Transcript
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
1/62
PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
HANDOUT PENDAMPINGANIMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN2014
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
2/62
Pembelajaran PPKNPPKn
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILADAN KEWARGANEGARAAN
I. PEMAHAMAN KOMPETENSIPendidikan PancaSila Dan
Kewaranearaan
A. K!n"e#
1. Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL) ada'a* +r%t#r%a !#n,#na%
+&a'%-+a$% +#!a!"&an '&'&$an an, !#n/a+&" $%+a"
"#n,#ta*&an dan +#t#ra!"%'an. SKL d%aar+an +# da'a! #nt&+
K!"#t#n$% Int% (KI) $#'an&tna K!"#t#n$% Int% d%aar+an +# da'a!
#nt&+ K!"#t#n$% Da$ar (KD).
2. K!"#t#n$% Int% !#r&"a+an t%n,+at +#!a!"&an &nt&+ !#n/a"a% SKL
an, *ar&$ d%!%'%+% $#ran, "#$#rta d%d%+ "ada $#t%a" t%n,+at +#'a$
ata& "r,ra! an, !#nad% da$ar "#n,#!an,an KD. K!"#t#n$%
Int% !#n/a+&" $%+a" $"%r%t&a' $%+a" $$%a' "#n,#ta*&an dan
+#t#ra!"%'an an, #r&n,$% $#a,a% "#n,%nt#,ra$% !&atan
"#!#'aaran !ata "#'aaran ata& "r,ra! da'a! !#n/a"a% SKL.
3. K!"#t#n$% Da$ar ada'a* +#!a!"&an an, !#nad% $arat &nt&+
!#n,&a$a% K!"#t#n$% Int% an, *ar&$ d%"#r'#* "#$#rta d%d%+
!#'a'&% "r$#$ "#!#'aaran. K!"#t#n$% Da$ar !#r&"a+an t%n,+at
+#!a!"&an da'a! +nt#+$ !&atan "#!#'aaran $#rta
"#r+#!an,an #'aar an, !#n,a/& "ada K!"#t#n$% Int%.
4. Ta+$n!% d%!a+na% $#a,a% $#"#ran,+at "r%n$%" +'a$%-+a$% ata&
$tr&+t&r dan +at#,r% d!a%n +#!a!"&an t#ntan, "#r%'a+& "#$#rta
d%d%+ an, t#ra,% keda'a! d!a%n $%+a" "#n,#ta*&an dan
+#t#ra!"%'an. P#!a,%an d!a%n "#r%'a+& #'aar d%'a+&+an &nt&+
!#n,&+&r "#r&a*an "#r%'a+& $#$#ran, a%+ $#'a!a "r$#$
"#!#'aaran !a&"&n *a$%' #'aar an, d%r&!&$+an da'a! "#r%'a+&
(behavior)an, t#rda"at "ada %nd%+atr "#n/a"a%an +!"#t#n$%.
B. De"kri#"i
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K1
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
3/62
SKLKI$RL
KD
Ma%eri P!k!k
PEMBELAJARAN
PEN
PEN
PEN
HASIL BELA&JAR
Pembelajaran PPKn
1. SKL 'er(#akan #r!)l l(l("an *an akan dica#ai !le+ "e'(a
'a%a #ela,aran #ada ,en,an %er%en%(. Sedankan K!'#e%en"i
In%i 'er(#akan %ana #er%a'a #enca#aian *an di%(,(
"e'(a 'a%a #ela,aran #ada %inka% k!'#e%en"i %er%en%(.
Pen,a-aran k!'#e%en"i in%i (n%(k %ia# 'a%a #ela,aran dirinci
dala' r('("an K!'#e%en"i Da"ar. K!'#e%en"i l(l("an
k!'#e%en"i in%i dan k!'#e%en"i da"ar dica#ai 'elal(i #r!"e"
#e'-ela,aran dan #enilaian *an da#a% diil("%ra"ikan denan
"ke'a -erik(%.
Ga'-ar /. Ske'a H(-(nan SKL KI KD Penilaian dan Ha"il
Bela,ar
R('("an$tandar +!"#t#n$% '&'&$an an, t#r/ant&! "ada
P#rat&ran M#nt#r% P#nd%d%+an dan K#&daaan N!r 54 Ta*&n 2013
&nt&+ t%n,+at SMK6MAK ada'a* $#a,a% #r%+&t.
Ta#' 1. Standar K!"#t#n$% L&'&$an SMK6MAK
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 2
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
4/62
Pembelajaran PPKNPPKn
D%!#n$%D!a%n
K(ali)ka"i Ke'a'#(an
Sika# Me'iliki #erilak( *an 'encer'inkan "ika# !ran-eri'an -erak+lak '(lia -eril'( #erca*a diri dan-er%an(n&,awa- dala' -erin%erak"i "ecara e0ek%i0
denan link(nan "!"ial dan ala' "er%a dala''ene'#a%kan diri "e-aai cer'inan -an"a dala'#era(lan d(nia.
Pene%a+(an
Me'iliki #ene%a+(an 0ak%(al k!n"e#%(al#r!"ed(ral dan 'e%ak!ni%i0 dala' il'(#ene%a+(an %ekn!l!i "eni dan -(da*a denanwawa"an ke'an("iaan ke-an"aan kenearaandan #erada-an %erkai% #en*e-a- "er%a da'#ak0en!'ena dan ke,adian.
Ke%era'#ilan
Me'iliki ke'a'#(an #ikir dan %indak *an e0ek%i0dan krea%i0 dala' rana+ a-"%rak dan k!nkre% "e-aai#ene'-anan dari *an di#ela,ari di "ek!la+ "ecara
'andiri.
2. K!"#t#n$% Int% d%+#'!"++an !#nad% +!"#t#n$% %nt% #nan,
SMK6MAK t#rd%r% ata$ d&a t%n,+at a%t& t%n,+at +!"#t#n$% +#'%!a
!#n/a+&" +#'a$ 7 dan +#'a$ 7I dan d%ta!a* d#n,an t%n,+at
+!"#t#n$% +##na! &nt&+ +#'a$ 7II. R&!&$an +!"#t#n$% an,
r#'#8an a,% t%n,+at +!"#t#n$% +#'%!a dan +##na! $#$&a% P#rat&ran
M#nt#r% P#nd%d%+an dan K#&daaan N!r 94 Ta*&n 2013 t#ntan,
Standar I$% $#a,a% #r%+&t.
Ta#' 12. K!"#t#n$% Int% T%n,+at K#'%!a
K!'#e%en"i
De"kri#"i K!'#e%en"i
Sika#S#iri%(al
1. Men+a*a%i dan 'ena'alkan a,aran aa'a*an dian(%n*a.
Sika#S!"ial
2. Men+a*a%i dan 'ena'alkan #erilak( ,(,(rdi"i#lin %an(n ,awa- #ed(li 1!%!n r!*!nker,a "a'a %!leran da'ai2 "an%(n re"#!n"i0dan #r!ak%i0 dan 'en(n,(kkan "ika# "e-aai-aian dari "!l("i a%a" -er-aai #er'a"ala+andala' -erin%erak"i "ecara e0ek%i0 denanlink(nan "!"ial dan ala' "er%a dala''ene'#a%kan diri "e-aai cer'inan -an"adala' #era(lan d(nia.
Pene%a+(an
3. Me'a+a'i 'enera#kan dan 'enanali"i" #ene%a+(an 0ak%(al k!n"e#%(al #r!"ed(ral dan
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K3
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
5/62
Pembelajaran PPKn
K!'#e%en"i
De"kri#"i K!'#e%en"i
'e%ak!ni%i0 -erda"arkan ra"a inin %a+(n*a%en%an il'( #ene%a+(an %ekn!l!i "eni-(da*a dan +('ani!ra dala' wawa"an
ke'an("iaan ke-an"aan kenearaan dan#erada-an %erkai% #en*e-a- 0en!'ena danke,adian dala' -idan ker,a *an "#e"i)k (n%(k'e'eca+kan 'a"ala+.
Ke%era'#ilan
4. Men!la+ 'enalar dan 'en*a,i dala' rana+k!nkre% dan rana+ a-"%rak %erkai% denan#ene'-anan dari *an di#ela,arin*a di"ek!la+ "ecara 'andiri -er%indak "ecara e0ek%i0dan krea%i0 dan 'a'#( 'elak"anakan %(a""#e"i)k di -awa+ #enawa"an lan"(n.
Ta#' 23. K!'#e%en"iInt% T%n,+at K##na!
K!'#e%en"i De"kri#"i K!'#e%en"i
Sika#S#iri%(al
1. Men+a*a%i dan 'ena'alkan a,aran aa'a *andian(%n*a.
Sika#S!"ial
2. Men+a*a%i dan 'ena'alkan #erilak( ,(,(rdi"i#lin %an(n ,awa- #ed(li 1!%!n r!*!nker,a "a'a %!leran da'ai2 "an%(n re"#!n"i0 dan
#r!ak%i0 dan 'en(n,(kkan "ika# "e-aai -aiandari "!l("i a%a" -er-aai #er'a"ala+an dala'-erin%erak"i "ecara e0ek%i0 denan link(nan"!"ial dan ala' "er%a dala' 'ene'#a%kan diri"e-aai cer'inan -an"a dala' #era(lan d(nia.
Pene%a+(an
3. Me'a+a'i 'enera#kan 'enanali"i" dan'ene3al(a"i #ene%a+(an 0ak%(al k!n"e#%(al#r!"ed(ral dan 'e%ak!ni%i0 dala' il'(#ene%a+(an %ekn!l!i "eni -(da*a dan+('ani!ra denan wawa"an ke'an("iaanke-an"aan kenearaan dan #erada-an %erkai%#en*e-a- 0en!'ena dan ke,adian dala' -idan
ker,a *an "#e"i)k (n%(k 'e'eca+kan 'a"ala+.Ke%era'#ilan
4. Men!la+ 'enalar 'en*a,i dan 'enci#%a dala'rana+ k!nkre% dan rana+ a-"%rak %erkai% denan#ene'-anan dari *an di#ela,arin*a di "ek!la+"ecara 'andiri dan 'a'#( 'elak"anakan %(a""#e"i)k di -awa+ #enawa"an lan"(n.
3. K!"#t#n$% %nt% "ada a$"#+ $%+a" (KI:1 dan KI:2) !#r&"a+an
+!%na$% r#a+$% a#+t% "#r%'a+& dan +,n%t%. Grada$% +!"#t#n$%
$%+a" !#'%"&t% !#n#r%!a !#na'an+an !#n,*ar,a% !#n,*aat%
dan !#n,a!a'+an.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 4
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
6/62
Pembelajaran PPKNPPKn
4. K!"#t#n$% %nt% "ada rana* "#n,#ta*&an (KI:3) !#!%'%+% d&a d%!#n$%
d#n,an ata$an:ata$an an, t#'a* d%t#nt&+an "ada $#t%a"
t%n,+atan. D%!#n$% "#rta!a ada'a* d%!#n$% "#r+#!an,an
"#n,#ta*&an "#$#rta d%d%+ &nt&+ +#'a$ 7 dan +#'a$ 7I d%!&'a% dar%
!#!a*a!% (;2) !#n#ra"+an (;3) dan +#!a!"&an !#n,ana'%$%$
(;4) &nt&+ +#'a$ 7II d%ta!a* *%n,,a +#!a!"&an #8a'&a$% (;5).
D%!#n$% +#d&a ada'a* d%!#n$% #nt&+ "#n,#ta*&an (Kno%ledge)
&nt&+ +#'a$ 7 #r&"a "#n,#ta*&an a+t&a' +n$#"t&a' dan
"r$#d&ra' $#dan,+an &nt&+ +#'a$ 7I dan 7IId%ta!a*$a!"a%
!#ta+,n%t%.
a. Pene%a+(an 0ak%(al 0ak%(al *akni #ene%a+(an
t#r!%n',t#r!%n',%%a%a( #ene%a+(an de%ail *an"##e"i)k dan ele'en.4C!n%!+ 0ak%a -i"a#r&"ake,adian
a%a( #eri"%iwa *an da#a% dili+a% didenar di-aca
di"en%(+ a%a( dia'a%i.
. Pene%a+(an k!n"e#%(al'er(#akan #ene%a+(an *an
le-i+ k!'#lek$-er-en%(k kla"i)ka"i ka%a!ri #rin"i# dan
enerali"a"i. C!n%!+na"%r(k%(r an!%a MPR.
