Presentacion margot cuaran

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Presentación evaluativa curso

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Sistemas

Margot Cuaran

UAO

24 de abril de 2012

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 1 / 46

Parte I

Sistemas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 2 / 46

Introduccion

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 3 / 46

Introduccion

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 3 / 46

Introduccion

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 3 / 46

Introduccion

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 3 / 46

Introduccion

Introduccion

La teorıa todavıa es intuitiva,presenta una forma abstractade pensar a cerca de unmundo que puede sercompletamente desconocido.

Figura 1: Los cientıficos prueban alazar el intercambio de genes entre especiesvivas.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 4 / 46

Fuente imagen: http://tomasenlinea.com/2012/03/carne-sin-animal/

Introduccion

Introduccion

La teorıa todavıa es intuitiva,presenta una forma abstractade pensar a cerca de unmundo que puede sercompletamente desconocido. Figura 1: Los cientıficos prueban al

azar el intercambio de genes entre especiesvivas.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 4 / 46

Fuente imagen: http://tomasenlinea.com/2012/03/carne-sin-animal/

Introduccion

Introduccion

La representacion de sistemasdinamicos requiere unformalismo matematico.

Niveles de especificaciondel sistema

Formalismo en laespecificacion del sistema

Figura 2: Un modelo matematico decrecimiento de placas de celulas madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 5 / 46

Fuente imagen: http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/vol30_1_11/ibi04111.htm

Introduccion

Introduccion

La representacion de sistemasdinamicos requiere unformalismo matematico.

Niveles de especificaciondel sistema

Formalismo en laespecificacion del sistema

Figura 2: Un modelo matematico decrecimiento de placas de celulas madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 5 / 46

Fuente imagen: http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/vol30_1_11/ibi04111.htm

Introduccion

Introduccion

La representacion de sistemasdinamicos requiere unformalismo matematico.

Niveles de especificaciondel sistema

Formalismo en laespecificacion del sistema

Figura 2: Un modelo matematico decrecimiento de placas de celulas madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 5 / 46

Fuente imagen: http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/vol30_1_11/ibi04111.htm

Introduccion

Introduccion

La representacion de sistemasdinamicos requiere unformalismo matematico.

Niveles de especificaciondel sistema

Formalismo en laespecificacion del sistema

Figura 2: Un modelo matematico decrecimiento de placas de celulas madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 5 / 46

Fuente imagen: http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/vol30_1_11/ibi04111.htm

Introduccion

Introduccion

Niveles de especificacion

Describe como se comportanlos sistemas y los mecanismoque lo hacen funcionar.

Figura 3: Estudio de Clonacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 6 / 46

Fuente imagen: http://slekis.blogspot.com/2010_10_01_archive.html

Introduccion

Introduccion

Niveles de especificacion

Describe como se comportanlos sistemas y los mecanismoque lo hacen funcionar.

Figura 3: Estudio de Clonacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 6 / 46

Fuente imagen: http://slekis.blogspot.com/2010_10_01_archive.html

Introduccion

Introduccion

Formalismo en laespecificacion

Los tipos de estilos en lamodelacion abarcan lossistemas discretos y loscontinuos.

Figura 4: Esquema del sistemahematopoietico a partir de una celula madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 7 / 46

Fuente imagen: http://neofronteras.com/?p=1291

Introduccion

Introduccion

Formalismo en laespecificacion

Los tipos de estilos en lamodelacion abarcan lossistemas discretos y loscontinuos.

Figura 4: Esquema del sistemahematopoietico a partir de una celula madre

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 7 / 46

Fuente imagen: http://neofronteras.com/?p=1291

Introduccion

Introduccion

La teorıa todavıa es intuitiva,nos presenta una formaabstracta de pensar a cercade un mundo que puede sercompletamente desconocido.

Figura 5: Consecuencias difıl de medir

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 8 / 46

Fuente imagen: http://yaerahoraenlaradio.blogspot.com/2010/05/celulas-madre-y-promesas-dudosas.html

Introduccion

Especificacion de sistemas

Perspectiva

Enfoque

Punto devista

Cosmovision

Figura 6: Explotacion infantil vs. oficio

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 9 / 46

Fuente imagen: http://matadorcartoons.blogspot.com/2010/11/explotacion-infantil.html

Introduccion

Especificacion de sistemas

Perspectiva

Enfoque

Punto devista

Cosmovision

Figura 6: Explotacion infantil vs. oficio

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 9 / 46

Fuente imagen: http://matadorcartoons.blogspot.com/2010/11/explotacion-infantil.html

Introduccion

Especificacion de sistemas

Perspectiva

Enfoque

Punto devista

Cosmovision

Figura 6: Explotacion infantil vs. oficio

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 9 / 46

Fuente imagen: http://matadorcartoons.blogspot.com/2010/11/explotacion-infantil.html

Introduccion

Especificacion de sistemas

Perspectiva

Enfoque

Punto devista

Cosmovision

Figura 6: Explotacion infantil vs. oficio

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 9 / 46

Fuente imagen: http://matadorcartoons.blogspot.com/2010/11/explotacion-infantil.html

Introduccion

Especificacion de sistemas

Perspectiva

Enfoque

Punto devista

Cosmovision

Figura 6: Explotacion infantil vs. oficio

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 9 / 46

Fuente imagen: http://matadorcartoons.blogspot.com/2010/11/explotacion-infantil.html

Introduccion

Perspectiva

Es el aspecto quepresentan, en relacional lugar desde donde semiran, los objetosvistos a distancia oconsiderados como untodo.

