FIRST STEPS WITH ENGLISH - moodle2.voskop.eumoodle2.voskop.eu/download/teu/U02_First_Steps_with_English.pdf · VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE OBSAH FIRST STEPS WITH ENGLISH Elektronická
Post on 18-Oct-2020
5 Views
Preview:
Transcript
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
O B S A H
FIRST STEPS WITH ENGLISH
Elektronická učebnice
I v e t a B o h á č o v á
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu CZ.1.07/1.1.07/03.0027 Tvorba elektronických učebnic
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
O B S A H
1 MEETING PEOPLE............................................................................................................................. 3
2 WHERE ARE YOU FROM? ................................................................................................................. 5
3 MEETING OTHER PEOPLE ................................................................................................................ 7
4 NUMBERS ........................................................................................................................................ 8
5 THE ALPHABET ................................................................................................................................. 9
6 LET ME INTRODUCE MYSELF REVISION ........................................................................................ 11
7 PRONOUNS AND VERBS ................................................................................................................. 12
8 TO BE ............................................................................................................................................. 14
9 SPEAK ABOUT YOU AND YOUR FRIEND .... …………………………………………………………………………………16
10 CLASSROOM LANGUAGE AND OBJECTS ........................................................................................ 18
11 PLURAL ........................................................................................................................................... 23
12 FAMILY ........................................................................................................................................... 25
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
M E E T I N G P E O P L E
1 MEETING PEOPLE
1) INTRODUCING YOURSELF PŘEDSTAVENÍ SE
Practise the dialogues. Naučte se rozhovory.
A: What´s your name? Jak se jmenuješ?
B: My name is Jane. And what´s your name? Jmenuji se … A ty?
A: My name is James. Nice to meet you. Jmenuji se … Těší mě.
B: Nice to meet you, too. Také mě těší.
A: Hello. I´m David. Ahoj. Jsem David.
B: Hi, I´m Kate. Nice to meet you. Ahoj, já jsem Kate. Těší mě, že tě poznávám.
A: Nice to meet you, too. Také mě těší.
Pleased to meet you. Těší mě, že vás /tě poznávám.
Pleased to meet you, too. Také mě těší.
2) GREETINGS POZDRAVY
Good morning/afternoon/evening. Dobrý den.
Hi/Hello. Ahoj.
Good-bye/Bye. Nashledanou/Nashle.
See you later. See you. Ahoj později. Ahoj.
See you tomorrow. Ahoj zítra.
3) HOW ARE YOU ? JAK SE MÁŠ ?
Informal dialogue Neformální rozhovor
A: Hi, Jane. How are you? Ahoj …. Jak se máš?
B: Hello, Simon. Fine, thanks. And you? Ahoj … Mám se dobře. A ty?
A: I´m fine, too. Thank you. Mám se taky dobře. Děkuji.
PŘÍKLAD
PŘÍKLAD
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
M E E T I N G P E O P L E
Learn other phrases. Naučte se další fráze.
What ´s up? Jak se vede?
How it´s going? Jak se máš?
Not bad. Not too bad. Ne špatně. Ne moc špatně.
Could be better. Může být lépe.
Great, thanks. Skvěle, díky.
Learn this dialogue and use the new phrases. Naučte se rozhovor a použijte nové fráze.
A: How are you? Jak se máš?
B. Fine, thanks. And you? Dobře. A ty?
A: Great, thanks. Skvěle, dík.
FORMAL NAMES Formální oslovení Mr./Mrs./Ms./Miss Brown Pan/paní/paní nebo slečna/slečna Formal dialogue Formální rozhovor A: Good morning, Mr. Black. Dobrý den, pane Černý. B: Good morning, Mrs. Thompson. How are you? Dobrý den, paní Thompsonová. Jak se máte? A: I am fine, thank you. And you? Mám se dobře. A vy? B: Fine, thank you. Dobře, děkuji. For more practice go here on these web pages. Více praxe získáte zde.___________________ http://www.youtube.com/watch?v=f5TTC6chi9o basic greetings http://www.youtube.com/watch?v=KOu9d22ppg4&feature=related meetings and greetings http://www.youtube.com/watch?v=WdGWPUPCEQY&feature=related beginner, introductions http://www.youtube.com/watch?v=Pzj6qkCN2Zw&feature=related real English – introducing http://www.youtube.com/watch?v=iQSObrt5t2k&feature=related introducing people http://www.youtube.com/watch?v=vzX3bKgx_IU&feature=relmfu polite English, thank you http://www.youtube.com/watch?v=-AWJ5G8cfVE&feature=relmfu polite English, yes/no http://www.youtube.com/watch?v=vps5uWiT5lg&feature=related saying good-bye http://www.youtube.com/watch?v=CVZBdzp9qKo&feature=related elementary/what´s your name? http://www.youtube.com/watch?v=iljEEl6FwaM&feature=related elementary/nice to meet you http://www.youtube.com/watch?v=2MYJyDaMoJ8&feature=related elementary/how are you ?, greetings
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
W H E R E A R E YO U F R O M ?
2 WHERE ARE YOU FROM?
Country Nationality Language
Czech Republic Czech Czech
The United Kingdom British English
The USA American English
England English English
Germany German German
Italy Italian Italian
Japan Japanese Japanese
Brazil Brazilian Portugeese
France French French
Poland Pole/Polish Polish
Slovakia Slovak Slovak
Austria Austrian German
Practise these dialogues. Procvičte tyto rozhovory.
1) Where are you from? Odkud jsi/jste?
A: Where are you from? Odkud jsi/jste?
B: I´m from …. Jsem z ….
A: Are you ….? (nationality) Jsi …. (národnost)
B: Yes, I am. (No, I´m not.) Ano, jsem. (Ne, nejsem.)
2) What nationality are you? Jaké jsi národnosti?
