Transcript
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SUMÁRIO
I. Apresentação.
II. Centro Cultural Waly Salomão.
III. Núcleo Comunitário do Caju.
IV. Arena Benjamim de Oliveira / Núcleo Cantagalo-Pavão Pavãozinho.
V. Centro de Inteligência Coletiva Lorenzo Zanetti / Núcleo de Parada de Lucas.
VI. Agência Segunda Chance.
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I. APRESENTAÇÃO
Este relatório corresponde às atividades do Grupo Cultural AfroReggae realizadas no
âmbito da parceira com a Construtora Norberto Odebrecht, ocorridas no mês de março de
2016 no Centro Cultural Waly Salomão, Núcleo Comunitário do Caju, Arena Benjamim de
Oliveira (Núcleo do Cantagalo-Pavão Pavãozinho), Centro de Inteligência Coletiva Lorenzo
Zanetti (Núcleo de Parada de Lucas) e Agência Segunda Chance.
Os equipamentos seguem com sua missão institucional de servir de referência em arte e
cultura na cidade do Rio de Janeiro, disponibilizando atividades, oficinas, workshops,
organizando eventos, recebendo visitas e estruturado ações em rede, mantendo assim o
objetivo de ampliar e aperfeiçoar as ações desenvolvidas e destinadas às crianças,
adolescentes, jovens, adultos e idosos que frequentam esses espaços.
Como forma de organização dividiremos o relatório pelos equipamentos, por meio da
descrição das ações, objetivos, público-alvo atendido e demais informações consideradas
relevantes para a visualização das atividades, considerando a autonomia e perfil do
território e dos projetos de interesse deste documento.
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II – Centro Cultural Waly Salomão (CCWS)
O Centro Cultural Waly Salomão segue como residência dos principais grupos artísticos da
instituição e polo de formação artística, cultural e educacional que beneficia tanto os
moradores de Vigário Geral como das demais localidades da cidade do Rio de Janeiro.
A seguir apresentaremos a grade de horários das oficinas culturais disponibilizadas no
CCWS, a descrição do que foi desenvolvido nas oficinas no período, o número de
participantes, o número de encontros e apresentações dos grupos culturais residentes,
bem como as demais atividades, eventos realizados e visitas recebidas.
Grade de Horários do Centro Cultural Waly Salomão (CCWS)
ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
Sala Corpo Ballet Baby
Class
10:00 às
11:00
14:00 às
15:00
Sala Corpo Pré Ballet
10:00 às
11:00
14:00
às15:00
Sala Corpo Ballet
Preliminar
09:00 às
10:00
15:00 às
16:00
09:00 às
10:00
15:00 às
16:00
Sala Corpo Dança Afro-
brasileira
18:00 às
19:30
18:00 às
19:30
Sala Corpo Dança
Moderna
13:00 às
14:00
13:00 às
14:00
Sala Individual 3 Bateria 13:00 às
20:00
14:00 às
17:00
Sala Individual 3 Bateria 12:30 às
17:30
10:00 às
14:00
Sala Ricardo
Guimarães Canto Livre
14:00 às
15:00
Sala Ricardo
Guimarães
Canto Coral
Infantil
14:00 às
16:00
Sala Ricardo
Guimarães
Canto Coral
Adulto
18:00 às
20:00
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ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
Sala Ricardo
Guimarães Musicalização
16:00 às
18:00
Sala Verde Clarineta 09:00 às
12:00
14:00 às
17:00
Sala Verde Flauta
Transversa
14:00 às
17:00
14:00 às
17:00
Sala Individual
1 Guitarra
11:00 às
12:00 13:00
às 15:00
11:00 às
14:00
Sala Individual
1
Guitarra/
Violão
15:00 às
19:00
15:00 às
19:00
Sala
Santander
Percussão
Infantil
10:00 às
11:00
10:00 às
11:00
Praça
Tropicalismo
Percussão
Infantil
16:00 às
17:00
16:00 às
17:00
Praça
Tropicalismo /
Sala
Santander
Percussão
Jovem/Adulto
10:00 às
11:30
13:30 ás
15:00
Sala Sebrae
Percussão
Samba/
Pagode
15:00 às
16:00
Sala Individual
3
Percussão
Timbal
18:00 às
20:00
10:00 às
12:00
10:00 às
12:00
Sala Futura /
Sala Sebrae Trombone
14:00 às
17:00
14:00 às
17:00
Sala Sebrae Trompete 14:00 às
17:00
Sala Ricardo
Guimarães Violino
14:00 às
17:00
14:00 às
17:00
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ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
Sala Individual
2 /
Sala Ricardo
Guimarães
Violino 14:00 às
17:00
14:00 às
17:00
Sala Verde Violoncelo
14:00
às
17:00
Sala Ricardo
Guimarães
Teatro
Infantil
16:00 às
17:00
Praça
Tropicalismo
Tai chi
chuan
08:00 às
09:00
08:00 às
09:00
Sala
Santander AfroCine
10:30 às
12:30
Sala
Santander Afro Lata
14:00 às
16:00
13:00 às
14:40
Praça
Tropicalismo Afro Lata
15:00 às
16:00
13:00 às
18:00
Sala
Santander Afro Samba
16:00 às
20:00
17:00 às
20:00
Sala
Santander AR 21
11:00 às
14:00
10:00
às
13:00
Sala Corpo
Makala
Música &
Dança
14:30 às
18:00
14:30 às
18:00
14:30
às
16:00
Sala
Santander
Makala
Música &
Dança
16:00
às
18:00
Sala Verde Orquestra
de Sopro
17:00 às
20:00
Sala Ricardo
Guimarães
Orquestra
de Cordas
17:00 às
20:00
Sala Ricardo
Guimarães
Párvati
Preparação
Vocal
15:00 às
16:00
Sala
Santander
Párvati
Ensaio
16:30 às
17:30
14:00 às
17:00
Sala Individual
1
Trupe de
Teatro
AfroReggae
Pandeiro
10:30 ás
11:30
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ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
Sala Ricardo
Guimarães
Trupe de
Teatro
AfroReggae
Preparação
Vocal
12:00 às
13:30
11:00
às
13:00
Sala Ricardo
Guimarães
Trupe de
Teatro
AfroReggae
Ensaio
11:00 às
13:00
Sala
Santander
Trupe de
Teatro
AfroReggae
Ensaio
11:00 às
13:00
● Ballet Clássico
A modalidade é subdividida por faixa etária e desenvolvimento técnico.
