตระหนกแผนกวชา......................ไดดำาเนนงานตามนโยบายของวทยาลย

ในการลดผเรยนทออกกลางคน และกำาหนดโครงการหรอกจกรรมลงใน

46

แผนปฏบตการป 2559 เชน โครงการ........................................................................................................................................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คว�มพย�ย�มแผนกวชา ไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวใน แผนปฏบตการป

2559 และจดทำากจกรรมทสงเสรมในการลดผเรยนออกกลางคน เชน ครทปรกษาพบผเรยนหลงทำากจกรรมหนาเสาธงตอนเชาทกวน และตดตามผเรยนทไมมาเรยน โดยทำาหนงสอแจงผปกครองหรอโทรศพท..............................................................................................................................................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………จากผลการปฏบตงานตามโครงการและกจกรรมสงผลใหผเรยนลดการออกกลางคน ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผเรยนทออกกลางคนเมอเทยบกบแรกเขา

ส�ข�ง�น

ระดบชน

ผเรยน เกณฑประเมน

จำ�นวนแรกเข�(คน)

ออกกล�งคนระดบ

ค�คะแนนจำ�นวน

(คน) รอยละ

1. สาขางาน........................................................

47

ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3

รวม ปวช. ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.2. สาขางาน........................................................ ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3

รวม ปวช. ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.3. สาขางาน........................................................ ปวช.1 ปวช.2 ปวช.3

รวม ปวช. ปวส.1 ปวส.2

รวม ปวส.รวม ปวช. ทงสนรวม ปวส. ทงสน

รวม ปวช. และ ปวส. ทงสน

48

ผลสมฤทธผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) จำานวน................คน

ออกกลางคน เมอเทยบกบแรกเขา จำานวน................คน คดเปนรอยละ..................อยในระดบ.................คาคะแนน...................

ผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) จำานวน................คน ออกกลางคน เมอเทยบกบแรกเขา จำานวน................คน คดเปนรอยละ..................อยในระดบ.................คาคะแนน...................

ปการศกษา 2559 แผนกวชา......................ผเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) แรกเขา จำานวน..............คน ออกกลางคน จำานวน.......... คน รอยละ........... อยในระดบ..............คาคะแนน

ผานเกณฑประเมนภายใน นอยกวารอยละ 25 ไมผานเกณฑประเมนภายใน มากรอยละ 25

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ตอคะแนนดมาก ตำากวารอยละ 10 5

ด รอยละ 10.00 – 19.99 4

พอใช รอยละ 20.00 – 29.99 3

ตองปรบปรง รอยละ 30.00 – 39.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ตงแตรอยละ 40 ขนไป 1

49

ม�ตรฐ�นท 2ด�นหลกสตรและก�รจดก�รเรยนก�รสอนอ�ชวศกษ�

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภ�พในก�รใชก�รใชและพฒน�หลกสตรฐ�นสมรรถนะร�ยวช�ทสอดคลองกบคว�มตองก�รของสถ�นประกอบก�รหรอประช�คมอ�เซยน

คว�มตระหนกแผนกวชา.....................................................ไดเหนความสำาคญใน

การพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการและสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยน จงเขารวมกบวทยาลยในการพฒนาหลกสตร เชน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชา ไดเขารวมกบวทยาลยในการพฒนาหลกสตรฐาน

สมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบ ความตองการของสถานประกอบการหรอชมชนและสงคมโดยดำาเนนกจกรรม ดงน (ถาม)

1. รวมกบงานพฒนาหลกสตรฯ สำารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร

50

2. รวมกบสถานประกอบการและพฒนาหลกสตรสมรรถนะรายวชา3. ทดลองใชหลกสตรทพฒนาแลว4. ประเมนหลกสตร5. นำาหลกสตรทพฒนาไป

ใช................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมและจดทำาการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ

รายวชา ตามตวบงชท 2.1 มผลดงน (โปรดทำาเครองหมาย ในขอปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.1)

1. สำารวจขอมลความตองการของสถานประกอบการชมชนในการพฒนาหลกสตร

2. รวมกบสถานประกอบการและงานพฒนาหลกสตร 3. มการทดลองใชหลกฐานทพฒนา 4. ประเมนหลกสตร 5. นำาหลกสตรทพฒนาไปใช

ปการศกษา 2559 แผนกวชา.............................ปฏบตงานตามตวบงช ท 2.1 จำานวน.............ขอ อยในระดบ.............คาคะแนน...................ประเดนพจารณา

ผานเกณฑการประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ ผานเกณฑการประเมนภายใน ไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�

51

คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (1) (2) (3)(4) และ(5) 5

ดปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) 4

พอใชปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภ�พในก�รจดทำ�แผนก�รจดก�รเรยนรร�ยวช�

คว�มตระหนกแผนกวชา................................ไดกำาหนดใหครผสอนทกคนจดทำา

แผนการจดการเรยนรใชประกอบในการจดการเรยนการสอนทกรายวชาตามนโยบายของวทยาลย และสนบสนนสงเสรมใหครผสอนเขารวมอบรมประชมสมมนาในการจดทำาแผนการจดการเรยนร และ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดใหครผสอนทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชา

ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ.............................................................................................................................................................................................................................................................................

52

......................................................................................................................

........................................................

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนรอยละ ครผสอนทจดทำาการจดการเรยนรทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ

และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะพงประสงค และปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ชอ สกล–

ภ�คเรยนท 1

ภ�คเรยนท 2

รวม

ร�ยวช�ทสอน

ร�ยวช�ทสอน

ร�ยวช�ทสอน

จำ�นวน

ทำ�แผน

จำ�นวน

รอยละ

จำ�นวน

ทำ�แผน

รอยละ

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

รวม

53

สรปทงหมด จำานวน...........คน จดทำาแผนการจดการเรยนร จำานวน...........คน คดเปนรอยละ...........

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมและสงเสรมใหครผสอนจดทำาแผนการ

จดการเรยนรรายวชา ตามตวบงชท 2.2 มผลดงน (โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.2)

1. ครผสอนจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

2. ครทดำาเนนการ ตามขอ 1 รอยละ 50 – 59.99 3. ครทดำาเนนการ ตามขอ 1 รอยละ 60 – 69.99 4. ครทดำาเนนการ ตามขอ 1 รอยละ 70 – 79.99 5. ครทดำาเนนการ ตามขอ 1 รอยละ 80 ขนไป

ปการศกษา 2559 แผนกวชาปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.2 จำานวน..............คน คดเปนรอยละ.................... คาคะแนน....................

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดมากกวา 5 ขอ ไมผานเกณฑประเมนเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5

ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (1) และผมตาม (5) 5

ดปฏบตตามประเดน (1) และผมตาม (4) 4

พอใชปฏบตตามประเดน (1) และผมตาม (3) 3

54

ตองปรบปรงปฏบตตามประเดน (1) และผมตาม (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภ�พในก�รจดก�รเรยนสอนร�ยวช�

คว�มตระหนกแผนกวชา......................ไดกำาหนดใหครผสอนทกคนจดการ

เรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรตามรายวชาทไดรบมอบหมายของตารางสอน และสนบสนนสงเสรมใหครผสอนเขารวมประชม อบรม สมมนาเกยวกบการจดการเรยนการสอน เชน...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดมการนเทศ และตดตามครผสอนใหจดการเรยนการ

สอนตามแผนการจดการเรยนร ผจดทำาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรมจรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และใชสอหรอเทคโนโลยทเหมาะสมพรอมทงจดทำาบนทกหลงการสอนทกคน และจดทำาผลงานวจยใชในการแกไขปญหาหรอพฒนาผเรยน ซงมผลดงน

55

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนรอยละครผสอนจดการเรยนการสอนรายวชาตามคณภาพการประเมนประจำา

ปการศกษา 2559

ชอ สกล –ผสอน

จำ�นวน

ร�ยวช�ทสอน

จำ�นวน

แผนฯจดทำ�

สอนต�มแผน(1)

ใชสอและ

เทคโนโลย

(2)

บนทกหลงก�ร

สอน (3)

ผลง�นวจย(4)

จดทำ�

ระดบ

คณภ�

พจำ�

นวน

จำ�นว

น

รอยล

ะ

จำ�นว

น

รอยล

ะ

จำ�นว

น

รอยล

ะ

จำ�นว

น

นำ�ไป

ใช

1.2.3.4.5.6.

รวม

สรปครผสอน จำานวน...................คน ปฏบตงานสอนทมคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาครบ 5 ประเดน จำานวน.....................คน คดเปนรอยละ..................

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตามตว

บงชท 2.3 มผลดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.3)

1. ครแตละคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณา

56

การคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

2. ครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

3. ครไดรบการนเทศการจดการเรยนการสอน และทำาบนทกหลงการสอนไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชา

4. ครแตละคนนำาผลการสอน และการนเทศ มาจดทำาผลงานวจยอยางนอย 1 รายวชา

5. ครแตละคนนำาผลงานวจยทจดทำาไปใชแกปญหา อยางนอย 1 รายวชา

ปการศกษา 2559 แผนกวชาปฏบตตามประเดนพจารณาตวบงช จำานวน....................ขอ อยในระดบ.................... คาคะแนน....................