A: What nationality are you? Jakou máš národnost?
B: I´m …. Jsem ….
3) What language do you speak? Jakým jazykem mluvíš?
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
W H E R E A R E YO U F R O M ?
A: What language do you speak? Jakým jazykem mluvíš?
B: I speak …. Mluvím ….
A: Do you speak ….? Mluvíš ….?
B: Yes, I do. (No, I don´t.) Ano. (Ne.)
4) Speak about you. Mluvte o sobě.
I´m from …. (country) Jsem z …. (země)
I´m …. (nationality) Jsem …. (národnost)
I speak …. (language) Mluvím …. (jazyk)
5) Where do you live? Kde bydlíš?
A: Where do you live? Kde bydlíš?
B: I live in …. (country + city/town) Bydlím v …. (země + město)
B: I live on …. (street/road) Bydlím v …. (ulice)
For more practise you can use these web pages . Další procvičení na těchto stránkách._______
http://www.youtube.com/watch?v=G8ODbqaYdfg&feature=related languages, nationalities http://www.youtube.com/watch?v=kwSe2MhQKJE&feature=related where are you from?,countries, languages http://www.youtube.com/watch?v=H99aq80Y0as&feature=related countries, dialogue http://www.youtube.com/watch?v=41EGGvEGUVI&feature=related nationalities http://www.youtube.com/watch?v=YqclPVzvxYI&feature=related countries http://www.youtube.com/watch?v=Lf--PQNDn7g&feature=related the continents, song http://www.youtube.com/watch?v=Q8AdIgYECvA&feature=related countries, song
http://www.youtube.com/watch?v=VTZQDpT41DY&feature=related where are you from?, countries http://www.youtube.com/watch?v=0Hr8evvzN1U&feature=related nationalities, countries, sentence strucuture
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
M E E T I N G O T H E R P E O P L E
3 MEETING OTHER PEOPLE
1) INFORMAL INTRODUCTIONS NEFORMÁLNÍ SETKÁNÍ
Introduce another person to your friend. Představte jinou osobu svému kamarádovi. A: …., this is …. (names) …., to je …. (jména) B: Nice to meet you. Těší mě. C: Nice to meet you, too. Také mě těší. A: Hello. My name´s Kate. Ahoj. Jmenuji se …. B: Hi, Kate. I´m Jane. Ahoj, Kate. Já jsem Jane. A: Nice to meet you. Těší mě. B: Nice to meet you, too. Také mě těší. A: This is my friend David. To je můj kamarád David. C: Nice to meet you. Těší mě. B: Me, too. Mě taky. A: We must go now. See you later. Musíme odejít. Na viděnou později. B: Bye. See you. Ahoj. Na viděnou. C: See you. Nashle.
2) FORMAL INTRODUCTIONS FORMÁLNÍ SETKÁNÍ Introduce another person to your workmate. Představte jinou osobu svému kolegovi. A: …., this is …. (names) …., to je …. (jména) B: It´s nice to meet you, …. (jméno) Rád vás poznávám, …. (jméno) C: Nice to meet you, too. Také mě těší. A: Good morning. Let me introduce myself. Dobrý den. Rád bych se představil. My name is …. Jmenuji se …. B: How do you do? My name is …. Těší mě. Jmenuji se …. A: How do you do? Těší mě. Let me introduce you to my boss Mr. Jones. Dovolte mi představit svého šéfa pana J. B: How do you do? Těší mě. C: How do you do? Těší mě. A: Well, we must leave now, our taxi is waiting. Nu, musíme odejít. Taxi čeká. I hope to see you soon. Doufám, že se brzy setkáme. B: I look forward to seeing you soon. Good-bye. Těším se na setkání. Nashledanou. More practice on these web pages. Zde můžete více procvičit své znalosti.______ http://www.youtube.com/watch?v=fA00ChYtcVI&feature=related introducing someone else http://www.youtube.com/watch?v=awFkL10sBfw&feature=related introducing to someone http://www.youtube.com/watch?v=cQnD3qJiJPo&feature=fvwrel basic greetings
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
N U M B E R S
4 NUMBERS
Practise the numbers from 1 – 20. Naučte se číslovky od 1 – 20.
1 one 5 five 9 nine 13 thirteen 17 seventeen
2 two 6 six 10 ten 14 fourteen 18 eighteen
3 three 7 seven 11 eleven 15 fifteen 19 nineteen
4 four 8 eight 12 twelve 16 sixteen 20 twenty
Practise the numbers by 10s. Naučte se počítat po 10.
10 ten 40 forty 70 seventy
20 twenty 50 fifty 80 eighty
30 thirty 60 sixty 90 ninety
Practise counting from 21 – 29. Naučte se počítat od 21 – 29.
21 twenty-one 24 twenty-four 27 twenty-seven
22 twenty-two 25 twenty-five 28 twenty-eight
23 twenty-three 26 twenty-six 29 twenty-nine
Say these numbers. Řekněte tato čísla.
1) 21, 12, 24, 36, 48, 60, 73, 85, 96, 77, 99, 15
2) 420 556 833 300, 391 444 212, 604 556 233 ( 22 – double two) (0 – zero)
3) Say your telephone number Řekněte své telefonní číslo
4) Count from 50 – 60. Počítejte od 50 – 60.
HOW OLD ARE YOU? KOLIK JE TI LET?
How old are you? Kolik je ti let?
I´m 15 (years old). Je mi 15 (let).
More practise you can have here. Procvičit číslovky můžete zde._____________
http://www.youtube.com/watch?v=mx2T3LZJKNM&feature=related numbers http://www.youtube.com/watch?v=o4Ri1hJP_xE&feature=related basic/numbers http://www.youtube.com/watch?v=AnXVZWp_7jA&feature=related counting to 100
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
T H E A L P H A B E T
5 THE ALPHABET
Spell these letters. Hláskujte tato písmena.
