Rol of the team coach in leinn 2012 09-12

I. MU FOROA: HEZKUNTZA BERRITZEN 2012

Tutoretza metodologia aktiboen testuinguruan

Arrasaten, 2012ko Irailak 12 2012-13 kurtsoa

“Team Coach-aren rola LEINNeko ikaskuntza prozesuan”

“The rol of the team coach in the LEINN learning process”

PhDAitorLizartzaMar.nalizarza@mondragon.edualizartza@alizartza_MTA

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Team Coach-aren rola LEINNeko ikaskuntza prozesuan

1.¿QUIÉNESSOMOS?¿CÓMOLOHACEMOS?¿QUÉHACEMOS?

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MTAeslaunidaddeemprendizajecreadadentrodeMU‐EnpresagintzaencooperaciónconTeamAcademyFinland:

“Wemakeourdreamsbecometruecrea0ngourteamlearningcoopera0ves”

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Apostamos por un MODELO DE

APRENDIZAJE moderno, continuo,

activo y basado en el aprendizaje en equipo

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Quehacemos?educación‐acción:

•  GradoLEINN:17empresasy250jóvenesemprendiendoenequipoconproyectosreales.

•  MásterinternacionalenIntrapreneurshipandOpenInnova.on(MINN):

–  1eraedición2011:10empresas–  2ªedición2012:12empresas

–  3ªedición:objeEvode25empresas•  BEINN:1equipodedesempleados(9)emprendiendoen

equipoenErmua

•  FormacióndeteamcoachesTeamMastery:18parEcipantes

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2.EMPRENDERENMONDRAGON

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AMBITOSDEACTUACIÓN

1.  DESARROLLOPOTENCIALDENEGOCIOSACTUALES

2.  DESARROLLODENUEVASOPORTUNIDADESDENEGOCIO•  Ensectoresactuales•  Ennuevossectores

3.  RECONVERSIONDENEGOCIOSACTUALES

TRANSFORMACION SOCIOEMPRESARIAL

EMPRENDER EN MONDRAGON

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3.MODELODEREFERENCIA:TEAMACADEMYFINLAND

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•  GradodelaJyvaskylaUniversityofAppliedSciences,Finlandia

•  CreadoporJohannesPartanenen1993

•  Formacióndeequiposemprendedores

•  Másde600graduadosentre1993‐2010•  RaEodegraduación85%ytasadeempleabilidad91%(6mesesdespués)

•  37%emprendedoresdespuésde6mesesy47%emprendedoresdespuésde2años

•  Sehancreado17empresasademásdelascreadasdentrodelgrado

•  Másde2000proyectosrealesdesarrollados

•  Variospremiosnacionalesporinnovacióneneducaciónyenemprendimiento

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Mundodelaeducación

Mundodelosnegocios

TeamAcademyenlainterseccióndelosdos

mundos

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4.INNOVACIÓNEDUCATIVARADICAL:elroldelteam‐coach

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1.  Aprenderhaciendoyaprendizaje‐acción

2.  Aprendizajeenequipo(diálogo)

3.  Equiposapoyanaindividuos

4.  Procesosdeaprendizaje(nosilosdedisciplinas)

5.  Espaciosabiertosenvezdeclases

6.  Problemasreales,proyectosreales,clientesreales

7.  Evaluaciónadiferentesniveles(individuo,equipo,empresa)

8.  Elteamcoachpermanecejuntoalequipotodoelprocesodeaprendizaje

9.  Empresacomoherramientadeaprendizajeydesarrollodeproyectos

10.  Posicionesdeliderazgodentrodelequipo

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EMPRENDER EN EQUIPO

Coaching de equipos

Aprendizaje en equipo

Liderazgo de equipos

El emprendimiento en equipo es la actividad emprendedora que se desarrolla utilizando el equipo como vehículo para obtener resultados empresariales y aprender de forma práctica.

Esta actividad puede ser desarrollada en diferentes contextos como redes de empresas, cooperativas, educación o grandes corporaciones.

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1.  Los equipos no son una moda pasajera o una tendencia. Siempre han formado y formarán parte de la actividad humana donde el esfuerzo de varias personas es necesario para la consecución de objetivos que benefician a todos.

2.  Trabajar en equipo es adecuado cuando la actividad es (1) compleja (2) requiere el logro de objetivos grandes (3) y no se sabe como conseguirlo.

3.  Las habilidades de equipo se aprenden juntos. Únicamente se aprenden trabajando como miembro del equipo durante periodos largos donde existe la responsabilidad y libertad real. No mediante simulaciones.

4.  Responsabilidad y libertad van de la mano. El equipo necesita tener libertad para actuar y decidir, con la responsabilidad sobre los resultados/consecuencias.

5.  En los buenos equipos las personas se apoyan y se animan cuando surgen los problemas. De este modo, el equipo hace al individuo más emprendedor que trabajando de forma individual.

NOTAS SOBRE EMPRENDIMIENTO EN EQUIPO (TEAMPRENEURSHIP)

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6.  Los equipos necesitan liderazgo. Aunque el rol de autoridad cambie de personas en diferentes situaciones, un líder de equipo es necesario.

