Transcript
NSSS : 101016105020
NPSN : 20104872
NSP : 10102024
Kode Sekolah : 024
Status Sekolah : Negeri
Ijin Prinsip /
Operasional/Tahun
:
Akreditasi/Tahun : B/2009
PBM : Pagi
Nama Kepala Sekolah : Buhari, M.Pd.
No Telepon : 081511228686
Rorotan
SELATAN
S T I P
Semper Barat
BARAT
Empang
Data dan Identitas DiriKepala Sekolah
N a m a : Buhari,M. Pd
Tempat, Tanggal lahir : Jakarta, 07 Juli 1969
N I P : 196907071993011003
Pangkat / Golongan : Penata TK I / III D
Jabatan : Kepala Sekolah
Alamat Rumah : Jl Sungai Landak Rt 007/006
Jak-Ut
Telepon : 081511228686
Riwayat Pendidikan
SDN Pulau Kelapa 02 Tahun berijazah Tahun 1982
SMPN 133 Tahun berijazah Tahun 1982
SPG N 4 Tahun berijazah Tahun 1990
S1 UT 4 Tahun berijazah Tahun 2006
S 2 Uhamka Tahun 2012
Riwayat Pekerjaan
Guru SDN Pulau Kelapa 04 Pagi
Guru SDN Pulau Kelapa 03 Pagi
Guru SDN Cilincing 04 Petang
Guru SDSN Kalibaru 01 Pagi
Kepala Sekolah SDN Cilincing 10 Pagi
Kepala Sekolah SDN Marunda 02 Pagi
Sebelumnya
H.A. Tohiri Hasan
Slamet D.
Ny. Helmy Sitohang
Drs. Ngaid Syarifudin
Paulus Santoso, S.Pd.
Drs. HA. Syarifudin BM
Sahlan, S.Pd. (Pl.H)
Rasidi, M.Pd.
No Nama Guru NIPGOLONGA/
RUANGNUPTK Alamat
1 Buhari, M.Pd. 196907071993011003 Penata TK I / III D - Jl Sungai Landak Rt 007/006
2 Euis Nurhaeda, S.Pd. 196001261983032002 Pembina/ IV A 9458738640300002 Segara Makmur, Rt 011/04, Bekasi
3 Suprianto, Am.Pd.I. 196106061985081001Pembina/ IV A 1938739641200002
Kebantenan V/21, Rt 02/07 Semper, Cilincing
4 Wangisah, SPd. 196202251989022003Penata Tingkat 1/III
D
0557740641300042Kp. Kebon Kelapa , RT 01/09, Bekasi
5 Untung Sudrajat, S.Pd. 197107052006041025Penata Muda/III A 1839749650200002 Rosma II Blok B/1 RT 05/10, Tarumajaya,
Bekasi
6 Rohani, S.Pd. 196207061996082001Pengatur Tk I/II D 7038740643300003 Kp Marunda Empang, Rt 007/02, Kel.
Marunda
7 Adi Jayadi, SPd. 196608262000031002Pengatur Tk I/II D 5158744647200013
Kel.Sukapura RT 005/02, Kec. Cilincing
8 Wati Suwarti, SPd. 196704012000032007Pengatur Tk I/II D 4733745648300012
Kel.Sukapura RT 005/02, Kec. Cilincing
9 Kayuni, S.Pd.Honorer 7543762664300002
Jl. Marunda Kongsi RT 006/07, Kel. Marunda
10 Dewi Lusya RHonorer 5540764665300003
Kp Kebantenan, RT 08/01 Semper Timur
11 Selamet MulyonoHonorer 3456759661200012
Jl. Marunda Pulo, RT 01/07 Kel.Marunda
12 Sonya Lydia Kurniawati LHonorer 4759756658300052
Kel. Semper Barat, RT 015/02, Kec. Cilincing
13 Puji Dewi Narulita, S.Pd.Honorer 4742758659300072
Jl. Marunda Pulo, RT 02/07, Kel. Marunda
No Nama Guru NIPGOLONGA/
RUANGNUPTK Alamat
14 D. Wahyu Ahadi, S.Pd. Honorer 20104872188002Kel.Sukapura RT 005/02, Kec.
Cilincing
15 Afni Sorayah, S.Pd. Honorer 20104872189001 Kp Malaka Rorotan, Jakut
16 Lina Dwikusuma, S.Pd Honorer 20104872190001 Muara Tawar, Tarumajaya, Bekasi
17 Herlin Pramitasari, S.Pd. Honorer 20104872188001 Rusuawa Marunda
18 Triwinoto P. , S.Pd. Honorer 20104872190002 Margahayu, Bekasi Timur
19 Puji Priantoro, S.Pd. Honorer - Margahayu, Bekasi Timur
20 Ati Tulustyati, S.Pd. Honorer - Bulakturi, Tarumajaya, Bekasi
21 Chepy Sihabudin, S.Pd.I Honorer -Jl. Marunda Pulo RtT03/07 Kel.
Marunda
22 Eka Syarifuddin, S.Pd. Honorer - Kp Bogor, Tarumajaya, Bekasi
23 Zahlul Rusydi, Amd. Honorer - Kp Malaka Rorotan, Jakut
24 Nurl Lailah Honorer - Jl. Bakti Cilincing
25 Taufik Honorer 4744755657200032Jl. Marunda Pulo RtT03/07 Kel.
Marunda
26 Mukhlisin Honorer -Jl. Marunda Pulo RtT03/07 Kel.
Marunda
27 Edi Susanto Honorer - Kp Bojong, Tarumajaya, Bekasi
Terwujudnya peserta
didik mandiri,
berbudaya, dan berbudi
pekerti luhur,
berwawasan lingkungan,
ilmu pengetahuan dan
teknologi
Mencapai pemenuhan Standar Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan adalah kriteria pendidikan profesional
dan kelayakan fisik maupun mental, serta pendidikan
dalam jabatan.