Na turma “Baby Class” foram repetidos os exercícios do mês anterior, quando foi
trabalhado alongamento com as técnicas de “tirar fruta da árvore” e “pegar uma estrelinha
no céu”. Também foram trabalhados movimentos para direita e esquerda, formação de
círculos, linhas e diagonais. Nesta fase os exercícios e jogos sempre se repetirão, por isso
o mesmo conteúdo de exercícios do mês anterior.
Na turma “Pré Ballet” as alunas tiveram aulas de chão, trabalhando a flexibilidade (leve)
sentada e deitada, aulas em pé trabalhando o equilíbrio e variando as posições dos
braços, aulas de deslocamento (de um lado para o outro da sala), aulas recreativas e
coreografadas, onde é estímulada a criatividade de cada aluna e aquecimento leve ou
moderado (aula de alongamento para ganho de flexibilidade).
Na turma “Preliminar” as alunas tiveram aula de chão (barra solo), aula em pé (centro)
trabalhando o equilíbrio, aula de barra (frente para a barra), de como segurar a barra,
posição do corpo e aquecimento moderado para trabalhar a flexibilidade e deslocamento
(passos que foram dados na barra,executados em deslocamento).
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Na turma de 1º Básico e 2º Básico foram encontradas dificuldades para execução na barra
decorrente do redirecionamento das alunas, que passou de lateral para barra, gerando
dificuldades no equilíbrio, o que é considerado normal no processo de adaptação.
Também foi dada continuidade aos exercícios listados abaixo:
● Barra solo (exercício da barra feito no chão)
● Barra tradicional (tendi, pliê, jetê, adagio, cupied e grand batment).
● Centro (bateria - pequenos saltos: glissade, sissone, pas de chat).
● Diagonal (marchas, galopes, pas de burré e cabriole).
● Estudo da ponta.
Oficina de Ballet Clássico. Foto: Arquivo Afro Reggae.
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● Dança Afro
Nesta oficina foram trabalhadas as técnicas da dança afro-brasileira e fortalecimento
muscular (joelho, coxa, entrecoxa, quadril, pernas, tronco, braço e pescoço).
Oficina de Dança Afro. Foto: Arquivo Afro Reggae.
● Dança Moderna
No mês de março a equipe fez uma avaliação da turma para identificação da frequências
dos alunos e discussão de estratégias de retorno daqueles que evadiram. Após um
processo de busca ativa foi possível o retorno de alguns alunos que haviam saído,
reorganizando a turma para definição e realização de novas atividades.
Foi iniciada uma nova concepção coreográfica com músicas pop americanas e ritmos afro
dance.
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Também foi um período de avaliação dos alunos para direcionamento específico das
estratégias de trabalho, dando maior atenção aos que têm maior dificuldade e estimulando
os alunos com melhor desenvolvimento.
Oficina de Dança Moderna. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Bateria
No mês de março foi avaliado que os alunos têm conseguido absorver e executar bem os
exercícios e técnicas propostos, sendo visível a evolução. A turma está em fase de
montagem de frases para que no futuro possam montar um solo.
Como não possuem bateria em casa, os alunos acessam o CCWS em horários alternativos
para a prática do instrumento.
Tem-se explorado o gosto musical de cada aluno para que possam evoluir dentro de suas
características. Também foi dada continuidade aos ritmos brasileiros e exercícios rítmicos
do método.
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No mês de março entraram novos alunos na aula de bateria, fazendo-se necessário
exercícios de movimentos iniciais de coordenação para as mãos e os pés. Lembramos que
essa é uma atividade individual, com aulas de uma hora semanal com cada aluno.