/. Pene%a+(an#r!"ed(ral 'er(#akan #ene%a+(an-aai'ana 'elak(kan "e"(a%( %er'a"(k #ene%a+(an
ke%era'#ilan alri%'a 1(r(%an lanka+&lanka+ l!i"
#ada #en*ele"aian 'a"ala+ *an di"("(n "ecara
"i"%i'a%i"2 %eknik dan 'e%!da. ;nt*da'a!#rd#!+ra$%
a%t& Pr$#d&r P#!%'& K#"a'a Da#ra* Pr$#d&r P#!%'& L#,%$'at%
Pr$#d&r P#!%'& Pr#$%d#n.
d. Pene%a+(an 'e%ak!ni%i0a%t& "#n,#ta*&an t#ntan, +,n%$%
(!#n,#ta*&% dan !#!a*a!%) an, !#r&"a+an t%nda+an ata$
da$ar $&at& "#!a*a!an !#'%"&t% +#$adaran #r-+%r#r"%+%rdan
"#n#ta"an +#"&t&$an t#ntan, $#$&at&. S#a,a% /nt* +a%an
*&+&! "#n#'#n,,araan "#!%'&.
5. K!"#t#n$% Int% "ada a$"#+ +#t#ra!"%'an !#n,and&n, +#t#ra!"%'an
a$tra+ dan +#t#ra!"%'an +n+r%t. K#t#ra!"%'an a$tra+ '#%*
#r$%at mental skill an, /#nd#r&n, !#r&&+ "ada +#t#ra!"%'an
!#na% !#n,'a* !#na'ar dan !#n/%"ta d#n,an d!%nan "ada
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K5
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
7/62
Pembelajaran PPKn
+#!a!"&an !#nta'6+#t#ra!"%'an #r"%+%r#r"%+%r. S#dan,+an
+#t#ra!"%'an +n+r%t+n+r#t'#%* #r$%at -$%+ !tr%+ an,
/#nd#r&n, !#r&&+ "ada +#!a!"&an !#n,,&na+an a'at !#n/a
!#!&at !#!d%-+a$% dan !#n/%"ta.
9. K!"#t#n$% Int% S%+a" S"%r%t&a' dan S$%a' (KI:1 dan KI:2) !#!#r%
ara* %en%ant%n,+at +!"#t#n$% $%+a" an, *ar&$ d%!%'%+% '#*
"#$#rta d%d%+ an, d%#nt&+ !#'a'&% "#!#'aaran KI:3 dan KI:4.
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
8/62
Pembelajaran PPKNPPKn
o Sika# ( &e'tive(a&e'tivedomain )domain)'er(#akan
"erilak("#r%'a+& e'!"i dan #era"aan dala' -er"ika#
dan 'era"a.o Pene%a+(an (cognitive domain)'er(#akan ka#a-ili%a"
in%elek%(al dala' -en%(k #ene%a+(an a%a( -er#ikir.o Ke%era'#ilan ( Ps'homotor(ps'homotordomain )domain)
'er(#akan ke%era'#ilan 'an(al a%a( '!%!rik dala'
-en%(k 'elak(kan.
a.
. D!'ain "ika# dala' K&r%+&'&!K&r%+&'&!56/7 'er(#akan
d!'ain (r(%an #er%a'a dala' #er('("an k!'#e%en"i
l(l("an dan "elan,(%n*a diik(%i denan d!'ain
#ene%a+(an dan ke%era'#ilan. D!'ain "ika# dala'
K&r%+&'&!K&r%+&'&!56/7 'en(nakan %ak"!n!'i Krat*?a*'
Krat*?*' di'ana #e'-en%(kan "ika# #e"er%a didik diawali
dari 'eneri'a 1accepting24 'en,alankan 1responding24
'en+arai 1valuing24 'en+a*a%i 1organizing/
internalizing24 'ena'alkan 1characterizing/actualizing2.
/. D!'ain #ene%a+(an #ada K&r%+&'&!K&r%+&'&!56/7
'en(nakan %ak"!n!'i Bl!!' *an di"e'#(rnakan !le+
Ander"!n. Perke'-anan P#r+#!an,an ke'a'#(an
'en%al 1in%elek%(al2 #e"er%a didik di'(lai dari C/ *akni
'enina% 1remember2 di'ana #e"er%a didik 'enina%
ke'-ali #ene%a+(an dari 'e'!rin*a. Ta+a#an
#erke'-anan "elan,(%n*a C5 *akni 'e'a+a'i
1understand2 *an 'er(#akan ke'a'#(an'enk!n"%r(k"i 'akna dari #e"an #e'-ela,aran -aik
"ecara li"an %(li"an dan ra)k. Le-i+ lan,(% %a+a# C7 *akni
'enera#kan 1apply2 *an 'er(#akan #en(naan
#r!"ed(r dala' "i%(a"i *an di-erikan a%a( "i%(a"i -ar(.
Ta+a# le-i+ lan,(% C8 *akni 'enanali"i" 1analyse2 *an
'er(#akan #en(raian 'a%eri ke dala' -aian&-aian
'a%eri %er"e-(% dan -aai'ana -aian&-aian %adi "alin
-er+(-(nan an%ara "a%( "a'a lainn*a dala' ke"el(r(+an
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
9/62
Pembelajaran PPKn
"%r(k%(r.S#'an&tna%inka%an %ak"!n!'i #ene%a+(an C9
*akni 'ene3al(a"i (evaluate)'er(#akan ke'a'#(an
'e'-(a% ke#(%("an *an dida"arkan kri%eria dan "%andar.
Ada#(n ke'a'#(an C: *akni 'enkrea"i (create)
'er(#akan ke'a'#(an 'ene'#a%kan ele'en&ele'en
"ecara -er"a'aan ke dala' -en%(k '!di)ka"i a%a(
'en!rani"a"i ele'en&ele'en ke dala' #!la -ar(
1"%r(k%(r -ar(2.
d. D!'ain ke%era'#ilan #ada K&r%+&'&!K&r%+&'&!56/7
'en(nakan %ak"!n!'i D*er *an d%rada"ina'(lai
dari 'ena'a%i (observing) 'enan*a (questioning)
'enc!-a (experimenting) 'enalar (associating) 'en*a,i(communicating)"a'#ai 'enci#%a (creating).
10.;n%(k 'en,a'in %er,adin*a ke%erkai%an an%ara SKL KI KD
'a%a #ela,aran dan "#n,#!anan "#n,#!an,an 'a%eri
#e'-ela,aran #r!"e" #e'-ela,aran "er%a #enilaian #erl(
dilak(kan lanka+&lanka+ "e-aai -erik(%.
a. Melak(kan linieri"a"i +#t#r+a%tan KD dari KI&7 dan KD dari
KI&8@. Mene'-ankan 'a%eri #e'-ela,aran *an %er%(an #ada
-(k( %ek" "e"(ai KD dari KI&7@/. Meniden%i)ka"i ke%era'#ilan *an #erl( dike'-ankan
"e"(ai r&!&$an KD dari KI&8@d. Mene'-ankan keia%an #e'-ela,aran "e"(ai denan
'a%eri #e'-ela,aran dan ke%era'#ilan *an +ar("
dica#ai@.#. Meniden%i)ka"i "ika#:$%+a"*an da"at dike'-ankan
$#$&a% d#n,an da'a! keia%an *an dilak(kan!#n,a/& "ada!#!"#rt%!an,+an r&!&$an KD dari KI&/ dan KI& 5 dan.
. Menen%(kan cara #enilaian #ene%a+(an ke%era'#ilan
dan "ika# *an rele3an.
C. C!n%!+
+&$ "#rta!a a,% ,&r& da'a! !#n%a"+an "#!#'aaran ada'a*
!#'a+&+an ana'%$%$ "ada SKL KI dan KD. Dari anali"i" i%( akan
di#er!le+ "#naara"#naarannt#ntan, ta+$n!% dan ,rada$% *a$%'
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K =
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
10/62
Pembelajaran PPKNPPKn
#'aar an, #r*&&n,an d#n,an'a%eri #e'-ela,aran keia%an
#e'-ela,aran dan #enilaian *an di#erl(kan. ;nt* $#a,a%
#r%+&t.
.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K>
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
11/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Ta#' 4. ;nt* K#t#r+a%tan SKL KI danDANKD.
Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL)K!"#t#n$% Int% (KI)
K#'a$ 7K!"#t#n$% Da$ar (KD)
Ind%+atr P#n/a"a%anK!"#t#n$%
(IPK)K#t#ran,an)D%!#n$% K&a'%-+a$% K#!a!"&an
Sika# Me'iliki #erilak( *an'encer'inkan "ika#!ran -eri'an-erak+lak '(lia-eril'( #erca*a diridan -er%an(n ,awa-
dala' -erin%erak"i"ecara e0ek%i0 denanlink(nan "!"ial danala' "er%a dala''ene'#a%kan diri"e-aai cer'inan-an"a dala' #era(land(nia.
1. Men+a*a%i dan'ena'alkan a,aranaa'a *an dian(%n*a.
/./ Men+a*a%i nilai&nilaia,aran aa'a danke#erca*aan dala'ke+id(#an-er'a"*araka%
KD 1.1 !#n,*aat%#'&!!#n/a"a%,rada$%a+t&a'%$a$%$#"#rt% ,
d%"#r$arat+anKI:1.
M#n$&+&r% n%'a%:n%'a%aaran a,a!a !#'a'&%"#!#'aaran PPKN
/.5 Men+a*a%i i"i dan'akna Pa"al 545
2. Men+a*a%i dan'ena'alkan #erilak(
,(,(r di"i#lin%an(n,awa- #ed(li1!%!n r!*!nker,a"a'a %!leran
5./ Men+a*a%i nilai&nilaiPanca"ila dala'ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara
KD 2.1 $.d KD 2.9!#n,*aat% dan!#n,a!a'+an!#n/a"a% ,rada$%a+t&a'%$a$% $#"#rt% ,d%"#r$arat+an KI:
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 10
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
12/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL) K!"#t#n$% Int% (KI)K#'a$ 7
K!"#t#n$% Da$ar (KD)Ind%+atr P#n/a"a%an
K!"#t#n$%D%!#n$% K&a'%-+a$% K#!a!"&an
da'ai2 "an%(nre"#!n"i0 dan #r!&ak%i0dan 'en(n,(kkan "ika#"e-aai -aian dari"!l("i a%a" -er-aai#er'a"ala+an dala'-erin%erak"i "ecarae0ek%i0 denanlink(nan "!"ial dan
ala' "er%a dala''ene'#a%kan diri"e-aai cer'inan-an"a dala'#era(lan d(nia.
2.M#!a*a!% n%'a%:n%'a% Pan/a$%'a da'a!+#*%d&"an#r!a$ara+at#ran,$a dan#rn#,ara
M#n#'a$+an n%'a%:
n%'a% an,t#r+and&n, da'a!P#!&+aan Undan,:Undan, Da$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%aTa*&n 1>45 da'a!+#*%d&"an #ran,$adan #rn#,ara.
M#na!"%'+an/nt* n%'a%:n%'a%an, t#r+and&n,da'a! P#!&+aanUndan,:Undan,Da$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%aTa*&n 1>45
M#n#'a$+an n%'a%:n%'a% an,t#r+and&n, da'a!P#!&+aanUndan,:Undan,Da$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%a"ada +#*%d&"an
2.2 2.2 .Mena'alkannilai&nilai *an%erkand(n dala'Pe'-(kaan ;ndan&;ndan Da"ar NearaRe#(-lik Ind!ne"iaTa+(n /=89 dala'ke+id(#an -er-an"adan -erneara.
2.3
2.4
2.5 Men+a*a%i nilai&nilai*an %erkand(n dala'#a"ala"al ;ndan&;ndan Da"ar NearaRe#(-lik Ind!ne"iaTa+(n /=89 dala'-er-aai a"#ekke+id(#an ide!l!i#!li%ik ek!n!'i "!"ial-(da*a #er%a+anandan kea'anan1i#!lek"!"-(d+anka'2
2.9 Mena'alkan "ika#
%!leran"i an%ar('a%-eraa'a danke#erca*aan dala'+id(# -er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 11
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
13/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL) K!"#t#n$% Int% (KI)K#'a$ 7
K!"#t#n$% Da$ar (KD)Ind%+atr P#n/a"a%an
K!"#t#n$%D%!#n$% K&a'%-+a$% K#!a!"&an
%d#',% "'%t%+#+n!% $$%a'&daa"#rta*anan dan+#a!ananM#na!"%'+an/nt* n%'a%:n%'a%an, t#r+and&n,
da'a! P#!&+aanUndan,:Undan,Da$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%a"ada +#*%d&"an%d#',% "'%t%+#+n!% $$%a'&daa"#rta*anan dan+#a!anan
2.< Mena'alkan #erilak(%!leran"i dan +ar'!ni
ke-eraa'an dala'ke+id(#an-er'a"*araka% -er-an"a dan -ernearaInd!ne"ia.
