ee--MMoodduull...3.3.1 Menyebutkan macam-macam kegiatan ekonomi 3.3.2 Mengidentifikasi pelaku kegiatan ekonomi 3.3.3 Mendeskripsikan model diagram interaksi pelaku kegiatan ekonomi
Post on 23-Nov-2020
13 Views
Preview:
Transcript
e-Module-ModulDirektorat Pembinaan SMADirektorat Pembinaan SMA
Penyusun :Tri Ervina Kristi Wiyani, S.Pd, M.Pd
Tim Pengembang :Anim Hadi Susanto, M.Pd
Sukaryadi, S,PdDr. Siswanto, M.PdAgus Wahyudi, S.PdAndi Prabowo, M.PdHeru Suseno, M.PdLatif Zamroni, M.PdTri Rusdiono, S.Pd
Suyudi Suhartono, S.PdLanggeng Hadi P, ST
I Nyoman Pasek, M.PdIsmuji, S.Pd
Titut Ariyanto, M.Pd
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PERAN PELAKU KEGIATANPERAN PELAKU KEGIATANPERAN PELAKU KEGIATANEKONOMIEKONOMIEKONOMI
e-Module-ModulDirektorat Pembinaan SMADirektorat Pembinaan SMA
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Daftar Isi Pendahuluan Petunjuk Penggunaan Modul Kompetensi Pembelajaran I PELAKU KEGIATAN EKONOMI PERAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI Rangkuman Latihan 1 Penilaian Diri Pembelajaran II INTERAKSI ANTAR PELAKU KEGIATAN EKONOMI (CIRCULAIR FLOWDIAGRAM) Rangkuman Latihan 2 Penilaian Diri Evaluasi Daftar Pustaka
Daftar IsiDaftar Isi
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Anak-anakku yang modul ini adalah bagian dari mata pelajaran ekonomikelas X tentang peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi. Sepertiyang kalian ketahui bahwa dalam suatu perekonomian terdapat beberapapelaku ekonomi dan pastinya dari masing-masing pelaku ekonomi tersebutmempunyai peran yang berbeda-beda di dalam suatu perekonomian.
Adapaun tujuan dari pembelajaran dalam modul ini agar kalian dapatmendeskripsikan bagaimana peran pelaku ekonomi dalam kegiatanekonomi.
Agar modul ini dapat kalian pahami dengan baik dan pembelajaran dapattercapai , maka ikuti petunjuk belajar berikut ini :
Modul ini dapat kalian pelajari secara individu ataupun kelompok
Dalam mempelajari setiap kegiatan pembelajaran dalam modul ini , kalian janganlupa mengerjakan latihan dan evaluasi diri yang telah disediakan. Denganmengerjakannya kalian akan mengetahui seberapa jauh kalian telah menguasai isiyang terkandung dalam kegiatan belajar tersebut.
Selama kalian mempelajari modul ini, kalian akan dinilai tentang pengetahuan yangtelah kalian kuasai dan keterampilan dalam menyajikan hasil pengamatan tentangperubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar.
Pelajari sekali lagi uraiannya, terutama bagian yang kalian kurang pahami, sehinggaakan benar-benar jelas, karena materi ini sangat bermanfaat dalam membantukalian memahami masalah pembentukan harga dalam suatu pasar.
PendahuluanPendahuluan
PETUNJUK PENGGUNAAN MODULPETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Kompetensi Dasar dan Indikator
3.3 Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
3.3.1 Menyebutkan macam-macam kegiatan ekonomi
3.3.2 Mengidentifikasi pelaku kegiatan ekonomi
3.3.3 Mendeskripsikan model diagram interaksi pelaku kegiatan ekonomi (circulair flow
diagram)
3.3.4 Menganalisis peran para pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
4.3 Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
4.3.1 Merancang model diagram interaksi antar pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
(circulair flow diagram)
4.3.2 Mengidentifikasi hasil pengamatan peran pelaku ekonomi di masyarakat
KOMPETENSIKOMPETENSI
GlosariumGlosarium«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ PembelajaranPembelajaran »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Anak-anak, kalian semua pastinya mengetahui bahwa dalam kehidupankalian sehari-hari sebenarnya terdapat beberapa macam kegiatan ekonomi.Kalian pastinya akan menemukan seseorang yang memproduksi barang ataujasa, ada yang mengkonsumsi barang atau jasa, dan ada prosespendistribusian barang atau jasa dari produsen ke konsumen. Hal tersebutmerupakan macam-macam kegiatan ekonomi.