Oficina de Bateria. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Clarineta
Durante o mês os alunos desenvolveram habilidades de macanismos e sonoridade.
Mesmo com a ausência de alguns foi realizada uma apresentação em conjunto com a
oficina de trombone na Escola Municipal Jorge de Gouveia para divulgação das oficinas de
sopro.
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Oficina de Clarineta. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Flauta Transversal
Esta oficina está dividida em dois níveis: iniciante e avançado. Os alunos antigos estão
trabalhando músicas populares e duetos, além do material de estudo do intrumento, como
estudo de notas longas e flexibilizadas, escalas e arpejos. Os novos alunos estão em
processo de musicalização, trabalhando com jogos musicais e entrando na leitura de
partitura da flauta doce.
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Oficina de Flauta Transversal. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Guitarra/Violão
Foram feitos e montados os acordes (formação de acorde) em tríades maiores e menores,
assim como exercícios de rítmos (levada) feitos a partir de uma música escolhida pelo
aluno. Também foram praticadas escalas naturais maiores em todos os tons, trabalhando a
postura e mãos e passados exercícios de dedilhados nas cordas soltas de violão. O
desenvolvimento da parte técnica da mão direita dos alunos foram exercitados para uma
boa execução, onde percebem-se diferentes níveis de dificuldades.
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Oficina de Guitarra/Violão. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Trombone
No mês de março foram treinadas as músicas: “Carinhoso” (Pixinguinha), “Ben” (Michael
Jackson) e o Hino Nacional Brasileiro, além de escalas de Si Bemol e Sol Menor. Também
foram trabalhadas as páginas 27 e 28 do método de leitura Prince, ditado da página 02 do
método de solfejo, escala de Si Bemol para os alunos iniciantes em trombone.
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Oficina de Trombone. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Trompete
Foi disponibilizado material didático como métodos e partituras para prática de estudo
individual. Os alunos mostraram bastante interesse, porém, ainda apresentam vícios e
problemas técnicos com o instrumento, que estão aos poucos sendo superados.
Percebem-se avanços em conhecimento de repertório do instrumento e domínio dos
mecanismos básicos da técnica, como escalas maiores, escalas cromáticas, flexibilidade e
articulação.
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Oficina de Trompete. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Violino
Na turma iniciante foram trabalhadas as variações do método Suzuki e teoria básica. Com
os alunos mais antigos foi dada continuidade aos estudos do ponto em que estavam
(método suzuki) e acresentados novos métodos e técnicas de estudos, a começar pela
escala e o método Hans Sitt.
Na turma intermediária as aulas foram voltadas para o aperfeiçoamento técnico por meio
de métodos como: Carl Flesh, Hans Sitt, Sevcik, Polo, Dont e Kreutzer. Também foram
trabalhados com alguns alunos um repertório específicos a partir dos problemas pontuais
de cada aluno.
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Oficina de Violino. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Percussão
No mês de março foram realizadas aulas no estúdio de gravação do CCWS para
aprenderem o processo de gravação de levadas percussivas. Também foram trabalhados
ritmos afro-brasileiros como funk e samba e sucessos do carnaval 2016 como o Pagodão
Baiano.
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Oficina de Percussão. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Percussão Roda de Samba
No mês de março os alunos treinaram a realização de uma pequena roda de samba para
que cada um mostrasse seus gostos musicais e a parcepção do desenvolvimento das
técnicas dos instrumentos utilizados, tendo em vista que os alunos são estimulados a
treinarem fora dos horários das oficinas.
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Oficina de Percussão – Roda de Samba. Foto: Arquivo AfroReggae
● Timbal
Com a chegada de novos alunos a oficina de timbal foi dividida em três categorias:
iniciante, intermediário e avançado.
Na turma iniciante foram passados exercícios básicos com a mão esquerda e direita,
resistência e coordenação motora.
Na turma intermediária foram trabalhadas técnicas de congas, que são diferentes da de
timbal. Os alunos também estão aprendendo alguns ritmos latinos e brasileiros.
Na turma avançada foram trabalhadas as malhas e levadas latinas entre outros exercícios
de timbal, congas e coordenação motora de trios de surdo e repique.
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Oficina de Timbal. Foto: Arquivo AfroReggae
● Canto Coral
A oficina é dividida em duas categorias: infantil e adultos. Foram realizados ensaios do
novo repertório e a divisão de vozes entre os cantores.
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Oficina de Canto Coral. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Canto Livre
A oficina seguiu com foco em fortalecer a musculatura interna, que ajuda no
direcionamento e expansão do som, bem como no trabalho de respiração e vocalizes para
o desenvolvimento da audição interna musical, desbloqueio e auto-confiança.
Com o aumento da turma, as aulas visaram o desenvolvimento do conhecimento da voz
através da respiração e demais exercícios. Foram trabalhadas vocalizes para audição
musical, o canto individual e em grupo.
