Inspirationsutbildning för handledare 6 mars

grskolaarbetsliv.sepraktikplatsen.se

HandledarutbildningRasim Avdic

onsdag 5 mars 14

AgendaVälkomnaPresentation GR PPIncheckningBerättelsen om en praktikantFörväntningar - FarhågorSituationsanpassad ledarskapFörsta samtalet KommunikationsmodellUppföljningAktiviteter Utvärdering

onsdag 5 mars 14

Vilka är vi?

onsdag 5 mars 14

Ungdomar rustade för framtiden!

praktikplatsen.se!

GR Skola Arbetsliv!

Erbjudanden till skolor/

kommuner/ftg!

onsdag 5 mars 14

•  13 000 praktikplatser/år!•  5000 företag!•  grundskola!•  gymnasieskola !•  vuxenutbildning!•  högskola/universitet!•  integrationsplatser!•  Praktikprocess 2.0!

Vi samsas om

platserna…

""

Praktikplatsen.se!

praktikplatsen.se!

onsdag 5 mars 14

!• Jobbskuggning!• Yrkesambassadörer!• Skarpa case, projektbyrå!• Entreprenöriellt lärande!• Temaveckor!• Processledning!• Strategiskt stöd!• Utbildning!• Frukostseminarier - Inspiration!!!

!

!

Erbjudanden till skolor/kommuner/ftg!

onsdag 5 mars 14

Styrdokumenten!10!kap.!2§!skollagen!Utbildningen!i!grundskolan!ska!u7ormas!så!a:!den!bidrar!;ll!personlig!utveckling!samt!förbereder!eleverna!för!ak;va!livsval!och!ligger!;ll!grund!för!fortsa:!utbildning.!!Lgr!11!I"skolans"värdegrund"och"uppdrag"Skolans!utveckling!!

•  Den!dagliga!pedagogiska!ledningen!av!skolan!och!lärarnas!professionella!ansvar!är!förutsä:ningar!för!a:!skolan!utvecklas!kvalita;vt.!E:!sådant!arbete!måste!ske!i!e:!ak;vt!samspel!mellan!skolan!personal!och!eleverna!och!i!nära!kontakt!med!såväl!hemmen!som!med!det!omgivna!samhället.!

Avsni5"2.6"skolan"och"omvärlden""Eleverna!ska!få!en!utbildning!av!hög!kvalitet!i!skolan.!De!ska!också!få!underlag!för!a:!välja!fortsa:!utbildning.!De:a!förutsä:er!a:!den!obligatoriska!skolan!nära!samverkar!med!de!gymnasiala!utbildnigar!som!eleverna!fortsä:er!;ll.!Det!förutsä:er!också!en!samverkan!med!arbetslivet!ocn!närsamhället!i!övrigt!RiktlinjerI!alla!som!arbetar!i!skolan!ska!!

I  Verka!för!a:!utveckla!kontakter!med!kulturIoch!arbetsliv,!föreningsliv!samt!andra!verksamheter!utanför!skolan!som!kan!berika!den!som!en!lärande!miljö….!

onsdag 5 mars 14

grskolaarbetsliv.sepraktikplatsen.se

IncheckningVälj 2 bilder som för dig ihop beskriver

vad det innebär att vara handledare för en praktikelev?

Berätta för varandra i grupp ca 10 min

onsdag 5 mars 14

grskolaarbetsliv.sepraktikplatsen.se

Berättelsen om en praktikant

onsdag 5 mars 14

grskolaarbetsliv.sepraktikplatsen.se

Här är berättelsen om praktikanten som inte någon såg.Ingen visste att hen skulle komma när det på dörren ringde på.Hen bollades runt bland personalen tills hen hamnande i ett knäpå en person som inte ens visste att den i leken var med.

Ingen visste hens namn eller varifrån hen komVad skolan hette eller låg, det var liksom vilket som.Utan introduktion kastades praktikanten in i arbetet direktEtt par händer till som kan hjälpa till med allt, gud så käckt.

Men mobilen ringde första dagenVarpå handledaren ryckte praktikanten i kragenOch sa, så här får det fan inte gå tillSedan fick praktikanten sitta på pallen i hörnet still

Praktikanten deltog därför inte till verksamhetens profitUtan sågs mer som en parasit

Praktikanten skickades sedan utan förklaring hemSå skönt för personalen, vilken lättnad för demTills nästa praktikant knackar på företagets dörrDå börjar samma process om, som så många gånger förr.

onsdag 5 mars 14

grskolaarbetsliv.sepraktikplatsen.se

Diskutera berättelsen i grupp.Vad är din reflektion när du läser detta?