:
:
2.= Mena'alkan nilai dan-(da*a de'!kra"idenan 'en(%a'akan#rin"i# '("*awara+
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 12
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
14/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL) K!"#t#n$% Int% (KI)K#'a$ 7
K!"#t#n$% Da$ar (KD)Ind%+atr P#n/a"a%an
K!"#t#n$%D%!#n$% K&a'%-+a$% K#!a!"&an
'(0aka% dala'ke+id(#an "e+ari&+aridala' k!n%ek" NearaKe"a%(an Re#(-likInd!ne"ia 1NKRI2.
Pene%a+(a
n
Me'iliki #ene%a+(an0ak%(al k!n"e#%(al#r!"ed(raldan'e%ak!ni%i0 dala' il'(
#ene%a+(an%ekn!l!i"eni dan-(da*a denanwawa"an ke'an("iaanke-an"aankenearaan dan#erada-an %erkai%#en*e-a- "er%a da'#ak0en!'ena dan ke,adian.
7. M#!a*a!% !#n#ra"+an!#n,anali"i"#ene%a+(an 0ak%(alk!n"e#%(al #r!"ed(ral
-erda"arkan ra"a inin%a+(n*a %en%an il'(#ene%a+(an%ekn!l!i "eni -(da*adan +('ani!ra denanwawa"an ke'an("iaanke-an"aankenearaan dan#erada-an %erkai%#en*e-a- 0en!'enadan ke,adian "er%a'enera#kan#ene%a+(an#r!"ed(ral #ada -idanka,ian *an "#e"i)k"e"(ai denan -aka%dan 'ina%n*a (n%(k'e'eca+kan 'a"ala+
3.1 3.1 Menanali"i" ka"("&ka"(" #elanaran HAMdala' ranka
#elind(nan dan#e'a,(an HAM "e"(aidenan nilai&nilai Panca"ila dala' ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan -erneara.
3.2 M#!a*a!% "++ "%+%ranan, t#r+and&n, da'a!P#!&+aan Undan,:Undan,Da$ar N#,ara R#"&'%+Indn#$%a Ta*&n 1>45
KD 3.1 !#n,ana'%$%$+a $&$:+a$&$ "ada"#n,# ta*&an a+t&a't#r+a%t ,
d%"#r$arat+an KI:3
KD 3.2 !#!a*a!%": ++ "%+%ran t#'a*!#n /a"a% ,rada$%"#n,# ta*&an+n$#"t&a' t#r +a%tan, d%"#r$arat +anKI:3 3.1.1 .M#n,ana'%$%$ Ka$&$:+a$&$ "#'an,,aranHAM.3.1.2 .M#nd#$+r%"$%+anP#r'%nd&n,an dan
P#!a&an HAM.3.1.3 .M#n#'a$+anDa$ar H&+&! HAM d%Indn#$%a.3.1.4 4.M#n,ana'%$%$U"aa P#!#r%nta*da'a! !#n#,a++anHAM.3.1.5 .M#!an,&n
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 13
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
15/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Standar K!"#t#n$% L&'&$an (SKL) K!"#t#n$% Int% (KI)K#'a$ 7
K!"#t#n$% Da$ar (KD)Ind%+atr P#n/a"a%an
K!"#t#n$%D%!#n$% K&a'%-+a$% K#!a!"&an
"art%$%"a$%!a$ara+at da'a!P#!a&anP#n,*r!atan danP#n#,a+an HAM d%Indn#$%a.
Ke%era'#ilan
Me'iliki ke'a'#(an#ikir dan %indak *an
e0ek%i0 dan krea%i0dala' rana+ a-"%rakdan k!nkre% "e-aai#ene'-anan dari*an di#ela,ari di"ek!la+ "ecara 'andiri.
8. M#n,'a* !#na'ar dan!#na% da'a! rana*
+n+r#t dan rana* a$tra+t#r+a%t d#n,an"#n,#!an,an dar% an,d%"#'aar%na d% $#+'a*$#/ara !and%r% dan!a!"& !#n,,&na+an!#tda $#$&a% +a%da*+#%'!&an
8./ Men*a,i ka"(">ka"("#elanaran HAMdala' ranka#erlind(nan dan#e'a,(an HAM "e"(aidenan nilai&nilaiPanca"ila dala'ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara.
KD 4.1 !#na% +a$&$HAM "ada ,rada$%
ana'%$%$ t#r+a%t an,d%"#r$arat+an KI:4M#na% *a$%'ana'%$%$ +a$&$"#'an,,aran HAMda'a! ran,+a"#r'%nd&n,an dan"#!a&an HAM.M#n,+!&n%+a$%+an*a$%' ana'%$%$ +a$&$C+a$&$ "#'an,,aranHAM da'a! ran,+a"#r'%nd&n,an dan"#!a&an HAM.
*) $iisi dengan tasonomi dan gradisi hasil belajar, jia K$ tida terkait dengan KI maka dikembangkan melalui tujuan pembelajaran dan atau
indiator pen'apaian ompetensi
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 14
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
16/62
Pembelajaran PPKNPPKn
+
"-. g ber%arna merah sebaina dihapusan
arena tida sampai pd olom tersebut
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K 15
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
17/62
D. La%i+an
B&at'a* ana'%$%$ +#t#r+a%tan SKL KI dan KD &nt&+ +#'a$ 7I $#$&a%
/nt* d% ata$.
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
18/62
Pembelajaran PPKNPPKn
II. PEMAHAMAN MATERI
A. K!n"e#
Mat#r% "#!#'aaran ata& '%n,+&" !at#r% !#r&"a+an ada'a* a,%an dar%
%$% r&!&$an K!"#t#n$% Da$ar (KD) an,!#r&"a+an !&atan dar%
"#n,a'a!an #'aar an, d%%nt#ra+$%+an d% antara "#$#rta d%d%+ d#n,an
'%n,+&n,anna &nt&+ !#n/a"a% K#!a!"&an Da$ar $#a,a% *a$%'
"#r&a*an "#r%'a+&*a$%' #'aar dar% !ata "#'aaran.
B.
C. De"kri#"i
Mat#r% "#!#'aaran d%+#!an,+an $#$&a% d#n,an t&nt&tan KD dar% KI:3
dan KD dar% KI:4. G&r& da"at !#n,#!an,+an !at#r% "#!#'aaran
an, $&da* t#r/ant&! d% $%'a&$ ata& &+& $#$&a% d#n,an +ara+t#r%$t%+
"#$#rta d%d%+. P#n,#!an,an !at#r% "#!#'aaran !#r&&+ "ada !at#r%
"#!#'aaran da'a! $%'a&$ ata& &+& $#rta K!"#t#n$% Da$ar an,
t#r!&at da'a! KI:3 ("#n,#ta*&an) dan KI:4 (+#t#ra!"%'an).
Mata "#'aaran P#nd%d%+an Pan/a$%'a dan K#?ar,an#,araan (PPKn)
!#!a*a$ !at#r% an, !#'%"&t%$#a,a% #r%+&t.
1. Pan/a$%'a$#a,a% da$ar n#,ara %d#',% dan "andan,an *%d&"
an,$a@2. UUD 1>45 $#a,a% *&+&! da$ar t#rt&'%$ an, !#nad% 'anda$an
+n$t%t&$%na' +#*%d&"an #r!a$ara+at #ran,$a dan #rn#,ara@3. N#,ara K#$at&an R#"&'%+ Indn#$%a $#a,a% +#$#"a+atan -na'
#nt&+ N#,ara R#"&'%+ Indn#$%a dan4. B*%nn#+a T&n,,a' I+a $#a,a% ?&&d -'$- +#$at&an an, !#'anda$%
dan !#?arna% +##ra,a!an +#*%d&"an #r!a$ara+at #ran,$a
dan #rn#,ara.
T%n,+at+!"#t#n$% dan r&an, '%n,+&" !at#r% PPKn $#$&a% d#n,an
P#r!#nd%+&d N!r 94 Ta*&n 2013 t#ntan, Standar I$% "ada
SMA6MA6SMALB6SMK6MAK6PAKET ; $#a,a% #r%+&t.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K1
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
19/62
T%n,+atK!"#t#n
$%
T%n,+at
K#'a$K!"#t#n$% R&an, L%n,+&" Mat#r%
5 7 : 7I M#n,ana'%$%$ dan!#na%+an +a$&$:+a$&$ "#'an,,aranHAM an, t%da+ $#$&a%d#n,an n%'a%:n%'a%Pan/a$%'a
M#na%+an #nt&+ dan+#da&'atan n#,ara#rda$ar+an Undan,:Undan, Da$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%aTa*&n 1>45
M#n&n&++an $%+a""$%t% t#r*ada" NKRId%'%*at dar% +nt#+$,#"'%t%+
B#r%nt#ra+$% d#n,ant#!an dan ran, 'a%n#rda$ar+an "r%n$%"$a'%n, !#n,*r!at%dan !#n,*ar,a% da'a!+##ra,a!an $&+&a,a!a ra$ &daadan ,#nd#r
M#n,a!a'+an d#n,an
da$ar +#$adaran n%'a%!ra' nr!a "r%n$%"$"%r%t dan tan,,&n,a?a +#$#'&r&*an#nt%ta$ +#*%d&"an an,#r+#adaan
D%na!%+a +a$&$:+a$&$"#'an,,aran HAM#$#rta "#nan,ananna$#/ara ad%'
N%'a% dan !ra' an,
t#r+and&n, da'a! "a$a':"a$a' Undan,:Undan,Da$ar N#,ara R#"&'%+Indn#$%a Ta*&n 1>45
S#!an,at !#n,ata$%
an/a!an &nt&+!#!an,&n %nt#,ra$%na$%na' da'a! %n,+a%B*%nn#+a T&n,,a' I+a
D%na!%+a +#*%d&"an#ran,$a dan#rn#,ara $#$&a% +n$#"NKRI dan ,#"'%t%+Indn#$%a
9 7II M#n&n&++an $%+a"
"$%t% t#r*ada" n%'a%&nda!#nta'
%n$tr&!#nta' dan"ra+$%$ $%'a:$%'aPan/a$%'a
N%'a% %d#a' %n$tr&!#nta'
dan "ra+$%$ $%'a:$%'aPan/a$%'a
D%na!%+a "#'a+$anaan"a$a':"a$a' an,
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
20/62
Pembelajaran PPKNPPKn
T%n,+atK!"#t#n
$%
T%n,+at
K#'a$K!"#t#n$% R&an, L%n,+&" Mat#r%
M#n,ana'%$%$"#n,#''aan +#+&a$aan
N#,ara $#$&a% d#n,anUndan,: Undan, Da$arN#,ara R#"&'%+Indn#$%a ta*&n 1>45
M#n,ana'%$%$ $trat#,%an, d%t#ra"+anIndn#$%a da'a!!#n#'#$a%+anan/a!an da'a!%n,+a% B*%nn#+aT&n,,a' I+a
M#n,ana'%$%$
"#n#'#n,,araanN#,ara da'a! +n$#"NKRI dan +n$#"N#,ara #d#ra'
M#n,a!a'+an (d#n,an
da$ar +#$adaran n%'a%!ra' nr!a "r%n$%"$"%r%t dan tan,,&n,a?a)
!a+na +#*%d&"an
#ran,$a dan#rn#,ara Indn#$%a
an, #r+#adaan
!#n,at&r t#ntan,+#&an,an n#,ara dan
+#+&a$aan +#*a+%!an
D%na!%+a "#n,#''aan dan
"#na'a*,&naan?#?#nan, '#* "#aatn#,ara $#rta"#nan,ananna (K'&$%Kr&"$% dan N#"t%$!#)
Strat#,% an, d%t#ra"+an
da'a! !#!"#r++*"#r$at&an d#n,an%n,+a% B*%nn#+a T&n,,a'I+a
D%na!%+a"#n#'#n,,araan n#,arada'a! +n$#" NKRI dan+n$#" N#,ara #d#ra'
Mata "#'aaran P#nd%d%+an Pan/a$%'a dan K#?ar,an#,araan !#!a*a$
!at#r% an, !#'%"&t%
Pan/a$%'a $#a,a% da$ar n#,ara %d#',% dan "andan,an *%d&" an,$aUUD 1>45 $#a,a% *&+&! da$ar t#rt&'%$ an, !#nad% 'anda$an
+n$t%t&$%na' +#*%d&"an #r!a$ara+at #ran,$a dan #rn#,araN#,ara K#$at&an R#"&'%+ Indn#$%a $#a,a% +#$#"a+atan -na' #nt&+
N#,ara R#"&'%+ Indn#$%aB*%nn#+a T&n,,a' I+a $#a,a% ?&&d -'$- +#$at&an an, !#'anda$%
dan !#?arna% +##ra,a!an +#*%d&"an #r!a$ara+at #ran,$a dan
#rn#,ara
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K1>@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
21/62
S#/ara &!&! !ata "#'aaran P#nd%d%+an Pan/a$%'a dan
K#?ar,an#,araan "ada #nan, "#nd%d%+an da$ar dan !#n#n,a*
#rt&&an !#n,#!an,+an "t#n$% "#$#rta d%d%+ da'a! $#'&r&* d%!#n$%
+#?ar,an#,araan a+n% (1) $%+a" +#?ar,an#,araan t#r!a$&+
+#t#,&*an +!%t!#n dan tan,,&n, a?a +#?ar,an#,araan ('ivi'
'onden'e, 'ivi' 'ommittment, and 'ivi' responsibilit)@ (2)
"#n,#ta*&an +#?ar,an#,araan@ (3) +#t#ra!"%'an +#?ar,an#,araan
t#r!a$&+ +#/a+a"an dan "art%$%"a$% +#?ar,an#,araan ('ivi'
'ompeten'e and 'ivi' responsibilit).