Jika kalian amati dari kegiatan ekonomi yang berada di dalam suatuperekonomian pasti terdapat beberapa pelaku ekonomi. Pelaku ekonomitersebut antara lain terdiri dari 4 sektor yaitu : sektor rumah tanggakonsumen, sektor rumah tangga produsen, sektor pemerintah dan sektormasyarakat luar negeri.
Sektor rumah tangga konsumen memiliki faktor-faktor produksi yangdibutuhkan untuk proses produksi barang/jasa bagi perusahaan, pemerintahmaupun masyarakat luar negeri.
Sektor rumah tangga produsen sangat berkaitan erat dengan sektor rumahtangga konsumen, pemerintah, dan masyarakat luar negeri karena tanpasektor-sektor ini kegiatan produksi dari perusahaan tidak akan bergunasama sekali.
Sektor pemerintah memiliki kewenangan politik untuk mengatur kegiatanmasyarakat dan perusahaan. Fungsi utama pemerintah adalah untukmenyediakan barang publik, dan untuk menjalankan fungsinya tersebut
Pembelajaran IPembelajaran I
PELAKU KEGIATAN EKONOMIPELAKU KEGIATAN EKONOMI
pemerintah melakukan pengeluaran berupa pembelian barang/jasa darisektor perusahaan dan pengeluaran-pengeluaran untuk sektor rumah tangga.
Sektor yang keempat yaitu sektor masyarakat luar negeri. Sektor luarmasyarakat luar negeri juga disebut sektor perekonomian dunia yaituberkaitan erat dengan kegiatan ekspor dan import barang maupun jasa.
1. Rumah tangga konsumen (RTK)
Rumah tangga adalah kelompok masyarakat yang melakukan kegiatanmengkonsumsi barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup dirinyasendiri ataupun keluarganya. Contohnya seperti kalian semua merupakancontoh dari rumah tangga konsumen. Rumah tangga merupakan kelompokmasyarakat sebagai pemilik faktor produksi. Faktor produksi tersebutdiantaranya adalah tanah, modal, tenaga kerja, ataupun keahlian atauwirausaha.
Gambar 1. Rumah Tangga Konsumensumber: google images
PERAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI PERAN PELAKU KEGIATAN EKONOMI
Untuk melaksanakan kegiatan konsumsinya setiap individu/ rumah tanggaharus memiliki pendapatan. Bagimana dan dari mana individu/ rumahtangga memperoleh pendapatan agar kegiatan konsumsi dapat terlaksana?
Sebagai rumah tangga konsumen pendapatan rumah tangga dapat diperolehdari mereka menyediakan faktor produksi yang mereka miliki untuk rumahtangga produsen sehingga mereka akan memperoleh pendapatan sebagaibalas jasa dari faktor produksi yang telah mereka serahkan.
Sebagai ilustrasi jika kalian sebagai rumah tangga konsumen pendapatankalian dapat diperoleh dengan cara berikut :
Sewa (rent) merupakan balas jasa yang akan kalian terima karena telahmenyewakan tanah kepada pihak lain , misalnya perusahaanUpah (wage) merupakan balas jasa yang kalian terima sebagai rumahtangga karena telah mengorbankan tenaganya untuk bekerja padaperusahaan.Bunga (interest) merupakan balas jasa yang akan kalian terima jikakalian telah menyerahkan sejumlah dana untuk modal usaha perusahaandalam kegiatan produksi.Laba (profit) merupakan balas jasa yang akan kalian terima karenakalian telah mengorbankan tenaga dan pikirannya mengelola perusahaansehingga perusahaan dapat memperoleh laba.
Dengan ilustrasi diatas pendapatan yang diperoleh rumah tangga dariperusahaan seorang individu/ rumah tangga dapat memperoleh /membelibarang atau jasa yang dibutuhkan sehingga kegiatan konsumsi dapatterlaksana.