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสนค�

คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2ตองปรบปรงเรง

ดวนปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1

ตวบงช ท 2.4 ระดบคณภ�พในก�รวดและประเมนผลก�รจดก�รเรยนก�รสอนร�ยวช�

57

คว�มตระหนกแผนกวชา ไดดำาเนนการตามนโยบายของวทยาลยใหครผสอน แจง

หลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหกบผเรยนทราบกอนจดการเรยนการสอน และสอนตามแผนการจดการเรยนร และ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนการใหครทกคนกำาหนด และแจงหลกเกณฑ และ

วธการวดและประเมนผล ตามแผนการจดการเรยนร พรอมทงใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลาย โดยใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลและนำาผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน พรอมทงมการนเทศ การเรยนการสอนและใหผเรยนประเมนครผสอนตามรายวชาทสอน มผลการดำาเนนการดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนและรอยละครผสอนตามคณภาพในการวดผลและประเมนผลการจดการเรยนการ

สอนรายวชา ปการศกษา 2559

ชอ สกล– ผลก�รดำ�เนนง�นต�มคณภ�พก�รวดผลประเมนผล จำ�

นว

58

นขอท

ปฏบต

รอยล

ะขอท

ปฏบต

แจงห

ลกเก

ณฑแ

ละวธ

ก�

รวด

วดแล

ะประ

เมนฯ

ต�มแ

ผน

วดแล

ะประ

เมนฯ

ทหล�

กหล

�ยผเ

รยนม

สวนร

วมใน

ก�ร

ประเม

นนำ�

ผลก�

รประ

เมนพ

ฒน�

ผเรย

น

(1) (2) (3) (4) (5)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

รวมเฉลย

สรป ครผสอน จำานวน................คน ผลการดำาเนนงานตามคณภาพการวดผลประเมนผลครบ 5 ขอ จำานวน.................คน คดเปนรอยละ................

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการดำาเนนงาน ตามตวบงชท 2.4 มผล

ดงน

(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.4)

1. ครทกคนกำาหนดและแจงหลกเกณฑ และวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอน การจดการเรยนการสอนทกรายวชา

2. ครทกคนวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร 3. ครทกคนใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม

ทกรายวชาทสอน 4. ครทกคนใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทก

รายวชา

59

5. ครทกคนนำาผลจากการวดผลไปใชการพฒนาสมรรถนะผเรยน

สรป ปการศกษา 2559 แผนกวชาปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 2.4

ได จำานวน...............ขอ อยในระดบ................... คาคะแนน................... ผานเกณฑประเมนภายใน มากกวารอยละ 75 ไมผานเกณฑประเมนเกณฑประเมนภายใน นอยกวารอยละ 75

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2ตองปรบปรง

เรงดวนปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภ�พในก�รฝกง�น

คว�มตระหนกแผนกวชาไดดำาเนนการตามนโยบายของวทยาลย ในการจดการ

เรยนการสอนทเนนใหผเรยนได ฝกประสบการณจรงกบสถานประกอบการหรอหนวยงาน โดยจดใหผเรยนฝกงานทสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม

60

แผนกวชา ไดจดใหผเรยนไดฝกประสบการณจรงโดยฝกประสบการณจรงโดยฝกงานใน สถานประกอบการหรอหนวยงาน ซงแผนกวชาไดรวมกบงานอาชวศกษาระบบทวภาคจดทำาคมอ คดเลอกสถานประกอบการ และหนวยงานใหสอดคลองกบสาขางานของผเรยน และจดครใหเปนครนเทศผเรยนมหนาทใหคำาแนะนำาชวยเหลอแกปญหา และจดการวดผล การฝกงานรวมกบสถานประกอบการจดสมมนาการฝกงานใหผเรยนโดยรวมกบสถานประกอบการ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธปการศกษา 2559 แผนกวชามผลการจดการฝกงาน ดงน 1. มการคดเลอกสถานประกอบการ หนวยงาน และทำาความรวม

มอในการสงผเรยนฝกงาน ตรงสาขางาน

2. จดผเรยนเขารวมปฐมนเทศกอนฝกงานพรอมแจกคมอฝกงาน

3. จดครของแผนกวชานเทศการฝกงานของผเรยน 4. จดใหมการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบ

การ หนวยงาน 5. นำาผเรยนเขารวมสมมนาการฝกงาน โดยมสถานประกอบการ

หนวยงานเขารวม ทวทยาลย เปนผจด

แผนกวชา..................................ปฏบตงานการจดคณภาพในการฝกงาน ไดจำานวน..........ขอ อยในระดบ............คาคะแนน.....................

61

ผานเกณฑประเมนภายในได 5 ขอ ของระดบคณภาพการฝกงาน ไมผานเกณฑประเมนเกณฑภายในปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ ของ

ระดบคณภาพการฝกงาน

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2ตองปรบปรงเรง

ดวนปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1

ตวบงชท 2.6 รอยละครทปฏบตง�นสอนตรงคณวฒและประสบก�รณ

คว�มตระหนกแผนกวชาไดดำาเนนการจดครผสอนปฏบตงานทสอดคลองกบวฒ

การศกษาทสำาเรจ................................................................................................................................................................

62

.........................................................................................

.......................................................................

.........................................................................................

.......................................................................คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดจดครผสอนปฏบตงานสอนตามวฒการศกษาทสำาเรจ

และสงเสรมใหครผสอน เพมประสบการณโดยเขารบการฝกอบรมในสถานประกอบการ........................................................................................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนครทปฏบตงานสอนตรงคณวฒทสำาเรจการ

ศกษา

ชอ สกล– วฒก�รศกษ�ทสำ�เรจ

ปฏบตง�นสอน

ตรงวฒไมตรง

วฒ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.

รวม

63

ปการศกษา 2559 แผนกวชา.................................ครผสอน จำานวน...............คน ปฏบตงานสอนทตรงกบวฒการศกษาทสำาเรจ จำานวน.................คน คดเปนรอยละ...............อยในระดบ..................คาคะแนน

ผานเกณฑประเมนภายใน มากกวารอยละ 80 ไมผานเกณฑประเมนเกณฑประเมนภายใน นอยกวารอยละ 80

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ 80 ขนไป 5

ด รอยละ 70 – 79.99 4

พอใช รอยละ 60 – 69.99 3

ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ตำากวารอยละ 50 1

ตวบงชท 2.7 รอยละครวช�ชพมคว�มรคว�มส�ม�รถต�มทมประสบก�รณ

คว�มตระหนกแผนกวชาไดดำาเนนการจดครผสอนปฏบตงานทสอดคลองกบวฒ

การศกษาทสำาเรจและสงเสรมเขารวมฝกประสบการณในสถานประกอบการ..................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม

64

แผนกวชาไดจดครผสอนปฏบตงานสอนตามวฒการศกษาทสำาเรจ และสงเสรมใหครผสอนเพมประสบการณโดยเขารบการฝกอบรมในสถานประกอบการ

ผลสมฤทธต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนครวชาชพทมประสบการณจากสถานประกอบ

การ

ชอ สกล–

ฝกประสบก�รณ

ในสถ�นประกอบก�ร

ชอสถ�นประกอบก�รทเข�รวมฝกประสบก�รณ

วน/เดอน/ป

ทฝกประสบก�

รณเข�รวม()

ไมเข�รวม(

1.2.3.4.5.6.7.

ปการศกษา 2559 แผนกวชา..................................ครผสอน จำานวน...............คน ไดเขารวมฝกประสบการณในสถานประกอบการ จำานวน ...............คน คดเปนรอยละ..................

ผานเกณฑประเมนภายใน มากกวารอยละ 80 ไมผานเกณฑประเมนเกณฑประเมนภายใน นอยกวารอยละ 80

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก รอยละ 80 ขนไป 5

ด รอยละ 70 – 79.99 4

65

พอใช รอยละ 60 – 69.99 3

ตองปรบปรง รอยละ 50 – 59.99 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ตำากวารอยละ 50 1

ม�ตรฐ�นท 3 ด�นก�รบรห�รก�รจดก�รอ�ชวศกษ�

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภ�พในก�รจดทำ�แผนก�รบรห�รจดก�รสถ�นศกษ�

66

คว�มตระหนก แผนกวชาไดรวมกบวทยาลยเสนอโครงการเกยวกบการสงเสรมการจดการเรยนการสอนลงในแผนพฒนา และแผนปฏบตการทสอดคลองกน เชน โครงการ……………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คว�มพย�ย�ม แผนกวชาไดจดทำาโครงการทกำาหนดไวในแผนพฒนา และแผนปฏบตการ พรอมผงตรวจสอบผลการดำาเนนโครงการและรายงานผลการดำาเนนงานตามโครงการ…………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ผลสมฤทธ แผนกวชาสวนรวมในการจดทำาแผนบรหารจดการสถานศกษาดงน

(โปรดทำาเครองหมาย ในขอมลทปฏบตตามประเดนพจารณา ตว√บงชท 3.2 )

1. มโครงการทเสนอลงในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ทสอดคลองกน อยางนอย 1 โครงการ

2. แผนกวชาดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวในแผนพฒนาและแผนปฏบตการ

67

3. แผนกวชามการตดตามและรายงานผลการจดทำาโครงการทกโครงการ

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาจำานวน.........ขอ

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 3 ขอ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 3 ขอ

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภ�พในก�รพฒน�สถ�นศกษ�อตต�ลกษณคว�มตระหนก

แผนกวชาไดดำาเนนการพฒนาผเรยนทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา คอ ทกษะเยยมโดยกำาหนดโครงการ หรอ กจกรรมลงใน แผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน...................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการ ตามแผนปฏบตการประจำาป

2559 และ จดทำากจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมทกษะเยยมในสาขางานทเรยน เชน จดทำา.....................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

68

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จากผลการจดทำาโครงการ และ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมทกษะเยยม สงผลใหผเรยนไดรบรางวล ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผลงานของผเรยนทม ทกษะเยยมประจำาปการศกษา 2559

ชอ - สกลผเรยน

ร�งว

ลระด

บสถ�

นศกษ

� /จง

หวด /

ภ�ค

/ช�ต

ชอ/โค

รงก�

ร /กจ

กรรม

( เข

�รวม

ประก

วด )

สถ�นทจดวน/

เดอน/ป

ครผร

บผดช

อบ

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.

69

20.

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวม การพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณดงน (โปรดทำาเครองหมาย ในขอมลทปฏบตตามประเดนพจารณา ตว

บงชท 3.3)□ 1. มสวนรวมในการกำาหนดอตลกษณของสถานศกษา

โดย………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

□ 2. มสวนรวมในกำาหนดแผนงาน โครงการพฒนาทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา เชน……………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

□ 3. มสวนรวม ในการดำาเนนงานตามแผนงาน โครงการโดยจดทำากจกรรม / โครงการ

เชน…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

□ 4. มสวนรวมในการประเมนผลงานตามแผนงาน โครงการทจดทำาโดยรายงานผลการ ปฏบตงาน และ ประเมนผลตามโครงการ เชน โครงการ / กจกรรม..................................