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Oficina de Canto Livre. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Teatro Infantil
Nesta oficina vem sendo trabalhada a necessidade de ajudar a confiança, a sensibilidade,
a auto-estima e a socialização entre os alunos. Um exercício realizado com os alunos que
chamou a atenção consistiu em olhar para dentro de uma caixa com espelho e dizer quais
as suas qualidades e defeitos, quando foi percebido que era mais fácil falar dos defeitos do
que das qualidades, apontando para a necessidade desse trabalho de fortalecimento de
sua auto-estima.
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Oficina de Teatro Infantil. Foto: Arquivo AfroReggae.
● Tai Chi Chuan
Essa é uma atividade livre, onde o aluno pode se inscrever em qualquer época do ano. É
oferecida para todas as idades, porém, essa é uma turma que acabou por configurar-se
como atividade para terceira idade pelo perfil dos inscritos.
Com essa oficina visamos desenvolver na comunidade o estímulo à prática esportiva
dentro do Tai Chi Chuan e Chi Kun, no estilo Yang, trabalhando a concentração do grupo,
aflorando possíveis habilidades, transmitindo a paz e a saúde.
As atividades desempenhadas com o grupo consistem em exercícios de baixo impacto,
relacionado a prática de Tai Chi Chuan e Chi-Kun, o efeito é terapêutico e relaxante, dessa
forma trabalhamos o corpo e a mente com suavidade,melhorando a saúde e longevidade.
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OFICINA Nº DE PARTICIPANTES NO PERÍODO
Ballet Clássico 59
Dança Afro 03
Dança Moderna 18
Bateria 11
Clarineta 09
Flauta Transversal 07
Guitarra/violão 10
Trombone 19
Trompete 04
Violino 49
Percussão 44
Percussão – Roda de samba 10
Timbal 10
Canto Coral 36
Canto Livre 10
Teatro Infantil 23
Tai Chi Chuan 42
TOTAL 364
GRUPOS ARTÍSTICOS
Abaixo descreveremos as atividades desenvolvidas pelos nove grupos artísticos residentes
no CCWS, seguidas de uma planilha contendo o número de encontros/ensaios e
apresentações no período de referência deste relatório.
● Afro lata
No mês de março o grupo se encontrou seis vezes para ensaiar as músicas “Ô Coisinha
tão Bonitinha do Pai” e Coisa da Pele”, que fizeram parte da gravação do Sambabook do
Sambista Jorge Aragão. A apresentação para a gravação do Sambabook aconteceu no dia
10/03 na Cidade das Artes no Rio de Janeiro.
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Clóvis Junior (Bolinha- AfroLata) na gravação do sambabook do Jorge Aragão. Foto: Arquivo AfroReggae.
QUADRO DE APRESENTAÇÕES
DATA LOCAL Nº DE INTEGRANTES
10/03/2015 Cidade das Artes 13 Integrantes
● Afro Samba
O grupo realizou 06 ensaios no mês de março e continuou no estúdio do CCWS realizando
as gravações e regravação de vozes e instrumentos nas músicas para o novo CD.
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● AR21
A Banda AR21 encontra-se em fase de finalização do novo CD e realizou 03 encontros no
mês de março, que foram voltados para o planejamento das estratégias de divulgação e
marketing desse trabalho em desenvolvimento.
● Bloco AfroReggae
O grupo realizou 04 ensaios no mês de março, voltados para a renovação do repertório
apresentado todos domingos na choperia “Beer King” em Nova Iguaçu. O grupo resolveu
apostar nessa renovação adaptando os clássicos de Roberto Carlos, Tim Maia, entre
outros.
QUADRO DE APRESENTAÇÕES
DATA LOCAL Nº DE INTEGRANTES
06/03/2016 Beer Kink- Nova Iguacú 14 Integrantes
13/03/2016 Beer Kink- Nova Iguacú 14 Integrantes
20/03/2016 Beer Kink- Nova Iguacú 14 Integrantes
● Makala Música e Dança
O Grupo realizou 08 encontros no mês de março e continua com as aulas de dança afro
nas 2ª feiras e aulas de dança contemporânea com aquecimento e técnica Horton nas 4ª
feiras.
Os encontros das 6ª feiras foram voltados para os ensaios técnicos do repertório do
espetáculo que o grupo participará no teatro Carlos Gomes no mês de abril. Para isso
foram convidados dois bailarinos para compor o elenco, necessitando, assim, da
ampliação dos ensaios técnicos.
● Orquestra Afro Reggae de Cordas
O grupo realizou 03 encontros no mês de março. Dois desses encontros foram voltados
para a gravação das músicas “Ô Coisinha tão Bonitinha do Pai”, “Coisa de Pele” para o
sambabook do sambista Jorge Aragão. A participação da orquestra de cordas nesta
gravação se deu através do convite da produtora “Misikeria”, que aconteceu no dia 10/03
na Cidade das Artes e também com os integrantes do Grupo AfroLata do AfroReggae.
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Os demais ensaios do mês de março ocorreram normalmente no CCWS, quando foram
passados o repertório visando aperfeiçoamento do som e afinação.