D. C!n%!+
Ta#' 5. Pen,a-aran KI dan KD ke dala' Indika%!r Penca#aian
K!'#e%en"i (IPK) dan M!a%eri P"e'-ela,aran
K!'#e%en"iIn%i
K!'#e%en"i Da"arInd%+atr
P#n/a"a%anK!"#t#n$% IPK
Ma%eriPe'-ela,ara
n
1. M#n,*aat% dan!#n,a!a' kan
a,aranaa'a*andian(%n*a
2.3.
1.1 M#n,*aat%n%'a%:n%'a% aarana,a!a dan+#"#r/aaan da'a!
+#*%d&"an#r!a$ara+at
:
1.2 M#n,*aat% %$%dan !a+na Pa$a'2=E dan 2> Aat (2)Undan,:;ndanDa$ar N#,araR#"&'%+ Indn#$%a
Ta*&n 1>45
5. Men+a*a%i dan'ena'alkan#erilak(
,(,(rdi"i#lin%an(n
,awa-#ed(li1!%!n&r!*!nker,a"a'a%!leranda'ai2"an%(nre"#!n"i0dan
#r!ak%i0dan'en(n,(
2.1 M#n,*aat%n%'a%:n%'a% Pan/a$%'ada'a! +#*%d&"an#r!a$ara+at#ran,$a dan
#rn#,ara2.2 M#n,a!a'+an
n%'a%:n%'a% an,t#r+and&n, da'a!P#!&+aan Undan,:Undan, Da$arN#,ara R#"&'%+Indn#$%a Ta*&n1>45 da'a!+#*%d&"an#ran,$a dan#rn#,ara.
2.3 M#n,*aat%n%'a%:n%'a% an,
t#r+and&n, da'a!"a$a':"a$a' Undan,:Undan, Da$ar
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
22/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iIn%i
K!'#e%en"i Da"arInd%+atr
P#n/a"a%anK!"#t#n$% IPK
Ma%eriPe'-ela,ara
nkkan"ika#"e-aai
-aiandari"!l("ia%a"-er-aai#er'a"ala+andala'-erin%erak"i"ecarae0ek%i0denanlink(n
an "!"ialdan ala'"er%adala''ene'#a%kan diri"e-aaicer'inan-an"adala'#era(lan d(nia.
9..10.11.12.13.14.15.19.1.20.21.
22.23.24.25.29.2
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
23/62
K!'#e%en"iIn%i
K!'#e%en"i Da"arInd%+atr
P#n/a"a%anK!"#t#n$% IPK
Ma%eriPe'-ela,ara
n
+n$#"t&a'"r$#d&ra'
#rda$ar+an ra$a%n,%nta*&nat#ntan,%'!&"#n,#ta*&ant#+n',%$#n%&daadan*&!an%ra d#n,an
?a?a$an+#!an&$%aan+#an,$aan+#n#,araan dan"#radaan t#r+a%t"#n#a#n!#nadan+#ad%an$#rta
!#n#ra"+an"#n,#ta*&an"r$#d&ra' "ada%dan,+a%anan,$"#$%-+$#$&a%d#n,ana+at dan!%natna
&nt&+!#!#/a*+an!a$a'a*.
da'a! +#*%d&"an#r!a$ara+at
#ran,$a dan#rn#,ara.3.2
P#r'%nd&n,an danP#!a&an HAM.
3.1.3 .M#n#'a$+anDa$ar H&+&!
HAM d%Indn#$%a.
3.1.4 .M#n,ana'%$%$ U"aa P#!#r%nta* da'a!!#n#,a++anHAM.
3.1.5 .M#!an,&n"art%$%"a$%!a$ara+atda'a!P#!a&anP#n,*r!atandan P#n#,a+an
HAM d%Indn#$%a.
anHAM
Da$arH&+&!HAM D%Indn#$%a
U"aa
P#!#r%nta*da'a!!#n#,a++anHAM
Par%i"i#a"i'a"*araka%dala'#e'a,(anPen+!r'a%andan#eneakanHAMdiInd!ne"ia
2>. 4.
M#n,'a* !#na'ardan!#na%da'a!rana*+n+r#tdan rana*
a$tra+t#r+a%td#n,an
4.1 M#na% +a$&$C+a$&$ "#'an,,aranHAM da'a! ran,+a"#r'%nd&n,an dan"#!a&an HAM$#$&a% d#n,an n%'a%:n%'a% Pan/a$%'a da'a!+#*%d&"an#r!a$ara+at
#ran,$a dan#rn#,ara.
4.1.1 M#'a+&+anana'%$%$+a$&$"#'an,,aranHAM da'a!ran,+a"#r'%nd&n,andan"#!a&anHAM.
4.1.2 M#n,+!&n%+a$%+an*a$%' ana'%$%$
PM#n&$&nan*a$%' ana'%$%$+a$&$"#'an,,aranHAM da'a!ran,+a"#r'%nd&n,an dan"#!a&anHAM.
P#'M#'a"r+an$#/arat#rt&'%$6
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
24/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iIn%i
K!'#e%en"i Da"arInd%+atr
P#n/a"a%anK!"#t#n$% IPK
Ma%eriPe'-ela,ara
n
"#n,#!an,andar% an,
d%"#'aar%na d%$#+'a*$#/ara!and%r%dan!a!"&!#n,,&na+an!#tda$#$&a%+a%da*+#%'!&an.
+a$&$C+a$&$"#'an,,aranHAM da'a!
ran,+a"#r'%nd&n,andan"#!a&anHAM.
'%$an *a$%'ana'%$%$+a$&$
"#'an,,aranHAM da'a!ran,+a"#r'%nd&n,an dan"#!a&anHAM
I;ONTOH PENGINTEGRASIAN P#n,%n%era"i!&atan '+a' da'a!
"#!#'aran an !at#r% MATERI PPKNPPKN PPKn d%!a+na% d#n,an !at#r%
PPKn an, +nt#+$t&a' $#$&a% '%n,+&n,an $#+%tar ata& t"%+ +#+%n%an.
Int#r,ra$% #"ada DALAM MUATAN LOKAL M&atan L+a' DAN dan
EKSTRAKURIKULER Ek"%rak(rik(ler +#"PRAMUKA Pra'(kaan
d%!a+na% d#n,an "#!anaatan +#,%atan +#"ra!&+aan $#a,a%a+t&a'%$a$% !at#r% "#!#'aaran PPKn. ('atatan. memilii mana
ontestual materi pembelajaran thdp terhadap loasi %ilaah seolah),
tida ada hubunganna dengan materipdpada mapel #apel
mulo#ulo+ Pengintegrasian materipd mapel ang diberiandititipan
pd epadapembelajaran esul estrauriuler epramuaan+
Ta#' 9.P#n,%nt#,ra$%an Mat#r% PPKn d#n,an M&atan L+a' danE+$tra+&r%+&'#r Pra!&+a
K!"#t#n$% Da$arInt#,ra$% M&atan L+a'+# da'a! Mat#r% PPKn
M&atan L+a'
P#nI,%nt#,ra$%E+$tra+&r%+&'#rK#"ra!&+aan dar%Mat#r% PPKn an "ada
Pra!&+a
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K23@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
25/62
3.1 Menanali"i"ka"("&ka"("#elanaran HAMdala' ranka#erlind(nan dan
#e'a,(an HAM"e"(ai denannilai&nilai Panca"iladala' ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara.
M#n,ana'%$%$ /nt*
+M#!and%n,+an/nt* +a"("&ka"("#elanaran HAM
dala' ranka#erlind(nan dan#e'a,(an HAMan, t#rad% $#$&a%d#n,an n%'a%:n%'a%Pan/a$%'adala'ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara *an%er,adi di"(a%(wila*a+ "ek!la+(!%$a'"#n#rtan tana*d%$&at& ?%'aa*)
Me'-andinkan
+ak dankewa,i-an $#a,a%an!%a #ra'(ka
Menkla"i)ka"ikan
#elanaran +ak
dan kewa,i-an$#a,a% an!%a#ra'(ka
2>.1 4.1 Men*a,ika"(">ka"("#elanaran HAMdala' ranka#erlind(nan dan
#e'a,(an HAM"e"(ai denannilai&nilai Panca"iladala' ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara
Me'-erikan
"#n#'a$an t#r*ada"c!n%!+ ka"(":+a$&$#elanaranHAM dala'
ranka#erlind(nan dan#e'a,(an HAM$#$&a% d#n,an n%'a%:n%'a% Pan/a$%'adala' ke+id(#an-er'a"*araka%-er-an"a dan-erneara *an%er,adi di"(a%(wila*a+ "ek!la+
M#'a+$ana+an *a+
dan +#?a%an$#a,a% an,,ta"ra!&+a
M#!#r%+an $an+$%
"#'an,,aran *a+dan +#?a%an$#a,a% an,,ta"ra!&+a
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
26/62
Pembelajaran PPKNPPKn
E. T(a"La%i+an
1. B&at ana'%$%$ +#t#r+a%tan KI KD Mat#r% dan Ind%+atr P#n/a"a%an
K!"#t#n$% dan Mat#r% P#!#'aaran $#"#rt% /nt*Ta#' 5. Dar% d%
ata$ dar% "a$an,an KD:3 dan KD:4.
2. B&at ana'%$%$ %nt#,ra$% !at#r% +#t#r*&&n,an KD "ada PPKN PPKn
d#n,an M&atan L+a' dan E+$tra+&r%+&'#r K#"ra!&+aan$#"#rt% Ta#'
9.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K25@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
27/62
Pembelajaran PPKNPPKn
III. PEMAHAMAN PROSES PEMBELAJARAN
A. K!n"e#
Pr$#$ "#!#'aaran !#r&"a+an $&at& "r$#$ an, !#n,and&n,
$#ran,+a%an +#,%atan dar% !&'a% "#r#n/anaan "#'a+$anaan dan
"#n%'a%an. Pr$#$ "#!#'aaran !#r&"a+an +#,%atan %nt#ra+$% antara
"#$#rta d%d%+ d#n,an '%n,+&n,anna t#r!a$&+ d#n,an ,&r& an,
#r'an,$&n, $#/ara #d&+at% d%!ana "#$#rta d%d%+ !#!an,&n $%+a"
"#n,#ta*&an dan +#t#ra!"%'anna &nt&+ !#n/a"a% t&&an an, t#'a*
d%t#ta"+an.