70

…………………………………………………………………………………………….………………………………………………………….

□ 5. มสวนรวมในการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ เชน นำาผลการรายงาน

กจกรรม หรอ ประเมนโครงการไปปรบปรงโดยการประชมวางแผนการจดทำา ครงตอไป

(เอกสารอางรายงานทางประชมโครงการ ) กจกรรมทเกดจากปรบปรง เชน....................………………………………………………………………………………………………………….………….………………………………..…

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 3.3 จำานวน...........ขอ อยในระดบ........... คะแนน...........

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

ดปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) 4

พอใชปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) 3

ตองปรบปรงปฏบตตามประเดน (1) และ (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

71

ตวบงชท 3.6 ระดบคณภ�พในก�รบรก�รคว�มเสยง

คว�มตระหนกแผนกวชาไดบรหารความเสยงตามทวทยาลยกำาหนด ซงใหครท

ปรกษา สำารวจขอมลความเสยงของผเรยน เพอเปนขอมลในการวเคราะหหาความเสยง และแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยวเคราะห และ ลดความเสยง โดยกำาหนดกจกรรมโครงการลงใน แผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการประชมเชงปฏบตการควบคมภายในและการบรหารความเสยง ประจำาปงบประมาณ 2559 โครงการปฏบตธรรมนำาความร สสถานศกษา ปการศกษา 2559 โครงการตดตามนกเรยน นกศกษา คาดวาจะอยในกลมเสยง โครงการตรวจสารเสพตด โครงการเยาวชนวยใส ลอมรววทยาลย หางไกลยาเสพตด โครงการปฐมนเทศและอบรมคณธรรมนกเรยน นกศกษาใหม โครงการอาหารปลอดภยในสถานศกษา และ–แผนกวชาวางแผนลดความเสยงโดยกำาหนดกจกรรมโครงการ…………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………….………..………….……….…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………….

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยวเคราะหความเสยงและเขารวมจดทำา

โครงการ และ กจกรรมตามแผนพฒนาและแผนปฏบตการ ประจำาป 2559 ทกโครงการ และ กจกรรมทวทยาลยกำาหนดไว และแผนกวชาไดจดทำากจกรรมทลดความเสยงทง 5 ดาน ประกอบดวยกจกรรม.…………..………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

72

……………………………………………………………………...…………….….

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการบรหารความเสยงของวทยาลย ดงน

( โปรดทำาเครองหมาย ในขอมลทปฏบตตามประเดนพจารณา√ตวบงชท 3.6 )

□ 1. มสวนรวมในการวเคราะห และจดทำาแผนงาน โครงการบรหารตามเสยงโดยจดทำาโครงการ..............................................................................................................................................................................

□ 2. มสวนรวมในการดำาเนนงานตามแผนงาน และโครงการ เชน........................................................................................................................................................................................................................

□ 3. มการประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนงาน และโครงการจดทำาโดยรายงานผล การปฏบตงาน และประเมนผลตามโครงการ เชน โครงการหรอกจกรรม………………………………………….………................................................................................................................................................................................

□ 4. นำาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง

□ 5. แผนกวชามความเสยงลดลงอยางนอย 3 ดาน คอ……………………………………………..………............................................................................................

................................................................................

....หม�ยเหต ความเสยง 5 ดานประกอบดวย 1. ความปลอดภย 2.

ดานการทะเลาะววาท 3. ดานสงเสพตด 4. ดานสงคม 5. ดานการพนน

73

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 3.6 จำานวน……….ขอ อยในระดบ………. คะแนน……….

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสนค�

คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) (4) และ (5) 5

ดปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4) 4

พอใชปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 3.7 ระดบคณภ�พในก�รจดระบบดแลผเรยนคว�มตระหนกแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการจด ระบบดแลผเรยนเพอลด

ปญหาผเรยนออกกลางคน กอนสำาเรจการศกษาตามหลกสตรโดยเขารวม กำาหนดโครงการ/กจกรรมลงในแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการปฐมนเทศและคณธรรมนกเรยน นกศกษาใหม –โครงการตดตามนกเรยน นกศกษาทคาดวาจะอยในกลมเสยง โครงการ–ตดตามนกเรยน นกศกษาขาดเรยนปองกนการออกกลาง

74

คน...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนการและเขารวมโครงการทวทยาลยกำาหนดไวใน

แผนปฏบตการทกโครงการ และ แผนกวชาไดดำาเนนการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาของแผนกวชาโดยใหครทปรกษาดำาเนนการพรอมทงตดตาม แลผเรยนในดานพฤตกรรม และ ดานการเรยน โดยประสานงานกบผปกครองบคคลทเกยวของกบผเรยนในการรวมกนดแล ผเรยน และครทปรกษา ตองเขาพบผเรยนทกวนในชวงเวลาระหวางทำากจกรรมหนาเสาธงตอนเชา และ ชวโมงกจกรรมทกวนพธของสปดาห และ แผนกวชาไดจดทำากจกรรม เชน.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการจดระบบดแลผเรยน ดงน

( โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณ ตว√บงชท 3.7 )

□ 1. มสวนในการจดทำาโครงการปฐมนเทศผเรยน□ 2. ครทปรกษาของแผนกวชาเขาพบผเรยน อยางนอยสปดาห

ละ 1 ครง

75

□ 3. แผนกวชามระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน

□ 4. ผเรยนของแผนกวชาไดรบทนการศกษา อยางนอยรอยละ 10 ของจำานวนผเรยนทรองขอ (ปการศกษา 2559 ผเรยนขอทนการศกษา จำานวน..........คน ไดรบทน จำานวน.........คน คดเปนรอยละ...........คน)

□ 5. แผนกวชามระบบดแลผเรยนกลมเสยง และ สงเสรมผเรยนปญญาเลศ เชน............................................................................................................................................................................................................

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 3.7 จำานวน..........ขอ อยในระดบ........... คะแนน...........

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (4) 4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 3.8 ระดบคณภ�พในก�รพฒน�และดแลสภ�พแวดลอม และภมทศนของสถ�นศกษ�และ ก�รใชอ�ค�รสถ�นทหองเรยน หองปฏบตก�ร โรงฝกง�น ศนยวทยบรก�ร

76

คว�มตระหนกแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม

และภมทศน ของแผนกวชา และ การใชอาคาร สถานท/หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน โดยครผสอนของแผนกวชาเสนอโครงการหรอกจกรรม ลงในแผนพฒนากจกรรมศกษา และ แผนปฏบตการประจำาป 2559 เปนโครงการ 5 ส. โครงการพฒนาวทยาลย.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการจดทำาโครงการ และกจกรรมท

กำาหนดไดในแผนพฒนาสถานศกษา และ แผนปฏบตการ และไดดำาเนนจดทำากจกรรมในการพฒนาอาคารสถานท เชน………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการพฒนาและดแลสภาพ แวดลอมและ

ภมทศน การดำาเนนและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยบรการ ดงน ( โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณราตวบงชท 3.8 )

□ 1. แผนกวชามแผนงานโครงการในการพฒนาและ ดแลสขภาพ แวดลอม และภมทศนของแผนกวชา และการใชอาคารสถานท

77

หองเรยน หรอหองปฏบตการ โรงฝกงาน เชน..............................................................................................................................................................................

□ 2. ดำาเนนงานตามแผนงานโครงการทกำาหนดไดรบแผนหรอกจกรรม ( เอกสารอางรายงานผลการดำาเนนงาน)

□ 3. มการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ของผใชทรพยากรทกฝาย

□ 4. ผลการประเมนความพงพอใจโดย เฉลย.............คน□ 5. นำาผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ เชน การ

เสนอการปรบปรงการจดทำากจกรรม หรอโครงการครงตอไป

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 3.8 จำานวน..........ขอ อยในระดบ.......... คะแนน..........

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (4) 4พอใช ปฏบตตามประเดน (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2) 2ตองปรบปรงเรง

ดวนปฏบตตามประเดน (1) 1

ตวบงชท 3.9 ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�รวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

คว�มตระหนก

78

แผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการจดทำา การใชวสด อปกรณผลตภณฑ และคอมพวเตอร โดยครผสอนของแผนกวชา และ แผนกวชาเสนอโครงการลงในแผนปฏบตการ เชน………….………………………..…......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามแผนงานโครงงานทกำาหนดไวทก

โครงการและไดประเมนตามความ พงพอใจตอการจดทำา การใชวสดอปกรณ และคอมพวเตอร พรอมทงเสนอแนวทางการปรบปรงกรรมการบรหารจดการ และยงดำาเนนการจดกจกรรม เชน ........…………………………………………………………….............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการบรหารจดการวสด อปกรณ ผลตภณฑ

และคอมพวเตอร มผลดงน ( โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณ ตวบงชท 3.9 )

□ 1. แผนกวชามแผนงานโครงการจดการวสด อปกรณ หรอคอมพวเตอร

□ 2. แผนกวชาไดวสดอปกรณหรอคอมพวเตอรตามแผนงานโครงการทเสนอขอ

□ 3. บคลากรของแผนกวชาไดตอบแบบประเมนความพงพอใจตอการจดการใชวสดอปกรณและ คอมพวเตอร

79

□ 4. ผลการประเมนความพงพอใจโดยคาคะแนนเฉลย............

□ 5. นำาผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ เชน การเสนอการปรบปรงการจดทำา กจกรรม หรอโครงการครงตอไป

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 3.9 จำานวน............ขอ อยในระดบ............ คะแนน............