Anak–anaku dengan kalian memperhatikan kegiatan diatas, maka terlihatadanya interaksi rumah tangga dengan perusahaan yang menyebabkan
terjadinya aliran arus uang dan arus barang/jasa. Dari kegiatan tersebutdapat kita lihat peranan rumah tangga konsumen yaitu sebagai pemasok /penyedia faktor produksi kepada perusahaan untuk kegiatan produksi, dansebagai pemakai / konsumen barng dan jasa yang dihasilkan olehperusahaan untuk memenuhi kebutuhan hidup.
2. Rumah tangga Produsen (RTP)
Anak-anakku yang hebat dalam suatu kegiatan perekonomian dilingkungan kalian pasti kalian telah menemukan salah satu kegiatan yangdisebut dengan istilah produksi. Kegiatan produksi merupakan usaha yangteratur untuk menghasilkan barang atau jasa guna memenuhi kepentinganorang lain. Kegiatan tersebut dilakukan oleh perusahaan. Sedangkanperusahaan ditinjau dari pemikiknya perusahaan ada yang dimiki olehpemerintah, ada yang dimiliki oleh pihak swasta baik milik peroranganataupun milik bersama.
Gambar 2. Rumah Tangga Produsensumber: google images
Terlepas dari siapa pemiliknya dalam rangkaian kegiatan ekonomiperusahaan berperan dalam kegiatan memproduksi barang atau jasatermasuk ditribusinya dan adakalanya perusahaan tersebut tidakmemproduksi sendiri barang seperti misalnya yang dilakukan olehperusahaan dagang.
Perusahaan memproduksi barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhanmasyarakat, dalam kegiatan ekonomi perusahaan memiliki peran :
Sebagai produsen. Perusahaan dengan menghasilkan barang atau jasayang dibutuhkan oleh rumah tangga konsumen, pemerintah bahkanmasyarakat luar negeri. Oleh karena itu perusahaan berusaha menjagaproduksinya baik secara kualitas maupun kuantitas sesuai dengankebutuhan konsumen.Sebagai distributor. Perusahaan sebagai mata rantai pemyaluran barangatau jasa dalam rangka melayani konsumen agar barnag yang dihkansamapai pada konsumen tepat waktu, tepat tempat, tepat sasaran, tepatkuantitas dan kualitas sehingga barang yang dibutuhkan masyarat mudahdiperoleh.Sebagai agen pembangunan. Kegiatan perusahaan sebagai agenpembangunan ditujukan untuk meningkatkan produksi melalui penelitianserta pengembangan. Setiap perusahaan selalu berupaya supaya tidakketinggalan ilmu dan teknologi dan dapat mengembangkan diri sesuaidengankemajuan zaman. Perusahaan yang mencapai sukses dapat disebutsebagai agen pembangunan. Perusahaan tersebut tidak hanya mengejarkeuntungan tetapi bertanggung jawab atas kesejahteraan karyawankhusunya dan masyarakat umumnya.
3. Rumah Tangga Pemerintah
Anak-anakku kalian semua pastinya sudah tidak asing lagi dengan istilahpemerintah (Goverment). Sesuai dengan pokok bahasan kita dalam materiini, tahukah kalian bagaimana peran pemerintah dalam kegiatanperekonomian?
Gambar 3. Rumah Tangga Pemerintahsumber: google images
Pemerintah merupakan pihak yang mempunyai pernan penting dalam suatuperekonomian. Dalam perekonomian pemerintah bertugas unuk mengatur,mengendalikan serta mengadakan kontrol terhadap jalnnya rodaperekonomian agar negara bisa maju dan rakyat dapat hidup dengan layak.
