Ida Bagus Yudha Surya Pradipta_Universitas Pendidikan Ganesha_PKM GT

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PENGEMBANGAN JEJARING SOSIAL MENYAMA.COM SEBAGAI

UPAYA MELESTARIKAN DAN MEMPOPULERKAN BAHASA BALI

BIDANG KEGIATAN:

PKM – GAGASAN TULIS

Diusulkan oleh:

Ida Bagus Yudha Surya Pradipta NIM 1115051066 / TA: 2011

Ni Putu Oktaviana Dewi NIM 1112021115 / TA: 2011

I Kadek Aryana Prayoga NIM 1212051050 / TA: 2012

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA

PENGESAHAN PKM-GAGASAN TERTULIS

1. Judul Kegiatan : Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.ComSebagai Upaya Melestarikan Dan MempopulerkanBahasa Bali

2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-AI ( √ ) PKM-GT

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Ida Bagus Yudha Surya Pradiptab. NIM : 1115051066c. Jurusan : Pendidikan Teknik Informatikad. Universitas : Universitas Pendidikan Ganeshae. Alamat Rumah dan No. Tel/Hp : Jalan Yudistira no.10 - Singaraja/

083117204803f. Alamat email : bagusyudha2012@gmail.com

4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 orang

5. Dosen Pembimbing

a. Nama Lengkap dan Gelar : I Gede Mahendra Darmawiguna,S.Kom. M.Sc.

b. NIDN : 0004018502c. Alamat Rumah dan No. Tel/Hp : Jalan Yudistira Utara No.8A,

Singaraja /081936666542

Singaraja, 28 Januari 2014MenyetujuiKetua Jurusan,

(Made Windu Antara Kesiman, S.T., M.Sc.)NIP. 198211112008121001

Ketua Pelaksana Kegiatan,

(Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)NIM. 1115051066

Pembantu Rektor III Undiksha,

(Drs. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes.)NIP. 196110201988031002

Dosen Pendamping

(I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom. M.Sc.)NIDN. 0004018502 198502152008122007

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atasberkat dan rahmat-Nyalah penulisan karya tulis ilmiah yang berjudul“Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Upaya untukMelestarikan dan Mepopulerkan Bahasa Bali” dapat selesai tepat padawaktunya.

Penulisan Karya Tulis ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan dariberbagai pihak. Oleh karena itu perkenankan penulis mengucapkan terima kasihkepada:

1. Bapak I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom., M.Sc. selaku dosenpembimbing atas segala dukungan dan motivasi yang diberikan.

2. Para Dosen di Jurusan Pendidikan Teknik Informatika yang terusmemberikan motivasi dalam penyelesaian karya tulis ini.

3. Teman-teman mahasiswa di Jurusan Pendidikan Teknik Informatikayang telah memberikan bantuan yang berguna dalam penyusunan karyatulis ini.

4. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telahmemberikan bantuan dalam merampungkan karya tulis ini.

Penulis sadari sepenuhnya bahwa tulisan ini masih memerlukanpengembangan lebih lanjut. Oleh karena itu saran dan kritik dari para pembacasangat penulis harapkan agar nantinya dapat diperoleh hasil yang lebih maksimal.Akhirnya penulis berharap semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi semuapihak.

Singaraja, 11 Januari 2014

Penulis

DAFTAR ISI

HalamanJUDUL ................................................................................................. iLEMBAR PENGESAHAN ................................................................... iiKATA PENGANTAR........................................................................... iiiDAFTAR ISI ........................................................................................ ivDAFTAR GAMBAR ............................................................................ vDAFTAR TABEL................................................................................. viRINGKASAN....................................................................................... viiPENDAHULUANLatar Belakang ..................................................................................... 1Tujuan.................................................................................................. 2Manfaat ................................................................................................ 3GAGASANPenggunaan Bahasa Daerah Bali ........................................................... 4Solusi Terdahulu untuk Melestarikan Bahasa Daerah Bali .................... 5Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Solusi Melestarikan danMempopulerkann Bahasa Bali .............................................................. 6Pihak-pihak yang dapat mengimplementasikan gagasan ................................. 8Langkah-langkah strategis implementasi gagasan ........................................... 9KESIMPULAN..................................................................................... 10DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Menu login dan registrasi menyama.com ................................. 7Gambar 2. Tampilan utama jejaring sosial menyama.com.......................... 7

DAFTAR TABEL

Tabel .1. Peran Elemen terkait dalam pengembangan jejaring sosialmenyama.com........................................................................................ 9

