Next Generation Learning & Crayonpedia
Post on 28-May-2015
617 Views
Preview:
DESCRIPTION
Transcript
Next Generation LearningBerbasis Crayonpedia [“Politik & Ekonomi” Pendidikan Untuk
Mencerdaskan Bangsa]
Website : www.crayonpedia.orgBlog : www.crayonpedia.org/blog
Open Content & Technology
Visi, Misi, & TujuanVisi : Pendidikan Nasional Crayonpedia
Mewujudkan Masyarakat Yang Sejahtera Dengan Memadukan Potensi Sumber Daya Alam Yang Berlimpah dan Potensi Sumber Daya Manusia Yang Juga Berlimpah Melalui Sistem Pendidikan Yang Maju & Cerdas
Sumber daya alam berlimpah
Sumber daya alamberlimpah
Sumber daya manusia
berlimpah
Misi : Menggalang dan Mensinergikan Seluruh Potensi Sumberdaya Nasional Yang Berlimpah Secara Maju dan Cerdas Untuk Mewujudkan Kualitas Hidup Rakyat Indonesia Yang Lebih Sejahtera & Bermartabat
Tujuan :
• Membangun Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas dengan menyediakan Pendidikan Berkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan Memanfaatkan kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah.
• Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Pembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolah
Latar Belakang
Sumber daya
manusia berlimpah
Evolusi Teknologi Pembelajaran[Summary & Simplified Approach]
Sekolah 1.0
Sekolah 1.5
Sekolah 2.0
Era OSOL : One School One Lab [Computer]Pelajaran Komputer = Belajar MS Office Administrasi Sekolah Memakai MS Office
Internet : Jardiknas / Inherent, Internet Masuk Desa [2010]Pembelian Hak Cipta Buku & Buku Sekolah Elektronik [BSE] Edukasi.Net
Web 2.0 & Globalisasi 3.0Wikinomics & Global CollaborationOpen Source & Open Content, C-Generation & Upload GenerationSagusala, One Computer & Projector Per Class, dan OLPC, Satelit Pendidikan Sekolah 2.0 [& Crayonpedia]
LEARNING 2.0
MO
LEN
APLON[Administrasi Pendidikan Online]
TU
BLO
N[T
ugas
Bela
jar
Onlin
e]
BIM
BLO
N[B
imbel O
nlin
e]
MATLON [Materi Ajar Online]
Kebijakan Nasional Yang Mendukung Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas
Sistem CrayonpediaDiberikan Ke Sekolah / Lembaga PendidikanSecara Gratis
WikinomicsCollaborati
on
Comformi
ty
Routinity
EcoLearni
ng
Global
Warming
Education Quality Divide
Collaborati
ve
Teaching
LINGKUNGAN PEMBELAJARAN BERBASIS CRAYONPEDIA
Sekolah 2.0 : Next Generation Learning Environment
Mobile &
Easy
Learning
LEARNING 2.0
INISIATIF STRATEGIK[Mendatarkan Pendidikan –
Flattening Education]1. Menyediakan Materi Ajar Yang ‘OPEN, LIFE & FUN’ Dan Sesuai
Standar SD s/d PT, Hingga Diklat PNS Dan Diklat Profesi, Yang BERKUALITAS & GRATIS, Dan Dapat Diakses Siapa Saja, Dimana Saja, Kapan Saja.