Peranan pemerintah sebagai pengatur. Pengaturan kegiatan ekonomioleh pemerintah dapat ditempuh dengan peraturan perundanga-undangandisetai dengan berbagai tindakan nyata.Peranan pemerintah sebagai pengontrol. Sebagai pengontrol kegiatanekonomi pemerintah mempunyai bank sentral yang berfungsi mengaturlalu lintas keuangan. Pemerintah mengontrolr jumlah uang yang beredar,tinngi rendahnya suku bunga, laulu lintas kredit dan sebagainya.Peranan pemerintah sebagai konsumen. Untuk menjalankan tugasnyapemerintah memerlukan berbagai barang atau jasa, misalnya kegiatan
administrasi pemerintah memerlukan alat tulis, untuk transaportasimemerlukan kendaraan dan banyak kebutuhan lainnya.Peranan pemerintah sebagai produsen/investor. Pemerintah dapatbertindak sebagai produsen untuk menghasilkan barang/jasa yangmenyangkut kepentingan masyarakat. Kegiatan ini dilakukan olehpemerintah melalui BUMN ataupun BUMD sedangkan pemerintahbertindak sebagai investor dimana pemerintah sebagai penanam modalbaik seluruhnya ataupun sebagian pada perusahaan-perusahaan yangberoperasi di Indonesia.
3. Masyarakat Luar Negeri
Anak-anak dalam perekonomian suatu negara tidak hanya dilakukan olehmasyarakat didalam negeri, namun pastinya kalian sering menemui bahwasebenarnya dalam perekonomian juga melibatkan masyarakat luar negeri.Masyarakat luar negeri juga mempunyai peran dalam kegiatanperekonomian suatu negara.
Gambar 4. Masyarakat Luar Negerisumber: google images
Berikut merupakan peran masyarakat luar negeri dalam kegiatanperekonomian
Masyarakat luar negeri sebagai konsumen. Didalam kegiatan ekonomikalian pastinya sering mendengar negara kita melakukan kegiatan eksporbeberpa komoditi ke negara lain. Masyarakat luar negeri dapat berperansebagai konumen dari produk barang/jasa yang dihasilkan yaitu dengankiat mengekspor barang/jasa ke negara mereka. Komoditas ekspor akanmendatangkan devisa bagi negara dan secara tidak langsung akanberdampak pada kesejahteraan masyarakat.Masyarakat luar negeri sebagai produsen. Dalam perkembangannyasaat ini di negara kita pembagunan membutuhkan pelaku-pelaku yangberani menanamkan modalnya baik berupa penanaman langsung maupuntidak langsung. Investor-investor tersebut sering kita jumpai berasal dariluar negeri karena pada umumnya mereka memiliki dana dan lebih besar.Masyarakat luar negeri sebagai investor. Untuk menjalankan tugasnyapemerintah memerlukan berbagai barang atau jasa, misalnya kegiatanadministrasi pemerintah memerlukan alat tulis, untuk transaportasimemerlukan kendaraan dan banyak kebutuhan lainnya.Masyarakat luar negeri sebagai tenaga ahli. Negara maju biasanyabenyak memiliki tenaga ahli yang dibutuhkan negara lain. Dengandemikian negara lain dapat memenuhi kekurangan tenaga ahli di dalamnegeri.
PendahuluanPendahuluan«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ RangkumanRangkuman »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
01. Rumah tangga konsumen yaitu sebagai penyedia faktor produksi, sebagaipenerima balas jasa berupa sewa, gaji/upah, bunga, dan laba, bertindaksebagai konsumen dan juga sebagai pembayar pajak kepada pemerintah.
02. Rumah tangga produsen yaitu sebagai pengguna faktor produksi,penghasil barang/jasa (produsen), sebagai agen pembangunan, dan jugasebagai pembayar pajak kepada pemerintah.
03. Rumah tangga pemerintah/goverment yaitu sebagai pengatur kegiatanekonomi, pengontrol kegiatan ekonomi, konsumen, produsen ataupuninvestor.
04. Masyarakat Luar negeri yaitu sebagai konsumen, produsen, investor danpenyedia tenaga ahli.
RangkumanRangkuman
PembelajaranPembelajaran«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ LatihanLatihan »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
1. Kegiatan yang berhubungan dengan usaha untuk menciptakan dan menambah daya guna
suatu barang dan jasa adalah…..
A Konsumsi
B Distribusi
C Produksi
D Fungsi produksi
E Faktor-faktor produksi
2. Rumah tangga konsumen menyerahkan faktor produksi tenaga kerja kepada rumah tangga
produksi maka akan memperoleh balas jasa berupa ....