RINGKASAN

Seiring majunya peradaban manusia, termasuk di Indonesia, banyak carayang dipilih pemakai bahasa dalam berkomunikasi. Bahkan pilihan carakomunikasi tidak hanya makin beragam tapi juga semakin canggih. Salah satufenomena komunikasi yang paling pesat saat ini adalah penggunaan bahasa yangdidukung oleh perangkat teknologi mutakhir, khususnya bahasa yang digunakanpada dunia maya dan jejaring sosial, seperti internet, facebook, twitter, danchatting. Fenomena tersebut mengakibatkan bahasa daerah menjadi terancamkeberadaannya. Padahal, bahasa daerah sangat penting untuk pelajari. Sebagaicontoh, saat krama Bali melakukan gotong royong, bahasa yang digunakan saatbercakap pada umumnya adalah bahasa Bali. Disisi lain, anak muda pada jamansekarang perlu pembinaan dalam menggunakan bahasa Bali yang baik dan benar.Masalahnya, masyarakat lokal khususnya anak muda yang ingin mempelajaribahasa Bali mengalami kesulitan dalam hal fasilitas penunjang dan mediapembelajaran bahasa Bali. Kesulitan dalam hal fasilitas tersebut kini dapatditangani dengan bantuan teknologi yaitu menyama.com sebuah jejaring sosialyang dilengkapi fitur translate tiga Bahasa dan filter kata kasar.

Gagasan yang diajukan dalam karya tulis ini adalah pembuatan jejaringsosial menyama.com. Situs pertemanan ini memiliki beberapa keunggulandiantaranya adalah pertama, teknologi berkembang pesat sejalan dengan mobilitasdan kebutuhan manusia. Melalui handphone, pengguna dapat mengakses jejaringsosial ini dengan mudah, kapan pun dan dimana pun mereka berada. Kedua,menyama.com memiliki fasilitas translate tiga bahasa secara empat arah yaituIndonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan Bali-Inggris. Ketiga, keberadaanjejaring sosial saat ini sudah menjadi life style dikalangan anak muda, namun,penyalahgunaan bahasa yang tidak baik pada jejaring sosial tersebut akanmenimbulkan efek negatif bagi para penggunanya. Oleh karena itu, pada jejaringsosial menyama.com akan diberikan filter kata sehingga bagi pengguna yangmenggunakan kata kasar atau tidak baik, sistem secara otomatis akan memberikanperingatan bahwa dalam status yang akan di bagi tersebut terdapat kata yang kasaratau tidak baik.

Implementasi jejaring sosial ini dapat dilakukan dengan dua cara.Pertama, sosialisasi langsung kepada masyarakat. Sosialisasi dapat dilakukandengan menyebar iklan dan penyuluhan, hal ini dilakukan agar masyarakatkhususnya anak muda mau untuk mencoba menggunakan jejaring sosial ini danmemanfaatkannya sebagai media belajar bahasa bali yang baik dan benar. Kedua,promosi melalui media online seperti twitter, facebook, dan lain sebagainya.Penggunaan jejaring sosial lain yang sudah memiliki nama tentu akanmempercepat sosialisasi tersebut. Seperti yang telah kita ketahuan bersama, anakmuda dan orang tua pun sudah memiliki akun dari jejaring sosial tersebut,sehingga jika kita dapat mempengaruhinya, lambat laun, mereka akan berpindahke jejaring sosial ini karena fitur yang kami tawarkan lebih baik. Oleh karena itu,jejaring sosial ini layak dan patut untuk direalisasi dan dikembangkan sebagaiupaya untuk melestarikan bahasa daerah Bali.

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Bahasa Bali yang merupakan aset bangsa yang harus dilindungi

keberadaannya. Bahasa daerah ini mulai terancam keberadaannya karena

pengaruh bahasa lain yang semakin kuat. “Generasi muda Bali secara pelan dan

pasti tidak tertarik dengan bahasa ibu sehingga bahasa daerah itu bergeser

perannya” (Gunarsa, 2009). Saat ini, penutur bahasa Bali pada usia 16-30 tahun

mengalami penurunan. Dikutip dari AntaraNews, jumlah penutur bahasa Bali saat

ini diperkirakan mencapai 1 juta dari total penduduk yang ada di Bali. Hal ini

mengalami penurunan dari tahun 2001 yang saat itu mencapai 3,9 juta jiwa.

Padahal di sisi lain banyak pula wisatawan dan masyarakat lokal yang ingin

mempelajari bahasa Bali namun mengalami kesulitan dalam hal fasilitas

penunjang. Pembelajaran bahasa Bali selama ini dilakukan dengan mengikuti

kursus maupun menerjemahkannya melalui kamus konvensional berupa buku.