Figura 7: Ciegos reconociendo un elefante.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 10 / 46

Fuente imagen: http://equilibregaia.blogspot.com/p/bienvenidos.html

Introduccion

Perspectiva

Es el aspecto quepresentan, en relacional lugar desde donde semiran, los objetosvistos a distancia oconsiderados como untodo.

Figura 7: Ciegos reconociendo un elefante.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 10 / 46

Fuente imagen: http://equilibregaia.blogspot.com/p/bienvenidos.html

Introduccion

Enfoque

Es analizar, estudiar oexaminar un asunto paraadquirir una vision clara de ely resolverlo acertadamentea

aLa ciencia es el conjunto deconocimientos obtenidos mediantela observacion y el razonamiento,sistematicamente estructurados yde los que se deducen principios yleyes generales.

Figura 8: Ciencia.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 11 / 46

Fuente imagen: http://ajmd67ciencia.blogspot.com/2011/02/que-ocurrio-en-el-accidente-del.html

Introduccion

Enfoque

Es analizar, estudiar oexaminar un asunto paraadquirir una vision clara de ely resolverlo acertadamentea

aLa ciencia es el conjunto deconocimientos obtenidos mediantela observacion y el razonamiento,sistematicamente estructurados yde los que se deducen principios yleyes generales.

Figura 8: Ciencia.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 11 / 46

Fuente imagen: http://ajmd67ciencia.blogspot.com/2011/02/que-ocurrio-en-el-accidente-del.html

Introduccion

Punto de Vista

Es el criterio, manera dejuzgar o considerar algo.

Figura 9: Ilusiones opticas: mujer oflores

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 12 / 46

Fuente imagen: http://www.taringa.net/posts/imagenes/8555689/Ilusiones-_pticas.html

Introduccion

Punto de Vista

Es el criterio, manera dejuzgar o considerar algo.

Figura 9: Ilusiones opticas: mujer oflores

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 12 / 46

Fuente imagen: http://www.taringa.net/posts/imagenes/8555689/Ilusiones-_pticas.html

Introduccion

Cosmovision

Una cosmovision es elconjunto de opiniones ycreencias que conforman laimagen o concepto generaldel mundo que tiene unapersona, epoca o cultura, apartir del cual interpreta supropia naturaleza y la detodo lo existente.

Figura 10: Es la manera de ver einterpretar el mundo.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 13 / 46

Fuente imagen: http://drgeorgeyr.blogspot.com/2009/02/cosmovision-introducion-las-ciencias-de.html

Introduccion

Cosmovision

Una cosmovision es elconjunto de opiniones ycreencias que conforman laimagen o concepto generaldel mundo que tiene unapersona, epoca o cultura, apartir del cual interpreta supropia naturaleza y la detodo lo existente.

Figura 10: Es la manera de ver einterpretar el mundo.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 13 / 46

Fuente imagen: http://drgeorgeyr.blogspot.com/2009/02/cosmovision-introducion-las-ciencias-de.html

Sistemas

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

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Sistemas

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 14 / 46

Sistemas

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 14 / 46

Sistemas

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 14 / 46

Sistemas

Sistema

Definicion

Conjunto de elementos dinamicamente relacionados entre sı, querealizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobreentradas y proveyendo salidas procesadas. Se encuentra en un medioambiente y constituye una totalidad diferente de otra [1]

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 15 / 46

Sistemas

Todo es sistema?

Cualquier conjunto deelementos que no tenganrelacion entre sı, ni cumplanun objetivo, NO es unsistema.

Figura 11: Un conjunto de tuercas noconstituyen un sistema

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 16 / 46

Fuente imagen: http://www.shoptronica.com/img/p/tornillos0M2-2.5.jpg

Sistemas

Todo es sistema?

Cualquier conjunto deelementos que no tenganrelacion entre sı, ni cumplanun objetivo, NO es unsistema.

Figura 11: Un conjunto de tuercas noconstituyen un sistema

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 16 / 46

Fuente imagen: http://www.shoptronica.com/img/p/tornillos0M2-2.5.jpg

Los elementos de un sistema tienen:

Capacidad de auto-organizacion: Mantener una estructurapermanente y modificarla de acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de auto-control: Mantener sus principales variablesdentro de ciertos lımites.