QUADRO DE APRESENTAÇÕES
DATA LOCAL Nº DE INTEGRANTES
10/03/2015 Cidade das Artes 06 Integrantes
● Orquestra AfroReggae de Sopro
O Grupo realizou 04 ensaios no mês de março para aperfeiçoamento dos ritmos do
repertório composto pelas músicas: “Ben”, “Halelluya”, “I feel good”, “Mario Bros”,
“Carinhoso” entre outras músicas de sucesso, nacionais e internacionais.
● Párvati
O grupo realizou 06 encontros no mês de março. A banda continua focada no término do
seu CD em fase de gravação no estúdio do CCWS. A banda também encontra-se em fase
de amadurecimento da ideia de preparar um material de vendas inédito em sua trajetória,
neste sentido, todas as atenções estão voltadas para finalização desse primeiro CD que
será trilha do material de divulgação.
● Trupe de Teatro AfroReggae
A trupe realizou 08 encontros no mês de março, entre 05 ensaios e 03 aulas de pandeiro e
canto. Os ensaios da peça infantil a “Onça e o Bode” foram retomados para as
apresentações programadas para a metade do ano nas lonas culturais da cidade do Rio de
Janeiro.
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O grupo também realizou um ensaio fotográfico com figurino e adereços da peça para a
fotógrafa Kristin Slaby, que vem realizando no CCWS um workshop de fotografia no mês
de março com as crianças e jovens de Vigário Geral.
GRUPOS ARTÍSTICOS ENCONTROS APRESENTAÇÕES
Afro Lata 06 01
Afro Samba 06 --
Ar21 03 --
Bloco Afroreggae 04 03
Makala Música e Dança 08 --
Orquestra AfroReggae Cordas 03 01
Orquestra AfroReggae Sopro 04 --
Párvati 06 --
Trupe de Teatro AfroReggae 08 --
TOTAL 48 05
EVENTOS E VISITAS
Visita: Kristin Slaby.
Data: 29/02/16
Descrição: O objetivo da visita da fotógrafa americana foi conhecer e fotografar a favela de
Vigário Geral e o trabalho do AfroReggae desenvolvido no Centro Cultural. A fotógrafa
ficou um mês em Vigário Geral e também ministrou um workhop de fotografia para as
crianças participantes das oficinas do CCWS.
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Fotógrafa Kristin Slaby no CCWS. Foto: Arquivo AfroReggae.
Visita: Cantora Mona Natasha.
Data: 10/03/2016.
Descrição: A cantora conheceu o CCWS e o Estúdio, onde pretende gravar suas músicas.
Na ocasião da visita houve apresentação dos alunos da oficina de percussão.
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Cantora Mona Natasha, Anderson Sá e o produtor Marcelo Alonso Neves no Estúdio Musical do CCWS. Foto: Arquivo
AfroReggae.
AFROCINE
No período foram exibidos 04 filmes no Afrocine, de acorco com tabela a seguir.
DATA FILME PARTICIPANTES
27/02/2016 O Rei Gelado 70
05/03/2016 Peter Pan 41
12/03/2016 As Aventuras de Lego 46
19/03/2016 A Fuga do Planeta Terra 41
TOTAL 198
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MÚSICA NA ESCOLA
No mês de março o projeto “Música na Escola” realizou aulas de flauta e violino na Escola
Municipal Jorge Gouveia no bairro de Vigário Geral. As aulas oferecidas duas vezes na
semana, nos turnos da manhã e tarde, têm tido bastante adesão das crianças. Algumas já
estão começando a frequentar o CCWS para dar continuidade aos estudos de música que
iniciaram no horário escolar a partir do projeto.
Projeto Música na Escola na E.M. Jorge Gouveia em Vigário Geral. Foto: Arquivo AfroReggae.
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III – Núcleo Comunitário do Caju
Abaixo apresentaremos a grade de horários das oficinas do Núcleo Comunitário do Caju e
as atividades divididas pelas seguintes categorias: 1 – Reuniões; 2 – Visitas, contatos e
encaminhamentos; 3 – Demais atividades.
Quadro de Atividades Caju
ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
Salão Zumba
9h às 10h e 15h às 16
9h às 10h e 15h às 16
Salão Circo 9h às 10h e 13h às 14h
9h às 10h e 13h às 14h
Salão Jazz 10h às 11h 10h às 11h
Sala Grafite
9h às 10h; 10h às 11h; 14h às 15h; 15h às 16h
9h às 10h; 10h às 11h; 14h às 15h; 15h às 16h
Salão Percussão 11h às 12h e 13h às 14h
11h às 12h e 13h às 14h
Salão Dança Moderna
15h às 16h e 16h às 17h
15h às 16h e 16h às 17h
Sala Afro Cine 9h às 11h e 13h às 15h
1 – Reuniões
Data: 01/03/2016
Local: Núcleo Comunitário do Caju.
Objetivo: Acompanhamento e planejamento das oficinas.