2. Menyediakan Sistem Yang Mendukung PENINGKATAN & PEMERATAAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN, Serta Memberikan Alternatif Penyempurnaan Program Pembelian Hak Cipta Buku Menjadi PEMBELIAN HAK CIPTA PER MATERI AJAR
3. Menyediakan Sistem KOLABORASI Guru, Dosen, dan Pemerhati Pendidikan Untuk PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI AJAR Berstandar Nasional SECARA ONLINE
4. Menyediakan Sistem Pengembangan KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA Yang Melibatkan Pendidik Kita Di Luar Negri & Komunitas Pendidikan Lintas Negara
5. Menyediakan Sistem PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI AJAR Penting Maupun Langka
6. Menyediakan Sistem Yang Memudahkan Proses ADMINISTRASI PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN, Mulai Dari Pengelolaan Peserta Pendidikan, Fasilitas Pendidikan, Hingga Aktifitas Pendidikan
7. Menyediakan Sistem Yang Mendukung ECO-LEARNING Dengan Melakukan Tindakan Nyata Mengatasi GLOBAL WARMING Dengan Memanfaatkan LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INTERAKTIF
8. Menyediakan Sistem Yang Dapat Mengatasi KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL Dengan Menyediakan Fasilitas Collaborative Teaching
9. Menyediakan Sistem Yang Dapat MEMBANTU DIFABLE Melakukan Pembelajaran Lebih Mudah Dengan Mengintegrasikan TEKNOLOGI TTS & VOICE COMMAND BERBAHASA INDONESIA
Deskripsi Inisiatif Strategik Crayonpedia
MENYEDIAKAN WAHANA PEMBELAJARAN YANG TERJANGKAU & BERKUALITAS
DISETIAP KELAS, DIMANA SAJA , & KAPAN SAJA
Mengatasi Education Quality Divide memanfaatkan TIK dan Kearifan Budaya (Kolaborasi /Gotong Royong) dengan mengoptimalkan pemanfaatan Jardiknas/Inherent dan Program One Computer Per Class & Educator
Local
Server
Local
Server
MONITORADMINISTRASI
SI-EKSEKUTIFSEKOLAH
PENGAWAS DIKNAS& PENJAMIN MUTU
MONITOR PEMBELAJARAN
CRAYONPEDIA / KELASLaptop &
Projector
IDC & DRC
SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM
PENDIDIKAN]
IDC & DRC
KOMITE SEKOLAH& MASYARAKAT
ORANG TUA SISWA& SISWA
Intranet Sekolah & Internet
Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]
CRAYONPEDIA / KELAS
CRAYONPEDIA / KELAS
Open
Content &
Technology
WAHANA KOLABORASI PENGEMBANGAN MATERI AJAR ONLINE ANTAR GURU/DOSEN/LAINNYA
DALAM STANDAR NASIONAL/INTERNASIONAL
Sebagai wahana Kolaborasi /Gotong Royong Inter Sekolah, Antar Sekolah (Nasional) dan Lintas Negara untuk Mengembangkan Materi Ajar Berstandar
Nasional/Internasional.
Internet/Crayonpedia
SEKOLAH BINDONESIA
SEKOLAH AINDONESIA
SEKOLAH CINDONESIA
SEKOLAH X MALAYSIA
SEKOLAH Z SINGAPURA
GURU 1
GURU 2
SEKOLAH Y JEPANG
Wikiducation
MENINGKATKAN & MEMERATAKAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN
[SERTA MENYEMPURNAKAN PROGRAM PEMBELIAN HAK CIPTA BUKU]
Menghimpun Dana*) Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Mengurangi Kesenjangan Kualitas Pendidikan
*)Yang Akan di-Audit oleh Kantor Akuntan Publik
Mengusulkan Penyempurnaan Program Pemerintah Pembelian Hak Cipta Buku, Menjadi Pemberian Reward Berupa Imbalan Finansial Maupun Pemberian Nilai Kum Akademik Bagi Pendidik Yang Materi Ajarnya Dimuat Crayonpedia Apabila Memenuhi Standar Mutu Yang Ditetapkan Pemerintah. Karena Menyusun Materi Ajar Lebih Mungkin Dilakukan Oleh Setiap Pendidik Dibanding Menyusun Sebuah Buku Ajar, Maka Hal Ini Akan Mendorong Budaya Upload dan Memberikan Peluang Peningkatan Kesejahteraan Pendidik Secara Lebih Luas
MENDORONG PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA
[VIA KOLABORASI]
Dibalik Kemajuan Suatu Bangsa Terdapat Resep Keberhasilannya, Yang Paling Utama Adalah Program Pendidikannya Termasuk Kurikulum Dan Materi Ajarnya.