Kedua alternatif untuk mempelajari bahasa Bali tentu membutuhkan biaya yang

tidak sedikit. Ini akan menimbulkan rasa enggan untuk belajar dan sekaligus

melestarikan budaya berupa bahasa daerah. Apalagi untuk kamus konvensional

lengkap Bali-Indonesia-Inggris yang pernah disusun oleh Prof. Dr. I Gusti Made

Sutjaja, MA belum beredar secara luas di masyarakat. Padahal minat orang luar

Bali untuk turut mempelajari bahasa daerah Bali dapat dijadikan peluang sebagai

sarana untuk melestarikan sekaligus mempopulerkan bahasa daerah Bali secara

Alternatif solusi untuk melindungi aset negara dari kepunahan dan klaim

negara lain merupakan hal yang perlu dilakukan. Dalam kesempatan ini

ditawarkan sebuah ide kreatif untuk melindungi aset negara berupa bahasa daerah

Bali. Adapun ide kreatif yang ditawarkan yaitu dengan membuat jejaring sosial

menyama.com sebagai alternatif media pembelajaran bahasa Bali. Selain sebagai

wadah perlindungan bahasa, jejaring sosial tersebut juga dapat digunakan sebagai

wadah bagi masyarakat di indonesia maupun luar negeri yang ingin mempelajari

bahasa daerah Bali.

Pembelajaran bahasa daerah Bali dengan menggunakan jejaring sosial

menyama.com akan jadi lebih menyenangkan. Dengan fitur translate tiga bahasa

secara empat arah yaitu Indonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan Bali-

Inggris tentu akan menambah kosa kata bahasa Bali bagi para penggunanya.

Melalui jejaring sosial ini, pembelajaran bahasa daerah Bali tidak akan terbatas

pada ruang dan waktu, sehingga, diharapkan tidak mengganggu kegiatan lain

yang lebih penting.

Berdasarkan literatur dan telaah pustaka yang penulis lakukan, ada beberapa

hal yang mendorong penulis menggunakan jejaring sosial menyama.com adalah

pertama, teknologi berkembang pesat sejalan dengan meningkatnya mobilitas dan

kebutuhan manusia. Hanphone sebagai suatu produk teknologi lambat laun bisa

menjadi kebutuhan primer manusia. Melalui handphone, para pengguna dapat

mengakses jejaring sosial ini dengan murah, mudah, dan cepat. Kedua,

pembelajaran bahasa daerah Bali akan lebih menyenangkan karena jejaring sosial

ini dilengkapi dengan fitur translate tiga bahasa sehingga, jika pengguna merasa

bingung, akan dapat secara langsung menerjemahkan bahasa tersebut ke bahasa

yang diinginkan. Ketiga, jejaring sosial merupakan life style anak muda jaman

sekarang, dengan memanfaatkan trend tersebut, tentu akan menarik minat

masyarakat khususnya anak muda untuk mencoba jejaring sosial ini.

Berdasarkan fakta-fakta tersebut, maka penulis merasa tertarik untuk

menulis sekaligus memberikan alternatif solusi terkait dengan pengembangan

jejaring sosial sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus penerjemah kata

dalam bahasa Indonesia menjadi bahasa Bali dan sebaliknya serta sekaligus dapat

menerjemahkan kata dalam bahasa Inggris menjadi bahasa Bali dan sebaliknya.

Hal ini penulis lakukan sebagai upaya untuk melestarikan dan mempopulerkan

bahasa Bali. Dalam gagasan ilmiah ini, penulis juga mengkaji alternatif terdahulu

untuk melestarikan bahasa Bali, kemungkinan untuk merealisasikan jejaring

sosial, pengembangan jejaring sosial serta efetivitas pengembangan jejaring sosial

menyama.com. Hal tersebut penulis sajikan dalam gagasan ilmiah yang berjudul

“Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Upaya Melestarikan dan

Mempopulerkan Bahasa Bali”.

Tujuan

Berdasarkan latar belakang di atas, adapun beberapa tujuan yang dapat

dirumuskan adalah sebagai berikut.

1. Untuk mengembangkan jejaring sosial menyama.com sebagai media

pembelajaran bahasa Bali dan menerjemakan kata pada tiga bahasa secara

empat arah yaitu Indonesia-Bali, Bali-Indonesia, Inggris-Bali, dan Bali-

Inggris.

2. Untuk mengetahui peluang dan tantangan yang akan dihadapi dalam

pengimplementasian jejaring sosial menyama.com

Manfaat

Adapun manfaat penulisan ini adalah sebagai berikut.

1. Penulis

a. Menambah pengetahuan mengenai potensi jejaring sosial menyama.com

sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus alternatif solusi untuk

melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.

b. Memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan tentang semakin

lunturnya penggunaan bahasa Bali dalam kehidupan masyarakat Bali.

c. Memberikan pandangan terkait dengan pentingnya pemanfaatan teknologi

berupa jejaring sosial sebagai media pembelajaran bahasa Bali sekaligus

alternatif solusi untuk melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.