Descrição: O encontro reuniu os instrutores de percussão e equipe técnica para
alinhamento das atividades e acompanhamento da oficina, tendo como foco os motivos e
estratégias para reversão da evasão de alunos, a entrada de novos alunos e planejamento
para 2016.
2 – Visitas, Contatos e Encaminhamentos
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No mês de março a equipe técnica do Núcleo Comunitário do Caju, tendo em vista sua
característica de funcionar como uma referência socioassistencial no território, seguiu com
sua proposta de identificação das principais privações e vulnerabilidades sociais dos
alunos, familiares e moradores das comunidades do entorno. Neste sentido foram
realizadas visitas e contatos às instituições parceiras da rede local, bem como à demais
instituições públicas e privadas que não necessariamente fazem parte da rede local, com o
objetivo de promover as pontes necessárias a partir do que é indicado como demanda
social das famílias atendidas. As principais instituições acessadas no período foram: CIEP
Henfil, I Coordenadoria Regional de Educação (CRE) da Secretaria Municipal de Educação
e Projeto aluno Presente, além dos projetos da própria instituição, como a Agência
Segunda Chance.
No período 05 adolescentes com demandas escolares foram encaminhados à CRE para
viabilizar o ingresso na Rede Municipal de Ensino e 19 jovens e adultos foram
encaminhados à Agência Segunda Chance em decorrência de demandas de trabalho e
renda.
3 – Demais atividades
Nos cinco dias finais do mês de fevereiro (não contemplados no relatório anterior) e no
mês de março, o Núcleo comunitário do Caju seguiu com a programação do Afrocine,
quando foram exibidos 08 filmes, de acordo com a tabela a seguir. O Movimento da Alegria
também seguiu a rotina de atividades lúdicas voltadas às crianças e adolescentes da
região como alternativa no período do contraturno escolar, contabilizando 494
atendimentos no período.
DATA FILME PARTICIPANTES
26/02/2016 (Manhã e Tarde) Planeta Hulk 41
04/03/2016 (Manhã) Thor – O Filho de Asgard 17
04/03/2016 (Tarde) Meu Malvado Favorito 22
11/03/2016 (Manhã e Tarde) A Fantástica Fábrica de chocolate 28
18/03/2016 (Manhã e Tarde) O Professor Aloprado 41
TOTAL 149
37
Sessão do Afrocine no Núcleo Comunitário do Caju. Foto: Arquivo AfroReggae.
Crianças brincando no Movimento da Alegria do Núcleo Comunitário do Caju. Foto: Arquivo AfroReggae.
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IV – Arena Benjamim de Oliveira (Núcleo do Cantagalo-Pavão Pavãozinho)
No mês de março, além das oficinas sistemáticas, o Núcleo do Cantagalo/Pavão-
Pavãozinho intensificou a agenda voltada para a articulação com a rede social local pública
e privada com dois objetivos principais. O primeiro no sentido de ampliar a abrangência
das atividades realizadas no núcleo, possibilitando assim o ingresso de cada vez mais
pessoas no espaço do AfroReggae, sempre visando tornar o Núcleo um espaço de
referência na região. O segundo objetivo no sentido de criar uma rede de parceiros visando
a ampliação da rede para articular demandas surgidas no atendimento cotidiano do
Núcleo. No mês de março também destacamos o evento em comemoração ao Dia
Internacional da Mulher, que mobilizou mulheres de outras instituições que militam pelos
direitos humanos em outras regiões do Rio de Janeiro. Abaixo apresentamos a grade de
horários das oficinas e a descrição das principais atividades do período.
Quadro de Atividades Cantagalo
ESPAÇO ATIVIDADE DIAS DA SEMANA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
Picadeiro Oficina de Circo
9h às 11h e 14h às 16h
9h às 11h e 14h às 16h
9h às 11h e 14h às 16h
Picadeiro Ensaio Afro Circo
10h às 12h e 14h30 às 18h
10h às 12h e 14h30 às 18h
11h às 13h30 e 16h às 18h
Data: 04/03/2016.
Local: Arena Benjamim de Oliveira.
Objetivo: Reunião de equipe.
Descrição: A reunião teve como ponto de pauta o desenvolvimento do trabalho no Núcleo
por meio da discussão dos seguintes itens: cumprimento do calendário das metas 2016,
avaliação do trabalho desenvolvido, importância da lista de presença dos alunos,
atribuições de cada funcionário do núcleo, recepção aos visitantes, moradores e parceiros
locais, aperfeiçoamento das estratégias de aproximação com a comunidade local,
divulgação das ações do Afro Circo em todos os espaços e canais da comunidade,
transformação do Afro Circo em referência para a comunidade. Participaram 07
componentes da equipe.
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Data: 01/03/2016.
Local: Caixa de Assistência dos Advogados do Rio de Janeiro – CAARJ/OAB.
Objetivo: Articulação em rede.
Instituições participantes: AfroReggae e CAARJ/OAB.
