Joc de verificare şi consolidare
Post on 14-Jan-2016
69 Views
Preview:
DESCRIPTION
Transcript
Joc de verificare şi consolidare
GO!
Definiţie
Numărul
Persoana
Timpul
Sfârşit
Conjugarea
Modul
Verbul este
parte de vorbire / parte de propoziţie
Alege variantele corecte pentru a alcătui definiţia verbului!
Verbul este partea de vorbire care denumeşte / exprimă
Alege variantele corecte pentru a alcătui definiţia verbului!
OK
Verbul este partea de vorbire care exprimă
însuşirea lucrurilor
numele obiectelor
acţiunea, starea sau existenţa
Alege variantele corecte pentru a alcătui definiţia verbului!
OK
Verbul este partea de vorbire care exprimă acţiunea, starea sau existenţa.
Exerciţii
Exerciţiul nr. 1
Găseşte toate verbele dintre următoarele cuvinte:
a) citeşte, merge, fericit, stau, dorm, cerc, cere, hoţciteşte, merge, fericit, stau, dorm, cerc, cere, hoţ
b) se vede, am tăcut, la masă, s-a ascuns, pe cerse vede, am tăcut, la masă, s-a ascuns, pe cer
c) scriere, scriitor, a scrie, scriam, vor scrie, scrisoarescriere, scriitor, a scrie, scriam, vor scrie, scrisoare
Dă aici un clic pentru verificare după culori:albastru = verb roşu = altă parte
Exerciţiul nr. 2
Recunoaşte toate verbele din următorul text. Dă clic pe ele pentru a le schimba culoarea :
A venit un lup din crâng
Şi-alerga prin sat să fure
Şi să ducă în padure
Pe copiii care plâng.
Şi-a venit la noi la poartă
Şi-am ieşit eu c-o nuia...
Apoi dă aici un clic pentru verificare :
A venit
alerga……să fure
să ducă
plâng
a venit
am ieşit
Revino şi... ...continuă!
Numărul reprezintă forma pe care o ia verbul pentru a arăta că acţiunea este săvârşită de o singură persoană sau de mai multe persoane.
Numerele verbului sunt:
Alege varianta corectă de exprimare:
a) singural şi plural
b) singular şi prular
c) singular şi plural
d) singular şi plurar
Clic aici după ce ai găsit toate verbele.
Verifică după potrivirea culorilor.
Numărul singular: acţiunea este săvârşită de o singură persoană.Găseşte verbele la numărul singular şi dă clic pe ele pentru a le schimba culoarea:
Citeşte, vezi, alergăm, sosiţi, stăteau
Citeşte, vezi, alergăm, sosiţi, stăteau
Desenăm, faci, scriau, colorez, au cântat
Desenăm, faci, scriau, colorez, au cântat
Verifică după potrivirea culorilor
Clic aici după ce ai găsit
toate verbele
Numărul plural: acţiunea este săvârşită de mai multe persoane.
Găseşte verbele la numărul plural:
Vine, sosim, ceri, cereţi, încercau, dormi
Vine, sosim, ceri, cereţi, încercau, dormi
Pornise, au, este, muncesc (eu), muncesc (ei)
Verifică după potrivirea culorilor
Pornise, au, este, muncesc (eu), muncesc (ei)
Persoana reprezintă forma pe care o ia verbul pentru a arăta că acţiunea este săvârşită de :
Persoana care vorbeşte (persoana I) (eu) merg, scriu, desenez ... (noi) mergem, scriem, desenăm
Persoana cu care se vorbeşte (persoana a II-a) (tu) mergi, scrii, desenezi ... (voi) mergeţi, scrieţi, desenaţi
Persoana despre care se vorbeşte (persoana a III-a) (el sau ea) merge, scrie…(ei sau ele) merg, scriu
Cine este ?
persoana care vorbeşte
persoana cu care se vorbeşte
persoana despre care se vorbeşte
Dacă vreau să-mi amintesc
persoana I
Cine este ?
persoana care vorbeşte
persoana cu care se vorbeşte
persoana despre care se vorbeşte
Dacă vreau să-mi amintesc
persoana a II-a
Cine este ?
