‘IL COMPORTAMENTO ED IL LINGUAGGIO DEL CANE’ del cane.pdf · Il linguaggio del cane ROMA PREMESSA: OGNI CANE E’ DIFFERENTE!!! Linguaggio del cane = «ISTINTIVO-EMOTIVO» Composto

‘IL COMPORTAMENTO ED IL LINGUAGGIO DEL CANE’

Pomezia (RM) 12 Novembre 2017

GUARDIE ZOOFILE AMBIENTALI, MEDICINA FORENSE NORSAAII° CORSO DI GUARDIE ZOOFILE REGIONALIpratio Reati Sugli Animali e l’Ambiente

ROMA

IntroduzioneROMA

DOMESTICAZIONE: selezione dell’uomo degli ISTINTI e delle QUALITA’ NATURALI del lupo

Entrambi si basano sull’ORGANIZZAZIONE SOCIALE, ma i diversi percorsi evolutivi hanno profondamente modificato entrambe le specie

L’uomo = specie dominante, quindi ha abbandonato il suo comportamento «istintivo-emotivo»

Il lupo/cane: evoluzione profondamente legata ad un ambiente selvatico e ostile linguaggio e comportamenti estremamente semplici e concreti, basati su AZIONE REAZIONE = INFORMAZIONE APPRESA

Il linguaggio del cane ROMA

PREMESSA: OGNI CANE E’ DIFFERENTE!!!

Linguaggio del cane = «ISTINTIVO-EMOTIVO»

Composto da ATTEGGIAMENTI MIMICI, POSTURE, SGUARDI, RIGIDITA’ e MOVIMENTI DEL CORPO, della CODA e delle ORECCHIE

Il linguaggio del cane ROMA

L’uomo ha voluto minare la tipica SICUREZZA del lupo per ottenere un essere insicuro e completamente dipendente dall’uomo

continua ricerca di sicurezza e tranquillità che può essere colmata solamente dal LEADER del branco

LEADER opera sempre con AUTOREVOLEZZA , ma MAI con AUTORITA’

Lo scopo principale del branco è la SOPRAVIVVENZA COLLETTIVA

NON permette l’evoluzione di sentimenti astratti o programmazioni troppo lontane

IL CANE VIVE L’AZIONE SOLAMENTE NEL MOMENTO IN CUI LA STA COMPIENDO

OSSERVA ATTENTAMENTE I RISULTATI per poterli RIPETERE o NON RIPETERE

In natura non è concesso commettere un errore perché potrebbe costargli la vita e minare l’integrità del branco

La teoria neotenica ROMA

La teoria NeotenicaNEOTENIA = permanenza nel soggetto adulto di caratteri fisici

e mentali più o meno infantili

Konrad Lorenz fu il primo ad intuire questa teoria

Lorna e Coppinger la applicarono alle razze canine in relazione agli stadi di crescita del lupo

creazione delle razze cinofile, cristallizzando nel genoma del cane uno specifico stadio di crescita del lupo

1° stadio: neo-natale

Morfologico:

• Cranio tondeggiante

• Occhi molto tondi

• Muso corto e molto rugoso

• Orecchie piccole che cadono in avanti

• Corpo tozzo

• Andatura del passo goffa

Psicologico:

• Combattivo nello spintonare i fratelli per raggiungere il latte, passando sopra a tutto e a tutti

• Non ha ancora scoperto il freno inibitore del rispetto

• Necessità di un continuo contatto a pelle

• Conosce solo ciò che è a tiro di naso, tutto il resto non lo interessa

Vi appartengono tutti i CANI DA GREMBO e da COMPAGNIA

2° stadio: ludico

Morfologico:

• Aspetto fisico meno infantile

• Muso inizia ad allungarsi, ma rimane tozzo

• Rughe iniziano a stirarsi

• Orecchie rimangono pendenti, ma iniziano ad ingrandirsi

• Testa più quadrata

• Occhi meno tondi

• Maggiore stabilità nella camminata

Psicologico:

• Cucciolo prende coraggio, cresce la curiosità di ciò che è al di fuori della tana (zona rendez-vous)

• Inizia a conoscere gli oggetti

• Iniziano i giochi le prime misurazioni con i fratelli

• Prendono consapevolezza del freno inibitore

CANI DA GUARDIA ALLE GREGGI CANI DA PRESA

LABRADOR E GOLDEN RETRIVER

3° stadio: parata

Morfologico:• Dentizione completa• Pelo folto• Caratteristiche simili a quelle di un adulto molto snello• Orecchie semi erette• Muso allungato• Nessuna ruga• Testa più quadrata• Occhi con taglio più triangolare, colore tendente al chiaro

Psicologico:• Giovane in forze fa gavetta nel branco• Corre dietro a tutto ciò che si muove• Si esalta in prestazioni fisiche sempre crescenti• Osa e spazia, ma torna sempre alla sicurezza del branco• Elabora, sperimenta e affina osservando l’esterno