B. De"kri#"i
1. Perencanaan Pembelajaran
a. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk Silabus yang
ditetapkan secara nasional dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) yang disusun oleh guru.
b. RPP dikembangkan untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran belajar
peserta didik dalam upaya mencapai KD, disusun secara lengkap dan
sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk
berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa,
kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
c. Perumusan indikator
Ind%+atr P#n/a"a%an K!"#t#n$% (IPK) d%r&!&$+an da'a!
"#rnataan "#r%'a+& an, da"at d%&+&r dan6ata& d%$#r8a$% &nt&+
$#t%a" +!"#t#n$% da$ar (KD)"ada +!"#t#n$% %nt% (KI):3 dan KI:
4.@
d. Perumusan tujuan
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K29@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
28/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Tujuan #e'-ela,aranmengandung unsur peserta didik audience!,
perilaku behavior!, kondisi condition! dan kriteria degree!. Rumusan ini
harus mencerminkan keterikatanantara KD dari K"#1 dan KD dari K"#$ di
dalam pembelajaran KD dari K"#% dan KD dari K"#&. 'al lain pPerumusantujuanpembelajaranjuga harus mencerminkan aspek penilaian otentik
berupa proses dan produk.
Rumusan kriteria dalam tujuan pembelajaran berupa kriteria kompetensi
sikap, kompetensi pengetahuan, kompetensi keterampilan. Kriteria dapat
berupa perilaku, proses atau produk yang dapat diamati dan atau diukur.
e. (angkah pembelajaran
(angkah#langkah pembelajaran berisikan pendekatan pembelajaran
saintifik, yangtercermin pada penenrapan dan model pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristik KD yang akan diajarkan.
2. P#'a+$anaan P#!#'aaran
Lan,+a*:'an,+a* "#!#'aaran #r"#nd#+atan $a%nt%-+ $#"#rt% d%
ata$ "ada !ata "#'aaran da"at *ar&$ d%"ad&+an d#n,an 'an,+a*:
'an,+a* !d#':!d#' "#!#'aaran. Pada K&r%+&'&! 2013
d%+#!an,+an 3 !d#' "#!#'aaran &ta!a an, d%*ara"+an da"at
!#!#nt&"!#!#nt&+"r%'a+&"#r%'a+&$a%nt%-+ "r%'a+&"#r%'a+&$$%a'
dan !#n,#!an,+an ra$a +#%n,%nta*&an. K#t%,a !d#' t#r$#&t
ada'a*@ !d#' P#!#'aaran B#ra$%$ Ma$a'a*(6Problem /ased
-earning) (PBL)@!d#' P#!#'aaran B#ra$%$ Pr#+ Pr#+ (Proje/ased -earning), dan !d#' P#!#'aaran B#ra$%$
P#n%n,+aan6P#n#!&an (dis'over$is'overInuir-earning). T%da+
$#!&a !d#' "#!#'aaran%$at#"at d%,&na+an &nt&+ $#!&a
KD6!at#r% "#!#'aaranBa*a$a Indn#$%a. Md#' "#!#'aaran
t#rt#nt& !&n,+%n *ana t#"at d%,&na+an &nt&+ !at#r% "#!#'aaran
t#rt#nt&"&'a. D#!%+%an $#a'%+na !&n,+%n !at#r% "#!#'aaran
t#rt#nt& a+an da"at #r*a$%' !a+$%!a' %+a !#n,,&na+an !d#'
t#rt#nt&. Unt&+ %t& ,&r& *ar&$ !#n,ana'%$%$r&!&$an "#rnataan KD@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K2
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
29/62
Pembelajaran PPKNPPKn
/#nd#r&n, a"a+a* /#nd#r&n, "ada !d#' "#!#'aaran
"#n%n,+a"anata& "ada ata& "#!#'aaran *a$%' +ara(Problem
/ased -earning dan Proje't /ased -earning)+
Ra!&:ra!& "#n#nt&an !d#' "#n%n,+a"an6"#n#!&an d#n,an
+r%t#r%a
a. P#rnataan KD:3 dan KD:4 !#n,ara* +#"#n/ar%an ata&
"#n#!&an@
. P#rnataan KD:3 '#%* !#n%t%+#rat+an "ada "#!a*a!an
"#n,#ta*&an a+ta +n$#" dan "r$#d&r dan
/. P#rnataan KD:4 "ada ta+$n!% !#n,'a* dan !#na'ar.
Ra!&:ra!& "#n#nt&an !d#' *a$%' +ara (Problem /ased -earning
$an Proje't /ased -earning) d#n,an +r%t#r%a
a. P#rnataan KD:3 dan KD:4 !#n,ara* "ada *a$%' +ara #r#nt&+
a$a dan ata& "rd&+@
. P#rnataan KD:3 "ada #nt&+ "#n,#ta*&an !#ta+,n%t%@
/. P#rnataan KD:4 "ada ta+$n!% !#na% dan !#n/%"ta dan
d. P#rnataan KD:3 dan KD:4 an, !#!#r'&+an "#r$aratan
"#n,&a$aan "#n,#ta*&an +n$#"t&a' dan "r$#d&ra'.
.
Ma$%n,:!a$%n, !d#' "#!#'aaran t#r$#&t !#!%'%+% &r&tan 'an,+a*
+#ra (snta3)t#r$#nd%r% an, da"at d%&ra%+an $#a,a% #r%+&t.
a. Md#' P#!#'aaran P#n%n,+a"an (P#n#!&andan P#n#'%t%an).1) S%nta+$ !d#' $is'over -earning !#'%"&t%
a) P#!#r%an ran,$an,an ("timulation)@) P#rnataan6Id#nt%-+a$% !a$a'a* (Problem "tatement)@/) P#n,&!"&'an data ($ata olle'tion)@d) P#!&+t%an (5eri'ation)@#) M#nar%+ +#$%!"&'an6,#n#ra'%$a$%(6enerali7ation).
2) S%nta+$ !d#' Inuir -earning T#r%!%n, !#'%"&t%
a) Or%#nta$% !a$a'a*@) P#n,&!"&'an data dan 8#r%-+a$%@
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K2=@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
30/62
Pembelajaran PPKNPPKn
/) P#n,&!"&'an data !#'a'&% #+$"#r%!#n@d) P#n,r,an%$a$%an dan r!&'a$% #+$"'ana$% dan#) Ana'%$%$ "r$#$ %n+&%r%.
. Md#' P#!#'aaran Ha$%' Kara Problem /ased -earning+
1) S%nta+$ !d#' Problem ased -earningdariBran$rd and
St#%n (da'a! Ja!%# K%r+'# 20033) t#rd%r% ata$
a) M#n,%d#nt%-+a$% !a$a'a*@) M#n#ta"+an !a$a'a* !#'a'&% #r"%+%r t#ntan, !a$a'a* dan
!#n$#'#+$% %nr!a$%:%nr!a$% an, r#'#8an@/) M#n,#!an,+an $'&$% !#'a'&% "#n,%d#nt%-+a$%an
a't#rnat%:a't#rnat% t&+ar:"%+%ran dan !#n,#/#+ "#r#daan
"andan,@
d) M#'a+&+an t%nda+an $trat#,%$ dan#) M#'%*at &'an, dan !#n,#8a'&a$% "#n,ar&*:"#n,ar&* dar%
$'&$% an, d%'a+&+an.
2) S%nta+$ !d#' Problem /ased -earningJ#n%$ 8rouble "hooting
(Da8%d H. Jna$$#n 2011>3) t#rd%r% ata$
a) M#r&!&$+an &ra%an !a$a'a*@) M#n,#!an,+an +#!&n,+%nan "#n#a@/) M#n,#t#$ "#n#a ata& "r$#$ d%a,n$%$ dand) M#n,#8a'&a$%.
/. Md#' P#!#'aaran P#n%n,+a"an (P#n#!&an).
3) S%nta+$ !d#' $is'over -earning !#'%"&t%
) P#!#r%an ran,$an,an ("timulation)@,) P#rnataan6Id#nt%-+a$% !a$a'a* (Problem "tatement)@*) P#n,&!"&'an data ($ata olle'tion)@%) P#!&+t%an (5eri'ation)@
) M#nar%+ +#$%!"&'an6,#n#ra'%$a$%(6enerali7ation).
4) S%nta+$ !d#' Inuir -earning T#r%!%n, !#'%"&t%
) Or%#nta$% !a$a'a*@,) P#n,&!"&'an data dan 8#r%-+a$%@*) P#n,&!"&'an data !#'a'&% #+$"#r%!#n@%) P#n,r,an%$a$%an dan r!&'a$% #+$"'ana$% dan
) Ana'%$%$ "r$#$ %n+&%r%.
d. S%nta+$ M!d#' P"#!#'aaran Ha$%' Kara Proje't /ased -earning
!#'%"&t%d#n,an $%nta+$
1) P#n#nt&an "#rtanaan !#nda$ar ("tart %ith the 9ssential
:uestion)!2) M#nd#$a%n "#r#n/anaan "r#+@
3) M#n&$&n ad?a' (reate a "'hedule)4@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K2>@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
31/62
Pembelajaran PPKNPPKn
4) M#!n%tr "#$#rta d%d%+ dan +#!a&an "r#+ (#onitor the
"tudents and the Progress o; the Proje't)45 $#a,a% *&+&! da$ar t#rt&'%$ an, !#nad% 'anda$an
+n$t%t&$%na' +#*%d&"an #r!a$ara+at #ran,$a dan
#rn#,ara
3) N#,ara K#$at&an R#"&'%+ Indn#$%a $#a,a% +#$#"a+atan -na'
#nt&+ N#,ara R#"&'%+ Indn#$%a
4) B*%nn#+a T&n,,a' I+a $#a,a% ?&&d -'$- +#$at&an an,
!#'anda$% dan !#?arna% +##ra,a!an +#*%d&"an #r!a$ara+at
#ran,$a dan #rn#,ara
S#/ara &!&! !ata "#'aaran P#nd%d%+an Pan/a$%'a dan
K#?ar,an#,araan "ada #nan, "#nd%d%+an da$ar dan !#n#n,a*
#rt&&an !#n,#!an,+an "t#n$% "#$#rta d%d%+ da'a! $#'&r&*
d%!#n$% +#?ar,an#,araan a+n% (1) $%+a" +#?ar,an#,araan
t#r!a$&+ +#t#,&*an +!%t!#n dan tan,,&n, a?a
+#?ar,an#,araan (civic con#dence$ civic committment$ and
civic responsibility24 152 #ene%a+(an kewaranearaan4 172ke%era'#ilan kewaranearaan %er'a"(k kecaka#an dan
#ar%i"i#a"i kewaranearaan 1civic competence and civic
responsibility2.Mata#ela,aran PPKn da'a! K&r%+&'&! 2013 $#/ara
&t&* !#!%'%+% +ara+t#r%$t%+ $#a,a% #r%+&t.
a. Na!a !ata "#'aaran an, $#!&'a P#nd%d%+an K#?ar,an#,araan
(PKn) t#'a* di(-a+ 'en,adi Pendidikan Panca"ila dan
Kewaranearaan 1PPKn).@
. Mata "#'aaran PPKn #r&n,$% $#a,a% !ata "#'aaran an,
!#!%'%+% !%$% "#n,+*an +#an,$aan dan "#n,,#ra+ "#nd%d%+an
+ara+t#r.@
/. K!"#t#n$% Da$ar (KD) PPKn da'a! %n,+a% K!"#t#n$% Int%1KI2
an, "ecara #"ik!l!i"eda!i" 'en,adi #enin%erra"i
k!'#e%en"i #e"er%a didik "ecara (%(+ dan k!+eren denan
#enana'an #ene'-anan dan@a%a( #en(a%an nilai dan
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K31@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
33/62
Pembelajaran PPKNPPKn
'!ral Panca"ila@nilai dan n!r'a ;;D Neara Re#(-lik
Ind!ne"ia Ta+(n /=89@nilai dan "e'ana% B+inneka
T(nal Ika@"er%a wawa"an dan k!'i%'en Neara
Ke"a%(an Re#(-lik Ind!ne"ia.
d. P#nd#+atanpembelajaran berbasis proses keilmuan
(scienti#c approach) *an di"#r"*ara%kan dala' k(ril(k('
56/7 'e'("a%kan #er+a%ian #ada#r!"e" #e'-an(nan
#ene%a+(an 1KI&7) +#t#ra!"%'an (KIC4) $%+a" $"%r%t&a' (KI:1)
dan $%+a" $$%a' (KI:2)'elal(i %ran"0!r'a"i #enala'an
e'#irik dan #e'aknaan k!n"e#%(al. Pendeka%an %e"e-(%
'e'iliki lanka+ enerik "e-aai -erik(%
1) M#n,a!at% (observing)
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
34/62
Pembelajaran PPKNPPKn
"anan, dan +!"#t#n$% an, '#%* '&a$K#'%!a lanka+ enerik
diata$ da"at d%t#ra"+an $#/ara ada"t% "ada !d#' t#r$#&t.