A E I M Q U Y
B F J N R V Z
C G K O S W
D H L P T X
For practise you can go here. Procvičte si zde.________________________
http://www.youtube.com/watch?v=jpbFa2TUCsQ&feature=related the alphabet, spelling http://www.youtube.com/watch?v=yVrNaXgO77o&feature=relmfu ABC http://www.youtube.com/watch?v=UjYKiRqFRss&feature=related pronunciation – silent letter http://www.youtube.com/watch?v=5XEN4vtH4Ic&feature=fvsr alphabet http://www.youtube.com/watch?v=0fw3l1z9CUQ&feature=watch_response slow alphabet http://www.youtube.com/watch?v=36IBDpTRVNE&feature=related an alphabet song http://www.youtube.com/watch?v=V8CMNIpgxs0&feature=related basic/spelling skills http://www.youtube.com/watch?v=0HeujZ45OZE&feature=related interactive phonetic chart http://www.youtube.com/watch?v=nUH5FahU778&feature=related pronunciation
SIMILAR SPELLING PODOBNÉ HLÁSKOVÁNÍ
A J K B C D E G P T V
I Y F S X L M N
Q U W H O R Z
BE CAREFUL POZOR NA TATO PÍSMENA
A E I J G C S V U Y
Please, spell your name. Hláskujte své jméno.
Spell your name, please. Hláskujte své jméno, prosím.
C capital letter x c small letter Velké x malé písmeno
(upper x lower case)
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
T H E A L P H A B E T
WHAT´S YOUR FIRST/ MIDDLE/ LAST NAME? Jaké je tvé první/prostřední/ poslední jméno? /surname, nickname/ /příjmení, přezdívka/
I am James David Brown. Jmenuji se ….
My first name is James. Mé první jméno je ….
My middle name is David. Mé prostřední jméno je ….
My last name is Brown. Mé poslední jméno je ….
Say this information about you. Mluvte o sobě.
POSSESSIVE ADJECTIVES PŘIVLASTŇOVACÍ ZÁJMENA
Singular Plural Jednotné číslo Množné číslo
MY OUR MŮJ NÁŠ
YOUR YOUR TVŮJ VÁŠ
HIS THEIR JEHO JEJICH
HER JEJÍ
ITS JEHO
WHAT´S HIS /…. NAME? Jaké je jeho /.… jméno?
Ask questions about people in the family photo. Ptejte se na jména lidí na fotografii.
Ask questions about your classmates. Ptejte se na jména svých spolužáků.
What´s his/her name? His/Her name is …. Jak se jmenuje? Jmenuje se ….
What´s its name? Its name is …. Jak se jmenuje? Jmenuje se ….
FORMAL NAMES FORMÁLNÍ JMÉNA
Mr. / Mrs. / Ms. / Miss Black Pan / Paní / Paní nebo slečna / slečna Černá
MARITAL STATUS RODINNÝ STAV
Single x Married x Separated x Divorced Svobodný x Ženatý/ Vdaná x Rozvedený
He/ She is .... Is he/ she ....? On/ Ona je .... Je on/ ona ....?
Practise speaking about you/ other people. Mluvte o sobě/ jiných lidech. For practise you can go here. Procvičte si zde.________________________
http://www.youtube.com/watch?v=YIA8cnZET9k&feature=related possessive adjectives http://www.youtube.com/watch?v=SO7i5DrmjY4&feature=relmfu names, surnames
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
L E T M E I N T R O D U C E M Y S E L F
6 LET ME INTRODUCE MYSELF REVISION
SURNAME PŘÍJMENÍ
FIRST NAME KŘESTNÍ JMÉNO
COUNTRY ZEMĚ
CITY/ TOWN MĚSTO
STREET ULICE
LANGUAGE JAZYK
NATIONALITY NÁRODNOST
AGE VĚK
LIKE MÁM RÁD
TELEPHONE NUMBER TELEFONNÍ ČÍSLO
E-MAIL ADDRESS E-MAIL ADRESA
1) Complete information about you. Doplňte informace o sobě.
2) Speak about you. Mluvte o sobě.
3) Ask questions. Ptejte se.
Where do you live? Kde bydlíš?
I live in/ on …. Bydlím v ….
What language do you speak? Jakým jazykem mluvíš?
I speak …. Mluvím ….
What/ who do you like? Co/ koho máš rád?
I like …. Mám rád ….
INTRODUCE THE OTHER PERSON PŘEDSTAVTE JINOU OSOBU
HE/ SHE LIVES/ SPEAKS/ LIKES …. On/ona bydlí/ mluví/ má rád …. For practise you can go here. Procvičte si zde.________________________
http://www.youtube.com/watch?v=SYYLe06dJjE&feature=related intruducing yourself B
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
P R O N O U N S A N D V E R B S
7 PRONOUNS AND VERBS
SUBJECT PRONOUNS ZÁJMENA OSOBNÍ
Singular plural jednotné množné číslo
I WE JÁ MY
YOU YOU TY VY
HE THEY ON ONI
SHE ONA
IT TO
GENDER ROD
HE/ SHE (PEOPLE + MY PETS) ON/ ONA (LIDÉ + DOMÁCÍ ZVÍŘATA)
IT (THINGS + ANIMALS) TO (VĚCI + ZVÍŘATA)
CAN/ CAN´T MOHU/ NEMOHU + UMÍM/ NEUMÍM
Singular Plural
I can we can já mohu/ umím my umíme
You can you can ty můžeš/ umíš vy umíte
He can they can on může/ umí oni umí
She can ona může/ umí
It can to může/ umí
Make sentences. Tvořte věty.
I CAN FLY. MOHU/ UMÍM LÉTAT.
They can dream. Umí snít.
