Transcript
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT
UNTUK MATERI PETA, ATLAS, DAN GLOBE PADA SISWA KELAS VII C SEMESTER 2
SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Oleh :SITI NURDJANTI
NIP 196109211983032006
Diseminarkan tanggal 18 Desember 2013
LATAR BELAKANG MASALAH
Kualitas pembelajaran dapat dilihat pada interaksi siswa dengan sumber belajar.
Interaksi yang berkualitas merupakan interaksi yang menyenangkan.
Metode Teams Games Tournament (TGT) diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
PERUMUSAN MASALAHa.Bagaimanakah proses
peningkatan prestasi belajar pada materi menggunakan peta, atlas, dan globe untuk mendapatkan informasi keruangan dengan metode Teams Games Tournament pada siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Kartasura
b.Apakah metode TGT dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Kartasura
TUJUAN PENELITIAN
Tujuan dalam penelitian ini adalah : • Untuk mendeskripsikan proses
peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode TGT pada siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Kartasura
• Untuk mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi hasil belajar dengan menggunakan metode TGT pada siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Kartasura
MANFAAT PENELITIAN
a. Metode TGT dapat menjadi wahana baru dalam proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa.
b. Membantu para guru IPS dalam mencari bentuk pengajaran yang tepat.
top related