IL POMERIGGIO alla Dante Proposta corsi pomeridiani Anno scolastico 2012 - 2013.
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IL POMERIGGIOIL POMERIGGIOalla Dantealla Dante
Proposta corsi pomeridianiProposta corsi pomeridiani
Anno scolastico 2012 - 2013Anno scolastico 2012 - 2013
LETTERELETTERE
ACCOGLIENZA E ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONEINTEGRAZIONE
ALUNNI STRANIERI ALUNNI STRANIERI
““IMPARIAMO L’ITALIANO”IMPARIAMO L’ITALIANO” Corso di alfabetizzazione per alunni Corso di alfabetizzazione per alunni
stranieri stranieri
10 incontri (2 ore per incontro) 10 incontri (2 ore per incontro) ottobre/novembreottobre/novembre
gratuitogratuito
““CICERONE A SCUOLA”CICERONE A SCUOLA”avvio allo studio del Latinoavvio allo studio del Latino
Studio del passato come mezzo di Studio del passato come mezzo di conoscenza del presenteconoscenza del presente
Potenziamento delle capacità analitichePotenziamento delle capacità analitiche Conoscenza della struttura di base della Conoscenza della struttura di base della
lingua latina in relazione alla lingua lingua latina in relazione alla lingua italianaitaliana
corso propedeutico allo studio del latino corso propedeutico allo studio del latino classi terze - più gruppiclassi terze - più gruppida novembre a gennaio da novembre a gennaio 10 incontri da due ore ciascuno per docente 10 incontri da due ore ciascuno per docente a carico delle famigliea carico delle famiglie
CINEFORUMCINEFORUM
Educare alla Educare alla corretta letturacorretta lettura delle immagini delle immagini Allenare all’Allenare all’atteggiamento criticoatteggiamento critico, cogliendo il , cogliendo il
“ciò che si vede” e l’ ”idea” che viene “ciò che si vede” e l’ ”idea” che viene comunicatacomunicata
Stimolare la Stimolare la capacità di sceltacapacità di scelta Approfondire i contenuti didattici e/o le Approfondire i contenuti didattici e/o le
tematiche di attualitàtematiche di attualità
classi 3^B, 3^D, 3^Gclassi 3^B, 3^D, 3^G
da ottobre a maggioda ottobre a maggio
5 incontri di 2 ore e 30 minuti ciascuno (12 h 5 incontri di 2 ore e 30 minuti ciascuno (12 h 30’/classe) 30’/classe)
gratuitogratuito
LINGUE LINGUE D’EUROPAD’EUROPA
INGLESEINGLESE ““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua
- classi 1^- classi 1^
5 incontri di due ore ciascuno5 incontri di due ore ciascuno marzo/aprilemarzo/aprile a carico delle famiglie a carico delle famiglie ““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua
– classi 2^– classi 2^ 7 incontri di due ore ciascuno7 incontri di due ore ciascuno
gennaio/febbraio gennaio/febbraio a carico delle famiglie a carico delle famiglie
““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua – classi 3^– classi 3^
10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno marzo/maggio – certificazione KET marzo/maggio – certificazione KET a carico delle famiglie a carico delle famiglie
FRANCESEFRANCESE ““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua - madrelingua -
classi 1^classi 1^ 10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno II quadrimestreII quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie ““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua - madrelingua -
classi 2^ classi 2^ 10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno II quadrimestre II quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie
““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua – madrelingua – classi 3^ classi 3^
10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno
novembre/ febbraio - certificazione DELF Anovembre/ febbraio - certificazione DELF A11
a carico delle famigliea carico delle famiglie
SPAGNOLOSPAGNOLO
““Potenziamento lingua SPAGNOLA”Potenziamento lingua SPAGNOLA” classi classi 2^ 2^
10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno
febbraio/marzofebbraio/marzo
a carico delle famigliea carico delle famiglie
““Potenziamento lingua SPAGNOLA”Potenziamento lingua SPAGNOLA” classi classi 3^ 3^
10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno
febbraio/ marzo febbraio/ marzo
a carico delle famigliea carico delle famiglie
TEDESCOTEDESCO““Potenziamento lingua TEDESCA”Potenziamento lingua TEDESCA” - classi 1^ - classi 1^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto
esternoesterno II quadrimestreII quadrimestre gratuitogratuito““Potenziamento lingua TEDESCA” Potenziamento lingua TEDESCA” – classi 2^– classi 2^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto
esternoesterno II quadrimestreII quadrimestre gratuitogratuito““Potenziamento lingua TEDESCA”Potenziamento lingua TEDESCA” – classi 3^ – classi 3^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto
esternoesterno novembre/dicembrenovembre/dicembre gratuitogratuito
MATEMATICAMATEMATICA
Attivita’ di rinforzo Attivita’ di rinforzo delle conoscenze delle conoscenze
Classi 1^Classi 1^marzo/maggio – alunni individuati dal marzo/maggio – alunni individuati dal Consiglio di classe - 7 incontri di due ore Consiglio di classe - 7 incontri di due ore ciascuno - docenti interni ciascuno - docenti interni
