GRY MItologiczne
Post on 24-Feb-2016
88 Views
Preview:
DESCRIPTION
Transcript
GRY MITOLOGICZNEProjekt edukacyjny - Adrian Hadasz, Max Sudoł
Co planowaliśmy?
Faza wstępna projektu
Zadania: Opracowanie pomocy edukacyjnych, które
zamieniłyby naukę w rozrywkę. Przybliżenie wątków mitologicznych również tym
uczniom, którzy nie przepadają za czytaniem i nie mają pamięci do obco brzmiących imion bogów, herosów i potworów.
Opracowanie pomocy edukacyjnych do mitów, które omawiane są w trakcie nauki w gimnazjum – gry komputerowej, planszowej, komiksu, quizu:
Mit o Tezeuszu Dwanaście prac Heraklesa Quiz mitologiczny.
Scenariusz gry - Adrian Hadasz
Przygody Tezeusza
Przygody Tezeusza
Scenariusz gry:
Komputerowej
Planszowej
Terenowej???
postaci: Ariadna, Tezeusz, Minotaur, Minos, Ajgeus, Herakles, Byk
Przedmioty: *Tezeusz - miecz, tarcza, sandały,*Ariadna - kłębek nici,*Herakles - miecz
Atrybuty Sandały - sprawiają, że bohater szybciej się
porusza Miecz - broń, w grze główny przyrząd do
staczania pojedynków. Najpotężniejszy miecz nosi Herakles, później można go od niego zdobyć.
Tarcza - Użyta w odpowiednim momencie blokuje ataki przeciwników, a używana za często może zostać zniszczona
Kłębek nici - przydatny tylko w jednej misji, zaznacza drogę w labiryncie (bez niego nie można przejść gry)
Misje
1. Samouczek
2. Uniesienie głazu
3. Wyprawa do Aten.4. Spotkanie z ojcem i walka z bykiem.5. Wyruszenie na Kretę.6. Poznanie Ariadny.7. Labirynt.8. Walka z Minotaurem
1. Samouczek - Herakles przyjeżdża do miasta Tezeusza i uczy go podstawowych ataków oraz ciosów.
2. Uniesienie głazu - Młody Tezeusz musi dotrzeć do miejsca, w którym pod głazem jego ojciec zostawił mu miecz i sandały. Po drodze napotyka różne postacie, przyjazne bądź wrogie i musi się z nimi zmierzyć. Na końcu unosi głaz i wydobywa to, co pod nim leżało.
Misja 8: Pokonaj Minotaura Tezeusz dociera
do Minotaura, pół-człowieka i pół-byka.
Walka z ostatnim przeciwnikiem w grze podzielona jest na trzy etapy:
Misja 8: Pokonaj Minotaura1. pokonanie "żołnierzy" Minotaura (truposzy dzieci, które
wg mitu co roku pożerał); 2. pościg za uciekającym po labiryncie Minotaurem 3. oraz walka z nim.
Po zabiciu Minotaura gra kończy się na dwa sposoby: jeżeli podczas misji "poznanie Ariadny" gracz w opcjach dialogowych traktował ją dobrze i ta dała mu kłębek nici, Tezeusz wychodzi z labiryntu i powraca do Aten. Jeżeli zaś było inaczej, Tezeusz gubi się w labiryncie i umiera.
Projekt komiksu – Max Sudoł
12 prac Heraklesa
12 prac Heraklesa1. Zabicie lwa nemejskiego2. Zgładzenie hydry lernejskiej3. Schwytanie łani kerynejskiej4. Upolowanie dzika erymantejskiego5. Wytępienie ptaków stymfalijskich 6. Oczyszczenie stajni Augiasza
7. Ujarzmienie byka kreteńskiego8. Uprowadzenie rumaków Diomedesa9. Zdobycie pasa Hippolity
10. Uprowadzenie wołów Geryona11. Przyniesienie jabłka z ogrodu Hesperyd12. Porwanie z Hadesu Cerbera
Dni otwarte szkoły – maj, czerwiec 2012
Realizacja projektu
31 maja, 5 czerwca 2012
Zajęcia dla szóstoklasistów
Co przygotowaliśmy? Gra edukacyjna
Pokonaj Minotaura – na podstawie scenariusza Adriana
Wystawa prac Maxa – 12 prac Heraklesa
Pokonaj Minotaura Misja I: Pokonaj
Heraklesa Misja II:
Podniesienie głazu
Pokonaj Minotaura Misja III: Wywiad z
Ajgeusem
Pokonaj Minotaura Misja IV: Zaproś
Ariadnę do kawiarenki
Pokonaj Minotaura Misja V:Labirynt
Pokonaj Minotaura Misja VI:
Quiz mitologiczny
Przykładowe pytanie...
10. Ile ważył koń trojański?
A: Około 1,5 Mb B: 3 tony C: Nie wiadomo
Na podstawie scenariusza opracowaliśmy i przeprowadziliśmy grę edukacyjną dla uczniów klas szóstych SP 6 i SP 5Przygotowaliśmy wystawę rysunków „12 prac Heraklesa”Opracowaliśmy quiz o tematyce mitologicznej
Gra i rysunki mogą być w przyszłości wykorzystane na lekcjach języka polskiego
Co osiągnęliśmy?
Kto nam pomagał?Koledzy i koleżanki z
klas III A i III B: Sebastian Misielak –
Herakles Basia Pawelska –
Ariadna Ola Cierpka –
organizacja gry, zdjęciaDZIĘKUJEMYMax Sudoł, Adrian
Hadasz
top related