2. Masyarakat

a. Memberikan informasi mengenai jejaring sosial menyama.com sebagai

media alternatif untuk belajar bahasa Bali serta melestarikan dan

mempopulerkan bahasa Bali.

b. Sebagai bahan pertimbangan dalam mendukung pengembangkan jejaring

sosial menyama.com sebagai media alternatif untuk belajar bahasa Bali

serta melestarikan dan mempopulerkan bahasa Bali.

c. Memotivasi masyarakat untuk berperan secara aktif untuk mengetahui

masalah sosial dalam hal bahasa yang terjadi di Bali serta

menanggulanginya dengan memanfaatkan teknologi.

3. Pemerintah

a. Sebagai gambaran dalam mengambil kebijakan terkait optimalisasi

pelestarian bahasa daerah (Bahasa Bali) dan untuk tetap menjaga khasanah

budaya yang semakin pudar.

b. Memberikan deskripsi terkait semakin banyaknya teknologi yang dapat

dimanfaatkan untuk menanggapi masalah sosial-budaya yang perlu

mendapat perhatian seperti pelestarian bahasa daerah khususnya bahasa

c. Sebagai pedoman dalam perealisasian jejaring sosial menyama.com. Serta

sebagai pedoman penyebarluasan dan penyuluhan dalam penggunaan

jejaring sosial menyama.com.

GAGASAN

Penggunaan Bahasa Daerah Bali

Bahasa daerah merupakan aset bangsa yang harus dilindungi keberadaannya.

Hilangnya bahasa daerah berarti hilang juga peradaban kehidupan bangsa itu

sendiri, sebagaimana yang dituturkan oleh Stephanus Djawanai "Matinya bahasa

juga berarti terhapusnya ensiklopedia tentang pengetahuan manusia yang telah

dihimpun dan ditempa dalam perjalanan sejarahnya," (Oktora, 2009).

Bahasa Bali sebagai bahasa daerah dan merupakan bahasa ibu bagi

masyarakat Bali yang berfungsi sebagai bahasa komunikasi antar masyarakat

Bali. Dalam Kebijakan Bahasa Nasional fungsi bahasa daerah ditetapkan sebagai

(1) lambang kebanggaan daerah, (2) lambang identitas daerah, (3) alat

perhubungan di dalam keluarga dan masyarakat daerah, 4) sebagai sarana

pendukung budaya daerah dan bahasa Indonesia, dan (5) sebagai pendukung

sastra daerah dan sastra Indionesia. Dan dalam keadaan tertentu, bahasa daerah

dapat juga berfungsi sebagai pelengkap bahasa Indonesia didalam

penyelenggaraan pemerintahan pada tingkat daerah.

Rendahnya minat generasi muda masa kini untuk mempelajari Bahasa Bali

lebih disebabkan karena nilai komersil dari Bahasa ini tergolong rendah. Tidak

seperti Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya, Bahasa Bali tidak menawarkan

kemudahan mendapatkan pekerjaan jika menguasainya. Akibat dari kompetisi

bahasa (Bali, Indonesia dan asing terutama Inggris) di dalam gejala dinamika

budaya mutakhir bernuansa global tanpa akar budaya lokal dan ikatan nasional

yang kuat telah mengubah orientasi masyarakat Bali, khususnya sikap terhadap

bahasa daerahnya (Putra Yadnya). Padahal bahasa Balilah yang merupakan

bahasa penghubung antara tradisi dengan orang Bali itu sendiri. Banyak aspek

budaya Bali yang hanya mampu diekspresikan dengan menggunakan bahasa Bali,

seperti kesenian Arja atau Drama Gong yang akan aneh jika dimainkan

menggunakan Bahasa Indonesia.

Berdasarkan pengamatan dari penulis dalam pergaulan sehari-hari

bahwasannya penggunaan bahasa Bali dalam bermasyarakat kian menyedihkan.

Setiap harinya sebagian besar masyarakat Bali khususnya anak muda lebih suka

menggunakan bahasa di luar bahasa Bali. Bahkan sekarang ini masyarakat telah

beralih menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan para pandita

yang dulunya merngunakan bahasa daerah Bali. Dikampus maupun diluar kampus

masih jarang ditemui kalangan mahasiswa yang bertegur sapa dan bercakap

menggunakan bahasa daerah, dalam hal ini bahasa daerah Bali. Bila diteliti

permasalahan ini timbul akibat banyaknya jenis kesulitan dalam berbahasa Bali,

diantarannya kesulitan karena tidak fasih, kesulitan karena lingkungan yang tidak

mendukung, bahkan kesulitan karena enggan atau malu.