Md#' "#!#'aaran d%+#!an,+an $#$&a% d#n,an #rda$ar+an
+ara+t#r%$t%+ Ma"#' PPKn $#/ara *'%$t%+6&t&* dala' ranka
#eninka%an k(ali%a" #'aar dan #e'-ela,aran *an
-er!rien%a"i #ada #ene'-anan karak%er #e"er%a didik
$#a,a% ?ar,an#,ara an, /#rda$ dan a%+ "ecara (%(+ $#a,a%
?ar,a n#,ara da'a! !#'a'&% "r$#$ #e'-ela,aran an, t#nt%+
(authentic instructional and authentic learning)dala'
-inkai in%era"i +!"#t#n$% %nt% "ika# #ene%a+(an dan
ke%era'#ilan. S#rta !Md#' "#!#'aaran an, +#!an,+an
*ar&$ !#n,ara*+an "#$#rta d%d%+ %a$a #r$%+a" dan #r"%+%r
%'!%a* (scienti#c),a%t& !d#' "#!#'aaran an, !#ndrn,
dan !#n,%n$"%ra$% "#$#rta d%d%+ #r"%+%r $#/ara +r%t%$ ana'%$t%$
dan t#"at da'a! !#n,%d#nt%-+a$% !#!a*a!% !#!#/a*+an
!a$a'a* dan $#rta da'a! !#n,a"'%+a$%+an !at#r% "#!#'aaran.
Pr$#$ "#!#'aaran PPKN ......................
Pr$#$ P#!#'aaran Ba*a$a Indn#$%a (d%$ar%+an dar% 'a!"%ran III
"#r!#d%+&d 90 ta*&n 2014)
P#!#'aaran Ba*a$a Indn#$%a ada'a* "#!#'aaran #ra$%$
t#+$ art%na "#!#'aaran !#'a'&% "#nd#+atan #n%$ t#+$.
M%$a'na t#+$ an#+dt t#+$ #+$"$%$% t#+$ 'a"ran *a$%' $#r8a$%
t#+$ "r$#d&r +!"'#+$ t#+$ n#,$%a$%. B#rda$ar+an t#+$ t#r$#&t
$%$?a da"at !#!a*a!% $tr&+t&r t#+$ +a%da*6-t&r a*a$a
!#n,ana'%$%$ t#+$ !#n,%nt#r"r#ta$% !a+na t#+$ !#n,a$tra+ %$%
t#+$ dan 'a%n:'a%n. Unt&+ !#n/a"a% t&&an t#r$#&t "r$#$
"#!#'aaran d%'a+&+an !#'a'&% "#nd#+atan $a%nt%-+ an, #r"&$at
"ada +#,%atan "#$#rta d%d%+.
P#!#'aaran a*a$a Indn#$%a *#nda+na !#n,%+&t% ta*a"
"#!#'aaran a%t& (1) ta*a" "#!an,&nan +nt#+$ (2) ta*a"
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K33@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
35/62
Pembelajaran PPKNPPKn
"#!d#'an t#+$@ (3) ta*a" "#!&atan t#+$ $#/ara #r$a!a:$a!a@
dan (4) ta*a" "#!&atan t#+$ $#/ara !and%r%.
P#!#'aaran a*a$a Indn#$%a #ra$%$ t#+$ d%'a+$ana+an d#n,an
!#n#ra"+an "r%n$%" a*?a (1) a*a$a *#nda+na d%"andan,
$#a,a% t#+$ &+an $#!ata:!ata +&!"&'an +ata ata& +a%da*
+#a*a$aan (2) "#n,,&naan a*a$a !#r&"a+an "r$#$ "#!%'%*an
#nt&+:#nt&+ +#a*a$aan &nt&+ !#n,&n,+a"+an !a+na (3)
a*a$a #r$%at &n,$%na' a%t& "#n,,&naan a*a$a an, t%da+
"#rna* da"at d%'#"a$+an dar% +nt#+$ +ar#na #nt&+ a*a$a an,
d%,&na+an %t& !#n/#r!%n+an %d# $%+a" n%'a% dan %d#',%
"#n,,&nana dan (4) a*a$a !#r&"a+an $arana "#!#nt&+an
+#!a!"&an #r"%+%r !an&$%a. S#*&&n,an d#n,an "r%n$%":"r%n$%"
%t& "#r'& d%$adar% a*?a $#t%a" t#+$ !#!%'%+% $tr&+t&r +a%da*6/%rr%
a*a$a t&&an dan &n,$% $$%a' t#r$#nd%r% an, $at& $a!a 'a%n
#r#da.
C. C!n%!+
Unt&+ A,ar !#!&da*+an 'an,+a* "#n$%n+rnan "#nd#+atan d#n,an
!d#' "#!#'aaran an, d%"%'%* #rda$ar+an ata$ da$ar *a$%' ana'%$%$
da"at d%,&na+an !#n,,&na+an !atr%+ "#ran/a* $#a,a% "#rt'n,an
$##'&! d%t&'%$+an "adad% !#nad% +#,%atan %nt% "ada RPP.
Lan,+a* K#,%atan "#!ad&an Pa!ad&an ata& "#n$%n+rnan antara
'an,+a*:'an,+a* #endeka%an "ain%i)k d#n,an dan $%nta+$ ('an,+a*
+#ra) '!del #'aar"#!#'aaran t#r$#&t d%'a+&+an $#a,a% #r%+&t.
1. P%'%* "a$an,an KD:KD dar% !ata "#'aaran an, d%a!"& $#$&a% d#n,an
$%'a&$ dan &+& t#+$ $%$?a t#r+a%t.
2. R&!&$+an IPK dar% KD3 dan dar% KD4 $#$&a% d#n,an d%!#n$% "r$#$
ata& level#ene%a+(an dan di'en"i ka%e!ri #ene%a+(an
*an %erkand(n di 'a"in&'a"in KD.S#t%a" KD !%n%!a'
!#!%'%+% 2 (d&a) %nd%+atr.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K34@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
36/62
Pembelajaran PPKNPPKn
3. T#nt&+an +#,%atan "#$#rta d%d%+ dan +#,%atan ,&r& $#$&a% d#n,an
'an,+a*:'an,+a* ($%nta+$) !d#' "#!#'aaran an, d%"%'%* +#!&d%an
$%n+rn+an d#n,an 'an,+a* "#nd#+atan $a%nt%-+ (5M).
Lan,+a* "#nd#+atan $a%nt%-+ d%a?a'% d#n,an +#,%atan !#n,a!at%
'a'& d%%+&t% d#n,an 'an,+a*:'an,+a* 'a%nna an, da"at #r&'an,
$#$&a% +#&t&*an #'aar "#$#rta d%d%+.
K#,%atan ,&r& dan +#,%atan "#$#rta d%d%+ !#n,a/& "ada 'an,+a*:
'an,+a* ($%nta+$) !d#' "#!#'aaran dan %nd%+atr an, *ar&$
d%/a"a%.
4. P%nda*+an %$% ran/an,an *a$%' "#n,%$%an !atr%+ "#rt'n,an (keia%an
(r(&"#$#rta d%d%+) t#r$#&t +# da'a! K#,%atan Int% "ada r!at
RPP.P%'%* "a$an,an KD dar% !ata "#'aaran an, d%+&a$a% "ada $%'a&$
!ata "#'aaran
5. B&a t %nd%+atr KD. 3 dan KD. 4 $#$&a% "#rnataan +#d&d&+an KD "ada
ta+$n!% dan ata$an +#!a!"&an an, d%t&nt&t "ada Standar I$% (
K#'a$ 7 dan 7I t%n,+at ;46Ana'%$%$ dan +#'a$ 7II t%n,+at ; 56E8a'&a$%)
9. S#t%a" KD "#n,#ta*&an dan +#t#ra!"%'an !#!%'%+% %!a$%n,:!a$%n,
!%n%!a' 2 %nd%+atr dan ata& !#r&&+ "ada "#n/a"a%an KD
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
37/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Ta#'
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
38/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iDa"ar
Indika%!rPenca#aianK!'#e%en"i Sin%ak
Pendeka%an Sain%i)k
Mena'a%i Menan*aPendeka%an Sain%i)kMen('#(lka
n In0!r'a"i MenalarMen!'(
nika"ikan
dan #rn#,ara lainn*at#ntan,/nt*:/nt*!a$a'a*@+a$&$"#'an,,aran
HAM.2
Men!rani"a"ikan Pe"er%aDidik (n%(kBela,ar & &
G(r('erancan keia%an (n%(k'encariin0!r'a"i lan,(%an 'elal(i-acaan dari"('-er lain*an rele3andan'enara+kan"i"wa %en%an'a"ala+ , an,akan di-a+a"
& &
& &
P#$#rta d%d%+!#n, &!"&'+an%nr!a$% ,#r+a%tan d#n,an"#r!a$a'a*an
HAM. %P#$#rtad%d%+ !#n#nt&+an#n%$ data an,a+an d%+&!"&'+an(+&a'%tat% ata&+&ant%tat%) dan!#n#nt&+an$&!#r data (dar%&+& !aa'a*
& &
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K3
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
39/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iDa"ar
Indika%!rPenca#aianK!'#e%en"i Sin%ak
Pendeka%an Sain%i)k
Mena'a%i Menan*aPendeka%an Sain%i)kMen('#(lka
n In0!r'a"i MenalarMen!'(
nika"ikan
%nt#rn#t dan$&!#r 'a%nna
Me'-i'
-in#en*elidikanindi3id(dan kel!'#!k
& & &
G(r( 'erancankeia%anwawancarad %!k!+
'a"*araka%@In$tan$%6le'-aa *an'e'a+a'i"(a%(#er'a"ala+an *an"edandika,i.
&
& & &
Pe"er%adidik da"at'e'-andinkan'enel!'#!kkann 'enen%(kan +(-(nanda%a'en*i'#(lkan dan!#n,ana'%$%$
t#r+a%t!a$a'a* HAM$#rta
P#$#rta d%d%+!#nar%++#$%!"&'anata&'e'-(a%enerali"a"i
&
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K3=@2014, /ahan Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K,$iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
40/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iDa"ar
Indika%!rPenca#aianK!'#e%en"i Sin%ak
Pendeka%an Sain%i)k
Mena'a%i Menan*aPendeka%an Sain%i)kMen('#(lka
n In0!r'a"i MenalarMen!'(
nika"ikan
dariin0!r'a"i*andida#a%
Mene'-ankan 'en*a,ikan+a"il kar*a
& & & &
G(r('enara+kan "i"wadala'#er"ia#an#e'-(a%anla#!ran@#re"en%a"i
& & & &
1 Pe"er%adidikda#a%'ela#!
rkan'en*a
,ikandan'e'#
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K3>@2014, /ahan Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K,$iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
41/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iDa"ar
Indika%!rPenca#aianK!'#e%en"i Sin%ak
Pendeka%an Sain%i)k
Mena'a%i Menan*aPendeka%an Sain%i)kMen('#(lka
n In0!r'a"i MenalarMen!'(
nika"ikan
re"en%a"ikanke"i'#(lan
a%a(enerali"a"idala'-en%(kli"an%er%(li"a%a(#r!d(klainn*a.
Menanali"i" 'ene3al(a"i#r!"e"#e'eca+an'a"ala+
& & & &
G(r( dan"i"wa -er"a'a"a'a'ene3al(a"i#r!"e"dan +a"il#e'eca+a
& & & &
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K40@2014, /ahan Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K,$iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
42/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!'#e%en"iDa"ar
Indika%!rPenca#aianK!'#e%en"i Sin%ak
Pendeka%an Sain%i)k
Mena'a%i Menan*aPendeka%an Sain%i)kMen('#(lka
n In0!r'a"i MenalarMen!'(
nika"ikan
n 'a"ala+HAM.