Kurikulum & Materi Dari Eropa & USA
Kurikulum & Materi Dari Jepang & Korea
Kurikulum & Materi Dari China & India
Muatan Lokal
Standar Nasional
Kurikulum & Materi Pendidikan Kelas Dunia
CRAYONPEDIA[Multikurikulum , Multiprogram,
Multimateri]
Education Intelligence
MENYEDIAKAN WAHANA PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI PENTING/LANGKA
Untuk Memastikan Pemajuan Peradaban, Kita Tidak Hanya Perlu Mempelajari Apa Yang Dibutuhkan Pada Hari Ini Saja, Namun Perlu Mengantisipasi Masa Depan Yang Merupakan Kelanjutan Dari Masa Lalu & Masa Kini, Termasuk Keperluan
Untuk Mempelajari & Menyempurnakan Kurikulum, Materi, dan Program Yang Kurang Diminati Saat Ini
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Internasional
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Lokal
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Nasional
Memastikan Pemajuan Peradaban
CRAYONPEDIA[Multikurikulum ,
Multiprogram, Multimateri]
Competing for the Future
MENDUKUNG GREEN EDUCATION DENGAN MEMANFAATKAN LKS INTERAKTIF
(Under Development)
Menyediakan fasilitas Lembar Kerja Siswa Interaktif bagi siswa untuk pengerjaan tugas belajar yang inovatif, kreatif dan menyenangkan. Dengan demikian siswa tidak lagi memerlukan kertas untuk
mengerjakan tugas-tugas belajarnya, Fasilitas tersebut mendukung gerakan go green education dan Melakukan tindakan nyata mengatasi isu global warming
Internet/ jardiknas/ inherent
SISWA SEKOLAH X
GURU
LKS INTERAKTIF BERBASIS
CRAYONPEDIA
PENGAWAS PENDIDIKAN
MURID 1
MURID 2
MURID 3
SISWA SEKOLAH XMURI
D 1MURID 2
MURID 3
SISWA SEKOLAH XMURI
D 1MURID 2
MURID 3
EcoLearning
MENGATASI KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL DENGAN
COLLABORATIVE TEACHING(Under Development)
Mengatasi kesenjangan mutu pengajar di daerah terpencil melalui fasilitas pembelajaran secara kolaboratif. Dengan fasilitas (Collaborative Teaching), pakar materi pendidikan
tertentu dapat membantu pengajaran materi yang tidak dikuasai tutor daerah terpencil secara remote.
Local
Server
Local
Server
LEARNING CONTROLLING
PAKAR FISIKA
TUTOR FISIKALaptop
& Project
orIDC & DRC
SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM
PENDIDIKAN]
IDC & DRC
PAKAR BIOLOGI PAKAR MATEMATIKA
Intranet Sekolah & Internet
Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]
TUTOR BIOLOGI
TUTOR MATEMATIKA
Education
Quality Divide
MEMBANTU DIFABLE TUNA NETRAMEMPELAJARI IPTEK DENGAN MUDAH
(Under Development)
Integrasi Teknologi Text To Speech (TTS) Berbahasa Indonesia , Untuk Membantu Difable Tuna Netra Mempelajari Ilmu Pengetahuan Secara Lebih
Mudah dan Lebih Luas
Help Difable
Dampak Inovasi
Dampak Inovasi
Sekolah
Pemerintah &
Komunitas
Siswa
OrangtuaGuru
• Meningkatkan Mutu Sekolah• Fokus Pada Kegiatan : Inovasi & Kreatifitas Pembelajaran• Tersedia Materi Ajar Gratis Kelas Dunia
• Kemudahan Kontrol (Manajemen/Operasional)• Hemat / Efektifitas Anggaran• Mengatasi Kesenjangan Kualitas• Mengatasi Global Warming• Membangkitkan Industri ICT
• Belajar Lebih Fun• Mudah Mengerjakan Tugas • Mudah Bertanya & Kolaborasi
• Fokus Pada Substansi Bukan Administrasi• Fokus Pada Mutu Pengajaran• Mudah Berkarya & Berinovasi
• Monitor Aktifitas Anak (Absensi & Nilai2)• Biaya Pendidikan Ringan (Hemat Biaya Hingga Rp 25 Trilyun / Tahun)
Roadmap & “Educonomy Model”
Ekonomi Untuk Memberikan Layanan Pendidikan Terbaik Bagi Mereka Yang Selama Ini Kurang Terlayani & Kurang Beruntung
• Sekolah Pilot Project (SBI) menjadi model sekolah 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon (materi ajar & kurikulum & rpp online dibangun via kolaborasi guru)
Teknologi & MetodologiPembelajaran
2011 2012 2013 2014 2015
Pilot /SBI InisiasiKelas/Sekolah
Maju & Cerdas
1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Per Kecamatan
1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas
Per Desa
MayoritasKelas/Sekolah
Maju & Cerdas
• 6.576 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon (administrasi sekolah online)
• 77.159 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux,open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon (tugas belajar/lks online/interaktif)
• 253.268 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon + bimblon (bimbingan belajar online)
ROADMAP :Menuju Era Pembelajaran Maju & Cerdas [Sekolah 2.0]
Rp 250 s/d 500 M Per 3 Year[Rp 250 J s/d Rp 500 J / Sekolah SBI]
Rp 1,3 s/d 2,6 T Per 3 Year[Rp 200-400 J / Sekolah]
Rp 7 s/d 20 T Per 3 Year[Rp 100-300 J / Sekolah]
Rp 25 s/d 50 T Per 3 Year[Rp 100-200 J / Sekolah]
JARDIKNAS:• 2007 [12.500 Sekolah]• 2008 [17.500 Sekolah]• 2009 [20.000 Sekolah]
REMARK : • Jumlah Sekolah >
250 Ribu• Jumlah Siswa >
50 Juta• Jumlah Guru >
2,5 Juta• APBN Pendidikan
> Rp 200 T
MODEL BISNIS UNTUK MENJAMIN KESINAMBUNGAN OPERASIONAL CRAYONPEDIA
MATLON
APLON
TUBLON
BIMBLON
Materi Ajar Online Gratis Untuk Siapa Saja Opsi Modul Sinkronisasi [Per Komputer] Berbiaya Ringan Administrasi Pendidikan Online Gratis Untuk Sekolah & Guru Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan Tugas Belajar Online Gratis Untuk Sekolah & Guru Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan Bimbel Online Gratis Bagi Sekolah, Guru, Siswa Kurang mampu Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Remark : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp
5000 s/d 10.000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Yang Berkolaborasi Mengisi Materi Crayonpedia
Education
For All
“Educonomy”
“The Long Tail”
Forget squeezing millions from a few megahits at the top charts. The future of
“economic model” is in the millions of niche markets at the shallow end of the bitstream
By : Chris Anderson
“Educonomy”
Penghargaan Crayonpedia
DIGITAL INVENTOR-INDIGO FELLOW, INDIGO AWARDS 2009
HEMAT DWI NURYANTO (Chairman Crayonpedia & Chairman ZamrudTechnology)
Mendapatkan Telkom Indigo Awards 2009 Sebagai DIGITAL INVENTOR (Tokoh Kreatif Digital)
BEST CREATIVE FELLOWSHIP - INDIGO FELLOWSHIP 2009
AGUNG YUWONO, Dengan Karya Pilot Project Radio
Broadcasting 2.0 , Mewakili ZamrudTechnology & eBroadcasting
Institute, Mendapatkan Indigo Awards 2009 :
BEST CREATIVE FELLOWSHIP
SYARIF HIDAYAT, Dengan Karya Pilot Project Sekolah 2.0,
Mewakili Crayonpedia & ZamrudTechnology, Mendapatkan
Indigo Awards 2009 : BEST CREATIVE FELLOWSHIP
Kegiatan Aktual Sosialisasi Crayonpedia
Pemaparan Crayonpedia dalam Seminar International dan Pra-Workshop
Pelatihan dan Pameran Crayonpedia Bekerjasama dengan PT. Telkom dan Politeknik Telkom Bertajuk “Smart Generation Party” dalam rangka Peringatan HARDIKNAS, tanggal
02 Mei 2009 di Politeknik TELKOM
Sosialisasi dalam acara yang dilaksanakan BHTV
Seminar: Development of Internationally Accredited National school
Pelatihan di Langkaplancar – Ciamis
Launching pemanfaatan Crayonpedia untuk pendidikan di daerah terpencil yang dilakukan oleh Wakil Gubernur Jawa Barat di dalam acara yang
bertajuk “Peluncuran Sekolah Terpencil Berbasis” tanggal 27 Oktober 2008.
Pelatihan di SDN SBI Melong Mandiri 1
Pelatihan Crayonpedia di SD IT Persis Tarogong Garut
Memberikan paparan terhadap kepala sekolah SBI Se-Jawa Barat yang kurang lebih berjumlah 100 orang, bertempat di aula Dinas Pendidikan Jawa
Barat pada hari jum’at tanggal 24 Oktober 2008.
Sosialisasi dan Pelatihan Crayonpedia terhadap Asosiasi Guru Penulis (AGP) PGRI Jawa Barat.
Seminar Pemanfaatan ICT Untuk Pembelajaran yang diadakan tanggal 31 Agustus 2008 bertempat di Gedung INDOSAT Jakarta
Kegiatan CrayonpediaSoft Launching Crayonpedia tanggal 20 mei 2008 bertempat di GSG Salman
ITB Bandung di hadapan 300 guru Se-Jawa Barat.
Pelatihan Crayonpedia di SD Anni'mah Bandung.
top related