Cierto grado de autonomıa: Poseer suficiente nivel de libertad,determinado por sus recursos para mantener las variables dentro

del area de normalidad.

Fuente imagen: http://www.thp.uni-koeln.de/~lassig/projects.html

Los elementos de un sistema tienen:

Capacidad de auto-organizacion: Mantener una estructurapermanente y modificarla de acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de auto-control: Mantener sus principales variablesdentro de ciertos lımites.

Cierto grado de autonomıa: Poseer suficiente nivel de libertad,determinado por sus recursos para mantener las variables dentro

del area de normalidad.

Fuente imagen: http://www.thp.uni-koeln.de/~lassig/projects.html

Los elementos de un sistema tienen:

Capacidad de auto-organizacion: Mantener una estructurapermanente y modificarla de acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de auto-control: Mantener sus principales variablesdentro de ciertos lımites.

Cierto grado de autonomıa: Poseer suficiente nivel de libertad,determinado por sus recursos para mantener las variables dentro

del area de normalidad.

Fuente imagen: http://www.thp.uni-koeln.de/~lassig/projects.html

Los elementos de un sistema tienen:

Capacidad de auto-organizacion: Mantener una estructurapermanente y modificarla de acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de auto-control: Mantener sus principales variablesdentro de ciertos lımites.

Cierto grado de autonomıa: Poseer suficiente nivel de libertad,determinado por sus recursos para mantener las variables dentro

del area de normalidad.

Fuente imagen: http://www.thp.uni-koeln.de/~lassig/projects.html

Los elementos de un sistema tienen:

Capacidad de auto-organizacion: Mantener una estructurapermanente y modificarla de acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de auto-control: Mantener sus principales variablesdentro de ciertos lımites.

Cierto grado de autonomıa: Poseer suficiente nivel de libertad,determinado por sus recursos para mantener las variables dentro

del area de normalidad.Fuente imagen: http://www.thp.uni-koeln.de/~lassig/projects.html

Sistemas

Auto-organizacion de sistemas

Video

http://www.youtube.com/watch?v=it2nKg2hTAo&feature=related

Video

http://www.youtube.com/watch?v=HeqHtBa9V4A

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 19 / 46

Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacion

Pruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacion

Pruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Aspectos que influencian el analisis

1 Premisas de hecho y de valor

A partir de pruebas o de informacionPruebas tecnicas o informacion desprovista de atributos con untratamiento evaluativo.

2 Supuestos en relacion con los elementos del problema

Puntos de vista definidos y sostenidos sobre aspectos particularesdel problema.

3 Estilos cognoscitivos

La forma en la cual un individuo realiza actividades perceptuales eintelectuales.

4 Sistema de investigacion entre datos y resultados

Corresponde al proceso dirigido a la adquisicion de conocimiento

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Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

Los sistemas son abiertos.

Existen subsistemas dentro de cada sistema1.

Totalidades que son irreductibles.

El todo es mas que la suma de las partes.

Elevada independencia.

1Ludwig Von BertalanffyMargot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 20 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:

1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:

1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:

1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:

1 Importacion de energia del medio.

2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:1 Importacion de energia del medio.

2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 21 / 46

Sistemas

Teorıa de sistema

Complejidad organizada.

Conceptos centrales: entropia y cantidad de informacion.

Los sistemas resisten la tendencia hacia el desorden:1 Importacion de energia del medio.2 Procesamiento de informacion.

Las consecuencias son de interes.

Las propiedades de organizaciones no pueden inferirse de lossubsistemas componentes.

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Componentes

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 22 / 46

Componentes

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 22 / 46

Componentes

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 22 / 46

Componentes

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 22 / 46

Componentes

Componentes de Sistema

Figura 12: Componentes del sistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 23 / 46

Fuente imagen: http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/Imagen/17

Componentes Elemento

Elemento

Elemento (Componente)

Es la parte integrante de unacosa o porcion de un todo.

Figura 13: Abeja llevandopolen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 24 / 46

Fuente imagen: http://emfsafetynetwork.org/wp-content/uploads/2011/05/519742656_0b2323bc8e.jpg

Componentes Elemento

Elemento

Elemento (Componente)

Es la parte integrante de unacosa o porcion de un todo.

Figura 13: Abeja llevandopolen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 24 / 46

Fuente imagen: http://emfsafetynetwork.org/wp-content/uploads/2011/05/519742656_0b2323bc8e.jpg

Componentes Elemento

Elemento

Los elementos de un sistema

1 Tienen caracterısticas particulares que afectan o se ven expresadasen las caracterısticas del sistema total.

2 Depende del analista del sistema determinar con que detalle yque elementos considerar en el momento en el cual evalua unsistema.

