Neformální vzdělávání jako součást Strategie celoživotního učení ČR

Neformální vzdělávání jako součást Strategie celoživotního učení ČR

Martin Sycha21. 3. 2011

Strategie CŽU

•schválena usnesením vlády č. 761 ze dne 11. července 2007

Implementační plán Strategie CŽU

• schválen usnesením vlády č. 8 ze dne 5. ledna 2009

Strategie CŽU se zabývá:

•Počátečním vzděláváním•Dalším vzděláváním

• Formálním vzděláváním

• Neformálním vzděláváním

• Informálním učením

Strategie CŽU – strategické směry v oblasti DV

1. Uznávání a prostupnost2. Rovný přístup3. Funkční gramotnost4. Sociální partnerství5. Stimulace poptávky6. Kvalita7. Poradenství

Výběrová šetření pracovních sil Výběrová šetření pracovních sil (LFS)(LFS)

Adult Education Survey (AES)Účast v DV v roce 2007

Uznávání a prostupnost•Vytvořit otevřený prostor pro celoživotní

učeníuznávání výsledků neformálního vzdělávání i informálního učení

• Právní: Zákon 179/2006 Sb., o uznávání výsledků DV• Systémová: NSK• Procesuální: vytvoření uceleného systému

• 3 roviny, ve kterých je tento cíl rozvíjen

Zákon č. 179/2006 Sb.,o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání)

»2004 – záměr vytvořit zákon o dalším vzdělávání»2006 – schválen zákon č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků DV»2007 – zákon nabyl účinnosti»2007 – nabyla účinnosti vyhláška č. 208/2007 Sb.

Proč? Příběh Petry

Petra je vyučená švadlena, která po dvou letech práce v oděvní výrobě nastoupila do cukrárny své kamarádky. Tady se naučila nejprve vyrábět zmrzliny a posléze i zhotovovat širokou plejádu úžasných zákusků. Po deseti letech se přestěhovala do jiného města, kde se snažila najít nové zaměstnání. Ve městě nebyl žádný oděvní provoz, ale hned několik cukráren. I když uměla řadu činností, které by v nich uplatnila, ani v jedné ji nepřijali. Na své cukrářské dovednosti totiž neměla žádný kvalifikační doklad.

Jediné, co měla, byl výuční list švadleny.

Základní principy zákona1. Národní soustava kvalifikací2. Autorizace3. Zkouška

Zákon č. 179/2006 Sb.,

o ověřování a uznávání výsledků

dalšího vzdělávání

Proč uznávat?Druhá kariéraMožnost rozšíření kvalifikaceVývoj technologiíSociálně-ekonomické důvody

• Vychází z NSP a úzce s ní souvisí• Vedena Národním ústavem odborného vzdělávání a

tvořena ve spolupráci se sektorovými radami• Propojuje svět práce a vzdělávání• Propojuje systém počátečního a dalšího vzdělávání

• Nenahrazuje stávající vzděl. systém počátečního vzdělávání

Kvalifikační a hodnotící standard dílčích kvalifikací

Kvalifikační standard – co mám umět

NSK – současný stav NSK – současný stav (leden (leden 2011)2011)

MMR MZE MPO MV MŠM

T MD ∑

Počet dílčích kvalifikací v NSK

28 76 115 2 5 9 235

Počet autorizovaných osob

88 72 68 72 6 0 306

Počet autorizací 581 313 492 125 12 0 1523

Počet realizovaných zkoušek

407 58 3065166

13 0 5950

Počet zkoušek Počet zkoušek DK DK 1/2009 – 1/20111/2009 – 1/2011

Osvědčení

•Vzor dle vyhlášky č. 208/2007 Sb.

•3 druhy osvědčení

▫Před FO▫Před PO▫Před komisí

Zkouška dle NSK Zkouška dle NSK a zákona č. 179/2006 a zákona č. 179/2006 Sb.Sb.

VzděláváníVzdělávání≠ ≠ kvalifikace kvalifikace = příprava na zkoušku= příprava na zkoušku

Získání kvalifikace dle NSKZískání kvalifikace dle NSK= zkouška dle hodnotícího = zkouška dle hodnotícího standardu dílčí kvalifikacestandardu dílčí kvalifikace

Rekvalifikační kurzy připravují na jednotlivé

dílčí kvalifikace

Rekvalifikace Rekvalifikace v návaznosti na vyhlášku č. 176/2009, v návaznosti na vyhlášku č. 176/2009, kterou

se stanoví náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu, organizace

vzdělávání v rekvalifikačním zařízení a způsob jeho ukončení

a na zákon č. 179/2006 Sb., a na zákon č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o

změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání)

Akreditace MŠMT a vyhláška č. 176/2009

Existuje pro danou pracovní činnost DK?(DK uvedené na www.narodni-kvalifikace.cz)

- ANO = obsah vzdělávacího programu vede ke zkoušce dle NSK (zákon č. 179/2006 Sb.)

- NE = 1) Akreditovaný vzdělávací program bez zkoušky (vzdělávání dle vyhlášky, zkouška dle jiného právního předpisu – např. BOZP)

2) Čistá rekvalifikace (akreditovaný vzdělávací program i zkouška dle vyhlášky - § 4)

V praxi - kuchařV praxi - kuchař

Děkuji za pozornostDěkuji za pozornost

Martin.Sycha@msmt.cz