7.  Los equipos necesitan un team coach. Dirigido al desarrollo de equipos emprendedores (no solamente individual). El team-coach es la persona que ayuda al equipo a aprender y a buscar el sentido de las cosas.

8.  El equipo es la bicicleta para que los individuos consigan sus objetivos personales.

9.  Los equipos tienen que enfrentarse a retos reales y realizar trabajo real. La vida real desarrolla más eficientemente al equipo y a las habilidades de sus miembros.

10. No hay nada místico en el trabajo en equipo. Los miembros del equipo no necesitan ser genios. El equipo no necesita de super-líderes ni de super-coaches: “Ordinary people doing extraordinary things”

NOTAS SOBRE EMPRENDIMIENTO EN EQUIPO (TEAMPRENEURSHIP)

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NOTAS SOBRE EL TEAM COACH (BY Johanes Partanen)

1.  No es fácil saber como construir equipos. Los equipos emprendedores de alto rendimiento necesitan un team-coach. Sin embargo, estas habilidades se pueden aprender a través de la experiencia con equipos.

2.  El equipo saca la energía vital desde el diálogo. Sin relaciones basados en la confianza no puede haber diálogo. El team-coach, junto con los miembros del equipo crea este entorno de confianza favorable para el diálogo

3.  Los conflictos son una oportunidad para el team-coach. Los equipos se desarrollan a través de ellos.

4.  La diversidad conduce a retos. El team-coach tiene que cuidar esta diversidad de personalidades y convertir las diferencias en fortalezas.

5.  El team-coach debe usar su personalidad. La personalidad es la mejor herramienta que tenemos.

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6.  Principio de no intervención: debes saber cuando actuar y cuando intervenir o no. No intervengas cuando sientes que deberías, e intervén cuando sientas que no deberías. El team-coaching requiere el entendimiento de la situación. Siempre recuerda que el team-coach no es un miembro del equipo.

7.  Paciencia. El equipo tiene su propio viaje con altibajos. Este viaje es un proceso de desarrollo y crecimiento. Solo al final puedes ver lo que el equipo es capaz de hacer.

8.  Los equipos emprendedores de alto rendimiento son muy escasos y solamente el 10% lo consigue. No obstante, mediante un buen team-coaching, los equipos emprendedores pueden llegar a tener buenos resultados.

9.  Es imperativo que los equipos tengan sus pensamientos estratégicos: misión, visión, valores. Ayudan al equipo en alinear las energías para la consecución de objetivos compartidos

10. Un team-coach puede estar en más de un equipo. El éxito con uno de ellos no garantiza de que eres un “maestro” en el tema.

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NOTAS SOBRE EL TEAM COACH (BY Johanes Partanen)

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Desarrollodeequipos,Katzenbach&Smith

Work group

Fake team

Potential team

Real team

High-performance team

Time

Effic

ienc

y

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Franqueza

Escuchar

Respeto

Esperar

PRINCIPIOSBÁSICOSPARAELDIÁLOGO

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1.1. Aprendizaje Individual

1.2. Liderazgo

1.3. Gestión del conocimien

t

1.4. Desarrollo producto

2.1. Emprend. e Intraempre

n

2.2. Serv. al cliente y ventas

2.3. Marketing

2.4. Gestión Redes

sociales

3.1. Autogest. y

Gestión Equipos

3.2. Pensamient

. Estratégico

s

3.3. Innovación

y Creatividad

3.4. Gestión Marca

6. Proyecto Fin Grado

Start-up Proyecto Final

4.1. Idiomas

Extranjeros

4.2. Estancia

Internacion. Ciudadanos/as globales

5.1. Talleres de Liderazgo

5.2 Programas Especializ.

Especialización

0.1. Economía y

Empresa

0.2. Gestión

Económica-Financ.

0.3. Gestión Técnica

Herramientas técnicas básicas

Rocket Model Team Academy

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Al igual que los emprendedores de equipo son evaluados, el proceso de coaching de equipo también debe ser evaluado ya que es importante entender la funciones del team-coach.

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Coaching process- 1 point

•  El/la team-coach sabe escucharnos y animarnos. Nos arranca a hacer cosas.

•  Hemos pasado la fase de ser un equipo falso.

•  El/la team-coach conoce las fortalezas y debilidades del equipo asi como de los miembros del mismo.

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Coaching process – 2 points

•  Él/la team-coach nos ha realizado coaching personal con cada uno de los miembros.

•  Él/la teamcoach está presente física y mentalmente en las sesiones de diálogo.

•  Él/la teamcoach viene a las sesiones de diálogo preparado-a

•  El/la team-coach nos anima y nos escucha

•  El/la team-coach hace entender al equipo del valor de la diversidad

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Coaching process – 3 points

• El/la team-coach es capaz de asesorar muy bien a nuestro equipo emprendendor.

• El/la team-coach es capaz de apoyar el desarrollo profesional de los miembros del equipo.

• El/la team coach se ha convertido en un/una consultora externa para el desarrollo del negocio

eskerrik asko!

www.mondragon.edu/enpresagintza

PhDAitorLizartzaMar.nalizarza@mondragon.edualizartza@alizartza_MTA