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน 5

ด ปฏบตตามประเดน 4พอใช ปฏบตตามประเดน 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2ตองปรบปรงเรง ปฏบตตามประเดน 1

ตวบงชท 3.10 ระดบคณภ�พในก�รพฒน�ครและบคล�กรท�งศกษ�

คว�มตระหนกแผนกวชาไดสงเสรมสนบสนนใหบคลากรของแผนกวชาไดรบการ

พจารณาตนเองรวมกบวทยาลยในการพฒนาบคลากรเขารบการอบรมสมมนา ศกษาดงาน ศกษาตอ หรอศกษานอยกวา คนละ 50 ชวโมงตอปการศกษาพรอมทงขยาย และยงสนบสนนใหรบทนการศกษาทนวจย และได

80

รบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชา หรอ วชาชพและเขารวมโครงการแลกเปลยนบคลากรการศกษา

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดจดสงครเขารบการอบรมสมมนา ศกษาดงานศกษาตอ

ไมนอยไปกวาคนละ 50 ชวโมงตอการศกษาพรอมทงขยายผลและความรทไดรบและยงสนบสนนใหครไดรบทนวจย และการไดรบประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพ และเขารวมการศกษาครไดโครงการแลกเปลยนบคลากรการศกษาและเปนการจดกจกรรมทพฒนาของแผนกวชา เชน ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

จากการสนบสนนสงเสรมใหบคลากรของแผนกวชาไดรบการพฒนาตนเองมผลตอไปน

ต�ร�ง แสดงขอมลทไดรบการพฒนาของแผนกวชา ปการศกษา 2559ชอ-สกล ไดเข�รวมอบรม

สมมน�/ศกษ�ตอ/ดง�น/ศกษ�

ตอ

แลกเ

ปลยน

กบสถ

�น

ไดรบ

ก�รพ

ฒน�

ไดรบ

ก�รป

ระก�

ศ

จำานวน ชม.

ขย�ยผล()

81

ไดรบทนก�รศก

ศกษ�หนวยง�นอนสถ�นประกอบก�ร

คณภ�พชวตบรก�รตร

เกยรตคณ

() () () ()

1.2.3.4.5.

82

6.7.8.9.10.

ต�ร�ง แสดงขอมลทไดรบการเขารวมสมมนาศกษาดงานนำาเสนอผลงานปการศกษา 2559

ชอ-สกล

อบรม / สมมน� / ศกษ�ดง�น / นำ�เสนอผลง�น

ชอเรอง

จำ�นวนชวโมง

หลกฐ�นอ�งอง

ขย�ยผลกบใคร

ผเรยน

()

องคกร/เพอนรวมง�น

()

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

รวม

แผนกวชา.................มคร จำานวน..............คน ไดรบการพฒนาดานอบรมสมมนา / ศกษาดงาน /นำาเสนอผลงาน จำานวน 50 ชวโมง และขยายผลการศกษาพฒนาตนเอง จำานวน............คน คดเปนรอยละ.............

ต�ร�ง แสดงขอมลครทไดรบการพฒนาแลกเปลยนกบสถานศกษาอนหรอฝกงานในสถานประกอบการ

ปการศกษา 2559

83

ชอ สกล– ชอทนก�รศกษ�หรอง�นวจย

จำ�นวนเงน (บ�ท)

1.2.3.

แผนกวชา...........................มครจำานวน..........คน ไดรบทนการศกษาหรอทนวจย จำานวน..........คน คดเปนรอยละ..........ต�ร�ง แสดงขอมลครทไดรบการพฒนาในการแลกเปลยนสถานศกษาอนหรอฝกงานนอกสถานประกอบการ ปการศกษา 2559

ชอ สกล– ชอโครงก�ร / กจกรรมและสถ�นท1.2.3.

แผนกวชา........................มครจำานวน..........คน ไดรบการแลกเปลยนจดทำาโครงการ / กจกรรมหรอฝกประกอบการสถานตางๆ หนวยงานหรอสถานประกอบการจำานวน..........คน คดเปนรอยละ..........

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมในการพฒนาครผสอนมผลดงน(โปรดทำาเครองหมาย √ ในชองทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบง

ชท 3.10)□ 1. ครของแผนกวชาไดรบการอบรมสมมนา ศกษาดงาน

ศกษาตอ นำาเสนอผลงาน อยางนอยคนละ 50 ชวโมงตอปและขยายผลความรทไดรบทกคน

□ 2. ครของแผนกวชาไดรบทนการศกษาหรอทนวจย อยางนอย 1 คน

84

□ 3. ครของแผนกวชาไดเขารวมโครงการ / กจกรรมแลกเปลยนบคลากรทางการศกษากบสถานศกษา หนวยงาน สถานประกอบการ อยางนอย 1 คน

□ 4. ครของแผนกวชาไดรบการพฒนาคณภาพคณภาพชวตทเหมาะสมไมนอยกวา รอยละ 75

□ 5. ครของแผนกวชาไดรบการยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจะขยายวชาชพนอยกวา 1 คน

ปการศกษา 2559 แผนกวชา ไดปฏบตงานตามประเดนพจารณา ตามตวบงชท 3.10 จำานวน...................ขอ อยในระดบ................... ตอแผน...................

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

1

ตวบงชท 3.12 ระดบคณภ�พในก�รระดมทรพยในก�รจดก�รอ�ชวศกษ� กบเครอข�ยทงในประเทศและต�งประเทศ

คว�มตระหนก แผนกวชาไดวางแผนและเสนอโครงการลงใน แผนปฏบตการ ประจำาป 2559 ในการระดมทรพยากรในการจดการศกษา เชน โครงการเชญ

85

ผเชยวชาญภายนอกเปนวทยากรใหกบนกศกษา (แผนกชางไฟฟา) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวเปน แผนปฏบตการป 2559 และไดจดทำากจกรรมระดมทรพยากร เชน จดหาภมปญญาทองถนโดยเชญผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ จดการศกษาพรอมทงรวมกบสถานประกอบหนวยงาน และงบประมาณวสดอปกรณครภณฑมาสนบสนนในการจดการศกษา และดำาเนนการประเมนผลการจดทำาโครงการและกจกรรมระดมทรพยากร เพอปรบปรงในการปฏบตงานโดยมผลการดำาเนนการ ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ รวมจดการศกษาแผนกวชา.........................ปการศกษา 2559

ลำ�ดบ

ชอ น�มสกล– รวมจดก�รศกษ�เรองวน/

เดอน/ป

86

ต�ร�งแสดงขอมล สถานประกอบการหนวยงานทรวมในการจดการศกษาแผนกวชา......................ปการศกษา 2559

ลำ�ดบ

ชอสถ�นประกอบก�ร/หนวยง�น สถ�นทตง

ต�ร�งแสดงขอมล งบประมาณวสดอปกรณครภณฑสนบสนนแผนกวชา......................ปการศกษา 2559

ท

ชอประเภททไดรบก�รสนบสนนหนวยง�น/ผ

บรจ�คงบ

ประม�ณ(บ�ท)

วสด-อปกรณ ครภณฑ

เกณฑก�รประเมน

87

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

1

ตวบงทช 3.13 ระดบคณภ�พของศษยเก�ทำ�ประโยชนใหกบสถ�นศกษ�

คว�มตระหนกแผนกวชาไดวางแผนและเสนอโดยการลงใน แผนปฏบตการประจำาป

2559 ในการนำาศษยเกาทำาประโยชนตอแผนกวชาหรอวทยาลย เชน ............................................................................................................................................................................................................................................................................

88

......................................................................................................................

.......................................................คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดดำาเนนงานตามแผนงานและโครงการทกำาหนดไวและได

จดการกจกรรม...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ศษยเกาไดรวมกบแผนกวชา และวทยาลยจดทำากจกรรม ดงน 1. จดทำากจกรรมพฒนาวชาการรวมกบแผนกวชาและวทยาลย เชน กจกรรม...........................................................................................................................................................................................

2. จดทำากจกรรมพฒนาผเรยนรวมกบแผนกวชาและวทยาลย เชน กจกรรม…………………………………...............................................................................................................................................................................

3. จดทำากจกรรมพฒนาแผนกวชาและวทยาลย เชน กจกรรม……………………………………………………................................................................................................................................................................................

4. ศษยเกาของแผนกวชาไดรบการยกยอง เชน…………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................

5. ศษยเกาไดสนบสนนทรพยากรหรอทนการศกษาทศษยเกาจดหา เชน............................................ .............................................................................................................................................................................

ผลสมฤทธ

89

ศษยเกาของแผนกวชา.............................................ไดมสวนรวมในการทำาประโยชนไดกบแผนกวชาและวทยาลย ดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท 3.12)

□ 1. ศษยเการวมมอ/จดทำากจกรรมพฒนาวชาการรวมกบแผนกวชาหรอวทยาลยอยางนอย

1 กจกรรม□ 2. ศษยเการวมมอ/จดทำากจกรรมพฒนาผเรยนรวมกบแผนก

วชาหรอวทยาลยอยางนอย 1 กจกรรม□ 3. ศษยเการวมมอ/จดทำากจกรรมพฒนาแผนกวชาหรอ

วทยาลยอยางนอย 1 กจกรรม□ 4. ศษยเกาของแผนกวชามผลงานสรางสรรคสงคมเปนท

ยอมรบ/ยกยอง อยางนอย ปละ 1 ผลงาน□ 5. ศษยเกาสนบสนนทรพยากรหรอทนการศกษาทศษยเกา

จดหาใหกบแผนกวชาหรอสถานศกษาอยางนอย ปละ 125,000 บาท

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณา ตามตวบงชท 3.12 จำานวน...........ขอ อยในระดบ............. ตอคะแนน............