Descrição: Foi apresentado o trabalho desenvolvido no Núcleo do Cantagalo e proposta
uma ação cultural e pedagógica conjunta com o projeto “Fome de Leitura” da CAARJ
voltada aos alunos da oficina de circo e aberta à comunidade do Cantagalo/Pavão-
Pavãozinho. Também foi solicitada uma doação de livros para Centro de Documentação
do AfroReggae (CEDOC) como subsídio a outras ações com foco em leitura. Participaram
dois representantes do AfroReggae e uma representante da CAARJ/OAB.
Data: 03/03/2016.
Local: Rádio Comunitária Nossa Senhora de Copacabana.
Objetivo: Divulgação das atividades da Arena Benjamim de Oliveira.
Descrição: O Diretor Artístico do Afro Crico, Alexandre de Souza, foi entrevistado e falou
sobre a arte circense e o trabalho desenvolvido na Arena Benjamim de Oliveira, como os
ensaios para o espetáculo Gênesis, que entrará em cartaz em abril no Rio de Janeiro e o
espetáculo Beatles na Favela, que entrará em turnê nacional. Dando sequência à
entrevista, a Assistente de Coordenação da Arena, Camila Neves, também respondeu
perguntas sobre as oficinas de circo, divulgando os dias e horários e convidando os
ouvintes a conhecerem o espaço e participarem das atividades do Núcleo do Cantagalo.
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Camila Neves e Alexandre de Souza em entrevista na Rádio Comunitária Nossa Senhora de Copacabana. Foto: Naira
Araújo.
Data: 04/03/2016.
Local: Escola Municipal Marília de Dirceu.
Objetivo: Articulação em rede.
Instituições participantes: AfroReggae e Escola Municipal Marília de Dirceu.
Descrição: Foram propostas e discutidas estratégias de ações articuladas entre o Núcleo
do Cantagalo e a escola por meio de workshops da oficina de circo na instituição de ensino
no decorrer do ano letivo.
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Camila Neves (assistente de coordenação do Núcleo do Cantagalo), Naira Pereira (Gerente de Articulação institucional do
AfroReggae) e Claudia (Diretora da E.M. Marília de Dirceu. Foto: Camila Neves.
Data: 04/03/2016.
Local: Arena Benjamim de Oliveira.
Objetivo: Articulação em rede.
Instituições participantes: AfroReggae, Clínica da Família e Instituto Nacional do Câncer
(INCA).
Descrição: Foram discutidas estratégias de integração dos trabalhos desenvolvidos pelas
três instituições participantes da reunião visando o atendimento às mulheres das
comunidades do Cantagalo/Pavão-Pavãozinho na perspectiva da identificação precoce de
tipos de câncer mais comuns em mulheres e do acesso à informações sobre os
procedimentos para o tratamento de pessoas diagnosticadas com a doença. Participaram
cinco representantes do AfroReggae, dois representantes do INCA e um representante da
Clínica da Família.
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Representantes do AfroReggae, INCA e Clínica da Família. Foto: Marven Souza.
Data: 09/03/2016.
Local: Arena Benjamim de Oliveira.
Objetivo: Planejamento de atividade extra curricular para os alunos da oficina de circo.
Descrição: A reunião contou com a presença da professora da rede pública de ensino e
contadora de histórias, Verônica Marcílio. Na ocasião foi planejado um cronograma mensal
de oficinas de contação de histórias para os alunos da oficina de circo e para os idosos
participantes das atividades de convivência do Centro de Referência de Assistência Social
(CRAS), também como forma de articulação com a rede local.
EVENTOS E VISITAS
Evento: Prêmio Dandara do Dia Internacional da Mulher.
Data: 11/03/2016.
Descrição: O evento em comemoração ao Dia Internacional da Mulher foi uma parceria da
Arena Benjamim de Oliveira e da Cooperativa de Costureiras Corte e Arte. O evento teve a
participação de representantes de movimentos sociais de mulheres dos Morros da
Formiga, Borel, Cabritos, Cantagalo/Pavão Pavãozinho e do Projeto Além do Arco-Íris,
além de convidadas da Fundação Getúlio Vargas, Fundação São Joaquim, Museu da
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Favela, Rede da Zona Oeste, Parque do Rio e Raízes Produção. Na ocasião as mulheres
foram homenageadas com o Prêmio Dandara, em referência à mulher que lutou ao lado de
Zumbi dos Palmares pela liberdade de mulheres e homens escravizadxs. Durante o evento
houve atividades artísticas e exposições dos trabalhos desenvolvidos pelas mulheres em
seus locais de militância cotidiana. As mulheres transexuais participantes do Projeto Além
do Arco-ìris também foram homenageadas recebendo o Prêmio Dandara, como forma de
visibilidade e fortalecimento do movimento transfeminista. Ao final do evento houve
apresentações artísticas do Afro Circo e do Projeto Além do Arco-Íris. O evento contou
com a participação de aproximadamente 150 pessoas.
Festa em comemoração ao Dia Internacional da Mulher na Arena Benjamim de Oliveira. Foto: Camila Neves.