A sewa
B upah
C bunga
D laba
E profit
3. Salah satu peran dari rumah tangga konsumen terhadap perekonomian adalah . . . .
A Penyedia faktor produksi
B pengatur kegiatan ekonomi
C penghasil barang dan jasa
D pengguna faktor produksi
E penggerak kegiatan ekonomi
Latihan 1Latihan 1
4. Tugas utama pemerintah sebagai pelaku kegiatan ekonomi adalah…..
A Membangun pasar
B Membangun jemabatan
C Menghasilkan barang dan jasa
D Melayani kepentingan masyarakat
E Membangun tempat peribadatan
5. Di bawah ini yang termasuk makanan khas dari bahan pangan nabati adalah…
A Rujak cingur
B Tape ketan hijau
C Otak otak bandeng
D Pempek
E Rendang
6. Kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan oleh sector masyarakat luar negeri
adalah…..
A Produksi, konsumsi
B Konsumsi, distribusi
C Produksi, konsusmi, distribusi
D Produksi, , investasi
E Produksi, konsumsi, investasi
7. Rumah tangga konsumen menyerahkan faktor produksi berupa tanah untuk dipakai rumah
tangga produksi untuk memproduksi barang/jasa maka akan memperoleh balas jasa berupa
....
A sewa
B upah
C bunga
D laba
E profit
8. Rumah tangga konsumen menyerahkan faktor produksi modal kepada rumah tangga
produksi maka akan memperoleh balas jasa berupa ...
A Sewa
B Upah
C Bunga/interest
D Laba
E Profit
9. Kegiatan pelaku ekonomi sebagai berikut.
1. Memakai barang dan jasa hasil produksi.
2. Menggunakan faktor produksi.
3. Menghasilkan barang dan jasa.
4. Membayar balas jasa faktor produksi.
5. Menyerahkan faktor produksi.
Yang termasuk peran produsen adalah butir . . . .
A 1), 2), dan 3)
B 2), 3), dan 4)
C 2), 3), dan 5)
D 2), 3), dan 5)
E 1), 3), dan 5
10. Membayar seluruh biaya produksi serta menghasilkan barang atau jasa merupakan
peranan.......
A Penjual
B Pembeli
C Konsumen
D Produsen
E Pemerintah
Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur danbertanggungjawab!
No. Pertanyaan Jawaban
01. Saya sudah mengenal kegiatan ekonomi Ya Tidak
02. Saya sudah memahami tentang pelaku kegiatan Ya Tidak
03. Saya sudah memahami peran pelaku ekonomi dalam kegiatan
ekonomi
Ya Tidak
04. Saya mampu membedakan peran masing-masing pelaku
kegiatan
Ya Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran,terutama pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaranberikutnya.
Penilaian DiriPenilaian Diri
LatihanLatihan«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ Pembelajaran IIPembelajaran II »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Anak-anakku yang hebat, kalian semua telah mengetahui siapa saja pelakuekonomi dalam kegiatan ekonomi. Dari para pelaku ekonomi yang sudahkalian pahami, tentunya kalian megamati bahwa setiap pelaku ekonomitersebut akan bereinteraksi dengan pelaku ekonomi yang lain. Interaksiantar pelaku kegiatan ekonomi dapat dibagi menjadi tiga yaitu interaksipelaku kegiatan ekonomi 2 sektor (melibatkan 2 pelaku ekonomi yaiturumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen), interaksi pelakukegiatan ekonomi 3 sektor (melibatkan 3 pelaku ekonomi yaitu rumahtangga konsumen dengan rumah tangga produsen dan pemerintah) daninteraksi pelaku ekonomi 4 sektor (melibatkan 4 pelaku ekonomi yaiturumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen, pemerintah danmasyarakat luar negeri).
Interaksi antar pelaku ekonomi tersebut dapat digambarkan dalam bentukdiagram siklus interaksi antar pelaku kegiatan ekonomi yang lebih dikenaldengan istilah “circulair flow diagram”. Berikut ini adalah gambar diagraminteraksi pelaku ekonomi:
1. Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 2 sektor (Model EkonomiSederhana)
Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 2 sektor merupakan model sederhanauntuk menganalisis kegiatan ekonomi. Pada model ini hanya melibatkan 2
Pembelajaran IIPembelajaran II
INTERAKSI ANTAR PELAKU KEGIATAN EKONOMI (CIRCULAIRINTERAKSI ANTAR PELAKU KEGIATAN EKONOMI (CIRCULAIR
FLOW DIAGRAM)FLOW DIAGRAM)
pelaku kegiatan ekonomi yaitu rumah tangga konsumen (RTK) dan rumahtangga produsen (RTP).
