Reunió Pares 1r Cicle

Post on 03-Jun-2015

2103 Views

Category:

Education

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Reunió pares principi de curs - CEIP Can Cantó (Eivissa)

Transcript

C.P. CAN CANTÓEIVISSA

REUNIÓ PARES1r Cicle d‘Educació Primària

Tlf/Fax: 971 307278cpcancanto@educacio.caib.es

http://www.terra.es/personal5/cpcancantohttp://cancanto.blogspot.com/

Calendari Escolar• De l'11 de setembre al 18 de juny (ambdós inclosos)

Horari:• Infantil i Primària, de 9 a 14 hores.Vacances:• Nadal: del 24 de desembre al 7 de gener (ambdós inclosos).• Pasqua: de l'1 al 9 d'abril (ambdós inclosos)

Dies no-lectius:• 12 d'octubre• 9 de novembre Dia de lliure elecció • 7 i 8 de desembre• 26 de febrer Festa escolar unificada • maig: pendent de determinar 1 festa local substitutòria

Horari Tutoria:

• Tots els dilluns a les 14 hores

Horari Equip Directiu:

• Tots els dilluns a les 14 hores.

(avisar amb antelació si és possible)

Característiquesdel Primer Cicle

Hi ha un canvi de dinàmica respecte al cicle anterior. Alguns trets més destacables són:

• Les normes de funcionament seran més rígides respecte a Ed. Infantil

Característiquesdel Primer Cicle

• Les activitats acadèmiques són més sistematitzades i amb horaris menys flexibles.

Característiquesdel Primer Cicle

• El treball del nen és més autònom.La mestra introdueix les activitats, dóna pautes, però és el nen qui treballa per ell mateix.

Característiquesdel Primer Cicle

• Al llarg d’aquest cicle es durà a terme l’aprenentatge i l’afiançament de les àrees instrumentals:

- Lectoescriptura

Característiquesdel Primer Cicle

- Operacions bàsiques (suma, resta i inici de la multiplicació)

Característiquesdel Primer Cicle

• L’ àrea de Coneixement del Medi es treballarà per projectes de treball.

Característiquesdel Primer Cicle

• Es continua fomentant l’hàbit lector amb el funcionament de la biblioteca d’aula i demanam la col.laboració dels pares per aconseguir aquest objectiu.

Característiquesdel Primer Cicle

• Introducció de la llengua castellana impartida per una mestra diferent a la tutora.

Característiquesdel Primer Cicle

• Ed. Plàstica en Anglès. Seccions Europees.

Característiquesdel Primer Cicle

• Els nens poden dur treball a casa per reforçar continguts treballats.

Característiquesdel Primer Cicle

• La participació del pares anirà més encaminada a activitats acadèmiques.

Activitats Complementàries

• L'escola aprofitarà les ofertes culturals i recreatives que consideri interessants.

• Participar en elles és tant important com assistir a classe.

• L'autorització s'ha d'entregar en el termini indicat.• Autorització sortida als voltants del centre.• En cas de no assistir-hi s'ha de justificar la falta.• És important fomentar la participació en les activitats

culturals i esportives organitzades pel col·legi i/o A.P.A

Criteris d'Avaluació

• Actitud i interès diari a la classe.• Treball diari realitzat i ben presentat.• Esforç relacionat amb les capacitats

del nen.• Participació.• Proves orals i escrites.• S'entregarà als pares un informe

trimestral.

Normes i Hàbits del centre

• S'ha de ser puntual a les entrades i sortides. En cas de retards i/o absències es seguirà el protocol del ROF.

Normes i Hàbits del centre

• Les entrades i sortides, per motius justificats, durant l'horari lectiu, es faran d'11: 45 a 12:05

Normes i Hàbits del centre

• Autorització escrita si el nen ha de sortir en horari de classe.

Normes i Hàbits del centre

• Justificar les faltes d'assistència (no fer-ho per telèfon).

Normes i Hàbits del centre

• Evitar telefonar al centre si no és per un motiu urgent.

Normes i Hàbits del centre

• Els pares esperaran fora del recinte escolar. Els germans esperaran a la zona de parking. Evitar entrar a les aules.

Normes i Hàbits del centre

• Passar pel pont i zona peatonal delimitada per les barreres.

Normes i Hàbits del centre

• No es pot fumar dins el recinte escolar.

Normes i Hàbits del centre• El Pla de Convivència del centre pretén,

entre d'altres aspectes, fomentar actituds de respecte:

- Cap a un mateix, ordre, neteja,...

- Als companys, evitar insults, malnoms, agafar coses,...

- A l'entorn, casa, col·legi, barri.

Normes i Hàbits del centre

• Evitar l'assistència a classe en cas de tenir alguna malaltia infecciosa.

Normes i Hàbits del centre

• Posada en pràctica del Pla d'Emergència: es fa un simulacre d'evacuació.

Normes i Hàbits del centre

• És convenient que els nens tenguin el DNI (per competicions esportives, viatges,...)

Normes i Hàbits del centre

• Us recordam la importància de pertànyer a l'APA.

• Cada curs convoquen una assemblea informativa.

Normes i Hàbits del centre

• Marcar un horari per anar a dormir (atenció a la programació de TV a la nit) i per aixecar-se.

Normes i Hàbits del centre

• Tenir a casa un horari de les classes i activitats extraescolars.

Normes i Hàbits del centre

• Tenir en compte l'horari d'Educació Física per venir amb la roba i calçat adequats.

Normes i Hàbits del centre

• Fixar un lloc i un horari de treball i estudi.

Normes i Hàbits del centre

• Posar atenció a la postura correcta per seure a classe i a casa.

Normes i Hàbits del centre

• Esmorzar bé per venir a l'escola. Procurar anar al servei abans de sortir de casa.

Normes i Hàbits del centre

• És important que per esmorzar portin entrepans, fruita i/o lactis evitant dolços, llaunes...).

Normes i Hàbits del centre

• Preparar la motxilla cada nit.

Normes i Hàbits del centre

• No portar jugarois ni objectes de valor.

Normes i Hàbits del centre

• Tenir responsabilitat en el seu treball. L'alumne és responsable de les seves coses, encara que l'anem ajudant a aconseguir-ho.

Normes i Hàbits del centre

• Dret imatge

Normes i Hàbits del centre

• Comunicar canvis domicili i telèfon.

Normes i Hàbits del centre

• Programa de reutilització dels llibres de text.

Gràciespel vostre interès i

la vostra assistència.

top related