3 Un elemento puede considerarse como un sistema, en este caso sedenomina Subsistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 25 / 46

Componentes Elemento

Elemento

Los elementos de un sistema

1 Tienen caracterısticas particulares que afectan o se ven expresadasen las caracterısticas del sistema total.

2 Depende del analista del sistema determinar con que detalle yque elementos considerar en el momento en el cual evalua unsistema.

3 Un elemento puede considerarse como un sistema, en este caso sedenomina Subsistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 25 / 46

Componentes Elemento

Elemento

Los elementos de un sistema

1 Tienen caracterısticas particulares que afectan o se ven expresadasen las caracterısticas del sistema total.

2 Depende del analista del sistema determinar con que detalle yque elementos considerar en el momento en el cual evalua unsistema.

3 Un elemento puede considerarse como un sistema, en este caso sedenomina Subsistema.

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Componentes Elemento

Elemento

Los elementos de un sistema

1 Tienen caracterısticas particulares que afectan o se ven expresadasen las caracterısticas del sistema total.

2 Depende del analista del sistema determinar con que detalle yque elementos considerar en el momento en el cual evalua unsistema.

3 Un elemento puede considerarse como un sistema, en este caso sedenomina Subsistema.

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Componentes Relacion

Relacion

Relacion

La situaciona que se da entredos cosas, ideas o hechoscuando por algunacircunstancia estan unidas demanera real o imaginaria.

aConexion o Interaccion

Figura 14: Abejas recolectandopolen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 26 / 46

Fuente imagen: http://1.bp.blogspot.com/-SFWaQA1bhLA/TyhZ-rS-w_I/AAAAAAAAB_c/QSN4c-s7sRU/s1600/Abejas.jpg

Componentes Relacion

Relacion

Relacion

La situaciona que se da entredos cosas, ideas o hechoscuando por algunacircunstancia estan unidas demanera real o imaginaria.

aConexion o InteraccionFigura 14: Abejas recolectandopolen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 26 / 46

Fuente imagen: http://1.bp.blogspot.com/-SFWaQA1bhLA/TyhZ-rS-w_I/AAAAAAAAB_c/QSN4c-s7sRU/s1600/Abejas.jpg

Componentes Relacion

Propiedades de la Relacion

Estabilidad: Esta depende de la cantidad, tamano y diversidadde subsistemas que abarque el sistema, y el tipo y grado deconectividad que exista entre ellos.

Efecto de palanca: Corresponde a la posibilidad de cambiarrepentinamente un sistema si se emprenden las accionesapropiadas. El efecto de palanca se logra al saber donde intervenirpara obtener un gran resultado con un pequeno esfuerzo.

Efecto secundario: Consecuencia no esperada de la conectividadde las piezas de un sistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 27 / 46

Componentes Relacion

Propiedades de la Relacion

Estabilidad: Esta depende de la cantidad, tamano y diversidadde subsistemas que abarque el sistema, y el tipo y grado deconectividad que exista entre ellos.

Efecto de palanca: Corresponde a la posibilidad de cambiarrepentinamente un sistema si se emprenden las accionesapropiadas. El efecto de palanca se logra al saber donde intervenirpara obtener un gran resultado con un pequeno esfuerzo.

Efecto secundario: Consecuencia no esperada de la conectividadde las piezas de un sistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 27 / 46

Componentes Relacion

Propiedades de la Relacion

Estabilidad: Esta depende de la cantidad, tamano y diversidadde subsistemas que abarque el sistema, y el tipo y grado deconectividad que exista entre ellos.

Efecto de palanca: Corresponde a la posibilidad de cambiarrepentinamente un sistema si se emprenden las accionesapropiadas. El efecto de palanca se logra al saber donde intervenirpara obtener un gran resultado con un pequeno esfuerzo.

Efecto secundario: Consecuencia no esperada de la conectividadde las piezas de un sistema.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 27 / 46

Componentes Relacion

Propiedades de la Relacion

Estabilidad: Esta depende de la cantidad, tamano y diversidadde subsistemas que abarque el sistema, y el tipo y grado deconectividad que exista entre ellos.

Efecto de palanca: Corresponde a la posibilidad de cambiarrepentinamente un sistema si se emprenden las accionesapropiadas. El efecto de palanca se logra al saber donde intervenirpara obtener un gran resultado con un pequeno esfuerzo.

Efecto secundario: Consecuencia no esperada de la conectividadde las piezas de un sistema.

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Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Estructura en un sistema

Es un componente que espermanente o cambia lenta uocasionalmentea.

aSe diferencia del concepto deProceso ya que este tiene que vercon elementos en cambio continuo.

Figura 15: Red metagenomica.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 28 / 46

Fuente imagen: http://vorpalina.files.wordpress.com/2011/06/estructura15m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Estructura en un sistema

Es un componente que espermanente o cambia lenta uocasionalmentea.

aSe diferencia del concepto deProceso ya que este tiene que vercon elementos en cambio continuo.