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

90

ม�ตรฐ�นท 4 ด�นก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�ร ก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ

คว�มตระหนกแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการกำาหนดโครงการและกจกรรมลง

ในแผนปฏบตการประจำาป และแผนงานในการบรการวชาการและวชาชพ เชน ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม แผนกวชาไดรวมกบวทยาลยจดทำาโครงการ และกจกรรมในการบรการวชาการและวชาชพ โดยจดครผสอนและผเรยนเปนผดำาเนนโครงการและกระทำา พรอมทงประเมนความพงพอใจของผรบบรการมผล

ต�ร�ง แสดงขอมลโครงการ/กจกรรมทบรการวชาการและวชาชพปการศกษา 2559

91

ชอโครงก�ร/กจกรรม

สถ�นทใหบรก�รวน/เดอน/ป

จำ�นวนผทใหบรก�ร

คะแนนเฉลยผลก�รประเมนคว�ม

พงพอใจคร

นกเรยน

1.2.3.4.

แผนกวชาจดทำาโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพจำานวน..................โครงการกจกรรม

ต�ร�ง แสดงขอมลผทเขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพ

ชอ สกล–

เข�รวมหรอจดโครงก�ร/กจกรรมบรก�รวช�ก�รหรอวช�ชพ

ชอโครงก�ร/กจกรรม

วน/เดอน/ปทเข�รวม/จดทำ�

1.2.3.4.5.6.7.

ครผสอนของแผนกวชามจำานวน..............คน เขารวมโครงการ/กจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพ จำานวน..............คน คดเปนรอยละ..............

ต�ร�ง แสดงขอมลผเรยนทเขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพ

ระดบชน ผเรยน

92

จำ�นวนทงหมด (คน)

เข�รวมหรอจดทำ�ก�รบรก�รวช�ก�รหรอวช�ชพ

จำ�นวน (คน) รอยละปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3

รวม ปวช.ปวส. 1ปวส. 2

รวม ปวส.รวม ปวช. และ

ปวส.

ผเรยนของแผนกวชา..........................................เขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพ จำานวน................คน คดเปนรอยละ................

ผลสมฤทธแผนกวชา..................................ไดเขารวมหรอจดทำา

โครงการ หรอกจกรรมบรการหรอวชาชพ ดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงช

ท 4.1 )□ 1. กำาหนดแผนงานโครงการหรอกจกรรมในการบรการวชาการหรอ

วชาชพ จำานวน...........โครงการหรอกจกรรม□ 2. ดำาเนนงานตามโครงการหรอกจกรรมในการบรการวชาการ

หรอวชาชพ อยางนอย 2 โครงการหรอกจกรรม เชน........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

□ 3. ครของแผนกวชา เขารวม/จดทำา จำานวนไมนอยกวารอยละ 60

93

□ 4. ผเรยนของแผนกวชาเขารวม/จดทำา จำานวนไมนอยกวารอยละ 60

□ 5. แผนกวชามการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ โดยมผลการประเมนเฉลย 3.51 – 5.00

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 4.1 จำานวน...........ขอ อยในระดบ........... คะแนน..........

□ ผานเกณฑประเมนใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1)

1

94

ม�ตรฐ�นท 5 ด�นนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�ร โครงก�รสงประดษฐ ง�นสร�งสรรคหรอง�นวจยของผเรยน

คว�มตระหนก แผนกวชาไดรวมกบวทยาลยกำาหนดโครงการและกจกรรมลงใน

แผนปฏบตการประจำาป และวางแผนในการสงเสรมใหผเรยนมทกษะเยยมในสาขาวชาทเรยนโดยจดทำาผลงานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย เชน ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�ม แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการและกจกรรมทกำาหนดในแผน

ปฏบตการ และจดใหครผสอนในวชาโครงงานเปนทปรกษาใหกบผเรยนในการจดทำาผลงานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ในการพฒนาทกษะฝมอของผเรยนโดยกำาหนดให ระดบชน ปวช. จำานวน 3 คน ตอ 1 ชน และ ระดบ ปวส. จำานวน 2 คน ตอ 1 ชน และใหผเรยนนำาผลงานเขาประกวด

95

พรอมทงเผยแพรใหกบสาธารณะชนรบทราบและนำาไปใชประโยชนในสถานศกษาหรอหนางานตางๆ การมผลงานการดำาเนนงาน ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผลงานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

สาขางาน..................................

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรด

ระบ

ระดบ ปวช.1. 1.

2.3.

2. 1.2.3.

3. 1.2.3.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรด

ระบ

4. 1.2.3.

5. 1.2.3.

6. 1.2.3.

96

7. 1.2.3.

8. 1.2.3.

9. 1.2.3.

10. 1.2.3.

รวมระดบ ปวส.

1. 1.2.

2. 1.2.

3. 1.2.

4. 1.2.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรด

ระบ

5. 1.2.

6. 1.2.

7. 1.2.

8. 1.2.

9. 1.2.

97

10. 1.2.

รวม

สาขาวชา............................................

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

ระดบ ปวช.1. 1.

2.3.

2. 1.2.3.

3. 1.2.3.

4. 1.2.3.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

ระดบ ปวช.5. 1.

2.3.

6. 1.2.3.

7. 1.

98

2.3.

8. 1.2.3.

9. 1.2.3.

10. 1.2.3.

ระดบ ปวส.1. 1.

2.2. 1.

2.3. 1.

2.4. 1.

2.5. 1.

2.6. 1.

2.7. 1.

2.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

8. 1.2.

9. 1.2.

10. 1.2.

รวม

99

สาขาวชา..................................

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

ระดบ ปวช.1. 1.

2.3.

2. 1.2.3.

3. 1.2.3.

4. 1.2.3.

5. 1.2.3.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

ระดบ ปวช.6. 1.

2.3.

7. 1.2.3.

100

8. 1.2.3.

9. 1.2.3.

10. 1.2.3.

ระดบ ปวส.1. 1.

2.2. 1.

2.3. 1.

2.4. 1.

2.5. 1.

2.6. 1.

2.7. 1.

2.

ชอผลง�น ผจดทำ�

วธเผยแพรผล

ง�น โปรดระบ

นำ�ไปใชประโยชนโปรดระบ

ร�งวลทไดรบระดบ โปรดระบ

8. 1.2.

9. 1.2.

10. 1.2.

รวม

101

สรป แผนกวชา..........................ผเรยน ระดบชน ปวช. 3 จำานวน...........คนจดทำาผลงานนวตกรรม สงประดษฐงานวจย จำานวน...................... เรอง อตราสวนจำานวนผเรยนตอจำานวนผลงานเทากบ......................

ผเรยนระดบชน ปวส.2 จำานวน..........................คน จดทำาผลงานนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย จำานวน......................เรอง อตราสวนจำานวนผเรยนตอจำานวนผลงานเทากบ.....................

ผลงานระดบชน ปวช.3 จำานวนทงหมด...................... เรอง เขาประกวดและนำาไปใชประโยชนในสถานศกษาจำานวน...................... เรอง คดเปนรอยละ เผยแพรตอสาธารณะชน……………จำานวน...................... เรอง คดเปนรอยละ.................นำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด และชาต จำานวน................................เรอง คดเปนรอยละ……………

ผลงานระดบชน ปวส.2 จำานวนทงหมด......................... เรอง เขาประกวดและนำาไปใชประโยชนในสถานศกษา จำานวน......................... เรอง คดเปนรอยละ เผยแพรตอ…………… สาธารณะชน จำานวน......................... เรอง คดเปนรอยละ นำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด……………และชาต จำานวน......................... เรอง คดเปนรอยละ……………

ผลสมฤทธแผนกวชา.....................................ไดบรหารจดการโครงการ

สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน ดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงช

ท 5.1) 1. แผนกวชาไดดำาเนนการสงเสรมสนบสนน ใหผเรยนจดทำาและ

เขารวมประกวดโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

2. มผเรยนของแผนกวชาระดบชน ปวช.3 ผลงาน จำานวน 3 คน ตอ 1 ชน ระดบชน ปวส.2

102

จำานวน 2 คน ตอ 1 ชน 3. มผลงานของผเรยนไดเขารวมประกวด และไมนอยกวา รอย

ละ 50 ของจำานวนผลงานทงหมดนำาไปใชประโยชนในสถานศกษา 4. มผลงานของผเรยน ไมนอยกวารอยละ 25 ของ จำานวนผล

งานทงหมดเผยแพรตอสาธารณชน 5. มผลงานของผเรยน ไมนอยกวารอยละ 5 ของจำานวน ผล

งานทงหมดนำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต

ปการการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตตามประเดนพจารณา ตามตวบงชท 5.1 จำานวน............ขอ อยในระดบ...............คาคะแนน..................

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�รนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจยของคร

คว�มตระหนกแผนกวชาไดรวมกบวทยาลยในการกำาหนดโอกาสและกจกรรมลงใน

แผนปฏบตการประจำาป 2559 และวางแผนในการสงเสรมใหครผสอนจดทำาผลงานวตกรรมและงานวจย เชน โครงการสงเสรมและตดตามผลงานวจยของคร และนกเรยนโครงการสงเสรมการพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดเขารวมดำาเนนงานตามโครงการ และกจกรรมทกำาหนด

ไวในแผนปฏบตการ และจดใหถก ศกษาหาความร เขารบการสมมนา ศกษา

103

ดงานเกยวกบการจดทำาผลงานวจย พรอมทงใหครผสอนอบรมจดทำาผลงานเพอพฒนาผเรยนอยางนอย ภาคเรยนละ 1 เรองสามารถนำามาใชประโยชนและเผยแพรสาธารณ หรอ / ไดรบรางวล มผลงานดงตอไปน ตารางแสดงขอมล ผลงานของครผสอนแผนกวชา........................... ป พ.ศ. 2559………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ต�ร�ง แสดงขอมลผลงานนวตกรรมสงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครผสอน

ลำ�ดบท

ชอ สกล–ร�ยชอผลง�น

นวตกรรม/สงประดษฐ/ง�นวจย

เผยแพรผลง�น

ผลง�นนำ�ไปใชประโยชน

หรอรบร�งวล

ในสถ

�นศก

ษ�(

)

นอกส

ถ�นศ

กษ�

(

)สถ

�นศก

ษ�จง

หวด

ระดบ

ภ�ค

ระดบ

ประเท

ศ

1.2.

104

3.4.5.6.7.8.9.10.