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Mulheres do Projeto Além do Arco-Íris após apresentação no evento de comemoração do Dia Internacional das Mulheres.
Foto: Camila Neves.
Camila Neves, Assistente de Coordenação da Arena Benjamim de Oliveira recebendo o Prêmio Dandara. Foto: Shirley
Prazeres.
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Visita: Estudantes da Babson College.
Data: 18/03/2016.
Descrição: A visita de estudantes universitários da Babson College dos EUA acontece
todos os anos como forma de intercâmbio cultural. Neste ano foram aproximadamente 20
estudantes que visitaram a Arena Benjamim de Oliveira e participaram de uma
programação que teve início com uma roda de conversa para explanação dos objetivos e
do trabalho desenvolvido pelo AfroReggae. Entre os projetos apresentados destacamos as
oficinas culturais, a Agência Segunda Chance e o Projeto Além do Arco-íris, que
despertaram interesse entre os estudantes participantes. Na ocasião também houve
apresentação dos Grupos Artísticos Afro Lata e Afro Circo, que realizaram um workshop de
percussão com os participantes.
Estudantes da Babson College na Arena Benjamim de Oliveira. Foto: Camila Neves.
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V – Centro de Inteligência Coletiva Lorenzo Zanetti/Núcleo de Parada de Lucas
No mês de março, além das três oficinas oferecidas à comunidade (circo percussão e
grefite), destacamos o evento comemorativo ao Dia Internacional da Mulher, que
aconteceu no dia 08 de março e teve como objetivo discutir questões relacionadas à saúde
feminina. Para isso foram convidadas representantes da Clínica da Família Joãozinho
Trinta e da Creche Ari Pimentel, ambas localizadas em Parada de Lucas. A roda de
conversas contou com a participação de 03 profissionais especializados no tema e 12
pessoas da comunidade.
Roda de conversas sobre saúde da mulher no Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivo AfroReggae.
Na oficina de circo foram trabalhados exercícios de malabares e solo de forma intensiva
visando o fortalecimento do condicionamento físico dos alunos com foco na precisão dos
movimentos, perdida decorrente do período de férias e da consequente diminuição da
rotina de exercícios.
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Oficina de circo. Foto: Arquivo AfroReggae.
Na oficina de percussão foram trabalhados ritmos de origem latina. Foram executados
alguns exercícios de coordenação motora com o objetivo de harmonizar os movimentos de
dança com o ritmo percussivo, visando a finalização coreográfica. Uma observação
apontada pelos instrutores foi a de que as apresentações realizadas no período de final do
ano serviram como incentivo, os tornando mais motivados para as aulas. Neste sentido, a
proposta é que seja planejado um cronograma de apresentações visando, entreoutras
coisas, a manutenção dessa motivação.
Também no mês de março os alunos da ficina de Grafite grafitaram seu primeiro muro, que
fica na entrada de Parada de Lucas. A atividade foi orientada pelos professores e realizada
pelos alunos que já frequentam as oficinas desde 2015.
Primeiro muro grafitado na entrada de parada de Lucas pelos alunos da oficina de 2015. Foto: Arquivo AfroReggae.
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No mês de março as sessões do tradicional Afrocine foram realizadas em conjunto com a
escola local, quando os alunos em sala de aula participaram de enquetes de escolha dos
filmes exibidos no Núcleo de Parada de Lucas, de acordo com tabela a seguir.
DATA FILME PARTICIPANTES
26/02/2016 Homem Formiga 119
04/03/2016 Hotel Transilvânia 2 123
11/03/2016 O Reino Gelado 2 99
18/03/2016 O Bicho vai pegar 4 72
TOTAL 413
Sessão do Afrocine com alunos da escola da rede municipal de ensino. Foto Arquivo AfroReggae.
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VI – Agência Segunda Chance
No período de referência deste relatório a Agência Segunda Chance seguiu realizando
cadastro de candidatos ao mercado formal de trabalho, visitas às empresas,
seleçãoe/encaminhamento dos candidatos e ações de empregabilidade de acordo com
números e imagens a seguir.
CADASTRO DE CANDIDATOS
Nº de novos cadastros realizados 169
Nº de candidatos egressos 27
CADASTRO DE VAGAS
Nº de novas vagas cadastradas 80
Nº de vagas disponibilizadas no mês 80
Nº de novas parcerias 01
Nº de encaminhamentos para entrevistas em empresas 392
A Agência também realizou uma ação de empregos no Núcleo do AfroReggae na Lapa em
parceria com o Centro de Integração Empresa Escola (CIEE), para seleção no Programa
Jovem Aprendiz, semelhante à realizada no mês de fevereiro. Foram registrados 19
candidatos, que também foram encaminhados às empresas.
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Ação de Empregos em parceria com o CIEE. Foto: Arquivo AfroReggae.
No período a equipe realizou quatro visitas institucionas às empresas Expro, Luandre,
Afamar e Fábrica de Sorvetes Tutibom para articulação de parcerias ao projeto.
Visita à Empresa Luandre. Foto: Arquivo AfroReggae.
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