persoana care vorbeşte
persoana cu care se vorbeşte
persoana despre care se vorbeşte
Dacă vreau să-mi amintesc
persoana a III-a
Exerciţii
Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:
1. Cornel a primit o scrisoare.
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
Exerciţii
Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:
2. Eu i-am pus omului de zăpadă o pălărie.
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:
3. Vorbeşte mai tare la telefon!
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:
4. Cântăm cu toţii un cântec vesel.
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
5. Câte mingi ai scăpat...
Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
Recunoaşte persoana şi numărul verbului din propoziţie:
6. Unde mergeţi în această vacanţă?
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
7. Bucatarul pregăteşte o friptură.
Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
8. Astăzi voi câştiga concursul de alergări.
Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
9. Luăm dovleacul acesta mare.
Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Exerciţii
10. Pantera cântă pentru toţi.
Recunoaşte verbul cu un clic, apoi arată persoana şi numărul :
persoana I , nr. singular persoana I , nr. plural
persoana a II-a , nr. pluralpersoana a II-a , nr. singular
persoana a III-a , nr. singular persoana a III-a , nr. plural
E bineeee!!!
Revenire la pagina de început
Gata cu persoana!
E bineeee!!!
Exerciţii
Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea I
A merge A lucra A crea A citi
Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a II-a
Dacă vreau să-mi amintesc
A vedea A urî A scrie
Exerciţii
Dacă vreau să-mi amintesc
Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a III-a
A merge A desena A scrie
Recunoaşte verbul / verbele de conjugarea a IV-a
A iubi A urî
A avea
În funcţie de terminaţia verbelor la În funcţie de terminaţia verbelor la modul infinitiv, distingem patru modul infinitiv, distingem patru
conjugăriconjugări..•Conjugarea I – terminaţie Conjugarea I – terminaţie “a”.“a”.
•Conjugarea a II-a – terminaţie Conjugarea a II-a – terminaţie “ea”.“ea”.
•Conjugarea a III-a – terminaţie Conjugarea a III-a – terminaţie “e”.“e”.
•Conjugarea a IV-a – terminaţie Conjugarea a IV-a – terminaţie “i”“i” sau sau “î”.“î”.
•Conjugarea I – terminaţie Conjugarea I – terminaţie “a”.“a”.
•Conjugarea a II-a – terminaţie Conjugarea a II-a – terminaţie “ea”.“ea”.
•Conjugarea a III-a – terminaţie Conjugarea a III-a – terminaţie “e”.“e”.
•Conjugarea a IV-a – terminaţie Conjugarea a IV-a – terminaţie “i”“i” sau sau “î”.“î”.
Exerciţii
Dacă vreau să-mi amintesc
Recunoaşte verbul la modul indicativ
Desenăm Aş pleca Să mergem
Recunoaşte verbul la modul conjunctiv
Să citim Se zice De scris
Exerciţii
Dacă vreau să-mi amintesc
Recunoaşte verbul la modul condiţional - optativ
Recunoaşte verbul la modul imperativ
Recunoaşte verbul la modul infinitiv
Am plecat Aş pleca A pleca
Citeşte Citeşte! Citind
A citi A citit citit
Exerciţii
Dacă vreau să-mi amintesc
Recunoaşte verbul la modul gerunziu
Recunoaşte verbul la modul participiu
Recunoaşte verbul la modul supin
De văzut Lucrând Citesc
Scris De scris A scrie
Aş desena De desenat Să desenez
Moduri personaleModuri personale
INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. ((EuEu lucrez lucrez))
CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. ((EuEu să lucrezsă lucrez))
CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. ((EuEu aş lucra aş lucra))
IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. ((Lucrează!Lucrează!))
INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. INDICATIV – reprezintă o acţiune sigură, reală. ((EuEu lucrez lucrez))
CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. CONJUNCTIV – reprezintă o acţiune posibilă, realizabilă. ((EuEu să lucrezsă lucrez))
CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. CONDIŢIONAL – OPTATIV – reprezintă o acţiune dorită. ((EuEu aş lucra aş lucra))
IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. IMPERATIV – reprezintă o poruncă, o rugăminte, un îndemn. ((Lucrează!Lucrează!))