Di sisi lain banyak pula wistawan dan masyarakat lokal yang ingin

mempelajari bahasa Bali namun mengalami kesulitan dalam hal fasilitas

penunjang. Belajar bahasa Bali selama ini dilakukan dengan mengikuti kursus

maupun menterjemahkan melalui kamus konvensional berupa buku. Kedua

alternatif solusi untuk mempelajari bahasa Bali tentu membutuhkan biaya yang

tidak sedikit. Ini akan menimbulkan rasa enggan untuk belajar dan sekaligus

melestarikan budaya berupa bahasa daerah. Apalagi untuk kamus konvensional

lengkap bahasa Bali-bahasa Indonesia, bahasa Indonesia-bahasa Bali dan bahasa

Bali-bahasa Inggris, bahasa Inggris-bahasa Bali tidak beredar secara luas di

masyarakat dan harganya pun agak mahal. Padahal minat orang luar Bali untuk

turut mempelajari bahasa daerah Bali dapat dijadikan peluang sebagai sarana

untuk melestarikan sekaligus mempopulerkan bahasa daerah Bali secara luas.

Solusi Terdahulu untuk Melestarikan Bahasa Daerah Bali

Berbagai solusi telah ditawarkan oleh berbagai pihak, diantaranya pertama

dengan mengadakan lomba yang berhubungan dengan bahasa daerah Bali

dikalangan sekolah-sekolah maupun diperguruan tinggi, seperti lomba satue Bali.

Solusi ini masih belum efektif digunakan, pasalnya masalah utama dari hal ini

adalah sedikitnya sarana yang digunakan untuk belajar bahasa daerah Bali,

sehingga dengan solusi pengadan lomba yang berhubungan dengan bahasa daerah

Bali ini, seolah-olah hanya memberi kesempatan bagi orang-orang yang sudah

bisa berbahasa daerah Bali.

Kedua, adanya iklan belajar bahasa Bali oleh Bali TV, dimana tayangan ini

memberikan satu kata, kemudian diterjemahkan kedalam tiga bahasa yaitu bahasa

Bali, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris. Solusi ini pun kurang efektif untuk

mempelajari bahasa Bali, hal ini dikarenakan dalam penyampaiannya hanya satu

kata saja, sehingga, untuk belajar bahasa Bali secara mendalam belum bisa

dilaksanakan dengan baik.

Ketiga, adanya kamus bahasa Bali: Bali-Indonesia yang disusun oleh

Wayan Budha Gautama dan Ni Wayan Sariani. Kamus yang diterbitkan oleh

Paramita pada 2009 ini berjumlah halaman 758 lembar. Dalam kamus tersebut

memuat banyak kosakata dalam bahasa Bali yang kemudian terdapat arti kata

tersebut dalam bahasa Indonesia. Kamus ini juga masih memberikan pengetahuan

kata saja, sedangkan untuk mempelajari bahasa daerah Bali secara mendalam,

kamus ini juga belum dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.

Jejaring Sosial Menyama.com sebagai Solusi Melestarikan dan

Mempopulerkan Bahasa Daerah Bali

Salah satu alasan kurangnya minat masyarakat lokal khususnya anak muda

dalam mempelajari bahasa Bali adalah minimnya fasilitas yang dapat digunakan

untuk mempelajari bahasa tersebut. Padahal, banyak wisatawan dan masyarakat

lokal yang ingin mempelajari bahkan mendalami bahasa Bali sebagai bahasa ibu

tersebut. Kini, dengan memanfaatkan teknologi, penulis mengajukan media

edukatif yang dikemas dalam bentuk jejaring sosial sebagai media pembelajaran

bahasa Bali.

Konsep Jejaring Sosial Menyama.com

Menyama.com adalah jejaring sosial yang dibuat untuk mempermudah

masyarakat khususnya anak muda dalam hal mempelajari bahasa daerah Bali.

Jejaring sosial ini menggunakan bahasa Bali sebagai bahasa utamanya sehingga,

para pengguna harus menggunakan bahasa Bali yang baik untuk berinteraksi

dengan pengguna lainnya. Selain sebagai jejaring sosial, menyama.com juga

dilengkapi dengan fitur terjemahan. Pada fitur ini pengguna dapat menerjemahkan

tiga bahasa yang dilakukan secara empat arah yaitu Indonesia-Bali, Bali-

Indonesia, Inggris-Bali, dan Bali-Inggris.

Interface Jejaring Sosial Menyama.com

Gambar 1. Menu login dan registrasi menyama.com

Gambar 2. Tampilan utama jejaring sosial menyama.com

Keterangan:

1. Pada saat registrasi, sistem akan memberikan form pendaftaran dalam bahasa

Status User

ProfilUser

Menu Utama

Login area

Form pendaftaran

Menyama.com

Petunjukpenggunaan

2. Pada saat registrasi, pengguna wajib membaca dan menyetujui petunjuk

penggunaan.