Figura 15: Red metagenomica.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 28 / 46

Fuente imagen: http://vorpalina.files.wordpress.com/2011/06/estructura15m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Lineal (Cadena oSecuencia)

Los elementos se encuentranuno despues del otro.

Example

1 Filas en los bancos

2 Procesos de produccionen cadena

Figura 16: Fila de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 29 / 46

Fuente imagen:http://3.bp.blogspot.com/-9hZLATdLbnU/ThNUR8joHKI/AAAAAAAAAuA/kI9UQ4tUfC0/s1600/fila+de+banco+costa+rica.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Lineal (Cadena oSecuencia)

Los elementos se encuentranuno despues del otro.

Example

1 Filas en los bancos

2 Procesos de produccionen cadena

Figura 16: Fila de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 29 / 46

Fuente imagen:http://3.bp.blogspot.com/-9hZLATdLbnU/ThNUR8joHKI/AAAAAAAAAuA/kI9UQ4tUfC0/s1600/fila+de+banco+costa+rica.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Lineal (Cadena oSecuencia)

Los elementos se encuentranuno despues del otro.

Example

1 Filas en los bancos

2 Procesos de produccionen cadena

Figura 16: Fila de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 29 / 46

Fuente imagen:http://3.bp.blogspot.com/-9hZLATdLbnU/ThNUR8joHKI/AAAAAAAAAuA/kI9UQ4tUfC0/s1600/fila+de+banco+costa+rica.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Lineal (Cadena oSecuencia)

Los elementos se encuentranuno despues del otro.

Example

1 Filas en los bancos

2 Procesos de produccionen cadena

Figura 16: Fila de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 29 / 46

Fuente imagen:http://3.bp.blogspot.com/-9hZLATdLbnU/ThNUR8joHKI/AAAAAAAAAuA/kI9UQ4tUfC0/s1600/fila+de+banco+costa+rica.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Lineal (Cadena oSecuencia)

Los elementos se encuentranuno despues del otro.

Example

1 Filas en los bancos

2 Procesos de produccionen cadena

Figura 16: Fila de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 29 / 46

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Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Circular (Ciclo, anillo)

Los elementos se encuentranuno despues del otro, pero noexiste un principio o fin de lasecuencia. De acuerdo con suuso se pueden utilizar losterminos Ciclo o Anillo.

Example

1 Redes de computadoresen anillos

2 Ciclos deretroalimentacion

Figura 17: Circulo de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 30 / 46

Fuente imagen: http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2009/07/1113326577_3eb739a50a_m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Circular (Ciclo, anillo)

Los elementos se encuentranuno despues del otro, pero noexiste un principio o fin de lasecuencia. De acuerdo con suuso se pueden utilizar losterminos Ciclo o Anillo.

Example

1 Redes de computadoresen anillos

2 Ciclos deretroalimentacion

Figura 17: Circulo de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 30 / 46

Fuente imagen: http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2009/07/1113326577_3eb739a50a_m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Circular (Ciclo, anillo)

Los elementos se encuentranuno despues del otro, pero noexiste un principio o fin de lasecuencia. De acuerdo con suuso se pueden utilizar losterminos Ciclo o Anillo.

Example

1 Redes de computadoresen anillos

2 Ciclos deretroalimentacion

Figura 17: Circulo de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 30 / 46

Fuente imagen: http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2009/07/1113326577_3eb739a50a_m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Circular (Ciclo, anillo)

Los elementos se encuentranuno despues del otro, pero noexiste un principio o fin de lasecuencia. De acuerdo con suuso se pueden utilizar losterminos Ciclo o Anillo.

Example

1 Redes de computadoresen anillos

2 Ciclos deretroalimentacion

Figura 17: Circulo de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 30 / 46

Fuente imagen: http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2009/07/1113326577_3eb739a50a_m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Circular (Ciclo, anillo)

Los elementos se encuentranuno despues del otro, pero noexiste un principio o fin de lasecuencia. De acuerdo con suuso se pueden utilizar losterminos Ciclo o Anillo.

Example

1 Redes de computadoresen anillos

2 Ciclos deretroalimentacion

Figura 17: Circulo de personas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 30 / 46

Fuente imagen: http://www.cuadernointercultural.com/wp-content/uploads/2009/07/1113326577_3eb739a50a_m.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Centralizada

Los elementos se encuentranunidos a uno que sedenomina el central.

Example

1 Redes en estrella

2 Gobiernos centralizados

Figura 18: Personas unidas pormanos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 31 / 46

Fuente imagen: http://estaestuobra.es/proyectohombremurcia/files/2009/10/circulo-yecla2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Centralizada

Los elementos se encuentranunidos a uno que sedenomina el central.

Example

1 Redes en estrella

2 Gobiernos centralizados

Figura 18: Personas unidas pormanos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 31 / 46

Fuente imagen: http://estaestuobra.es/proyectohombremurcia/files/2009/10/circulo-yecla2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Centralizada

Los elementos se encuentranunidos a uno que sedenomina el central.