CANI DA CACCIACANI DA TANA

CONDUTTORI DI GREGGI

4° stadio: tallonatore

Morfologico:

• Orecchie ben dritte

• Fisicamente possenti e forti

• Occhi più adulti e duri

• Definiti e distinti nei colori del manto

Psicologico:

• Lupo ha il proprio ruolo nel branco

• Accetta e rispetta il livello gerarchico e le regole

• Perfettamente integrato nel branco, ma ne dipende ancora fortemente

• Non risponde ancora allo stimolo sessuale, quindi non ha ancora bisogni di affermarsi per creare un proprio branco

CANI NORDICI CANI ASIATICI CANI PRIMITIVI

5° stadio: completa maturità del lupo

QUESTO STADIO NON POTRA’ MAI ESSERE RAGGIUNTO DA UN CANE!!!

MA………..

Esistono delle ibridazioni che possono essere inserite tra il 4° e il 5° stadio

CANE LUPO CECOSLOVACCO CANE LUPO DI SAARLOOS

Comportamenti Primari Elementari, Istinti e Qualità Naturali

I Comportamenti Primari Elementari (CPE)

= comportamenti primari che permettono il manifestarsi degli Istinti

La Suzione

L’imposizione

La sottomissione

Completa Funzionale

Gli Istinti

= particolare abilità INNATA che permette di agire senza rifletterci. • Un intuito innato nel fare o rispondere in maniera

corretta con lo scopo della SALVAGUARDIA DELLA SPECIE.

• Non è modificabile o eliminabile, solo indirizzabile e canalizzabile.

• Uguali per tutte le razze.• Si manifesta sempre in presenza di uno STIMOLO

CHIAVE

• Istinto predatorio (le 5 fasi sono visibili nel gioco del cane moderno)

Stimolo chiave: movimento della fuga della preda Il cane moderno preda per il POSSESSSO non più per cibarsi

• Istinto alla difesa Stimolo chiave: aggressione o minaccia Si attiva per l’autodifesa o del branco di appartenenza

• Istinto alla guardia Stimolo chiave: invasione del territorio Ha lo scopo di gestione/protezione del territorio di competenza/appartenenza

Le Qualità Naturali

= attitudini o capacità INNATE. • Sono delle vere e proprie predisposizioni a saper

fare qualcosa meglio di altro.• Possono essere modificate infatti sono

migliorabili con l’esercizio o possono essere inibite.

• Caratterizzano i comportamenti soggettivi e l’insieme determina il carattere del cane

• Fondamentali per determinare gli STANDARD DI RAZZA.

• Aggressività = capacità di reagire ad una MINACCIA diretta o indirettaPuò essere ATTIVA o PASSIVA

• Soglia di reazione = limite oltre il quale il cane ha una risposta nervosaad uno STIMOLO ESTERNO IMPROVVISO (rumore/movimento) o ad unCONTATTO IMPROVVISO

• Tempra = capacità di sopportare PRESSIONI FISICHE o PSICOLOGICHE

• Combattività = piacere nell’utilizzo delle varie parti delcorpo nelle fasi della lotta. Il cane esprime il propriomodo di ‘combattere’ in base al ceppo di appartenenza

• Possessività = attitudine del cane a proteggere odifendere

• Docilità = capacità di riconoscere l’uomo come suoNATURALE SUPERIORE

• Indocilità = incapacità di riconoscere l’uomo come suoNATURALE SUPERIORE si manifesta quando il canereagisce in maniera esagerata ad una semplicerichiesta

La Prossemica = uso dello spazio

L’uso dello spazio per i cani ha un elevatissimo IMPORTANZA SOCIALE ed è

fondamentale nella COMUNICAZIONE

4 distanze:

1. PUBBLICA: è possibile notare e OSSERVARE il soggetto; NESSUNA INTERAZIONE DIRETTA

2. SOCIALE: inizia l’INTERAZIONE, ma senza contatto fisico

3. INDIVIDUALE/PERSONALE: primi approcci di CONTATTO

4. INTIMA: CONTATTO (solo chi è confidente è autorizzato ad addentrarsi in questo spazio!!)

Conclusione

Per approcciare un cane è fondamentale che sia la persona a cambiare, mettendosi seriamente in discussione, abbandonando gli schemi umani per entrare nella mente di un animale molo complesso, estremamente sensibile e insicuro per quanto grande possa essere la sua mole.Il cane osserva e agisce in conseguenza a quello che la persona esprime con i suoi comportamenti, valutando con coerenza le cose che fa, come e quando le fa.Un disagio o un comportamento maleducato o aggressivo del cane, rappresentano - SEMPRE E COMUNQUE – una esplicita richiesta di essere gestito e trattato nel rispetto della sua differente etologia e forma di comunicazione, guidandolo con calma in un mondo umano che è completamente diverso dal suo concetto istintivo di vita in natura.

GRAZIE!