Moduri nepersonaleModuri nepersonale
INFINITIV – reprezintă numele verbului. INFINITIV – reprezintă numele verbului. ((A lucraA lucra))
GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. ((LucrândLucrând))
PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. ((Lucrat Lucrat ))
SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, destinaţie sau scop. destinaţie sau scop. ((De lucratDe lucrat))
INFINITIV – reprezintă numele verbului. INFINITIV – reprezintă numele verbului. ((A lucraA lucra))
GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. GERUNZIU – reprezintă o acţiune în desfăşurare. ((LucrândLucrând))
PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. PARTICIPIU – reprezintă o însuşire. ((Lucrat Lucrat ))
SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, SUPIN – denumeşte acţiunea prezentată ca apartenenţă, destinaţie sau scop. destinaţie sau scop. ((De lucratDe lucrat))
Găseşte toate verbele!
Exerciţii
Recunoaşte verbul la timpul prezent
Recunoaşte verbul la timpul perfect compus
Recunoaşte verbul la timpul viitor
Dacă vreau să-mi amintesc
Visez Am citit Voi merge
Citisem Am citit Citesc
Am văzut Aş mânca Vom învăţa
Timpul viitor reprezintă forma pe care o are verbul pentru a arăta că acţiunea va fi săvârşită după momentul vorbirii.
1) Emilia a mers ieri la bunica sa.
2) Emilia merge acum la bunica sa.
3) Emilia va merge mai târziu la bunica sa.
Exerciţiu:Alege propoziţia în care verbul este la timpul viitor:
Alege verbele care sunt la timpul prezent:
1) Eu: am desenat, desenasem, desenez, voi desena.
2) Tu: ai scris, scriai, vei scrie, scrii, scriseseşi.
3) El (sau ea): citeşte, va citi, a citit, citise, citea.
4) Noi: povestirăm, vom povesti, am povestit, povestim.
5) Voi: aţi ascultat, ascultaţi, veţi asculta .
6) Ei (sau ele): cântau, vor cânta, au cântat, cântă .
…apoi dă clic aici pentru verificare!
Alege verbele care sunt la timpul viitor:
1) Eu: am desenat, desenasem, desenez, voi desena.
2) Tu: ai scris, scriai, vei scrie, scrii, scriseseşi.
3) El (sau ea): citeşte, va citi, a citit, citise, citea.
4) Noi: povestirăm, vom povesti, am povestit, povestim.
5) Voi: aţi ascultat, ascultaţi, veţi asculta .
6) Ei (sau ele): cântau, vor cânta, au cântat, cântă .
…apoi dă clic aici pentru verificare!
TimpulTimpulModul indicativModul indicativ
Timp trecutTimp trecut Imperfect – acţiune începută în trecut şi neterminată
eu fâceam
Perfect simplu – acţiune începută în trecut şi terminată foarte aproape de momentul vorbirii. eu făcui
Perfect compus – acţiune începută şi terminată în trecut. eu am făcut
Mai mult ca perfectul – acţiune desfăşurată înaintea unei acţiuni din trecut. Eu făcusem
Timp prezent – Timp prezent – eu faceu fac
Timp viitor – Timp viitor – eu voi faceeu voi face
Timpul (continuare)Timpul (continuare)Modul condiţional-optativModul condiţional-optativ
Timp prezent – Timp prezent – eu aş faceeu aş face Timp (trecut) perfect – Timp (trecut) perfect – eu aş fi făcuteu aş fi făcut
Modul conjunctivModul conjunctiv
Timp prezent – Timp prezent – eu să faceu să fac Timp (trecut) perfect – Timp (trecut) perfect – eu să fi făcuteu să fi făcut
Modul imperativModul imperativ
Timp prezent – Timp prezent – (tu) fă!, nu face!(tu) fă!, nu face!
Are forme numai pentru persoana a II-a!Are forme numai pentru persoana a II-a!
Atenţie! – Restul modurilor nepersonale nu au timp!!!Atenţie! – Restul modurilor nepersonale nu au timp!!!
Modul infinitivModul infinitiv
Timp prezent – Timp prezent – a facea face Timp (trecut) perfect – a fi făcut
Mai caută...!
Nu spun nimic,am răbdare...!
Ai ajuns la sfârşitul jocului.
Felicitări pentru efortul depus!Cu siguranţă te vei descurca în viitorFOARTE BINE la analiza verbului.
Mai încearcă!
top related