Mencapai pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana
adalah standar nasional pendidikan dengan kriteria
minimal tentang ruang belajar, tempat olahraga,
tempat ibadah, perpustakaan, laboratorium, ruang
UKS, ruang kantin, taman apotik hidup serta sumber
belajar lain, termasuk teknologi Informasi dan
komunikasi, sebagai penunjang proses pembelajaran.
Mencapai pemenuhan Standar Isi, yaitu ruang lingkup
materi dan tingkat kompentensi yang dituangkan dalam
kriteria tentang kompetensi lulusan, bahan kajian,
mata pelajaran, dan silabus pembelajaran yang harus
dipenuhi oleh peserta didik.
Mencapai pemenuhan Standar Proses adalah standar
nasioanal pendidikan yg berkaitan dengan pelaksanaan
pembelajaran di sekolah untuk mencapai standar
konpetensi lulusan.
Mencapai pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan
adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan dan keterampilan.
Mencapai pemenuhan Standar Pengelolaan,
yakni standar nasional pendidikan pada tingkat
satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi
atau nasional agar tercapai efisiensi dan
efektivitas penyelenggaraan pendidikan.
Mencapai pemenuhan Standar Pembiayaan,
yakni standar yang mengatur komponen dan
besaran biaya operasional satuan pendidikan
yang transparans dan akuntable yang berlaku
selama satu tahun.
Ruang Belajar (yang digunakan) : 6 unit
Ruang Wakil Kep Sek/Guru : 1 unit Ruang Perpustakaan : Tidak ada Ruang Kamar Mandi : 12 Unit Ruang Sebaguna : 1 unit Halaman : Coneblock Pagar : Tembok & BRC
1. Gedung Lama : 2 Lantai
Ruang Kepala Sekolah : 1 unit Ruang Guru : 1 unit Lab IPA : 1 unit WC Guru/Siswa Laki-laki : 5 kloset/ 6 urinary WC Guru/Siswa Wanita : 7 kloset Ruang TU : 1 unit Ruang UKS : 1 unit Ruang Media : 1 unit Ruang Koperasi : 1 unit Ruang Treatmen Inklusi : 1 unit Ruang Mushola : 1 unit Ruang Perpustakaan : 1 unit Ruang Kantin : 1 unit
Gedung Baru ( 3 Lantai)Lantai ke-1
Halaman Sekolah : coneblock Lapangan Bulutangkis : 2 unit (plester) Gawang Futsal Portable : 2 unit
Taman/Kebun Sekolah> Tanaman Produktif : 109 pohon> Tanaman Preneduh : 33 pohon> Pagar : Tembok & Besi
Lantai ke-1 (Lanjutan)
WC Guru/Siswa Laki-laki : 5 kloset /6 urinary WC Guru/Siswa Wanita : 7 kloset Ruang Kelas : 6 unit Ruang Ekskul : 1 unit Ruang UKS : 1 unit
Gedung Baru ( 3 Lantai)Lantai ke-2
Taman> Tanaman Peneduh/Pot : 24 bak
Gedung Baru ( 3 Lantai)Lantai ke - 3
WC Guru/Siswa Laki-laki : 5 kloset/6 urinary WC Guru/Siswa Wanita : 7 kloset Ruang Kelas : 6 unit Ruang Lab Bahasa : 1 unit Ruang Kelas Kosong : 2 unit Ruang Gudang : 1 unit
Taman/Kebun Sekolah> Tanaman Peneduh/Pot : 25 buah
SEKOLAH MODEL INKLUSI
MENGIKUT SERTAKAN ABK (ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS) UNTUK BERSAMA-SAMA BELAJAR DI KELAS REGULER
SEKOLAH RELOKASI KORBAN BANJIR PLUIT/PENJARINGAN
JUMLAH MURID BESAR (784 SISWA) 6 RUANG DI GEDUNG LAMA
DIMANFAATKAN MENJADI “KELAS JAUH”
No JENIS HAMBATAN L P JUMLAH
1 Tunanetra - - -
2 Tunarungu - - -
3 Tunagragita Ringan 2 1 3
4 Tunagragita Sedang 3 1 4
5 Tunadaksa Ringan 1 1 2
6 Tunadaksa Sedang (CP) 2 1 3
7 Lamban Belajar 11 6 17
8 Kesulitan Belajar 12 7 19
9 Autism 1 - 1
Jumlah 32 17 49
IQ sedikit di Bawah Rata-rata (79 – 90)
Pemahaman rendah
Nilai rendah merata
IQ rata-rata atau di atas rata-rata (90–110)
Kesulitan belajar spesifik/ tertentu
Misal: Membaca/Menulis saja/Berhitung saja
Biasanya mengalami gangguan perhatian
Anak Tunadaksa di
dalam kelas reguler
Anak Lamban Belajar di dalam kelas reguler
Anak tunagrahita (IQ -50)
sedang mengikuti aktivitas luar kelas
top related