G(r('e'-erikan "aran&"aran dan%(a"
%er"%r(k%(r
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K41@2014, /ahan Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K,$iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
43/62
Pembelajaran PPKNPPKn
D.
E. Penca#aian "
. M!del&&&.d#n,an "#$#rta d%d%+ dan d#nan d%a/a d%&. "#$#rta d%d%+ "ada .&&dan.::
:dan .&dan& ."#$#rta d%d%+ !#n%a"+an !#na%+anan& dan&.
G.
H.
I. "#$#rta d%d%+
J. La%i+an
B&at "#!ad&an "#nd#+atan $a%nt%-+ d#n,an !d#' #'aar an,
Sa&dara "%'%* #rda$ar+an ana'%$%$ !#n,,&na+an r!at !atr%+ $#"#rt%
Ta#'
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
44/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K. La%i+an
B&at "#!ad&an "#nd#+atan $a%nt%-+ d#n,an !d#' #'aar an, $a&dara
"%'%* #rda$ar+an ana'%$%$ KD Ind%+atr ;a"a%an K!"#t#n$% d#n,an
!#n,,&na+an r!at !atr%+ $#"#rt% d% ata$.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K43@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
45/62
Pembelajaran PPKNPPKn
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K44@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
46/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Ran/an,an S%nta+ Md#' P#!#'aaran In&%r% T#r%!%n, d#n,anP#nd#+atan Sa%nt%-+ "ada Kn8#r$% T#+$ N#,$%a$%
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K45@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
47/62
Pembelajaran PPKNPPKn
3 P#$#rtad%d%+'e'-aca'eli+a%'endenardan'en*i'ak&+&
PPKn+#'a$ 7
1 P#$#rtad%d%+da"at!#!&at"#rtan
aan#r+a%tand#n,ana"aan,$&da*!#r#+aa/aata&a!at%!#n,a&+an"#rtan
aan+#"ada,&r&ata&"&n+#"ada$#$a!at#!annaata&"&n!#n,%d#nt%-+a$%"#rtanaan
an,#r+a%tand#n,an!at#r%an,d%$a!"a%+an.
1 P#$#rta
d%d%+!#n#nt&+an
#n%$dataan,a+and%+&!"&'+an(+&a'%tat% ata&+&ant%tat%) dan!#n#nt
&+an$&!#rdata(dar%&+&!aa'a*%nt#rn#tdan$&!#r'a%nna)
M#n,r,an%$a$%+anP#$#rtaD%d%+
&nt&+B#'aar
M#!%!-in#en*elidikanindi3id(+#'!"+
M#n,#!-ankan
!#na%+an *a$%'
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K49@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
48/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!"#t#n$%Da$ar
Ind%+atr;a"a%an
K!"#t#n$%
S%nta+ Md#'P#!#'aara
n
P#nd#+atan $a%nt%-+
Man,a!at% MananaM#n,&!"&'+a
n Inr!a$%M#n,#8a'&a$%
t#+$ n#,$%a$%#rda$ar+an+a%da* t#+$a%+ '%$an!a&"&nt&'%$an
Menjelaskan
struktur dankaidah teksnegosiasi
Orientasi masalah Guru menanayakan
kepada siswabagaimana caramenyusun teksnegosiasi denganmenunjukkancontoh teks
Peserta didikMemperhatikanpermasalahan yangdiberikan gurutentang caramenyusun teksnegosiasi
Peserta didikbertanya kepadadirinya atau temankelompok berkaitandenganpermasalahanbagaimana tuturan
berpasangan dalamnegosiasi
Menjelaskan jenis
teks negosiasi
Membedakan
jenis teksnegosiasi
Merinci bagian
teks negosiasi
Menilai teks
negosiasi
Pengumpulandata dan verifikasi
Guru menugaskansiswa membacaberbagai jenis teksnegosiasi dankarakteristiknyapada buku siswadan sumber lainnya
Guru mendorongpeserta didikmengumpulkaninformasi dariberbagai media
Peserta didik secaraindividu membacacontoh teksnegosiasi
Peserta didik secaraberkelompokberdiskusimembahaspermasalahanberdasarkan hasilpengamatan teksyang disajikan.
Peserta didikmenggali informasiyang berkaitandengasn tututpasangan dalambernegosiasi
Peserta didikberdiskusi tentangjenis teks negosiasidengan strrukturdan kaidahnya
j
t
j
M#n,+n8#r$%t#+$ n#,$%a$%+#da'a* #nt&+an, 'a%n $#$&a%d#n,an$trr&+t&r dan+a%da* t#+$ a%+$#/ara '%$an
Membuat teks
negosiasi
Pengumpulandata melaluieksperimen/mencoba
Guru menugaskanpeserta didikmembuat teksnegosiasi
Guru melakukantutorial kelompok
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K4
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
49/62
Pembelajaran PPKNPPKn
K!"#t#n$%Da$ar
Ind%+atr;a"a%an
K!"#t#n$%
S%nta+ Md#'P#!#'aara
n
P#nd#+atan $a%nt%-+
Man,a!at% MananaM#n,&!"&'+a
n Inr!a$%!a&"&n t&'%$an Peserta didik pada
kelompok lain
menayakanberkaitan denganpresentasikelompokpresentasi
Peserta didikmembuat teks
negosiasi dalamkewirausahaanantara penjual danpembeli karyawandan pimpinanrekruitmen pegawaipeserta didikdengan kepalasekolah sesuaidengan struktur dankaidah yang berlakusecara berkelompok
t
Mengedit teks
negosiasi
Mengorganisasi
danmemformulasikanpenjelasan
t
Merubah jenisteks negosiasi
secara lisan
Menganalisisproses inkuiri
t
t
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K4=@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
50/62
Pembelajaran PPKNPPKn
A. T(a"
B&at "#!ad&an "#nd#+atan $a%nt%-+ d#n,an !d#' #'aar an, $a&dara
"%'%* #rda$ar+an ana'%$%$ !#n,,&na+an r!at !atr%+ $#"#rt% d% ata$.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K4>@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
51/62
Pembelajaran PPKNPPKn
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K50@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
52/62
Pembelajaran PPKNPPKn
I.
. PEMAHAMAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
A. K!n"e#
Penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasi)bukti
tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan
sikap sosial, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan yang
dilakukan secara terencana dan sistematis, selama dan setelah proses
pembelajaran suatu kompetensi muatan pembelajaranuntuk kurun *aktu satu
semester dan satu tahun pelajaran.
P#n%'a%an *a$%' #'aar "ada
Pada Kurikulum2013 "#n%'a%an *a$%' #'aar "#$#rta d%d%+ d%nata+an
+!"#t#n %'a *a$%' "#n,&+&ran +!"#t#n$% "#n,#ta*&an dan
+#t#ra!"%'an !#n/a"a% +#t&nta$an #'aar d#n,an n%'a% 29< (B:) dan
&nt&+ $%+a" d#n,an n%'a% B (a%+Ba%+). B#rS#+a%tan d#n,an %t& "#n%'a%an
"#!#'aaran "ada K+&r%+&'&!K&r%+&'&!2013 d%'a+&+an !#n,,&na+an
"#n%'a%an t#nt%+ a%+ rana* $%+a" "#n,#ta*&an dan !a&"&n
+#t#ra!"%'an. P#n%'a%an t#nt%+ $#/ara #r%!an, !#n#+an+an "ada
"#n%'a%an "r$#$ tan"a !#n,#/&a'%+an dan "#n%'a%an *a$%' #'aar.
B. De"kri#"i
Penilaian otentik adalah pendekatan, prosedur, dan instrumen penilaian proses dan
capaian #e'-ela,aranpeserta didik dalam penerapan sikap spiritual dan sikap
sosial , penguasaan pengetahuan, dan penguasaan keterampilan yang
diperolehnya dalam bentuk pelaksanaan tugas perilaku nyata atau perilaku dengan
tingkat kemiripan dengan dunia nyata, atau kemandirian belajar.P#n%'a%an
t#nt%+ da'a! "#!#'aaran da"at d%'a+&+an $#a,a% #r%+&t.
1. P#n%'a%an A$"#+ Rana* S%+a"
P#n%'a%an $%+a" d%'a+&+an !#'a'&% "#n,a!atand#n,an !#n,,&na+an
'#!ar "#n,a!atan ata& datar /#+'%$ "#n,a!atan an, !#!&at
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K51@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
53/62
Pembelajaran PPKNPPKn
a$"#+ $%+a" an, d%a!at%. R%n/%an a$"#+ $%+a" an, d%a!at% !#r&&+
"ada %nd%+atr $%+a" an, d%aar+an dar% KI:1 dan KI:2 "ada $aat
d%'a+&+an ana'%$%$ +!"#t#n$%. P#n%'a%an $%+a" d%'a+&+an $#a,a%
&"aa !#n,#!an,+an $%+a" $$%a' dan $%+a" r#'%,%&$$"%r%t&a'da'a! ran,+a "#n,#!an,an n%'a%:n%'a%+ara+t#r an,$a. O'#* +ar#na
%t& "#n,#!an,an $%+a" "ada !ata "#'aaran PPKnBa*a$a Indn#$%a
d#n,an +&$ &ta!a "#n,#!an,an $%+a" %'!%a* !#r&"a+an a,%an
dar% &"aa "#n/a"a%an +#d&a $%+a" t#r$#&t (r#'%,%&$$"%r%t&a' dan
$$%a'). G&r& Ba*a$a Indn#$%a PPKn "#r'& !#!#ta+an $%+a" an,
d%+#!an,+an "ada $#t%a" !at#r% "++ $#$&a% d#n,an r#'#8an$% dan
+ara+t#r%$t%+a%+an, t#r$&rat !a&"&n t#r$%rat dar% r&!&$an KI:3
dan KI:4.
Ta#' =.T#+n%+ dan In$tr&!#n P#n%'a%an S%+a"
TeknikPenilaian
Ben%(k In"%r('en Ke%eranan
O-"er3a"i Da0%ar cek Skala #enilaian"ika#
Dilak(kan "ela'a #r!"e"#e'-ela,aran.
Penilaiandiri
Da0%ar cekSkala #enilaian"ika#
Dilak(kan #ada ak+ir"e'e"%er
Penilaianan%ar#e"er%adidik
Da0%ar cekSkala #enilaian"ika#
Dilak(kan #ada ak+ir"e'e"%er "e%ia# #e"e$r%adidik din%alai !le+ 9$%$?a"#$#rta d%d%+ 'a%nna.
J(rnal Ca%a%an #endidik-eri"i in0!r'a"i%en%an kek(a%andan kele'a+an#e"er%a didik
Ber(#a ca%a%an (r( %en%ankele'a+an dan kek(a%an#e"er%a didik *an %idak-erkai%an denan 'a%a#ela,aran.
2. P#n%'a%an Rana* A$"#+ P#n,#ta*&an
K!"#t#n$% $%$?a "#$#rta d%d%+ "ada a$"#+ "#n,#ta*&an da"at
d%&+&r !#'a'&% t#$ dan nnt#$. B#nt&+ t#$ an, d%,&na+an antara 'a%n
ada'a* t#$ t#rt&'%$ (&ra%an "%'%*an ,anda %$%an #nar #nar:$a'a*
d''dan 'a%n:'a%n) dan6ata& t#$ '%$an"ra+t%+. S#dan,+an #nt&+ nnt#$@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K52@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
54/62
Pembelajaran PPKNPPKn
da"at d%'a+&+an !#'a'&% t&,a$:t&,a$ an, d%#r%+an a%+ t&,a$
!#na?a $a' ata& t&,a$ !#!&at 'a"ran t#rda'a! #nt&+
t&'%$an. P#n,&+&ran +!"#t#n$% "#n,#ta*&an !#'a'&% t#$ dan nnt#$
d%ran/an, !#'a'&'a% +%$%:+%$% $a' !&'a% dar% d#n,an !#n&$&n%nd%+atr "#n/a"a%an %nd%+atr $a' dan6ata& a$"#+ "#n%'a%an nnt#$
*%n,,a "#d!an "#n%'a%an6"#n$+ran.
P#n%'a%an "#n,#ta*&an !#'a'&% t&,a$ $#a%+na d%t#+an+an "ada
a$"#+ an, r#'#8an d#n,an r&!&$an +!"#t#n$% da$ar. A$"#+ an,
da"at d%n%'a% !#'a'&% t&,a$ antara 'a%n +#'#n,+a"an %$%
+#da'a!an6+#'&a$an %$% dan +##naran %$%. Da'a! !#n%'a% t&,a$$#a%+na d%,&na+an r!at "#n%'a%an #r#nt&+ datar /#+'%$ ata&
!#n,,&na+an $+a'a "#n%'a%an.