VERBS SLOVESA
WRITE COOK DRIVE PSÁT VAŘIT ŘÍDIT
READ STUDY OPEN ČÍST STUDOVAT OTEVŘÍT
SING CLOSE GO OUT ZPÍVAT ZAVŘÍT JÍT VEN
LEARN SWIM PLAY UČIT SE PLAVAT HRÁT
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
P R O N O U N S A N D V E R B S
Make questions and answers. Tvořte otázky a odpovědi.
Can you speak Czech? Umíš česky?
Yes, I can. No, I can´t. Ano, umím. Ne, neumím.
Can he spell his name? Umí hláskovat své jméno?
Yes, he can. No, he can´t. Ano, umí. Ne, neumí.
SENTENCE STRUCTURE STAVBA VĚTY
SUBJECT + CAN + VERB PODMĚT + MOCI/ UMĚTI + SLOVESO
We can call. Můžeme telefonovat.
She can´t relax. Neumí odpočívat.
It can run. Umí běhat.
You can´t sleep. Nemůžeš spát.
Here you can get more practice. Zde si můžete více procvičit dané téma._____
http://www.youtube.com/watch?v=rY5kN3-xgyY&feature=related can/can´t http://www.youtube.com/watch?v=eKNRCIlO8QY&feature=relmfu pronunciation, can/can´t
http://www.youtube.com/watch?v=iQ9mQA1zkQk&feature=related to be, pronouns
http://www.youtube.com/watch?v=F03w-vOV-xw&feature=related sentence basic structure http://www.youtube.com/watch?v=0Hr8evvzN1U&feature=related sentence strucuture http://www.youtube.com/watch?v=5oDhRx9_5Nk&feature=related 100 common words in English
http://www.youtube.com/watch?v=C0T95WNXMYQ&feature=relmfu genders
http://www.youtube.com/watch?v=h_le-W2DVgE&feature=related action verbs
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
T O B E
8 TO BE
AFFIRMATIVE OZNAMOVACÍ
I am já jsem
you/ we/ they are ty/ vy/ my/ oni jsme/ ….
he/ she/ it is on/ ona/ to je
Short forms Zkrácené tvary
I´m používají se hlavně v každodenní konverzaci
you´re/ we´re/ they´re (hovorové výrazy)
he´s/ she´s/ it´s
NEGATIVE ZÁPOR
I am + not já nejsem
you/ we/ they are + not ty/ vy/ my/ oni nejsi/ nejsme/ ….
he/ she/ it is + not on/ ona/ to není
Short forms Zkrácené tvary
I´m not existují také tyto zkrácené tvary
you/ we/ they aren´t you´re not
he/ she/ it isn´t he´s not
QUESTIONS OTÁZKY
Am I? Jsem?
Are you/we/ they? Jsi? Jste? Jsme? Jsou?
Is he/ she/ it? Je?
Otázka se tvoří změnou slovosledu:
nejdříve tvar slovesa být a pak podmět
Short answers Krátké odpovědi
Yes, I am. No, I´m not. Ano, jsem. Ne, nejsem.
Yes, you/ we/ they are. No, you/ …. aren´t. Ano, jsi/ jste/ …. Ne, nejsi/ nejste/ ….
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
T O B E
Yes, he/ she/ it is. No, he/ ….isn´t. Ano, je. Ne, není.
Kladná odpověď vyžaduje nestažený tvar.
Záporná odpověď má tvar stažený.
Make positive and negative sentences. Vytvořte kladné a záporné věty.
You …. a student. Jsi/ nejsi student.
He …. a good boy. On je/ není dobrý chlapec.
We …. at home. Jsme/ nejsme doma.
They …. nice people. Jsou/ nejsou milí lidé.
1) Use also short forms. Použijte také zkrácené tvary.
2) Make questions to these sentences. Utvořte otázky.
3) Answer these questions. Odpovězte na otázky.
Answer these questions. Odpovězte na otázky.
Am I your friend? Jsem tvůj kamarád?
Are you British? Jsi Brit?
Is it your car? Je to tvé auto?
Are they from Poland? Jsou z Polska?
Here you can get more practice. Zde si můžete více procvičit dané téma._____
http://www.youtube.com/watch?v=aOqtekSzbpo&feature=related to be http://www.youtube.com/watch?v=Q5B5YTorYu4&feature=bf_next&list=SP4BD77BD28CCDF039&lf=list_related to be http://www.youtube.com/watch?v=aEALhQwy7dE&feature=related to be, … http://www.youtube.com/watch?v=rBTQ3yjNI4A&feature=related to be http://www.youtube.com/watch?v=ynOBziXhnOA&feature=related to be http://www.youtube.com/watch?v=tb2ZCdPP6g8&feature=relmfu negatives – to be http://www.youtube.com/watch?v=AjwmbljEakw&feature=relmfu questions – to be
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
S P E A K A B O U T YO U A N D Y O U R F R I E N D
9 SPEAK ABOUT YOU AND YOUR FRIEND
PEOPLE – ADJECTIVES OF CHARACTER PŘÍDAVNÁ JMÉNA – LIDÉ A CHARAKTER
She is my nice teacher. Je moje milá učitelka.
He is her good friend. Je její dobrý kamarád.
They are our little children. Jsou to naše malé děti.
(GREAT, FUNNY, EXCELLENT, STRANGE) (SKVĚLÝ, ZÁBAVNÝ, VYNIKAJÍCÍ, PODIVNÝ)
Make sentences. Utvořte věty stejného typu.
Adjectives give information about nouns. Přídavná jména podávají informace
o podstatném jménu/ jménech.
They come before nouns. Jsou před podstatným jménem.
Adjectives have only one form. Mají pouze jeden tvar.
ADJECTIVE + TO BE PŘÍDAVNÉ JMÉNO + SLOVESO BÝT
You are happy. You´re happy. Jsi šťastný.
He is fine. He´s fine. On je bezva.