Gambar 5. Circulair Flow Diagramsumber: google images
Anak-anakku yang hebat berdasarkan gambar diatas kalian dapatmendeskripsikan bagaimana interaksi antara rumah tangga konsumendengan rumah tangga produsen. Arus pertama rumah tangga konsumenmerupakan sumber dari sumber daya bagi terlaksananya produksi bagiperusahaan. Hal ini terlihat dengan adanya penawaran faktor produksiseperti tenaga kerja, tanah, modal dan enterprenuer.
Dengan rumah tangga konsumen meyerahkan faktor produksi keperusahaan maka dari perusahaan mengalir arus uang berupa gaji, upah,sewa, laba dan jenis pendapatan lainnya ke rumah tangga konsumsi sebagaibalas jasa penggunaan faktor produksi oleh perusahaan.
Pendapatan yang dimiliki rumah tangga konsumen kembali mengalir keperusahaan. Arus uang akan terus berlangsung selama rumah tangga
konsumen mempunyai pendapatan untuk dibelanjakan dan perusahaan tetapberproduksi. Dan yang terakhir melalui pasar barang dari perusahaanmengalir barang atau jasa yang dibutuhkan oleh rumah tangga konsumsi.
2. Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 3 sektor (Model EkonomiTertutup)
Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 3 sektor disebut dengan model ekonomitertutup. Pada model ini melibatkan 3 pelaku kegiatan ekonomi yaitu yaiturumah tangga konsumen (RTK) dan rumah tangga produsen (RTP) danpemerintah.
Gambar 6. Circulair Flow Diagram Model Ekonomi Tertutupsumber: google images
Berdasarkan gambar diatas rumah tangga konsumen menyediakan faktorproduksi untuk rumah tangga perusahaan yang nantinya akan mengalir arus
uang dari perusahaan sebagai balas jasa faktor produksi. Balas jasa tersebutmerupakan pendapatan bagi rumah tangga konsumen.
Pendapatan yang diperoleh oleh rumah tangga konsumen mengalir lagi kerumah tangga produsen yang digunakan untuk membeli barang/jasa hasilproduksi rumah tangga produsen untuk memenuhi kebutuhan serta daripendapatan tersebut juga mengalir ke pemerintah untuk membayar pajak.
Pendapatan yang diterima rumah tangga produsen dari hasil penjualanbarang/jasa kepada konsumen digunakan untuk membayar pajak kepemerintah. Sedangkan pada rumah tangga pemerintah ,pendapatan yangditerima dari sektor pajak digunakan untuk membeli barang/jasa dari pasarfaktor produksi rumah tangga produsen. Barang dan jasa tersebutdipergunakan untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat berupasubsidi ataupun pembenguanan fasilitas umum.
3. Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 4 sektor (Model EkonomiTerbuka)
Anak-anakku yang hebat Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 4 sektordisebut dengan model ekonomi terbuka. Pada model ini melibatkan 4pelaku kegiatan ekonomi yaitu yaitu rumah tangga konsumen (RTK) danrumah tangga produsen (RTP) pemerintah (RTG) dan masyarakat LuarNegeri.
Gambar 7. Circulair Flow Diagram Model Ekonomi Terbukasumber: google images
Berdasarkan gambar diatas kalian dapat melihat bahwa dalamperekonomian terbuka terdapat interaksi dengan negara lain. Interaksidengan masyarakat luar negeri ini ditandai dengan adanya kegiatan eksporimpor.
Kegiatan perdagangan luar negeri akan menambah satu arus penerimaanbagi perusahaan berupa pendapatan yang diperoleh dari barang/jasa yangdiekspor keluar negeri. Demikian pula pada konsumen arus perdaganganluar negeri akan menambah arus penerimaannya yang diperoleh dari eksporfaktor produksi keluar negeri. Pemerintah sendiri juga dapat melakukanekspor keluar negeri berupa barang-barang publik seperti keperluanpembangunan.