3. Pada tampilan utama, pengguna dapat menambahkan biodata pribadinya pada

menu profil user.

4. Pada menu utama, akan terdapat menu pengaturan akun dan terjemahan bahasa

serta tombol untuk keluar.

5. Pada status user, akan ditampilkan status terbaru dari para pengguna jejaring

sosial menyama.com

Aturan Penggunaan Jejaring Sosial Menyama.com

Sebagaimana jejaring sosial ini dibuat, tentu terdapat aturan pemakaian

jejaring sosial sehingga dapat dipakai dengan bijak oleh para penggunanya.

Adapun aturan yang berlaku sebagai berikut.

1. Bahasa utama dalam jejaring sosial menyama.com adalah bahasa Bali.

2. Pengguna atau user dapat mendaftar secara gratis pada jejaring sosial

menyama.com

3. Setiap akun harus mendaftar dengan nama yang jelas, bukan nama

samaran ataupun nama alay.

4. Setiap akun harus mengisi biodata pribadi dengan jelas.

5. Setiap akun wajib menggunakan bahasa Bali setiap melakukan update

status maupun berkomentar.

6. Setiap akun dapat memanfaatkan fasilitas terjemahan tiga bahasa secara

7. Setiap pengguna yang melanggar aturan, akan dikenakan sangsi block

akun selama seminggu.

Pihak-pihak yang dapat mengimplementasikan gagasan

Gagasan ini dapat terwujud melalui partisipasi aktif pihak-pihak sebagai

berikut :

No. Lembaga Peranan

1 Pemerintah PusatPenataan kembali mata pelajaran muatan lokal

bahasa daerah dalam Kurikulum 2013.

No. Lembaga Peranan

2 Pemerintah Daerah

Pengembang kurikulum daerah melalui dinas

pendidikan Provinsi Bali yang didalamnya

mengatur standar kompetensi lulusan, standar

isi, standar proses, dan standar penilian.

3Lembaga-lembaga

pemangku adat

Membimbing dan mengarahkan masyarakat,

khususnya anak muda melalui organisasi

kepemudaan seperti truna-truni tentang

penggunaan bahasa Bali yang baik dan

pemanfaatan jejaring sosial menyama.com

dalam pembelajaran bahasa Bali.

4 Akademisi

1. Pengembangan materi (bahan ajar), proses

dan penilaian dalam mata pelajaran bahasa

daerah dengan memanfaatkan jejaring sosial

menyama.com.

2. Pelatihan pemanfaatan jejaring sosial

menyama.com bagi guru bahasa Bali di

Provinsi Bali.

Tabel 1. Peranan elemen terkait dalam pengembangan jejaring sosial

menyama.com

Langkah-langkah strategis implementasi gagasan

Gagasan jejaring sosial menyama.com dapat diimplementaskan dengan baik

apabila didukung oleh hal-hal strategis sebagai berikut :

1. Pemerintah merevisi kembali mata pelajaran muatan lokal bahasa daerah

dalam Kurikulum 2013.

2. Lembaga–lembaga pemangku adat turut serta memberikan pengarahan

kepada masyarakat khususnya anak muda mengenai pentingnya

melestarikan bahasa daerah serta pemanfaatan jejaring sosial

menyama.com sebagai media belajar bahasa Bali.

3. Adanya pelatihan pemanfaatan jejaring sosial menyama.com bagi guru

bahasa Bali sebagai alternatif media belajar bahasa Bali.

4. Adanya peraturan jam wajib atau hari wajib menggunakan bahasa Bali

disekolah-sekolah dengan tujuan agar siswa lebih peduli dan mau untuk

belajar bahasa daerahnya sendiri.

KESIMPULAN

Gagasan yang diajukan

1. Jejaring sosial menyama.com adalah sebuah media pembelajaran bahasa

daerah Bali sebagai upaya untuk melestarikan dan mempopulerkan bahasa

Bali yang merupakan salah satu aset negara yang tak ternilai harganya.

2. Pembuatan jejaring sosial menyama.com sebagai media pembelajaran

bahasa daerah Bali yang dilengkapi dengan fitur translate tiga bahasa

dapat dilakukan dengan langkah-langkah yang meliputi perancangan

interface, perancangan basis data, perancangan algoritma, implementasi

sistem yang telah dirancang dengan memprogram, melakukan uji coba

aplikasi, serta penyebarluasan informasi jejaring sosial tersebut.

Teknik implementasi yang akan dilakukan

1. Pembuatan jejaring sosial menyama.com yang dimulai dengan

perancangan interface, perancangan basis data, dll

2. Menjalin kerja sama dengan pemerintah daerah Bali dalam proses

pembuatan serta pengaplikasian jejaring sosial menyama.com dalam

kegiatan pembelajaran bahasa Bali disekolah.