(SAD, BAD, NEW, LAZY, TIRED, QUIET) (smutný, špatný, nový, líný, unavený, tichý)
Make similar sentences. Tvořte podobné věty.
ADJECTIVES - LOOKS PŘÍDAVNÁ JMÉNA - VZHLED
SHORT/ MEDIUM HEIGHT/ TALL MALÝ/ STŘEDNÍ/ VYSOKÝ
HEAVY/ MEDIUM/ SLIM/ THIN SILNÝ/ STŘEDNÍ/ HUBENÝ/ TENKÝ
HANDSOME (men) POHLEDNÝ
BEAUTIFUL/ PRETTY (women) PĚKNÁ/ NÁDHERNÁ
GOOD-LOOKING (men + women) HEZKÝ/ HEZKÁ
UGLY ŠKAREDÝ
STRONG/ WEAK SILNÝ/ SLABÝ
DARK/ LIGHT TMAVÝ/ SVĚTLÝ
YOUNG/ MIDDLE AGED/ OLD MLADÝ/ STŘEDNÍHO VĚKU/ STARÝ
SMALL/ LITTLE/ BIG MALÝ/ MALÝ/ VELKÝ
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
S P E A K A B O U T YO U A N D Y O U R F R I E N D
WHAT DO YOU LOOK LIKE? JAK VYPADÁŠ?
Speak about you. Popište sebe.
Start with: I am ….. Začněte: Jsem ….
WHAT DOES HE/ SHE LOOK LIKE? JAK VYPADÁ?
Speak about your friend. (classmate) Popište kamaráda. (spolužáka)
Start with: My friend is …. Začněte: Můj kamarád je ….
Translate. AND or BUT Přeložte. A - ALE
James is old and heavy.
David is good-looking but short.
Alice is pretty and slim.
We are young but strong.
Make similar sentences. Tvořte podobné věty.
Answer these questions about your friend. Odpovězte na tyto otázky.
Who is he/ she? Kdo je to?
What´s his/ her name? Jak se jmenuje?
How old is he/ she? Kolik má let?
Where is he/ she from? Odkud je?
Is he/ she a student? Je student?
What does he/ she look like? Jak vypadá?
Here you can get more practice. Zde si můžete více procvičit dané téma._____
http://www.youtube.com/watch?v=-s9DvZPHxmE&feature=related adjectives of appearance and character http://www.youtube.com/watch?v=JXMfErCS1yw&feature=related what does she look like http://www.youtube.com/watch?v=5dvXEpQ7Au4&feature=related adjectives of quality http://www.bridge-online.cz/get.php?id=843 personal identificiation
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
C L A S S R O O M L A N G U A G E A N D O B J E C T S
10 CLASSROOM LANGUAGE AND OBJECTS
BASIC CLASSROOM INSTRUCTIONS ZÁKLADNÍ INSTRUKCE VE TŘÍDĚ
Sit down. Posaďte se.
Stand up. Vstaňte.
Be quiet. Ticho.
Speak loudly/ slowly. Mluvte nahlas/ pomalu.
Take your books. Vezměte si knihu.
Open your books on page 15. Otevřete si knihu na straně 15.
Read the text. Čtěte text.
Complete the exercise number 4. Doplňte cvičení 4.
Make questions. Vytvořte otázky.
Answer the questions. Odpovězte na otázky.
Write your answers. Napište své odpovědi.
Listen to the recording. Poslechněte si nahrávku.
Match the words with their meanings. Spojte slova s jejich významy.
Close your exercise books. Zavřete sešity.
Practice these phrases with your classmate. Procvičujte si fráze se spolužákem.
Pantomime. Použijte pantomimu.
INFINITIVE INFINITIV
To + verb to ask, to read, to speak To + sloveso ptát se, číst, mluvit
IMPERATIVE ROZKAZOVACÍ ZPŮSOB
Verb without “to” Ask. Read. Speak. Sloveso bez “to“ Ptej se. Čti. Mluv.
NEGATIVE IMPERATIVE ZÁPORNÝ ROZKAZ
Don´t + verb Don´t ask. Don´t read Don´t + sloveso Neptej se. Nečti.
Do it. Don´t do it. Translate into Czech. Přeložte: Ty/ Vy to udělej/ te - nedělej/ te.
For practise you can go here. Procvičte si zde.________________________
http://www.youtube.com/watch?v=lDtaFNLov4Y imperatives
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
C L A S S R O O M L A N G U A G E A N D O B J E C T S
THINGS IN THE CLASSROOM VĚCI VE TŘÍDĚ
A PEN – A BIRO – A PENCIL – A COLOURED PENCIL Pero – propiska – tužka – pastelka
A PENCIL CASE – A PEN CASE Pouzdro
AN ERASOR – A RUBBER – A SHARPENER Guma – guma – ořezávátko
A FELT-TIP PEN – A RULER – SCISSORS Fix – pravítko – nůžky
Describe what you have in your pen case. Popište, co máte v pouzdře.
A TEXTBOOK – AN EXERCISE BOOK – A FILE Učebnice – sešit – složka
A SHEET OF PAPER – A NOTEPAD – A BOOK List papíru – poznámkový blok – kniha
A SCHOOL BAG – A BAG – A LAPTOP – A DIARY Aktovka – taška – laptop – diář
Describe the things in your bag. Popište věci v své tašce/ aktovce.
COLOURS BARVY
WHITE – YELLOW – ORANGE – RED – PINK Bílá – žlutá – oranžová – červená – růžová
GREEN – BLUE – BROWN – BLACK – GREY Zelená – modrá – hnědá – černá – šedá
PURPLE – VIOLET – BEIGE – SILVER - GOLD Fialová – fialová – béžová – stříbrná - zlatá
Blue and white – red and pink Modrobílá – červenorůžová
The colours/ colors of the RAINBOW Barvy duhy
WHAT COLOUR IS IT? Jakou to má barvu?