Example

1 Redes en estrella

2 Gobiernos centralizados

Figura 18: Personas unidas pormanos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 31 / 46

Fuente imagen: http://estaestuobra.es/proyectohombremurcia/files/2009/10/circulo-yecla2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Centralizada

Los elementos se encuentranunidos a uno que sedenomina el central.

Example

1 Redes en estrella

2 Gobiernos centralizados

Figura 18: Personas unidas pormanos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 31 / 46

Fuente imagen: http://estaestuobra.es/proyectohombremurcia/files/2009/10/circulo-yecla2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Centralizada

Los elementos se encuentranunidos a uno que sedenomina el central.

Example

1 Redes en estrella

2 Gobiernos centralizadosFigura 18: Personas unidas pormanos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 31 / 46

Fuente imagen: http://estaestuobra.es/proyectohombremurcia/files/2009/10/circulo-yecla2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Matriz

Los elementos se disponen enfilas y columnas; se asocia ala idea de tener variasestructuras lineales unidas.

Example

1 Tipos de datoscomputacionales

2 Empresas que seorganizan por proyectos

Figura 19: Militares enformacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 32 / 46

Fuente imagen: http://estaticos03.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2009/04/09/1239286074_0.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Matriz

Los elementos se disponen enfilas y columnas; se asocia ala idea de tener variasestructuras lineales unidas.

Example

1 Tipos de datoscomputacionales

2 Empresas que seorganizan por proyectos

Figura 19: Militares enformacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 32 / 46

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Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Matriz

Los elementos se disponen enfilas y columnas; se asocia ala idea de tener variasestructuras lineales unidas.

Example

1 Tipos de datoscomputacionales

2 Empresas que seorganizan por proyectos

Figura 19: Militares enformacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 32 / 46

Fuente imagen: http://estaticos03.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2009/04/09/1239286074_0.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Matriz

Los elementos se disponen enfilas y columnas; se asocia ala idea de tener variasestructuras lineales unidas.

Example

1 Tipos de datoscomputacionales

2 Empresas que seorganizan por proyectos

Figura 19: Militares enformacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 32 / 46

Fuente imagen: http://estaticos03.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2009/04/09/1239286074_0.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Matriz

Los elementos se disponen enfilas y columnas; se asocia ala idea de tener variasestructuras lineales unidas.

Example

1 Tipos de datoscomputacionales

2 Empresas que seorganizan por proyectos

Figura 19: Militares enformacion

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 32 / 46

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Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Jerarquica

Los elementos mantienen unarelacion de dependencia entreellos, hay elementos enniveles superiores y elementosen niveles inferiores.

Example

1 Organigramas deorganizaciones

2 Mapas conceptuales

Figura 20: Jerarquıaorganizacional

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 33 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_7iihNonCBic/TT2PfWoZTxI/AAAAAAAAAIM/BXWCMzjK7j0/s1600/organigrama2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Jerarquica

Los elementos mantienen unarelacion de dependencia entreellos, hay elementos enniveles superiores y elementosen niveles inferiores.

Example

1 Organigramas deorganizaciones

2 Mapas conceptuales

Figura 20: Jerarquıaorganizacional

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 33 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_7iihNonCBic/TT2PfWoZTxI/AAAAAAAAAIM/BXWCMzjK7j0/s1600/organigrama2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Jerarquica

Los elementos mantienen unarelacion de dependencia entreellos, hay elementos enniveles superiores y elementosen niveles inferiores.

Example

1 Organigramas deorganizaciones

2 Mapas conceptuales

Figura 20: Jerarquıaorganizacional

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 33 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_7iihNonCBic/TT2PfWoZTxI/AAAAAAAAAIM/BXWCMzjK7j0/s1600/organigrama2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Jerarquica

Los elementos mantienen unarelacion de dependencia entreellos, hay elementos enniveles superiores y elementosen niveles inferiores.

Example

1 Organigramas deorganizaciones

2 Mapas conceptuales

Figura 20: Jerarquıaorganizacional

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 33 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_7iihNonCBic/TT2PfWoZTxI/AAAAAAAAAIM/BXWCMzjK7j0/s1600/organigrama2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Jerarquica

Los elementos mantienen unarelacion de dependencia entreellos, hay elementos enniveles superiores y elementosen niveles inferiores.

Example

1 Organigramas deorganizaciones

2 Mapas conceptualesFigura 20: Jerarquıaorganizacional

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 33 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_7iihNonCBic/TT2PfWoZTxI/AAAAAAAAAIM/BXWCMzjK7j0/s1600/organigrama2.jpg

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Red

A diferencia de lasestructuras anteriores noexisten secuencias, elementoscentrales o dependencia entrelos elementos.