3. P#n%'a%an A$"#+ Rana* K#t#ra!"%'an
Penilaiana$"#+ +#t#ra!"%'an !#'%"&t% +#t#ra!"%'an a$tra+ dan
+#t#ra!"%'an +n+r%t. Pada +#t#ra!"%'an a$tra+ /#nd#r&n, "ada
+#t#ra!"%'an $#"#rt% !#na% !#n,'a* !#na'ar dan !#n/%"tad#n,an d!%nan "ada +#!a!"&an !#nta' (#r"%+%r) tan"a ant&an
a'at. S#dan,+an &nt&+ rana* +n+r#t /#nd#r&n, "ada +#!a!"&an
-$%+ $#"#rt% !#n,,&na+an a'at !#n/a !#!&at !#!d%-+a$%
dan !#n/%"ta d#n,an ant&an a'at. P#n%'a%an +!"#t#n$% a$"#+
+#t#ra!"%'an da"at d%&+&r !#'a'&% "#n,a!atan "ada $aat !#r#+a
"#$#rta d%d%+ #+#ra da'a! +#'!"+ #rd%$+&$% !#'a+&+an
"r#$#nta$% !#'a+&+an #+$"#r%!#n ata& !#n,#ra+an t&,a$ "r#+
dan *a$%' +#ra6"rd&+ $#rta "rt'%.
4. Re'#%dia' dan P#n,aaan
P#$#rta d%d%+ an, #'&! !#n/a"a% +#t&nta$an #'aar (29
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
55/62
Pembelajaran PPKNPPKn
P#n,aaan ada'a* "#nda'a!an !at#r% a,% "#$#rta d%d%+ an,
!#!%'%+% +#/#"atan #'aar d%ata$ rata:rata ?a+t& an, t#'a*
d%t#ta"+an.
5. Pela#!ranP#n/;a"a%an K!"#t#n$%
a. La"ran P#n/a"a%an K!"#t#n$% S%+a"
La"ran "#n/a"a%an +!"#t#n$% $%+a" "ada a+*%r $#!#$t#r
d%da$ar+an ata$ !d&$ "#r%'a+& $%+a" $"%r%t&a' dan $$%a' an,
$#r%n, t#rad% dar% *a$%' $#r8a$% ,&r& $#'a!a $at& $#!#$t#r.
. La"ran P#n/a"a%an K!"#t#n$% P#n,#ta*&an
La"ran "#n/a"a%an +!"#t#n$% "#n,#ta*&an "ada a+*%r
$#!#$t#r !#r&"a+an r#rata dar% /a"a%an +!"#t#n$% !%n%!a'
(29
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
56/62
Pembelajaran PPKNPPKn
E. C!n%!+
1.
2. Penilaian Sika#
Ta#' >.In$tr&!#n dan R&r%+ P#n%'a%an S%+a"
NNa!aS%$?a6
K#'!"+
D%$%"'%n J&&rTan,,&n, Ja?a
Sant&nN%'a%A+*%r
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.3.
4.n
Ke%eranan
4 F%+a #!"at %nd%+atr t#r'%*at"#rnataan%nd%+atr.
3 %+a t%,a %nd%+atr t#r'%*at.$#$&a% %nd%+atr.2 %+a d&a %nd%+atr t#r'%*at.$#$&a% %nd%+atr.1 F %+a $at& %nd%+atr t#r'%*at. $#$&a% %nd%+atr.
Ind%+atr P#n%a%anP#n%'a%anS%+a" S%+a"
Di"i#lin
a. T#rt% !#n,%+&t% %n$tr&+$%
. M#n,#ra+an t&,a$ t#"at ?a+t&
/. T%da+ !#'a+&+an +#,%atan an, t%da+ d%!%ntad. T%da+ !#!&at +nd%$% +#'a$ !#nad% t%da+ +nd&$%
J(,(r
a. M#na!"a%+an $#$&at& #rda$ar+an +#adaan an, $##narna
. T%da+ !#n&t&"% +#$a'a*an an, t#rad%
/. T%da+ !#n/nt#+ ata& !#'%*at data6"#+#raan ran, 'a%n
d. M#n/ant&!+an $&!#r #'aar dar% an, d%+&t%"6d%"#'aar%
Tan(n Jawa-
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K55@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
57/62
Pembelajaran PPKNPPKn
a P#'a+$anaan t&,a$ "%+#t $#/ara t#rat&r.
P#ran $#rta a+t% da'a! +#,%atan d%$+&$% +#'!"+
/ M#n,a&+an &$&' "#!#/a*an !a$a'a*.
d M#n,#ra+an t&,a$ $#$&a% an, d%t&,a$+an
San%(n
a. B#r%nt#ra+$% d#n,an t#!an $#/ara ra!a*
. B#r+!&n%+a$% d#n,an a*a$a an, t%da+ !#n%n,,&n, "#ra$aan
/. M#n,,&na+an a*a$a t&&* an, #r$a*aat
d. B#r"#r%'a+& $"an
N%'a% a+*%r $%+a" d%"#r'#* dar% !d&$ ($+r an, $#r%n, !&n/&') dar%
+##!"at a$"#+ $%+a" d% ata$. Kat#,r% n%'a% $%+a"
San,at Ba%+ a"a%'a
!#!"#r'#* n%'a% a+*%r 4
Ba%+ a"a%'a !#!"#r'#* n%'a% a+*%r 3
;&+&" a"a%'a !#!"#r'#* n%'a% a+*%r 2
K&ran, a"a%'a !#!"#r'#* n%'a% a+*%r 1
3.
4.
5. Penilaian P"ene%a+(an
Ta#' 10. K%$%:K%$% dan Sa'
K!"#t#n$% Da$ar IPK Ind%+atr
Sa'J#n%$Sa'
Sa'
3.1M#n,ana'%$%$+a$&$:+a$&$"#'an,,aranHAM da'a!ran,+a"#'%nd&n,an
dan "#!a&an
3.1.1
M#n,ana:'%$%$+a$&$:+a$&$
"#'an,,a:
S%$?ada"at!#n#'a$+an"#r#daan+a$&$:
+a$&$
T#$t&'%$
1. A"a an,d%!a+$&dd#n,an"#'an,,aranHAM
2. J#'a$+an
+r%t#r%a
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K59@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
58/62
Pembelajaran PPKNPPKn
HAM $#$&a%d#n,an n%'a%:n%'a% Pan/a$%'ada'a!+#*%d&"an
#r!a$ara+at#ran,$a dan#rn#,ara.
ran HAM. "#'an,,aran HAMr%n,an dan#rat
#ratr%n,anna"#'an,,aranHAM
3. Ka$&$
Mar$%na*t#r!a$&+"#'an,,aranHAM r%n,anata& #ratJ#'a$+an
9. R&r%+ "#na%an "#!&atan t#+$ n#,$%a$%
.
10.Str&+t&r t#+$ n#,$%a$% "#r&$a*aan dan a?a*an
11.J%+a !#na?a 3 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 4
12.J%+a !#na?a 2 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 3
13.J%+a !#na?a 1 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 2
14.J%+a $a'a* a?aanna $+r1
15.Str&+t&r t#+$ n#,$%a$% "#rda,an,an
19.J%+a !#na?a < $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 4
1.J%+a !#na?a 1 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r1
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K5
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
59/62
Pembelajaran PPKNPPKn
20.
21.
@2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K5=@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
60/62
Pembelajaran PPKNPPKn
22.Ka%da* t#+$ n#,$%a$%
23.J%+a !#na?a 9 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 4
24.J%+a !#na?a 4 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 3
25.J%+a !#na?a 2 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r 2
29.J%+a !#na?a 1 $tr&+t&r d#n,an #nar $+r1
2.J%+a !#na?a 2 #n%$ n#,$%a$% d#n,an #nar $+r 3
30.J%+a !#na?a 1 #n%$ n#,$%a$% d#n,an #nar $+r 2
31.J%+a a?aan $a'a* $+r1
32.P#r#daanna
33.J%+a ?aan "#r#daan d%'%*at dar% "#n,#rt%an $tr&+t&r dan /%r%na$+r 4
34.J%+a ?aan "#r#daan d%'%*at dar% "#n,#rt%an $tr&+t&r $+r 3
35.J%+a ?aan "#r#daan d%'%*at dar% "#n,#rt%an $aa $+r 2
39.J%+a ?aan "#r#daan $#!&ana $a'a* $+r 1
3.R&!&$ Kn8#r$% N%'a%
40.
41. J&!'a* $+r# an, d% "#r'#*
42.N%'a% @2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K5>@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
61/62
Pembelajaran PPKNPPKn
43. J&!'a* $+r# !a+$%!a'
44.
45.Penilaian K+e%erra'#ilan
;nt* $a' +#t#ra!"%'an La+&+an'a* Ana'%$%$ Ka$&$ P#'an,,aran
HAM
N!. A"#ek K#t#ra!"%'anS+r1
/ 5 7 8
1. Pr$#$ ana'%$%$ "#'an,,aran HAM
2. Ha$%' ana'%$%$ "#'an,,aran HAM
3. P#na!"a%an *a$%' ana'%$%$
"#'an,,aran HAM
;nt* R&r%+ Ana'%$%$ Ka$&$ P#'an,,aran HAM
N.
A$"#++#t#ra!"%'
an
S+r
1 2 3 4
1. Pr$#$ana'%$%$
Par$%a' Par$%a' dana+t&a'
a+t&a' dan+n$#"t&a'
K!"r#*#n$% !#n/a+&"a+t&a'+n$#"t&a'dan"r$#d&ra'
2. Ha$%'ana'%$%$
T%da+ra$%na'
K&ran,ra$%na'
;&+&"ra$%na'
Ra$%na'd%'#n,+a"%a'a$an +&at
3. P#na!"a%an *a$%'ana'%$%$
T%da+$%$t#!at%$t%da+ #'a$
K&ran,$%$t#!at%$+&ran,#'a$
;&+&"$%$t#!at%$/&+&" #'a$
S%$t#!at%$dan #'a$
R&r%+ "#na%an "#!&atan t#+$ n#,$%a$%
N
.
Na!a
$%$?a6+#'!"
+.
Knt#n. Ka'%!at. K$a +ata
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
Ke%eranan @2014, Pendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K90@2014, /ahanPendampingan Implementasi Kuriulum 201! "#K, $iretorat P"#K
7/25/2019 Pembelajaran PPKn
62/62
Pembelajaran PPKNPPKn
Indik!%!r #enilaian ke%era'#ilan
/. K!n%ena. Tek" ne!i"a"i *an di-(a% "e"(ai denan "%r(k%(rn*a
-. Tek" ne!i"a"i *an di-(a% "e"(ai denan ,eni"c. Tek" ne!i"a"i *an di-(a% "e"(ai denan kaida+ -a+a"ad. Adan*a k!rela"i an%ar kali'a%
5. Kali'a%a. Kali'a% *an di(nakan "e"(ai %a%a -a+a"a Ind!ne"ia-. S("(nan kali'a% dala' "(a%( kali'a% "e"(ai denan %a%a
-a+a"a Ind!ne"iac. Pen(li"an e,aan "e"(ai denan ED 1 E,aan an
Di"e'#(rnakan 2d. Pen(li"an #en(naan %anda -aca "e"(ai denan ED
1 E,aan an Di"e'#(rnakan 27. K!"a ka%a
a. Men(nakan #ili+an ka%a @ dik"i *an %e#a%-. Men(nakan ka%a +(-(n @ k!n,(n"i *an %e#a%c. Men(nakan (nka#an *an %e#a% dala' %ek" ne!i"a"id. Men(nakan ka%a -ak( *an %e#a% dala' %ek" ne!"ia"i
R('(" K!n3er"i Nilai
J('la+ "k!re *an di #er!le+Nilai F
J('la+ "k!re 'ak"i'al
. T(a"La%i+an
B&at %n$tr&!#n &nt&+ !#'a+&+an "#n,&+&ran "ada a$"#+ $%+a"
"#n,#ta*&an dan +#t#ra!"%'an d#n,an!#n,,&na+an r&r%+ "#n%'a%an
$+a'a 4.
top related