Ask the questions. Answer. Ptejte se. Odpovídejte.
ANSWER: It´s red, blue and white. Odpověď: Je to červené, modré a bílé.
Here you can get more practice. Zde si můžete více procvičit dané téma._____
http://www.youtube.com/watch?v=MBkmJjlTBe4&feature=fvsr colours http://www.youtube.com/watch?v=ogM97sUtDkA&feature=related colours http://www.youtube.com/watch?v=QAmSKkmZWZQ colours, lyrics http://www.youtube.com/watch?v=qGXafeBeZcY&feature=related colours by Donovan, 1965 http://www.youtube.com/watch?v=esSDzePpk_o&feature=related classroom actions http://www.youtube.com/watch?v=TcZ2v_9Ddz0&feature=related classroom song
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
C L A S S R O O M L A N G U A G E A N D O B J E C T S
CLASSROOM EQUIPMENT Vybavení třídy
A BLACKBOARD – A WHITEBOARD Tabule
A DESK – A TEACHER´S DESK – A CHAIR Lavice – učitelský stůl – židle
A SPONGE – A DUSTER – CHALK Houba – hadr – křída
A PICTURE – A POSTER – A PHOTO – A MAP Obrázek – plakát – fotka – mapa
A NOTICEBOARD – A FLAG – A PLANT Nástěnka – vlajka – rostlina
A COMPUTER – AN INTERACTIVE BOARD Počítač – interaktivní tabule
A DOOR – A WINDOW – A LIGHT – A CARPET Dveře – okno – světlo – koberec
WHAT´S THIS? WHAT´S THAT? Co je toto? Co je tamto?
Ask and answer: Ptejte se a odpovídejte:
What´s this? It´s a pen. Co je to? Pero.
What´s that? That´s a door. Co je tamto? Dveře.
WHO IS THIS? WHO IS THAT? Kdo je to? Kdo je tamto?
A BOY – A GIRL – A MAN – A WOMAN Chlapec – dívka – muž – žena
A CHILD – A PUPIL – A STUDENT – A TEENAGER Dítě – žák – student – teenager
A TEACHER – AN ADULT – A CLASSMATE Učitel – dospělý – spolužák
Make dialogues. Tvořte rozhovory.
Who´s this? It´s a boy. He´s my friend Martin. Kdo je to? Chlapec. Je to můj kamarád M.
Who´s that? That´s my history teacher. Kdo je tamto? Můj učitel dějepisu.
Here you can practise more. Zde můžete dále procvičovat._____________
http://www.youtube.com/watch?v=_fZrUd0Z6bw&feature=related this, that, … classroom objects http://www.youtube.com/watch?v=pchHogD_mhE&feature=related classroom objects
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
C L A S S R O O M L A N G U A G E A N D O B J E C T S
ARTICLES ČLENY
A – AN Indefinite article Člen neurčitý
A book, a car, a university, a union A – před vyslovenou souhláskou
An orange, an egg, an hour AN – před vyslovenou samohláskou
He is a boy. It is a book. Mluvím o něčem poprvé, 1. Informace
(ve smyslu nějaký, jeden, jakýsi).
She is a teacher. He is a sportsman. Povolání
This is James. He is my brother. Člen nepoužiji před vlastním jménem nebo
zájmenem přivlastňovacím.
THE Definite article Člen určitý
The bag, the cap, the orange dvojí výslovnost
This is a car. The car is new. Při 2. a další zmínce (ten určitý objekt nebo
I live in a flat. The flat is in the town centre. osoba)
She has a boyfriend. The boyfriend is a student.
The queen, the president, the bank, the moon Jedinečné věci nebo lidé
There is a sofa in the living room. Podstatné jméno je určeno situací.
What´s the name of the film? Vazby s “of “
Who´s the boy next to the door?
BE CAREFUL WITH PRONUNCIATION POZOR NA VÝSLOVNOST
A book, an exercise book, …. Vyslovujeme jako jedno slovo, přízvuk je na podstatném jménu.
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
C L A S S R O O M L A N G U A G E A N D O B J E C T S
AN ADJECTIVE AND A NOUN PŘÍDAVNÉ JMÉNO A PODSTATNÉ JMÉNO
Pronounce and translate Vyslovujte a přeložte.
An excellent match an English book Dejte pozor na správné vázání slov.
A Czech car an old city Důraz je na přídavném jménu.
A famous writer the news of the day
The school subjects the British Parliament
The Oxford University the exciting story
The Irish President the history of the nation
Make similar words and phrases. Vytvořte podobná slovní spojení.
exciting Pozorně vyslovujte jako jedno slovo.
cheap holiday Důraz je na přídavném jménu.
expensive car
fast language
a easy day
an hot homework
difficult teacher
young exercise
slow lesson
boring match
cold
For more practice go to these web pages. Zde můžete dále procvičovat._____________
http://www.youtube.com/watch?v=iTGjNeYRpjk&feature=relmfu adjectives in E http://www.youtube.com/watch?v=FpAor1IvTU8&feature=topics adjectives http://www.youtube.com/watch?v=Xktgpid88Vs&feature=related adjectives http://www.youtube.com/watch?v=5dvXEpQ7Au4&feature=related adjectives of quality http://www.youtube.com/watch?v=ZTUKkNI-eUY&feature=related basic adjectives http://www.youtube.com/watch?v=fejz1ruZ_50 articles http://www.youtube.com/watch?v=kNz4e4EEPv0&feature=related articles http://www.youtube.com/watch?v=Nbt4bvGIXUk&feature=relmfu articles, pronunciation http://www.youtube.com/watch?v=Nbt4bvGIXUk&feature=fvwrel articles a, an, the
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
P L U R A L
11 PLURAL
NOUN + S Přidáním “s“ k podstatnému jménu se tvoří
většina množného čísla.
a car – cars, a video – videos, a day – days
NOUN + ES Takto se tvoří množní číslo po sykavkách.
a dish – dishes, a watch – watches,
a glass – glasses, a match – matches
NOUN WITH E + S Podstatná jména zakončená na “e” + “s”
An exercise – exercises, a language – languages
A rose – roses
NOUN WITH O + ES Některá zakončená na “o” + “es”
A potato – potatoes, a tomato – tomatoes
IRREGULAR Nepravidelná podstatná jména
A child – children, a man – men
A woman – women, a mouse – mice
SPELLING PRAVOPISNÉ ZMĚNY
A family – families, a dictionary – dictionaries “Y” se po souhlásce mění na “ies”.