Example

1 Internet

2 Sistema vial de unaregion poseen unaestructura tipo red

Figura 21: Red deparacaidistas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 34 / 46

Fuente imagen: http:

//www.lavozdelsandinismo.com/deportes/2012-03-01/comenzaran-este-viernes-saltos-de-exhibicion-de-paracaidismo/

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Red

A diferencia de lasestructuras anteriores noexisten secuencias, elementoscentrales o dependencia entrelos elementos.

Example

1 Internet

2 Sistema vial de unaregion poseen unaestructura tipo red

Figura 21: Red deparacaidistas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 34 / 46

Fuente imagen: http:

//www.lavozdelsandinismo.com/deportes/2012-03-01/comenzaran-este-viernes-saltos-de-exhibicion-de-paracaidismo/

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Red

A diferencia de lasestructuras anteriores noexisten secuencias, elementoscentrales o dependencia entrelos elementos.

Example

1 Internet

2 Sistema vial de unaregion poseen unaestructura tipo red

Figura 21: Red deparacaidistas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 34 / 46

Fuente imagen: http:

//www.lavozdelsandinismo.com/deportes/2012-03-01/comenzaran-este-viernes-saltos-de-exhibicion-de-paracaidismo/

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Red

A diferencia de lasestructuras anteriores noexisten secuencias, elementoscentrales o dependencia entrelos elementos.

Example

1 Internet

2 Sistema vial de unaregion poseen unaestructura tipo red

Figura 21: Red deparacaidistas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 34 / 46

Fuente imagen: http:

//www.lavozdelsandinismo.com/deportes/2012-03-01/comenzaran-este-viernes-saltos-de-exhibicion-de-paracaidismo/

Componentes Relacion

Estructura de Relacion

Red

A diferencia de lasestructuras anteriores noexisten secuencias, elementoscentrales o dependencia entrelos elementos.

Example

1 Internet

2 Sistema vial de unaregion poseen unaestructura tipo red

Figura 21: Red deparacaidistas

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 34 / 46

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//www.lavozdelsandinismo.com/deportes/2012-03-01/comenzaran-este-viernes-saltos-de-exhibicion-de-paracaidismo/

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Objetivos

Objetivo

Objetivo del sistema

Determinan elfuncionamiento del sistema,para lograrlo debe tenerse encuenta:

1 elementos

2 relaciones

3 insumos

4 producido

de manera que estencoordinados y el sistematenga validez y significado.

Figura 22: Producto final: miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 35 / 46

Fuente imagen: https://11001011.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/12/propiedades-miel-290x290.jpg

Componentes Entradas

Entrada

Entrada del sistema

Es todo aquello que elsistema recibe o importa desu mundo exterior.

Figura 23: Insumo: Polen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 36 / 46

Fuente imagen: http://l4c.me/uploads/polen-close-up-1233544965_full550.jpg

Componentes Entradas

Entrada

Entrada del sistema

Es todo aquello que elsistema recibe o importa desu mundo exterior.

Figura 23: Insumo: Polen

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 36 / 46

Fuente imagen: http://l4c.me/uploads/polen-close-up-1233544965_full550.jpg

Componentes Salidas

Salidas

Salida del sistema

Es el resultado final de laoperacion o procesamiento deun sistema.

Los flujos de salida lepermiten al sistema exportarel resultado de susoperaciones al medioambiente.

Figura 24: Salidas: Cera y miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 37 / 46

Fuente imagen: http://images03.olx.com.ar/ui/2/46/77/19103977_1.jpg

Componentes Salidas

Salidas

Salida del sistema

Es el resultado final de laoperacion o procesamiento deun sistema.

Los flujos de salida lepermiten al sistema exportarel resultado de susoperaciones al medioambiente.

Figura 24: Salidas: Cera y miel

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 37 / 46

Fuente imagen: http://images03.olx.com.ar/ui/2/46/77/19103977_1.jpg

Componentes Medio Ambiente

Medio Ambiente

Ambiente

Es el medio que rodeaexternamente al sistema, esuna fuente de recursos y deamenazas.

Figura 25: Panal

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 38 / 46

Fuente imagen: http://3.bp.blogspot.com/-NZVKxfs27Jk/Tn_CQZxtIWI/AAAAAAAAAUs/jJEf9pY0XTc/s1600/Abeja+en+panal.jpg

Componentes Frontera

Frontera

Frontera (Lımite)

Es la lınea que separa alsistema de su entornoa y quedefine lo que pertenece y loque queda fuera de el.

asupersistema

Figura 26: Ataque de avispa apanal

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 39 / 46

Fuente imagen: http://www.taringa.net/posts/ecologia/8916318/Amenaza-a-la-humanidad_-Avispa-Asiatica.html

Componentes Frontera

Frontera

Frontera (Lımite)

Es la lınea que separa alsistema de su entornoa y quedefine lo que pertenece y loque queda fuera de el.

asupersistemaFigura 26: Ataque de avispa apanal

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Fuente imagen: http://www.taringa.net/posts/ecologia/8916318/Amenaza-a-la-humanidad_-Avispa-Asiatica.html

Componentes Totalidad

Totalidad

Totalidad

Se define como todo el total,el conjunto de todos loscomponentes.