Prediksi hasil yang akan diperoleh

1. Terciptanya jejaring sosial menyama.com sebagai media pembelajaran

bahasa Bali bagi masyarakat sehingga dapat meningkatkan kemampuan

masyarakat dalam berkomunikasi.

2. Terciptanya wadah atau tempat untuk sharing dan diskusi bagi pengguna

sehingga dapat meningkatkan jumlah penutur bahasa Bali.

DAFTAR PUSTAKA

Artha Adnyana, Ida Bagus. dkk. 1998. Pemertahanan Bahasa Bali: Studi Kasus di

Lingkungan Perumahan Monang-Maning, Kodya Denpasar. Denpasar: Politeknik

Negeri Bali.

Putra Yadnya, Ida Bagus. Tahun. Revitalisasi Bahasa Daerah (Bali) di Tengah Persaingan

Bahasa Nasional, Daerah dan Asing Untuk Memperkukuh Ketahanan Budaya.

Tersedia pada http://staff.unud.ac.id/~putrayadnya/wp-content/uploads/2009/06/paper-

kongres.pdf (diakses 20 Januari 2014).

Sulistyowati, Ayu. 2010. I Gusti Made Sutjaja, Lewat Kamus Melestarikan Bahasa Bali.

Tersedia pada http://indonesiabuku.com/?p=6683 (diakses 20 Januari 2014).

Anashir. 2012. 10 Bahasa Daerah dengan Penutur Terbanyak di Indonesia.Tersedia pada

http://www.anashir.com/2012/11/042100/451635/10-bahasa-daerah-dengan-penutur-

terbanyak-di-indonesia (diakses 20 Januari 2014).

Wikipedia.2001. Bahasa Bali. Tersedia pada http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Bali

(diakses 20 Januari 2014)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri Ketua

1 Nama Lengkap Ida Bagus Yudha Surya Pradipta

2 Jenis Kelamin L

3 Program Study Pendidikan Teknik Informatika

4 NIM 1115051066

5 Tempat dan Tanggal Lahir Denpasar, 02 Juni 1993

6 Email Bagusyudha2012@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP 083117204803

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 18 Dangin Puri

Denpasar

SMP Negeri 10

Denpasar

SMA Negeri 7

Denpasar

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-Lulus 1999-2005 2005-2008 2008-2011

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapatdipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpaiketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata inisaya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuanProgram Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis.

Singaraja, 28 Januari 2014Pengusul

(Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)NIM. 1115051066

A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap Ni Putu Oktaviana Dewi

2 Jenis Kelamin P

3 Program Study Pendidikan Bahasa Inggris

4 NIM 1112021115

5 Tempat dan Tanggal Lahir Kedisan, 28 Oktober 1993

6 Email Oktaviana_2893@yahoo.co.id

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 1 pelapuan SMP N 1

busungbiu

SMA N 1

busungbiu

Jurusan - - IPA

(Ni Putu Oktaviana Dewi)NIM.1112021115

A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap I Kadek Aryana Prayoga

2 Jenis Kelamin L

3 Program Study Pendidikan Bahasa Bali

4 NIM 1212051050

5 Tempat dan Tanggal Lahir Yehanakan, 14 Maret 1994

6 Email Kadek_aryana@ymail.com

SD SMP SMA

Nama Institusi SD No 2 Banjarasem SMP Negeri 2

Seririt

SMK Negeri 2

Seririt

Jurusan - - Multimedia

(I Kadek Aryana Prayoga)NIM.1212051050

Lampiran 2. Biodata Dosen Pendamping

A. IDENTITAS DIRI

1 Nama Lengkap (dengangelar)

I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc

2 Jenis Kelamin Laki-laki3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli4 NIP/NIK/NIM 1985010420101210045 Tempat dan Tangggal Lahir Singaraja, 4 Januari 19856 Alamat Rumah Jalan Yudistira Utara No. 8A, Singaraja7 Nomor Telepon/Fax +62-362-274278 Nomor HP +62-819366665429 Alamat Kantor Jl. Udayana Kampus Tengah Undiksha10 Nomor Telepon/Fax +62-362-25571/-11 Alamat e-mail igd.mahendra.d@gmail.com12 Lulusan yang telah

dihasilkanS1 = 70 orang S2 = - orangS3 = - orang

13 Mata kuliah yang diampu 1. Basis Data2. Bahasa Pemrograman Lanjut (OOP)3. Data Mining4. Riset Operasi

B. RIWAYAT HIDUP

1. Program S1 S2 S32. Nama PT President University University of Mysore -3. Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer -4. Tahun Masuk 2003 2008 -5. Tahun Lulus 2007 2010 -