A boy – boys, a day – days, a toy – toys Ke změně v pravopise nedochází, pokud je
“y” po samohlásce.
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
P L U R A L
PRONUNCIATION VÝSLOVNOST
Noun + s Výslovnost je různá.
Z jobs, keys, stereos Vyslovujeme “z” po znělých souhláskách.
S caps, cats, books, photographs Vyslovujeme “s” po neznělých souhláskách.
IZ matches, bosses, boxes, dishes Vyslovujeme “iz” po sykavkách.
IZ languages, roses, offices
PLURAL AND THE ARTICLES ČLENY S MNOŽNÝM ČÍSLEM PODST. JMEN
A/AN Neurčitý člen má podobnou funkci jako
A boy – boys „one“ , a proto se nepoužívá
a day - days s množným číslem podstatných jmen.
This is a nice day. These are nice days.
He is a good boy. They are good boys.
THE
They have new cars. x The cars are new. Člen určitý se používá i s množným
The girls are nice. x These are nice girls. číslem podstatných jmen. Vyjadřuje
The boys are my friends. x They are my friends. zdůraznění a konkrétnost.
PLURAL
Make plural. Utvořte množné číslo.
A car a glass a plane Pozor na pravopisné změny.
A woman a person a sandwich
A university an address a village
A potato a country a cinema
A help a rose a child
Here you can practise more. Zde dále procvičujte.____________________
http://www.youtube.com/watch?v=2jrqNBc3U10&feature=relmfu plurals http://www.youtube.com/watch?v=KxRaWZ4QvuQ&feature=relmfu singular and plural http://www.youtube.com/watch?v=svXzbpG_zzI&feature=related nouns, plural http://www.youtube.com/watch?v=rjKAiuoOPqA&feature=relmfu nouns always in plural http://www.youtube.com/watch?v=KxmgDmz6JEU&feature=related this/that, these/those
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
FA M I LY
12 FAMILY
FAMILY MEMBERS RODINA
NUCLEAR FAMILY ZÁKLADNÍ RODINA
FATHER – MOTHER – PARENTS - A PARENT OTEC – MATKA – RODIČE - RODIČ
Daddy – Dad – Mummy – Mum – Mam hovorové výrazy
Son – daughter – children – a child syn – dcera – děti – dítě
Brother – sister – siblings – twins bratr – sestra – sourozenci - dvojčata
LARGER FAMILY VĚTŠÍ RODINA
Grandfather – grandmother – grandparents děda – babička – prarodiče
Grandpa – grandma hovorové výrazy
Grandson – granddaughter – grandchildren vnuk – vnučka – vnoučata
Great grandfather – great grandson praděda – pravnuk
Great grandmother – great granddaughter prababička - pravnučka
OTHER RELATIVES PŘÍBUZNÍ
Uncle – aunt – great uncle – great aunt strýc – teta – prastrýc – prateta
Nephew – niece – cousin synovec – neteř – bratranec/sestřenice
Brother-in-law – father-in-law švagr – tchán
Sister-in-law – mother-in-law švagrová – tchyně
MY FAMILY TREE MÁ RODINA
Describe your nuclear family. Popište svou základní rodinu.
Describe other members of your family. Popište další členy své rodiny.
Describe other relatives. Popište další příbuzné.
Repeat the vocabulary here. Zopakujte si slovní zásobu zde.____________
http://www.youtube.com/watch?v=z00uTvaxgDY&feature=related my family http://www.youtube.com/watch?v=3r7h-jk4b1A family http://www.bridge-online.cz/maturitni-special/maturitni-karty family
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
FA M I LY
POSSESSIVE CASE PŘIVLASTŇOVACÍ PÁD
SINGULAR JEDNOTNÉ ČÍSLO
the teacher´s name jméno učitele/ učitelovo jméno
our son´s daughter dcera našeho syna/ synova dcera
John´s office Janova kancelář/ kancelář J.
PLURAL MNOŽNÍ ČÍSLO
the teachers´ students žáci učitelů
our mums´ children děti našich maminek
BE CAREFUL WITH TRANSLATING POZOR PŘI PŘEKLÁDÁNÍ
their father´s car auto jejich otce
their fathers´ cars auta jejich otců
IRREGULAR PLURAL NEPRAVIDELNÁ PODSTATNÁ JMÉNA
children´s room dětský pokoj
the women´s men muži těchto žen
the people´s habits x the peoples´ habits návyky lidí x návyky národů
NOUNS ENDING WITH –S PODSTATNÁ JMÉNA ZAKONČENÁ NA –S
Charles´s friends kamarádi Karla
James´s flat byt Jakuba
! VÝSLOVNOST JE – IZ
RULES PRAVIDLA
my father´s family Před přivlastňovacím pádem může být
the husband´s job přivlastňovací zájmeno nebo člen určitý.
the Stephen´s bag Přivlastňujeme pouze živým osobám,
the Stephens´ bag přivlastňovací ´s vyslovujeme podle
pravidel množného čísla podst. jmen.