Vad behöver hända för att inte detta ska bli en verklighet?

onsdag 5 mars 14

Praktikprocessen

Inför Under Efter

onsdag 5 mars 14

Inför

Förväntningar - FarhågorFörberedelse - Praktiskt

Första samtaletHur följa upp?

onsdag 5 mars 14

Under

Uppgifter?Hur handleder jag?

Situationsanpassade ledarskapet

onsdag 5 mars 14

Efter

AvslutningssamtalUppföljning

Lärande

onsdag 5 mars 14

Vilka förväntningar respektive farhågor har ni:

Dels på er själva i rollen som handledare och dels på den eleven som ni ska handleda?

Inför Under Efter

onsdag 5 mars 14

Förväntningar Inför

Förväntningar Under

Förväntningar Efter

onsdag 5 mars 14

Farhågor Inför Farhågor Under Farhågor Efter

onsdag 5 mars 14

Vad utgör en bra praktik?Övning: 20 påståenden

onsdag 5 mars 14

Vad utgör en bra praktik?

0 5 10 15 20 Känna sig välkommen

Bli accepterad Känna hur det är att jobba

Lära sig nya saker Introduktion

Förstående handledare Något att göra

Prova ett yrke Behandlad som vuxen

Plan för praktiken Annat än att gå i skolan

Leda till extrajobb Veta inför gymnasievalet

Få praktikintyg Praktikpl. står för lunchkostnaden

Få information om företaget Använda sånt man lärt sig i skolan

Praktikpl. nära hemmet Eget skåp, plats, skrivbord

Välkomstbrev

Elev Handledare

onsdag 5 mars 14

1.  Att känna sig välkommen till praktikplatsen

2.  Att bli accepterad bland de anställda

3.  Att känna på hur det är att jobba

18. Att praktikplatsen ligger nära hemmet

19. Att få eget skåp, egen plats eller eget skrivbord

20. Att det finns välkomstbrev på www.praktikplatsen.se

onsdag 5 mars 14

Finns det likheter/skillnader i era respektive elevernas förväntningar?

onsdag 5 mars 14

Varför fungerade inte praktiken bra?

Övning

onsdag 5 mars 14

Människa Metod Material

MiljöMaterial

Varför fungerade inte praktiken bra?

onsdag 5 mars 14

Hur är en bra handledare?

onsdag 5 mars 14

Situationsanpassad ledarskap

onsdag 5 mars 14

Hersey och Blanchard

onsdag 5 mars 14

onsdag 5 mars 14

onsdag 5 mars 14

Högt  engagemang,  lite  kunskaper

Lågt  engagemang,  lite  kunskaper

Lågt  engagemang,  goda  kunskaper

Högt  engagemang,  goda  kunskaper

onsdag 5 mars 14

Hur mycket ska man stödja respektive styra?Kan medarbetaren/eleven sätta upp egna mål eller inte?Kan medarbetaren/eleven ta ansvar?Har medarbetaren/eleven erfarenhet av uppgiften?

onsdag 5 mars 14

onsdag 5 mars 14

Kommunikationsmodell

N

Ö

R H

A

onsdag 5 mars 14

Vad är då NÖHRA?

En metod - ett verktyg för att simpelt och komprimerat definiera ett utvecklingsprojekt

Lätt att förstå och överskådligt

Ger möjlighet att finna gemensamma nämnare och komma fram till aktiviteter som ska genomföras för att nå ett önskat läge

Ett sätt att systematisera och strukturera en process

onsdag 5 mars 14

Testa modellen

Två och tvåPlanera din praktikprocess.

NulägeÖnskat läge

HinderResurser

Aktiviteter

onsdag 5 mars 14

Sätta igång eleven?

Vad ska eleven göra?

onsdag 5 mars 14

Utifrån din arbetsplats: Fundera över vilka arbetsuppgifter skulle du kunna tilldela eleven.

Tänk fritt, kreativt och praktiskt.

Skriv ner en uppgift per post-it.Sortera - Redovisa

onsdag 5 mars 14

onsdag 5 mars 14

m.socrative.com/student/#joinRoom

205730

onsdag 5 mars 14

onsdag 5 mars 14

Glad Tveksam Utvald Känslig Nyfiken Kreativ

Ofokuserad Fokuserad Upprymd Orolig Förälskad Inspirerad Taggad Fången Arg Kompetent

Fundersam Mållös Ödmjuk Upp&Ner Formbar Sjuk Snygg Kluven Pigg Lurig Lyhörd Barnslig

Tom Någonannanstans Delaktig Trött Nöjd

Lättad Öppen Stressad Sur Motiverad Stark Modig Snäll Pinsam Galen Erfaren Vidsynt

Pressad Explosiv Energisk

onsdag 5 mars 14