6. JudulSkripsi/Tesis/Desertasi

The comparisonbetween HuffmanMethod and LZWMethod for FileComparison

Security Application “TowardWireless Security and AlertSystem for Effective SecuritySystem”

7. Nama Pembimbing Dr. Rila Mandala Dr. Suresha -

C. PENGALAMAN PENELITIAN (bukan skripsi, tesis, maupun desertasi)

No Tahun Judul PenelitianPendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)

1 2012Pengembangan Program AplikasiBerbasis Web Untuk MeningkatkanPemahaman Metode Simplex Pada

DIPA 8.000.000

Mata Kuliah Riset Operasi Di JurusanPTI, Undiksha (KETUA)

2 2013

Pengembangan Model PembelajaranMandiri Dengan Berbasis MobileLearning Untuk Mata Kuliah RisetOperasi (KETUA)

DIPA 9.155.000

D. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (bukan skripsi, tesis, maupundesertasi)

No TahunJudul Pengabdian Kepada

MasyarakatPendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)

1 2012

Pelatihan Pembuatan Blog SebagaiMedia Promosi dan Bisnis Internet diEra Global Bagi Mahasiswa D3UNDIKSHA

DIPA 5.000.000

Pelatihan Pembuatan Blog SebagaiMedia Promosi dan Bisnis Internet diEra Global Bagi Guru-Guru SMP diKecamatan Buleleng

DIPA 7.500.000

E. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNALNo Tahun Judul Artikel Ilmiah Pendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)1 2013 Judul: Media Pembelajaran Berbasis

Web dan Flash untuk Mata KuliahRiset Operasi di Jurusan PTI,Undiksha.

Jurnal Sains & TeknologiUNDIKSHA Vol. 2, No. 1 ISSN:2303-3142

F. PENGALAMAN PENULISAN BUKUNo Tahun Judul Buku Pendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)1 2011 Buku Ajar : Data Mining DIPA 1.000.0002 2012 Buku Ajar: Riset Operasi DIPA 1.000.000

G. PENGALAMAN PEROLEHAN HKI

No. Tahun Judul/Tema HKI Jenis NomorPendaftaran/Sertifikat

- - - - -

H. PENGALAMAN RUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK/REKAYASA SOSIAL LAINNYA

No. Tahun Judul/Tema/Jenis Rekayasa SosialLainnya yang telah diterapkan

TempatPenerapan

ResponMasyarakat

- - - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapatdipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

Singaraja, 28 Januari 2014Dosen Pembimbing,

I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.ScNIP. 198501042010121004

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama/NIM Program

Bidang Ilmu Alokasi

(Jam/Minggu)

Uraian Tugas

1 Ida Bagus Yudha

Surya Pradipta

Pendidikan

Teknik

Informatika

Teknologi 21

Jam/Minggu

Membuat website

menyama.com serta

mempublikasikannya

dalam bentuk online.

2 Ni Putu Oktaviana

Pendidikan

Bahasa

Inggris

Bahasa 21

Jam/Minggu

Membantu

menyusun bagian

dalam website serta

memberikan

kosakata dalam

bahasa inggris.

3 I Kadek Aryana

Prayoga

Pendidikan

Bahasa Bali

Bahasa 21

Jam/Minggu

Membantu

menyusun bagian

dalam website serta

memberikan

kosakata dalam

bahasa bali.

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:Nama : Ida Bagus Yudha Surya PradiptaNIM : 1115051066Program Studi : Pendidikan Teknik InformatikaFakultas : Teknik dan Kejuruan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tulis sayadengan judul: Pengembangan Jejaring Sosial Menyama.com Sebagai Solusi Upaya Melestarikandan Mempopulerkan Bahasa Bali yang diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat originaldan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka sayabersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikanseluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Singaraja, 28 Januari 2014Mengetahui, Yang menyatakan,Pembantu Rektor III UNDIKSHA,

(Drs. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes) (Ida Bagus Yudha Surya Pradipta)NIP. 196012311986031003 NIM. 1115051066

Ida Bagus Yudha Surya Pradipta_Universitas Pendidikan Ganesha_PKM GT

Documents

Buku Karangan Yudha

LAPORAN TAHUNAN 2013 · LAPORAN TAHUNAN 2018 3 PT. BPR...

Yudha Dewa Permana-061910101139

Presus Prolaps Uteri Yudha

Positivisme Siap Print Yudha

IDEP FOUNDATION · I Gusti Putu Surya Darma Director: Ade.....

Resep Ker 1 Yudha

Pasca Modern - Yudha

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PROGRAM PROFESI, PPDS … ·...

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN...

Presus LGP Yudha

Yudha Dharmawan

Presus PEB Yudha

RMK Yudha Adhitya F0311123

ari yudha sanjaya

Sustainable Development_Gilang Yudha Palagan_240110110053