Impor oleh perusahaan adalah berupa bahan mentah dan barang modal dariluar negeri. Impor dilakukan oleh konsumen antara lain berupa barang-barang yang tidak dihasilkan didalam negeri. Sementara bagi pemerintah ,impor dapat berupa barang-barang keperluan pertahanan dan keperluanpembangunan.
PendahuluanPendahuluan«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ RangkumanRangkuman »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
01. Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 2 sektor (Model EkonomiSederhana) melibatkan 2 pelaku ekonomi yaitu rumah tangga konsumendengan rumah tangga produsen.
02. Interaksi pelaku kegiatan ekonomi 3 sektor (Model EkonomiTertutup) melibatkan 3 pelaku ekonomi yaitu rumah tangga konsumendengan rumah tangga produsen dan pemerintah.
03. Interaksi pelaku ekonomi 4 sektor (Model Ekonomi Terbuka) melibatkan4 pelaku ekonomi yaitu rumah tangga konsumen dengan rumah tanggaprodusen, pemerintah dan masyarakat luar negeri.
RangkumanRangkuman
PembelajaranPembelajaran«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ LatihanLatihan »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
1. Berikut adalah perbedaan model kegiatan ekonomi terbuka dengan model ekonomi
tertutup kecuali....
A Hanya ada rumah tangga produksi dan konsumsi
B Ada kegiatan ekspor dan impor
C Adanya komponen pajak oleh pemerintah
D Adanya perdagangan luar negeri
E Ada arus barang dan uang dari sektor luar negeri
2. Diagram yang menunjukkan interaksi timbal balik antarpelaku kegiatan ekonomi
disebut.......
A Diagram batang
B Diagram output
C Diagram input
D Diagram interaksi pelaku ekonomi
E Diagram ekonomi
3. Peran masyarakat luar negeri dapat ditemui pada sistem perekonomian......
A Dua sktor
B Empat sektor
C Tiga sektor
D Lima sktor
E Enam sektor
Latihan 2Latihan 2
4. Bagan arus lingkaran faktor produksi.
Melihat bagan di atas, yang termasuk arus uang yang diterima RTK sebagai balas jasa
faktor produksi adalah garis nomor . . . .
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
5. Contoh penyediaan faktor produksi masyarakat indonesia terhadap masyarakat luar negeri
adalah....
A Impor bahan baku
B Tenaga ahli dari luar negeri
C Pengiriman TKI keluar negeri
D Pembayaran hutang keluar negeri
E Pemberangkatan jemaah haji
6. Salah satu peran perusahaan dalam kegiatan ekonomi adalah....
A Sebagai konsumen terhadap barang dan jasa guna memenuhi kebutuhan hidup
B Sebagai penyedia faktor produksi
C Berperan sebagai produsen, dan agen pembanguna.
D Berperan sebagai produsen, konsumen, dan pengatur kegiatan ekonomi
E Berperan sebagai pasar bagi produk ekspor dalam negeri.
7. Perhatikan gambar dibawah ini !
Berdasarkan gambar diatas , yang termasuk arus uang dari rumah tangga konsumen sebagai
pembayaran atas pembelian barang/jasa hasil produksi adalah......
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
8. Bagian pendapatan rumah tangga yang dibelanjakan disebut.....
A Konsumsi
B Kewajiban
C Tabungan
D Produksi
E Distribusi
9. Perhatikan gambar dibawah ini !
Berdasarkan gambar diatas sektor penerimaan pemerintah dari para pelaku ekonomi
berasal dari....
A Pajak
B Subsidi.
C Pendapatan
D Produsen
E Belanja negara
10. Jika hanya ada rumah tangga konsumen, pemerintah dan rumah tangga produsen, maka
disebut.....
A Model ekonomi dan pelaku ekonomi
B Model ekonomi terbuka
C Model ekonomi tertutup
D Model ekonomi dalam negeri
E Model ekonomi sederhana
Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur danbertanggungjawab!