สรปแผนกวชา..............................................ครผสอนจำานวน......... คน จดทำาผลงานทงหมด จำานวน ..............เรอง ผลงานนำาไปใชประโยชนในสถานศกษา จำานวน.......... เรอง คดเปนรอยละ......... ผลงานไดรบการเผยแพร จำานวน...........เรอง คดเปนรอยละ............... ผลงานนำาไปใชประโยชน หรอ ไดรบรางวลในชมชน จงหวด ภาค หรอ ชาต จำานวน..........เรอง คดเปนรอยละ .............

ผลสมฤทธแผนกวชาสามารถปฏบตงานตามประเดนพจารณา ตวบงชท 5.2

ดงน ( โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณ ตวบงชท√ 5.2 )

□ 1. แผนกวชาไดมการสนบสนน สงเสรมใหคร จดทำาจดแสดงนวตกรรมสงประดษฐ งาน สรางสรรค หรองานรบจาง

□ 2. ครผสอนของแผนกวชาจดทำาผลงานวตกรรม หรองานวจยอยางนอยคนละ 1 เรองตอ การศกษา

□ 3. ผลงานของครผสอนนำาไปใชประโยชนในการศกษา□ 4. ผลงานของครผสอนนำาไปเผยแพร ตอสาธารณชน□ 5. ผลงานของครผสอนนำาไปใชประโยชน หรอ ไดรบรางวล

ระดบ ชมชน จงหวด ภาค และชาต อยางนอยแผนกวชาละ 1 เรอง

105

ปการศกษา 2559 แผนกวชาไดปฏบตงานตามประเดนพจารณาตาม ตวบงชท 5.2 จำานวน..............ตวบงช คดเปนรอยละ..............

□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รประเมน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1)

1

106

ม�ตรฐ�นท 6 ด�นก�รฝงจตสำ�นกและเสรมสร�งคว�มเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงชท 6.1 ระดบคณภ�พในก�รปลกฝงจตสำ�นกด�นก�รรกช�ต เทดทนพระมห�กษตรย สงเสรมก�รปกครองระบอบประช�ธปไตย อนมพระมห�กษตรยท�งเปนประมข และทะนบำ�รงศ�สน� ศลปะ วฒนธรรม

คว�มตระหนกแผนกวชาใหความสำาคญในการเขารวมและสนบสนนใหครผสอนสง

เสรมใหผเรยนจดทำาโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย ทะนบำารง ศาสนา วฒนธรรม โดยกำาหนดวางแผนกจกรรมในการปลกฝงจตสำานกผเรยน เชนกจกรรมเลอกตง อ.ช.ท ………………........................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………….……………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

คว�มพย�ย�มแผนกวชา ไดจดใหครผสอนและผเรยนเขารวมกจกรรมของ

วทยาลยตามแผนประปฏบตการประจำาป 2559 เชน โครงการพธไหวครประจำาป 2559 โครงการกจกรรมประจำาวนของชาต โครงการเทดไทองคราชนวนแมแหงชาต โครงการสงเสรมวฒนธรรมเทศกาลลอยกระทง/สงกรานต โครงการวนสำาคญทางพระพทธศาสนา โครงการเฉลมพระชนมพรรษา และกจกรรมทแผนกวชากำาหนด................................................................................................................................ ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

107

และแผนกวชาไดเขารวมประเมนความพงพอใจตอการเขารวมจดทำาโครงการหรอกจกรรมและนำาผลไปพฒนาในการจดทำาโครงการและกจกรรมในครงนตอไป

ผลจากแผนกวชาไดสนบสนนสงเสรมใหครและผเรยนเขารวมหรอจดทำา มผลดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลแผนกวชาจดทำาโครงการหรอกจกรรม การปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยทะนบำารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

ชอโครงก�ร / กจกรรม สถ�นทจดว/ด/ป ทจด

ทำ�1. เกยวกบการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย- .......................................................................- ........................................................................- .......................................................................

.......................................

...................

.......................................

...................

.......................................

...................

...................

.........

2. เกยวกบการปกครองระบบประชาธปไตย-

.......................................

...................

.......................................

...................

.........

108

......................................

.................................- ........................................................................- .......................................................................

...................

.......................................

...................

3. เกยวกบการทะนบำารงศลปวฒนธรรม- .......................................................................- ........................................................................- .......................................................................

.......................................

...................

.......................................

...................

.......................................

...................

...................

.........

สรปแผนกวชาไดจดทำาหรอเขารวมโครงการหรอกจกรรม จำานวน...............โครงการหรอกจกรรม

ต�ร�ง แสดงขอมลครแผนกวชา......................................เขารวมโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานก

ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย ทะนบำารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

ชอ - สกล เข�รวมโครงก�ร /กจกรรม

109

(1)รก

ช�ตเ

ทดทน

พระ

มห�ก

ษตรย

(2)

ก�รป

กครอ

งระบ

อบปร

ะช�ธ

ปไตย

(เลอ

ก

(3)

ทำ�นบ

ำ�รงศ

�สน�

ศล

ปวฒ

นธรร

ม

เข�ร

วมกจ

กรรม

ครบ

3

เข�ร

วมกจ

กรรม

ไมคร

บ 3

ด�

น

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. สรป ครแผนกวชา.......................จำานวน.............คน เขา

รวมกจกรรมโครงการ จำานวน.............คนคดเปนรอยละ.............

ต�ร�ง แสดงขอมลผเรยนของแผนกวชา.............................................เขารวมโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระ

มหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย ทะนบำารงศาสนา

ส�ข�ง�นจำ�นวนผเรยน (คน)

ก�รป

กครอ

งระบ

อบ

รอยล

ะผทเ

ข�รว

มกจก

รรม

110

1. สาขางาน...........................................ปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3

รวม ปวชปวส. 1ปวส. 2

รวม ปวช และ ปวส2. สาขางาน...........................................ปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3

รวม ปวชปวส. 1ปวส. 2

รวม ปวช และ ปวส3. สาขางาน...........................................ปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3

รวม ปวชปวส. 1ปวส. 2

รวม ปวช และ ปวส

111

ส�ข�ง�น

ระดบชน

จำ�นวนผเรยน (คน)

ทงหมด

(1)รก

ช�ตเ

ทดทน

พระ

มห�ก

ษตรย

(2)

ก�รป

กครอ

งระบ

อบปร

ะช�ธ

ปไตย

(4)

ทำ�นบ

ำ�รงศ

�สน�

ศล

ปวฒ

นธรร

ม

(ไห

วคร )

เข�ร

วมกจ

กรรม

ครบ

3 ด�

น

รอยล

ะผทเ

ข�รว

มกจก

รรม

ครบ

4. สาขางาน...........................................ปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3

รวม ปวชปวส. 1ปวส. 2

รวม ปวช และ ปวส

สรปแผนกวชา ผเรยนทงหมดจำานวน...............คน เขารวม / จำาทำาโครงการ / กจกรรมครงท 3 ดาน จำานวน..............คน คดเปนรอยละ..............

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนรวมและจดทำาการปลกฝงจตสำานกตามตวบงช

6.1 มผลดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณา ตวบงชท

6.1)□ 1. แผนกวชาจดทำาโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานก

ดานการรกชาตเทดทน

112

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 3 โครงการ หรอ กจกรรม

□ 2. ผเรยนทกคนเขารวมโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 3 โครงการ หรอ กจกรรม

□ 3. ครทกคนเขารวมโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 3 โครงการ หรอ กจกรรม

□ 4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 3 โครงการ หรอ กจกรรม

□ 5. ผลการประเมนโครงการหรอกจกรรมการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 3 โครงการ หรอ กจกรรม คะแนนเฉลย 3.51 – 5.00

ปการศกษา 2559 แผนกวชาจดทำา/เขารวมโครงการกจกรรมตามประเดนพจารณาตวบงชท 5.1

จำานวน...........ขอ อยในระดบ........... ตอคะแนน...........□ ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

113

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1)

1

ตวบงชท 6.2 ระดบคณภ�พในก�รปลกฝงจตสำ�นกด�นก�รอนรกษสงแวดลอม

คว�มตระหนกแผนกวชาไดสงเสรมใหครและผเรยนเขารวมและกำาหนดโครงการ

หรอกจกรรมการอนรกษสงแวดลอมของแผนกวชาหรอวทยาลย เชน โครงการงานสวนพฤษศาสตรโรงเรยน โครงการปลกปา โครงการปรบปรงภมทศน กจกรรม 5 ส ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดจดใหครและผเรยนเขารวมและจดทำาโครงการหรอ

กจกรรมทเกยวกบการอนรกษสงแวดลอม เชน กจกรรม 5 ส ………………………………………………………………………………………………….……..…

114

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............................................................................................................................................................................และแผนกวชาไดประเมนความพงพอใจตอการเขารวมจดทำาโครงการหรอกจกรรมและนำาผลไปพฒนาในการจดทำาโครงการและกจกรรมในครงตอไป จากการทแผนกวชาไดสงเสรมสนบสนนใหครและผเรยนเขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมมผล ดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลครแผนกวชา...................................เขารวมหรอจดทำาโครงการ/กจกรรมอนรกษสงแวดลอม

ท ชอ สกล–ชอโครงหรอกจกรรมทเข�

รวมหรอจดทำ�ในก�รอนรกษสงแวดลอม โปรดระบ

วน/

เดอน/ป

สรป แผนกวชา..................................มคร จำานวน .................คน เขารวมหรอจดทำาโครงการ/กจกรรม

อนรกษสงแวดลอม จำานวน............คน คดเปนรอยละ.............

