Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat

Madarász Imre Egyesített Óvoda és

Pedagógiai Szakszolgálat

Comenius Iskolai Együttműködés

2010 – 2012.

Tempus Közalapítványwww.tka.hu

www.tka.hu

• nemzeti és nemzetközi oktatási-képzési pályázati programokat kezel,

• képzéseket nyújt,

• tudásközpont szerepet tölt be.

„Culture – a Chance for Connection”

Zene, fesztiválok és dráma • Zene - minden tevékenység, ami a zenével

kapcsolatos: gyermekdalok, népi gyermekjátékok, hangszeres népzene, stb.

• Fesztiválok: elsősorban helyi és regionális rendezvények, melyek hagyományt őriznek és lokális identitástudatot erősítenek

• Dráma: népmesék, helyi történetek; ezek dramatikus és drámajátékkal történő feldolgozása

A partnerek

1. A projekt koordinátora

Neve: Seymour Hill Primary School

Címe: Hazel Avenue, Seymour Hill, Dunmurry

Belfast / Észak Írország (Egyesült Királyság)

2. Neve: C.E.I.P. „Mata Linares”

Címe: Tenerías 4. 39540 San Vicente de la Barquera.

Cantabria tartomány/ Spanyolország

3. Neve: 700. Yil Osmangazi Primary School

Címe: Halkalı Merkez Mah. Evliya Çelebi Cad.Halkalı / Küçükçekmece

Isztanbul / Törökország

4. Neve: Hearsall Primary School

Címe: Kingston Road, Earlsdon

Coventry / Anglia

5. Neve: Mejrup Skole / General secondary school

Címe: 7500. Holstebro / Dánia

6. Neve: Metsokangas Combined Comprehensive School

Címe: Metsänhoitajantie 5

Oulu / Finnország

7. Neve: 8th Primary School of Edessa

8ο Δημοτικό Σχολείο Έδεσσας

Címe: Edessa / Görögország

Feladatok• 2010. szeptember - Levelező klubok

alakítása • 2010. október - Szülővárosunkról,

intézményünkről DVD film elkészítése • 2010. október - 1. Projekt találkozó

Isztambul/ Törökország• 2010. november –

Fotókkal illusztrált szöveges ismertetők készítése az intézményről, városunkról a közös honlapunkra

• 2010. december - Hétköznapi szavakból és kifejezésekből szótár készítése a partnerországok anyanyelvén és angolul

• 2011. január - 2. projekt találkozó, a következő projekttalálkozóig

elvégzendő feladatok megbeszélése; helyszíne: Dánia / Holstebro

• 2011. február-március Mitológiai történetek, helyi népmesék és hagyományőrző történetek feldolgozása a gyermekcsoporttal drámajáték keretében

• 2011. április - 3. projekt találkozó helyszíne:Észak-Írország / Belfast

• 2011. május - Zenei CD összeállítása: rövid helyi, vagy hagyományos dalok szerepelnek rajta

kiegészítve a szöveggel és zenével; a szöveg angol nyelvre fordított változata is szerepel rajta.

• 2011. június - 4. projekt találkozó helyszíne:

Magyarország / Karcag

• 2011. június - Kiállítás rendezése az 1. projekt évről; az összeállított cd-kből, dvd– kből, újságokból, stb.

• 2011. június - Az együttműködés web oldalának frissítése, az 1. év összegzésének

feltöltése

2. projekt év feladataiból

• Projekt találkozók:

2011. november – Anglia / Coventry

2012. február - Finnország /Oulu

2012. június - Spanyolország / San Vicente de la Barquera

1. Anyanyelvi kommunikáció 2. Idegen nyelvi kommunikáció 3. Matematikai, természettudományi és

technológiai kompetenciák 4. Digitális kompetencia 5. A tanulás tanulása 6. Személyközi és állampolgári kompetenciák 7. Vállalkozói kompetencia 8. Kulturális kompetencia

Fejlesztendő képességek, attitűdök, kompetenciák

1. Interkulturális látásmód kialakítása, fejlesztése

2. Aktív állampolgárság attitűdjének kialakítása

3. Környezettudatos gondolkodásmód fejlesztése

4. Kritikus gondolkodás fejlesztése

5. Döntéshozatali képesség fejlesztése

6. Európai műveltség, identitástudat kialakítása, fejlesztése

7. Vállalkozókészség fejlesztése

Köszönöm a figyelmet!

Farkas Lajosné

szakvizsgázott gyógypedagógus

a Pedagógiai Szakszolgálat tagintézmény vezetője

Comenius projekt koordinátor

raczditke@citromail.hu