No. Pertanyaan Jawaban
01. Saya sudah memahami interaksi antar pelaku kegiatan
ekonomi
Ya Tidak
02. Saya sudah memahami tentang interaksi pelaku ekonomi
model ekonomi sederhana
Ya Tidak
03. Saya sudah memahami interaksi pelaku ekonomi model
ekonomi tertutup
Ya Tidak
04. Saya mampu memahami interaksi pelaku ekonomi model
ekonomi terbuka
Ya Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran,terutama pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaranberikutnya.
Penilaian DiriPenilaian Diri
LatihanLatihan«« Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂ Pembelajaran IIPembelajaran II »»
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
01. Berikut ini yang bukan pelaku dalam kegiatan ekonomi adalah...... .
A. Rumah tangga pemerintah
B. Rumah tangga konsumen
C. Rumah tangga produsen
D. Masyarakat luar negeri
E. Masyarakat desa dan kota
02. Perusahaan mebel membeli kayu gelondongan untuk membuat kursipesanan konsumen. Kegiatan tersebut termasuk kegiatan ekonomi.....
A. Konsumen
B. Produsen
C. Distribusi
D. Pemerintah
E. pemasaran
03. Penerimaan utama yang diterima pemerintah dalam kegiatanperekonomian berasal dari......
A. Subsidi dan premi
B. Impor
C. Balas jasa faktor produksi
D. Pajak rumah tangga dan produsen
E. Bunga modal
EvaluasiEvaluasi
04. Untuk menjalankan rumah tangga negara pemerintah memerlukan barangdan jasa dari rumah tangga perusahaan. Hal tersebut merupakan peranpemerintah sebagai........
A. Produsen
B. Konsumen
C. Impotir
D. Eksportir
E. Pengatur ekonomi
05. Perhatikan gambar berikut.
Balas jasa yang diberikan oleh rumah tangga produsen kepada rumahtangga konsumen atas pemakaian faktor produksi adalah nomor..........
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
06. Peran rumah tangga produksi atau perusahaan sebagai agen pembagunandiwujudkan dengan.......
A. Menyediakan hasil produksi kepada konsumen
B. Membantu pemerintah dalam mengatasi pengangguran
C. Menggunakan sumber daya alam yang ada
D. Memberikan sumbangan dana kepada proyek pemerintah
E. Menyediakan barang dan jasa yang terjangkau
07. Berikut ini yang tidak termasuk kegiatan ekonomi kelompok rumahtangga produsen.....
A. Mengelola dan menyediakan kebutuhan barang dan jasa yang diperlukan masyarakat
B. Membantu dalam menggerakkan jalannya roda perekonomian
C. Menjadi sumber utama pendapatan negara
D. Membantu menciptakan dan membuka lapangan kerja
E. Mendorong pemerataan pembangunan
08. Rumah tangga konsumen yang menyerahkan faktor produksi berupatenaga kerja kepada produsen akan memperoleh imbalan berupa............
A. Sewa
B. Bunga
C. Piutang usaha
D. Gaji
E. Laba
09. Perhatikan gambar berikut.
Berdasarkan gambar diatas, pendapatan yang diperoleh pemerintah akandialirkan ke masyarakat dalam bentuk......
A. Pembelanjaan
B. Pajak
C. Subsidi
D. Konsumsi
E. Belanja pegawai
10. Jika dalam interaksi pelaku ekonomi terdapat rumah tangga konsumen,pemerintah, rumah tangga produsen, dan masyarakat luar negeri , makadisebut......
A. Model ekonomi dan pelaku ekonomi
B. Model ekonomi terbuka
C. Model ekonomi terbuka
D. Model ekonomi dalam negeri
E. Model ekonomi sederhana
Firmansyah, Herlan & Nurdiansyah Diana. 2016. Buku Siswa Aktif danKreatif Belajar Ekonomi SMA/MA Kelas X. Bandung: GrafindoMedia Pratama.
Alam S. 2013. Mandiri Ekonomi Untuk SMA dan MA Kurikulum 2013.Jakarta Erlangga.
Nuraini Efi dan Merdekawati Dwiana. 2013 Ekonomi untuk SMA/MAKelas X .Jakarta : Masmedia.
Daftar PustakaDaftar Pustaka
Daftar IsiDaftar Isi⌂⌂
Tim Pengembang e-ModulDirektorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
top related