gratuitogratuito NON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIENON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIE Classi 2^Classi 2^
dicembre/gennaio– alunni individuati dal dicembre/gennaio– alunni individuati dal Consiglio di classe - 7 incontri di due ore Consiglio di classe - 7 incontri di due ore ciascuno - docenti interniciascuno - docenti interni
gratuitogratuito NON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIENON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIE
APPROFONDIMENTIAPPROFONDIMENTI
“ “Gioco con la matematica 1”Gioco con la matematica 1”
classi 1^ – docente esterno – 5 incontri di due classi 1^ – docente esterno – 5 incontri di due ore ciascuno –novembre/dicembre– ore ciascuno –novembre/dicembre– a carico a carico delle famigliedelle famiglie
“ “Gioco con la matematica 2” Gioco con la matematica 2”
classi 2^ – docente esterno – 5 incontri di due classi 2^ – docente esterno – 5 incontri di due ore ciascuno –novembre/dicembre– ore ciascuno –novembre/dicembre– a carico a carico delle famigliedelle famiglie
“ “Potenziamento algebra”Potenziamento algebra”
classi 3^ – docente interno – 10 incontri di due classi 3^ – docente interno – 10 incontri di due ore ciascuno – febbraio/aprile - ore ciascuno – febbraio/aprile - a carico delle a carico delle famigliefamiglie
SCACCO MATTOSCACCO MATTO
Corso propedeutico al gioco degli scacchiCorso propedeutico al gioco degli scacchi
Uso delle situazioni strategiche tipiche Uso delle situazioni strategiche tipiche del gioco per sviluppare le capacità del gioco per sviluppare le capacità logiche e la concentrazionelogiche e la concentrazione
10 incontri da due ore ciascuno10 incontri da due ore ciascuno
12 Numero massimo alunni12 Numero massimo alunni
II quadrimestreII quadrimestre
Esperto esternoEsperto esterno
gratuitogratuito
SCIENZESCIENZE
““LE SCIENZE IN CLASSE”LE SCIENZE IN CLASSE” classi 1^ classi 1^
approfondimento biologia cellulareapprofondimento biologia cellulare
3 incontri da due ore ciascuno per gruppo 3 incontri da due ore ciascuno per gruppo (max 4 gruppi)(max 4 gruppi)
novembre/gennaionovembre/gennaio
a parziale carico delle famiglie a parziale carico delle famiglie
““LE SCIENZE IN CLASSE”LE SCIENZE IN CLASSE” classi 2^ classi 2^
approfondimento chimica, fisica e anatomiaapprofondimento chimica, fisica e anatomia
3 incontri da due ore ciascuno per gruppo 3 incontri da due ore ciascuno per gruppo (max 4 gruppi)(max 4 gruppi)
febbraio/ marzofebbraio/ marzo
a parziale carico delle famigliea parziale carico delle famiglie
TECNOLOGIATECNOLOGIA
CORSO di GRAFICA classi 2^ e CORSO di GRAFICA classi 2^ e 3^3^
uso divertente della grafica per uso divertente della grafica per realizzare piccoli progetti attraverso realizzare piccoli progetti attraverso software specificisoftware specifici
a carico delle famigliea carico delle famiglie
CORSO di DISEGNO TECNICO CORSO di DISEGNO TECNICO AVANZATO classi 3^AVANZATO classi 3^
approfondimento di disegno geometrico approfondimento di disegno geometrico attraverso l’uso del programma CADattraverso l’uso del programma CAD
a carico delle famigliea carico delle famiglie
MUSICAMUSICA
Orchestra giovanile Orchestra giovanile studentescastudentesca
Accesso libero e gratuito a Accesso libero e gratuito a tutti gli alunni della scuola tutti gli alunni della scuola media Dantemedia Dante
Incontri settimanali presso la Incontri settimanali presso la Palazzina delle serre di Villa Palazzina delle serre di Villa RecalcatiRecalcati
venerdì pomeriggio venerdì pomeriggio dalle 17,30 alle 19,30dalle 17,30 alle 19,30
www.orchestragiovanilestudenwww.orchestragiovanilestudentesca.orgtesca.org
Un AIUTO per i Un AIUTO per i COMPITICOMPITI
FRATELLO MAGGIOREFRATELLO MAGGIORE
Intervento di studenti volontari delle Intervento di studenti volontari delle scuole superiori a sostegno di alunni scuole superiori a sostegno di alunni in difficoltà nell’esecuzione dei in difficoltà nell’esecuzione dei compiti e nello studio, sotto la compiti e nello studio, sotto la supervisione ed il controllo di docenti supervisione ed il controllo di docenti interniinterni
GratuitoGratuito
Su segnalazione dei docenti Su segnalazione dei docenti
TEATROTEATRO
LABORATORIOLABORATORIOTEATRALETEATRALE
Scoperta e valorizzazione delle Scoperta e valorizzazione delle potenzialità espressive individuali e potenzialità espressive individuali e di gruppodi gruppo
8 lezioni 8 lezioni durata 1 ora e 30 minuti ciascuno durata 1 ora e 30 minuti ciascuno Prova generale Prova generale Spettacolo Spettacolo docenti esterni docenti esterni II quadrimestre II quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie
GRAZIE GRAZIE per l’attenzioneper l’attenzione
Per permettere l’avvio delle attività Per permettere l’avvio delle attività
si chiede si chiede
la massima collaborazione ed il la massima collaborazione ed il rispetto dei tempi di consegna della rispetto dei tempi di consegna della
scheda di adesione.scheda di adesione.
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