LE TEXTE ARGUMENTATIF
Post on 23-Feb-2016
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LE TEXTE ARGUMENTATIFAvoir une opinion, l’exprimer et convaincre
SECTION B PAPER 2
OBJECTIF? Présenter un point de vue pour ou contre en étant convaincant.NOMBRE DE MOTS? 150 à 250FORMATS: Tous les formats possibles, discours, dissertation, interview, lettre officielle, article de journal, éditorial….
LE SYSTÈME DE NOTATION
RAPPEL DES CRITÈRES LANGUE /10 ARGUMENTATION /10 TOTAL /20
CRITÈRES: http://baileym.ism-online.org/ib-nmns-premiere-annee-nouveau-programme/chapitre-4-communications-et-medias/
PRENDRE PARTI POUR OU CONTRE
Lisez les énoncésMettez vous à droite (côté porte) de la classe si vous êtes pour, à gauche (côté fenêtre) si vous êtes contre.
1
L’ARGENT NE FAIT PAS LE BONHEUR
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemples
A partager avec les membres de votre groupe –
5mns
2LES FAST FOOD DEVRAIENT ÊTRE
INTERDITS CHEZ LES JEUNES DE MOINS DE 18ANS
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemplesA partager avec les
membres de votre groupe – 5mns
3LES EXAMENS: LA MEILLEURE
FAÇON DE JUGER LES CONNAISSANCES D’UN
ÉTUDIANT.1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemplesA partager avec les
membres de votre groupe – 5mns
4LA BEAUTÉ VIENT DE
L’INTÉRIEUR1 mn pour penser à 2 raisons
et 2 exemplesA partager avec les membres
de l’autre groupe – 5mnsECOUTEZ SEULEMENT!
5LES JEUNES ATTACHENT PLUS
D’IMPORTANCE À LEURS AMIS QU’À LEUR FAMILLE
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemples
A partager avec les membres de l’autre groupe – 5mns ECOUTER SEULEMENT
6C’EST AUX GOUVERNEMENTS D’AGIR POUR RÉSOUDRE LES
PROBLÈMES D’ENVIRONNEMENT.
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemples
A partager avec les membres de l’autre groupe – 5mnsECOUTEZ SEULEMENT!
7LES JEUNES DEVRAIENT POUVOIR
VOTER DÈS L'ÂGE DE 16ANS1 mn pour penser à 2 raisons et 2
exemplesA partager avec les membres de
l’autre groupe – 5mnsDans vos groupes, choisissez un argument mentionné par l’autre
groupe et trouver les failles de cet argument
Rejoignez un autre groupe et présentez cet argument
8LES SYMBOLES RELIGIEUX DOIVENT RESTER DANS LE DOMAINE PRIVÉ
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemples
A partager avec les membres de l’autre groupe – 5mns
Dans vos groupes, choisissez un argument mentionné par l’autre groupe
et trouver les failles de cet argument Rejoignez un autre groupe et présentez
cet argument
9LES MÉDIAS NE FONT QUE
MANIPULER L’OPINION PUBLIQUE.1 mn pour penser à 2 raisons et 2
exemplesA partager avec les membres de
l’autre groupe – 5mnsDans vos groupes, choisissez un argument mentionné par l’autre
groupe et trouver les failles de cet argument
Rejoignez un autre groupe et présentez cet argument
10L’INTERNET: UN VRAI DANGER?
1 mn pour penser à 2 raisons et 2 exemples
A partager avec les membres de l’autre groupe – 5mns
Dans vos groupes, choisissez un argument mentionné par l’autre groupe
et trouver les failles de cet argument Rejoignez un autre groupe et présentez
cet argument
11TOUT LE MONDE EST RACISTE DANS LE
FOND! 1 mn pour penser à 2 raisons et 2
exemples A partager avec les membres de l’autre
groupe – 5mns Dans vos groupes, choisissez un argument
mentionné par l’autre groupe et trouver les failles de cet argument
Rejoignez un autre groupe et présentez cet argument
ÉVALUATIONAviez-vous des opinions sur tous ces sujets ?Est-il facile, pour vous, de vous forger une
opinion sur des sujets différents?En écoutant d’autres personnes et leurs
arguments est-ce que vous avez changé d’opinions?
Pensez-vous qu’il vous manque du vocabulaire? Quoi par exemple?
ECRITChoisissez la question une des questions.Vous avez 7 minutes pour faire un plan: au
moins 2 arguments et 2 exemples. (vous pouvez le faire a 2)
Choisissez des arguments qui font appel à la logique, à l’émotion, à l’expérience
Choisissez un formatEcrivez votre texte en 15?20 mnsCorrection par votre camarade d’abord,
puis moi ensuite.
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