115

ต�ร�ง แสดงขอมลผเรยนแผนกวชา...............................เขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมอนรกษ

สงแวดลอม

ส�ข�ง�นระดบชน

จำ�นวนผเรยน

ทงหมด (คน)

เข�รวมหรอจดทำ�โครงก�รหรอกจกรรมอนรกษสง

แวดลอมจำ�นวน (คน) รอยละ

1. ………………………………

ปวช.1ปวช.2ปวช.3รวม

ปวส.1ปวส.2รวม

2. ……………………………………

ปวช.1ปวช.2ปวช.3รวม

ปวส.1ปวส.2รวม

3. ……………………………………

ปวช.1ปวช.2ปวช.3รวม

ปวส.1ปวส.2รวม

ปวช.1ปวช.2

116

4. ……………………………………

ปวช.3รวม

ปวส.1ปวส.2รวม

รวมทงสน

สรป แผนกวชา.........................ผเรยนทงหมด จำานวน.................คน เขารวมหรอจดทำาโครงการและ

กจกรรมอนรกษสงแวดลอม จำานวน........................คน คดเปนรอยละ...................

ผลสมฤทธ แผนกวชาไดมสวนรวมและจดทำาโครงการและกจกรรมอนรกษสง

แวดลอม ดงน(โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณาท 6.2) 1. แผนกวชาจดทำาโครงการและกจกรรมอนรกษสงแวดลอม ไม

นอยกวา 2 โครงการ หรอกจกรรม 2. ผเรยนทกคนเขารวมโครงการและกจกรรมอนรกษสง

แวดลอม 3. ครทกคนเขารวมโครงการและกจกรรมอนรกษสงแวดลอม 4. มการประเมนผลโครงการและกจกรรมทจดทำา 5. ผลการประเมนโครงการและกจกรรมอนรกษสงแวดลอม

คะแนนเฉลย 3.51 – 5.00

ปการศกษา 2559 แผนกวชาจดทำาและเขารวมโครงการและกจกรรมตามประเดนพจารณา ตวบงชท

6.2 จำานวน................ขอ อยในระดบ.................คาคะแนน....................

ผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตได 5 ขอ

117

ไมผานเกณฑประเมนภายใน ปฏบตไดนอยกวา 5 ขอ

ตวบงชท 6.3 ระดบคณภ�พในก�รสงเสรมด�นก�รกฬ�และนนทน�ก�ร

คว�มตระหนกแผนกวชาไดสงเสรมใหครและผเรยนเขารวมกำาหนดโครงการหรอ

กจกรรมการกฬาและนนทนาการ เชน กจกรรมกฬาส กจกรรมเลยง–สงสรรค วนขนปใหม..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คว�มพย�ย�มแผนกวชาไดจดใหครและผเรยนเขารวมกจกรรมโอกาสหรอกจกรรม

การกฬาและนนทนาการ เชน กจกรรมกฬาส กจกรรมเลยงสงสรรค วนขนปใหม................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. และแผนกวชาไดประเมนความพงพอใจตอการเขาจดทำาโครงการ หรอกจกรรมนำาผลไปพฒนาในการจดทำาโครงการและกจกรรมในครงตอไป จาการทแผนกวชาไดสงเสรมสนบสนนใหครและผเรยนเขารวมจดทำาโครงการหรอกจกรรมมผลดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลครแผนกวชา.......................................................เขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรม

กฬาและนนทนาการ

ท ชอ - สกล โครงก�รหรอกจกรรมกฬ�และนนทน�ก�ร

เข�รวมหรอจด ไมเข�รวมหรอ

118

ทำ� จดทำ�1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

สรป ครแผนกวชา............................... จำานวน...........คน เขารวมโครงการหรอกจกรรมกฬาละนนทนาการ จำานวน...........คน คดเปนรอยละ...........

ต�ร�ง ขอมลผเรยนเขารวมโครงการหรอกจกรรมกฬาและนนทนาการ

ส�ข�ง�น

ระดบชน

จำ�นวนผเรยน

ทงหมด(คน)

จำ�นวนผเรยนเข�รวมหรอจดทำ�กจกรรม

โครงก�ร รอยละผเรยนเข�รวม

2 ด�นกฬ�(คน)

นนทน�ก�ร(คน)

เข�รวมทง 2 ด�น(คน)

1.สาขางาน………………..……ปวช. 1ปวช. 2ปวช. 3รวม ป.ว.ช ปวส. 1

119

ปวส. 2รวม ปวส

สรปแผนกวชาผเรยนทงหมด จำานวน...........คน เขารวมหรอจดทำาโครงการหรอกจกรรมกฬาและนนทนาการจำานวน...........คน คดเปนรอยละ...........

ผลสมฤทธแผนกวชาไดมสวนการสงเสรมการกฬาและนนทนาการตาม ตวบงช

ท 6.3 มผลดงน (โปรดทำาเครองหมาย ในขอทปฏบตตามประเดนพจารณาตวบงชท

6.3)□ 1. แผนกวชาจำาโครงการหรอกจกรรมกฬาและนนทนาการ ไม

นอยกวา 2 กจกรรม□ 2. ผเรยนทกคนเขารวมโครงการหรอกจกรรมกฬาและ

นนทนาการ□ 3. ครทกคนเขารวมโครงการหรอกจกรรมกฬาและ

นนทนาการ□ 4. มผลการประเมนโครงการหรอกจกรรมกฬาและนนทนาการ□ 5. ผลการประเมนโครงการหรอกจกรรมกฬาและนนทนาการ

คะแนนเฉลย 3.51 - 5.00

ปการศกษา 2559 แผนกวชาจดทำาหรอเขารวมโครงการกฬาและนนทนาการตามประเดนพจารณาตวบงชท 6.3 จำานวน ................... ขอ อยในระดบ ...................... คาคะแนน

□ ผานเกณฑประเมนปฏบตได 5 ขอ□ ไมผานเกณฑประเมนนอยกวา 5 ขอ

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

120

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1)

1

ตวบงชท 6.4 ระดบคณภ�พในก�รปลกฝงจตสำ�นก ด�นปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

คว�มตระหนกแผนกวชาสงเสรมสนบสนนใหครผสอนนำาหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงมาใชในการพฒนาผเรยนและการปฏบตการสอนคว�มพย�ย�มแผนกวชา จดใหครผสอนพนฐานการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอ

เพยงมาใช ในการจดการเรยนการสอนโดยจดทำาแผนการจดการเรยนรทนำาหลกเศรษฐกจพอเพยงมาพนฐานการในลงในแผน มผลดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลจำานวนแผนการจดการเรยนรพนฐานหลกเศรษฐกจพอเพยง

ชอ - สกลร�ยชอวช�ทจดทำ�แผนก�รจดก�รเรยนรแบบพนฐ�นหลกเศรษฐกจ

พอเพยง1.2.3.4.5.

121

6.7.8.9.10.

สรป แผนกวชา..................................................... มครผสอนจำานวน..........คน จดทำาแผนแบบบรณาการหลกเศรษฐกจพอเพยง จำานวน........คน คดเปนรอยละ..........

ผลสมฤทธแผนกวชามครผสอน จำานวน.........คน จดทำาแผนแบบบรณาการ

หลกเศรษฐกจพอเพยง จำานวน.........คน คดเปนรอยละ.........□ ผานเกณฑประเมนภายใน ครผสอนทกคนจดทำาแผนแบบบรณา

การหลกเศรษฐกจพอเพยงอยางนอย 1 วชา□ ไมผานเกณฑประเมนภายใน ครผสอนไมจดทำาแผนแบบบรณาการ

หลกเศรษฐกจพอเพยงทกคน

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ

เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (5)

5

ด ปฏบตตามประเดน (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (3)

3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (2)

2

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (1)

1

122

ม�ตรฐ�นท 7 ด�นก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�

ตวบงชท 7.2 ระดบคณภ�พในก�รดำ�เนนง�นต�มม�ตรฐ�นของสถ�นศกษ�

คว�มตระหนกแผนกวชาไดกำาหนดใหครผสอนและผเรยนปฏบตหนาทตามระเบยบ

การจดการอาชวศกษาคมอการปฏบตงานและคมอนกเรยนและมาตรฐานในสถานศกษา

คว�มพย�ย�มคผสอนและนกเรยนไดปฏบตหนาทตามระเบยบการจดการ

อาชวศกษา คมอการปฏบตงาน คมอนกเรยนและมาตรฐานในสถานศกษาผลสมฤทธแผนกวชาไดจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในมผลการดำาเนน

งานดงน

ต�ร�ง แสดงขอมลผลการประเมนตนเองของแผนกวชา

ม�ตรฐ�นท 1 ตวบงชระดบผล

ก�รประเมน

เกณฑก�รตดสนก�รประเมนภ�ยใน

ผ�นไม

ผ�น

ม�ตรฐ�นท 1 ด�นผเรยนและ

ผสำ�เรจก�รศกษ�

อ�ชวศกษ�

ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไปตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานชมชนทมตอคณภาพของผเรยน

123

ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพตวบงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา(V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา(V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษตวบงชท 1.7 รอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขาตวบงชท 1.8 รอยละของผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป

ม�ตรฐ�นท ตวบงชระดบผล

ก�รประเมน

เกณฑก�รตดสนก�รประเมนภ�ยใน

ผ�นไม

ผ�น

ม�ตรฐ�นท 1 ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�อ�ชวศกษ�

ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษาตวบงชท 1.10 รอยละของผเรยนเปน

124

คนดตวบงชท 1.11 รอยละของผเรยนทออกกลางคน เมอเทยบกบแรกเขา

ม�ตรฐ�นท 2 ด�นหลกสตรและก�รจดก�รเรยนก�รสอน�ชวศกษ�

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยนตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชาตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงานตวบงชท 2.6 รอยละครทปฏบตงานสอนตรงคณวฒและประสบการณตวบงชท 2.7 รอยละครวชาชพมความรความสามารถตามทมประสบการณ

ม�ตรฐ�นท 3 ด�นก�รบรห�ร

จดก�รอ�ชวศกษ�

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดทำาแผนการบรหารจดการสถานศกษาตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ม�ตรฐ�นท ตวบงช ระดบผลก�ร

เกณฑก�รตดสนก�ร

125

ประเมน

ประเมนภ�ยใน

ผ�นไม

ผ�น

ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยนตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสดอปกรณครภณฑและตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษาตวบงชท 3.13 ระดบคณภาพของศษยเกาทำาประโยชนใหกบสถานศกษา

ม�ตรฐ�นท 4 ด�นก�รบรก�รวช�ก�รแล

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

ม�ตรฐ�นท 5 ด�นนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอ

ตวบงช ท 5.1 ระด บคณภาพในการบรหารจดการโครงการสงประดษฐงานต วบงช ท 5.2 ระด บคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐงาน

ม�ตรฐ�นท 6 ด�นก�รฝงจตสำ�นกและเสรมสร�งคว�มเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการปลก

ฝงจตสำานกดานการตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานปรชญาของเศรษฐกจ

ม�ตรฐ�นท 7 ด�นก�รประกนคณภ�พก�ร

ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

126

สรป ปการศกษา 2559 ตวบงชทสอดคลองการปฏบตงานของแผนกวชา จำานวน 34 ตวบงช ผลการดำาเนนงานตามมาตรฐานสถานศกษาผานการประเมนภายใน จำานวน ...............ตวบงช คดเปนรอยละ...............อยในระดบ....................