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
FA M I LY
SEVERAL SUBJECTS NĚKOLIKANÁSOBNÝ PODMĚT
Mr. And Mrs. Carter´s children děti pana a paní C.
Peter and Paul´s family rodina Petra a Pavla
EXERCISES CVIČENÍ
1) Bring your family photo and describe 1) Popište členy své rodiny a jejich vztahy.
the family members and their relations. Použijte přivlastňovací pád.
2) Ask questions about your classmate´s 2) Ptejte se na rodinu svého spolužáka
family photo : Who is this? Who is that? Kdo je toto? Kdo je tamto?
3) Give a feedback about your classmate´s 3) Podejte informace o spolužákově
family. rodině.
Repeat the vocabulary here. Zopakujte si slovní zásobu zde.____________
http://www.youtube.com/watch?v=h_le-W2DVgE&feature=related action verbs http://www.youtube.com/watch?v=_yNxlqIET_s&feature=fvwrel verbs and actions
http://www.youtube.com/watch?v=NcZErQcIpwI&feature=related occupations, what do you do http://www.youtube.com/watch?v=aTsjbilG2do&feature=related jobs http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=GYxAoOpvE9Q jobs http://www.youtube.com/watch?v=jWcSNk024kY&feature=related job vocabulary http://www.youtube.com/watch?v=drHDMJSlggw&feature=related work places http://www.youtube.com/watch?v=MF7_HalGcYA possessive nouns http://www.youtube.com/watch?v=EiylG4UbFKc&feature=related possessive nouns http://www.youtube.com/watch?v=6H2RWwszAAM&feature=relmfu possessive nouns/ pronouns http://www.youtube.com/watch?v=YRK2tDfYD5s&feature=relmfu possessive pronouns
http://www.youtube.com/watch?v=DnhJ1UGw7Kg possessives plural and singular
HOBBIES KONÍČKY
watching TV, reading books, listening to music sledování TV, četba knih, poslech hudby
playing PC games, chatting, shopping, cooking hraní her, diskuze, nakupování, vaření
gardening, doing sports, relaxing, driving a car zahradničení, sporty, odpočinek, řízení auta
Give more information about your family member. Mluvte více o členu své rodiny.
(age, job, hobbies, appearance, character) (věk, práce, koníčky, vzhled, charakter)
Write it. Napište jeho popis.
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
FA M I LY
POSSESSIVE CASE WITH OF PŘIVLASTŇOVACÍ PÁD S OF
The street of the city ulice města
The door of the office dveře úřadu
ORGANIZATIONS ORGANIZACE
The firm´s name or the name of the firm možné použít obě možnosti
BE CAREFUL POZOR
The mark of the car přivlastňujeme neživým osobám a věcem
The programme of the theatre
EXERCISE CVIČENÍ
Make possessive case with these words. Vytvořte přivlastňovací pád s těmito slovy.
The address/ the restaurant Použijte přivlastňovací pád:
The phone number/ the hotel 1) přivlastňovací -s
The population/ Prague 2) předložku of
The lady/ the guy with a black shirt Dodržujte gramatické zásady použití.
The children/ the room
The office/ the number
The family/ the dream
Our school/ the meeting
Boys and girls/ party
Their French mate/ party
His wife/ name
David, Kate and Simon/ holiday
Repeat the grammar here. Zopakujte si gramatiku zde._______________
http://www.youtube.com/watch?v=RLhsYsHtuUE possessives 1
http://www.youtube.com/watch?v=6pKvOlVdgfY&feature=relmfu possessives 2
http://www.youtube.com/watch?v=DnhJ1UGw7Kg possessives plural and singular
VOŠ, SOŠ A SOU KOPŘIVNICE
FA M I LY
´S or IS ? Přivlastňovací ´s nebo sloveso být?
What´s the man´s name? What is (= sloveso být) the man´s
What´s the name of the man over there? (= přivlastňovací –s) name?
Rewrite the sentences in full forms if possible. Přepište věty bez zkrácených tvarů, pokud lze.
It´s a car.
Jack´s a policeman.
My father´s at home.
His brother´s new car.
The office´s name´s a bit long.
David´s a manager.
Our dog´s puppy´s small.
The colour´s bright green.
Tom´s sister´s married.
Repeat the grammar here. Zopakujte si gramatiku zde._______________
http://www.youtube.com/watch?v=f-_vU1WlKTA&feature=relmfu its/it´s http://www.youtube.com/watch?v=h1gGk291Op4&feature=relmfu want/would like http://www.youtube.com/watch?v=qcXy6_Mqe54&feature=related nouns, song
http://www.youtube.com/watch?v=t1RPmY3Xkdc&feature=relmfu questions
http://www.youtube.com/watch?v=29h1sVVGfII&feature=related revision
Literature Použitá literatura
1. Eurolingua English 1, Fraus 1999, A. Littlejohn, S. Self, S. Heinlová, A. Telínová, ISBN 0-80-7238-015-X
2. New Headway Elementary PB, OUP 2000, Liz and John Soars, ISBN 0 19 437572-2
3. New Headway Elementary SB, OUP 2000, Liz and Joan Soars, ISBN 0 19 433992-0
4. New Opportunities Elementary SB, Longman 2006, M. Harris, D. Mower, A. Sikorzyńska, ISBN 10: 0-582-85411-3 nebo 13: 978-0-582-85411-6
5. New Opportunities Elementary PB, Longman 2006, O. Johnston, CH. Ruse, A. Sikorzyńska, H. Mrozowska, ISBN 978-1-4058-6691-0
6. http://www.youtube.com/watch?v=dCuTu2_9k8M&feature=relmfu
7. http://www.youtube.com/watch?v=JBzUo9xVJz8&feature=relmfu
8. http://www.youtube.com/watch?v=frhWgslCY7w&feature=relmfu
9. http://www.youtube.com/watch?v=2c7Er_SqykU&feature=relmfu
top related