Los flujos de salida lepermiten al sistema exportarel resultado de susoperaciones al medioambiente.

Figura 27: Elementos,insumosy productos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 40 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_3CV8SXd7-xY/ScmkGs7eC7I/AAAAAAAAFNM/kJGvfZVmawY/s400/abeja+miel.jpg

Componentes Totalidad

Totalidad

Totalidad

Se define como todo el total,el conjunto de todos loscomponentes.

Los flujos de salida lepermiten al sistema exportarel resultado de susoperaciones al medioambiente.

Figura 27: Elementos,insumosy productos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 40 / 46

Fuente imagen: http://4.bp.blogspot.com/_3CV8SXd7-xY/ScmkGs7eC7I/AAAAAAAAFNM/kJGvfZVmawY/s400/abeja+miel.jpg

Componentes Dinamica

Dinamica de Sistemas

El objetivo basico es llegar acomprender las causasestructurales que provocan elcomportamiento del sistemaa.

aEstudio del sistema a escala.

Figura 28: Analisis de objeto

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 41 / 46

Fuente imagen: http://www.dinamica-de-sistemas.com/cursos/sis07o.htm

Componentes Dinamica

Dinamica de Sistemas

El objetivo basico es llegar acomprender las causasestructurales que provocan elcomportamiento del sistemaa.

aEstudio del sistema a escala.

Figura 28: Analisis de objeto

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 41 / 46

Fuente imagen: http://www.dinamica-de-sistemas.com/cursos/sis07o.htm

Sistemas Complejos

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 42 / 46

Sistemas Complejos

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 42 / 46

Sistemas Complejos

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

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Sistemas Complejos

Tabla de contenido

1 Introduccion

2 Sistemas

3 Componentes de SistemaElementoRelacionObjetivos

EntradasSalidasMedio AmbienteFronteraTotalidadDinamica de Sistema

4 Sistemas Complejos

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Sistemas Complejos

Sistemas Complejos

Sistema Complejo

Es uno con el cual vamos ainteractuar efectivamente enmuchas maneras, las cualesrequieren diferentes tipos dedescripcion.

Figura 29: Representacion sistemacomplejo

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 43 / 46

Fuente imagen: http://jozeluiz.blogspot.com/

Sistemas Complejos

Sistemas Complejos

Sistema Complejo

Es uno con el cual vamos ainteractuar efectivamente enmuchas maneras, las cualesrequieren diferentes tipos dedescripcion.

Figura 29: Representacion sistemacomplejo

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 43 / 46

Fuente imagen: http://jozeluiz.blogspot.com/

Dos formas diferentes en las que un sistema es complejo [1]

Complejidad de detalle: El sistema tiene muchas partes ymuchas relaciones.

Complejidad dinamica: Los elementos se relacionan unos conotros de muchas formas distintas, porque cada parte puedetener diferentes estados, de modo que unas cuantas partes

pueden combinarse de miles de formas diferentes.

Fuente imagen: http://www.ideasypensamientos.com/2011/11/y-en-ti.html

Dos formas diferentes en las que un sistema es complejo [1]

Complejidad de detalle: El sistema tiene muchas partes ymuchas relaciones.

Complejidad dinamica: Los elementos se relacionan unos conotros de muchas formas distintas, porque cada parte puedetener diferentes estados, de modo que unas cuantas partes

pueden combinarse de miles de formas diferentes.

Fuente imagen: http://www.ideasypensamientos.com/2011/11/y-en-ti.html

Dos formas diferentes en las que un sistema es complejo [1]

Complejidad de detalle: El sistema tiene muchas partes ymuchas relaciones.

Complejidad dinamica: Los elementos se relacionan unos conotros de muchas formas distintas, porque cada parte puedetener diferentes estados, de modo que unas cuantas partes

pueden combinarse de miles de formas diferentes.

Fuente imagen: http://www.ideasypensamientos.com/2011/11/y-en-ti.html

Dos formas diferentes en las que un sistema es complejo [1]

Complejidad de detalle: El sistema tiene muchas partes ymuchas relaciones.

Complejidad dinamica: Los elementos se relacionan unos conotros de muchas formas distintas, porque cada parte puedetener diferentes estados, de modo que unas cuantas partes

pueden combinarse de miles de formas diferentes.

Fuente imagen: http://www.ideasypensamientos.com/2011/11/y-en-ti.html

Sistemas Complejos

Sistemas complejos

Video

http://www.youtube.com/watch?v=HeqHtBa9V4A

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 45 / 46

Sistemas Complejos

Referencias I

Luz Ramirez.Teoria de sistemas.Technical report, 2002.

Margot Cuaran (UAO) Sistemas 24 de abril de 2012 46 / 46

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