ผานเกณฑประเมนภายใน ตวบงชผาน จำานวน 34 ตวบงช ไมผานเกณฑประเมนภายใน ไมผานนอยกวา จำานวน 34 ตวบงช

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน

ค�คะแนน

ดมาก รอยละ 95 ขนไป

5

ด รอยละ 90 – 94.99

4

พอใช รอยละ 85 – 89.99

3

ตองปรบปรง รอยละ 80 – 84.99

2

ตองปรบปรงเรงดวน

ตำากวา รอยละ 79.99

1

127

ตอนท 4สรปและแนวท�งก�รพฒน�แผนกวช�

4.1 ผลก�รประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นสถ�นศกษ�ของแผนกวช� ปก�รศกษ� 2559

ผลการประเมนภายในของแผนกวชา จำานวน 34 ตวบงช ผานเกณฑประเมน จำานวน...........ตวบงช รอยละ...............อยในระดบ................4.2 สรปผลก�รประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นสถ�นศกษ�

ผลการประเมนตามมาตรฐานและตวบงช4.2.1 ม�ตรฐ�นท 1 ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�

อ�ชวศกษ�1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตว

บงชตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

2) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

128

3)แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

4.2.2 ม�ตรฐ�นท 2 ด�นหลกสตรและก�รจดก�รเรยนก�รสอนอ�ชวศกษ�

1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

4) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

5)แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

129

4.2.3 ม�ตรฐ�นท 3 ด�นก�รบรห�รจดก�รอ�ชวศกษ�1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตว

บงชตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

6) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

7)แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

130

4.2.4 ม�ตรฐ�นท 4 ด�นก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตว

บงชตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

2) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

3) แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

2.4.5 ม�ตรฐ�นท 5 ด�นนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจย

1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตวบงช

ตวบงช.........................

131

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

2) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

3) แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

2.4.6 ม�ตรฐ�นท 6 ด�นก�รฝงจตสำ�นกและเสรมสร�งคว�มเปนพลเมองไทยและพลโลก

1) ตวบงชทผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน..............ตวบงช

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

2) ตวบงชทไมผานเกณฑประเมนภายใน จำานวน...............ตวบงช

ตวบงช.........................

132

ตวบงช.........................ตวบงช.........................ตวบงช.........................

3) แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคต

ตวบงชทตองปรบปรง โครงก�ร/กจกรรม/ง�น

4.3 คว�มตองก�รสนบสนนจ�กหนวยง�นทเกยวของ1.

……………………………………………………………………………..………………………………………………………..

2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. ………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. ……………………………………………………………………………………………………………………………..………..

133

บรรณ�นกรม

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (2549). ม�ตรฐ�นก�รประกนคณภ�พภ�ยใน

สำ�หรบวทย�ลยเทคนคและวทย�ลยก�รอ�ชพ.

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (2552). ระเบยบสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�ร

อ�ชวศกษ�ว�ดวยก�รบรห�รสถ�นศกษ� พ.ศ. 2552.

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต(2544). แนวท�งก�รประกนคณภ�พภ�ยใน

สถ�นศกษ� เพอพรอมรบก�รประเมนภ�ยนอก.กรงเทพฯ : บรษทพมพด จำากด.

สำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคกรมหาชน) (2545):ก�รประเมน

คณภ�พภ�ยนอกระดบอดมศกษ�ตำ�กว�ปรญญ�.กรงเทพฯ : บรษท แอล ท เฟรส จำากด.

สำานกมาตรฐานการอาชวศกษา และวชาชพ สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

134

กระทรวงศกษาธการ. คมอก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�อ�ชวศกษ�.ม.ป.ป.

สำานกมาตรฐานการอาชวศกษา และวชาชพ สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ (2559). คมอก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�

อ�ชวศกษ� (ปรบปรงแกไข). กรงเทพ : แผนกวชาการพมพ วทยาลยเทคนคมนบร.

คณะผจดทำ�

ทปรกษ�1. นายนนทพงศ ยอดทอง ผอำานวยการ2. นายวมล สาระคำา รองผอำานวยการฝายแผนงาน

และความรวมมอ3. นายปราโมทย กลนศรสข รองผอำานวยการฝายบรหารทรพยากร4. นายศภชย จนทรเกต รองผอำานวยการฝายวชาการ

135

5. นายอดมศกด มสข รองผอำานวยการฝายพฒนากจการนกเรยนนกศกษา

คณะทำ�ง�น1. นางสมาล คำาโทน หวหนางานประกนคณภาพ

และมาตรฐานการศกษา2. นางสองคณา แกนโนนสงข ผชวยหวหนางานประกนคณภาพ

และมาตรฐานการศกษา3. นางนงนช เดชพทกษ ผชวยหวหนางานประกนคณภาพและ

มาตรฐานการศกษา4. นางสาวดาว เวยงอนทร เจาหนาทงานประกนคณภาพและ

มาตรฐานการศกษา5. นางจฑารตน พนธอย เจาหนาทงานประกน

คณภาพและมาตรฐานการศกษา6. นางสปราณ ขาวโชต เจาหนาทงานประกน

คณภาพและมาตรฐานการศกษา7. นางภาวนา สดา เจาหนาทงานประกนคณภาพและ

มาตรฐานการศกษา

136

ร�ยง�นผลก�รประเมนตนเอง(Self Assesment

Report)ปก�รศกษ� 2559

แผนกวช

�...............................................

137

วทย�ลยเทคนคสระบรสถ�บนก�รอ�ชวศกษ�ภ�คกล�ง 1

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอ�ชวศกษ�

บนทกขอคว�มสวนร�ชก�ร วทยาลยเทคนคสระบร

ท วนท มนาคม 2559เรอง สงรายงานการประเมนตนเอง-แผนกวชา ประจำาปการศกษา 2559เรยน ผอำานวยการวทยาลยเทคนคสระบร

ดวย แผนกวชา......................................................ไดจดทำาสรป และประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานสถานศกษาในรอบปการศกษา 2559 และ ขอรบรองวาผลงานทสรปและรายงานทจดทำานเปนความจรงทกประการ ดงนน จงขอสงรายงานการประเมนตนเอง-แผนกวชา

จงเรยนมาเพอโปรดทราบและพจารณา

ลงชอ.......................................................... (…………………….

……………………………) ตำาแหนง หวหนาแผนก

วชา......................................

138

คว�มคดเหน รองผอำานวยการฝายวชาการ ................................................................... .................................................................. ลงชอ................................................ (นายศภชย จนทรเกต) รองผอำานวยการฝายวชาการ

คว�มเหน ผอำานวยการ.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................................... (นายธระ นรสงห)

ผอำานวยการวทยาลยเทคนคสระบร

คำ�นำ�

ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ฉบบแกไขเพมเตม (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 หมวด 6 วาดวยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตร 47 กำาหนดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบประกอบดวยระบบการประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก ระบบหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาใหเปนไปตามทกำาหนดในกฎกระทรวง

139

รายงานผลการประเมนตนเอง-แผนกวชา ฉบบนเปนผลจากการควบคมคณภาพตามมาตรฐานสถานศกษา ในกระบวนการจดการเรยนการสอนใหกบผเรยนในรอบปการศกษา 2559 จงทำาใหทราบถงจดเดน จดทตองพฒนาในการปฏบตงาน เพอปรบปรงใหมคณภาพตามมาตรฐานสถานศกษา และยงเปนเอกสารขอมลใชประกอบการประเมนภายในของสถานศกษา

(.................................................) หวหนาแผนก

วชา...........................

ส�รบญ

เรอง หน�

140

คำานำาสารบญ

บทนำ� 0 ตอนท 1 สภ�พทวไปของแผนกวช�

01.1 ขอมลเกยวกบแผนกวชา

01.2 สภาพปจจบนของแผนกวชา

01.3 ระบบโครงสรางการบรหาร

01.4 เกยรตประวตของสถานศกษา

01.5 ความสำาเรจตามเปาหมายของการดำาเนนงาน

01.6 ความสำาเรจตามเปาหมายของแผนบรหารความเสยง

0 ตอนท 2 ก�รดำ�เนนง�นของแผนกวช�

02.1 ปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาประสงคของแผนกวชา

02.2 ยทธศาสตรการพฒนาการจดการจดการศกษา

02.3 มาตรการปองกนและควบคมความเสยง02.4 การพฒนาแผนกวชาจากผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการ

ศกษา 0 ตอนท 3 ก�รดำ�เนนง�นต�มม�ตรฐ�นของสถ�นศกษ�

0มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา

0 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 0

141

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 0

มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 0

มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย 0

มาตรฐานท 6 ดานการฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก 0

มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 0

ตอนท 4 สรปและแนวท�งก�รพฒน�แผนกวช�0

4.1 ผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานสถานศกษาของแผนกวชา 0

4.2 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานสถานศกษา0

4.3 ความตองการสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของ 0

ภ�คผนวก