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I.E.D. CULTURAL LAS MALVINASPrueba de Admisin Diagnstica inicia !ara Estudiantes "RAD# $%
Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha________________
LENGUAJE
1. PROF. Lee el siguiente escrito en voz alta.
2. Teniendo en cuenta el texto anterior y el siguiente, extrae las caractersticas deeste y relacinalas en el cuadro:
Tio de texto !"#.
"xositivo,
argu$entativo,
o%tico, etc.&
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"structura '(sica
)aractersticas
generales
*dea central
)$o se sustenta
la idea central
Otros asectos de
an(lisis
+. -ora da tu opinin personalso're lo ue iensas acerca de lo exresado en este texto.////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
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0. "n el siguiente texto -ay reeticiones y redundacias inadecuadas. Vuelvelo a escribirsustituy%ndolas.
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. ira el siguiente e#e$lo y luego -az unareceta con indicaciones a$lias ara -acerun arroz con verdurasen 0 asos.
Arroz con verdurasen 0 asos
1
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+
+
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3. "n la siguiente noticia di4erencia entre HEH!"!enci%rralo en un crculo& y OP*5*O5"6!su'r(yalo&.
7. Lee las siguientes dos versiones de un texto exositivo. arca con una 8 la ue creas $(saroiada y $e#or estructurada. "xlica 9or u% crees esto
Versin # Versin $
%&u' son los (outubers)
*ntroduccin+ el uso de las redes
sociales desencaden el 4en$eno de los
youtu'ers.
,e-nicin+ son ersonas ue crean
canales y su'en videos a youtu'e
-a'lando de di4erentes te$as.
6on 'ogers, ga$ers, exertos en 'ellesa
o -u$oristas.
%&u' son los (outubers)
ctual$ente, el uso de las redes sociales -a
desencadenado un 4en$eno deno$inado los
youtu'ers.
Los youtu'ers ueden ser de;nidos co$o
ersonas ue crean canales y su'en videos a
youtu'e, en los cuales -a'lan so're di4erentes
te$as.
La $ayora de estas ersonas son 'loggers,
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*n
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Predecesor Deshonesto Ganador Secadora
Proporcionado Ilustrador Comiendo Subgerente
1A.Teniendo en cuenta la siguiente in4or$acin coloca al rinciio de cada oracin !segBn lacon#ugacin del ver'o C en ne/rilla& si es &C'( copulativo; &S'( simple o &I'(indicativo.
Los verbos c)!uati*)s o atributi*)sindican las caractersticas del sustantivorespondiendo a la pregunta de c!mo son o c!mo est"n en determinado momento.
Los verbos en indicati*)son todos a#uellos #ue usamos de manera cotidiana parae$presar cada acci!n #ue llevamos a cabo.
Se denomina verbo sim!e a a#uel verbo #ue est" con%ugado sin el au$iliar&haber&.
''''''Los en4er$os de este -osital son$uy o'res.
''''''Los tra'a#adores salieronde la e$resa
''''''Dl se comitoda la $anzana.
''''''argarita 0ue$uy gordita de ni@a.
''''''i a'uelito est1$uy vie#ito.
''''''Dl #unto a $ volar1su co$eta.
''''''Rosario parece$odelo.
''''''ara comeaas 4ritas
11.uc-as cosas te -an contado de c$o 4ue ue naciste tB, o co$o eras de ni@o.2el1tanos a continuacin como 0ue esta 'poca de tu vida !trata de usar todo elesacio&.
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3A4E354*A"
12. ira la siguiente reresentacin de una su$a:
-ora reresenta en el lano el $ovi$iento de: + , &-' - / , $ 0
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1+. E'ica en el e#e la siguiente in4or$acin:
10. Esa 67 87 97 : ara relacionar los siguientes cantidades:
2AG) /////// 1AG) ///////12G) H /////// A.2 /////// I
1. arca con una 8 el dise@o ue 5O seuede usar ara construir el $odelo de laizuierda.
13. Lee las siguientes a;r$aciones y segBn corresonda, en el esacio en 'lancoanota si se trata de un roceso inversamente proporcional o directamenteproporcional.
Si en el mapa la distancia de ( a ) es cuatro veces m"s #ue la distancia de ( a C
entonces en la realidad la distancia de (* a )* es cuatro veces m"s #ue la distancia de
(* a C*
Res!uesta
Se necesitan +,, te%as para cubrir el
te%ado. -ntre m"s traba%adores hagan
el traba%o menos te%as tendra #ue
poner cada uno. Cuando el nmero de traba%adores se duplica el nmero de te%as por
traba%ador se divide por /.
Res!uesta
17. 6i la modaes el dato ue $(s se rete, y la media!ro$edio& es lasu$atoria de los datos y divisin entre el nB$ero total de datos ue tiene la$uestra, entonces usando la siguiente in4or$acin calcula la moda ; la media!realiza las oeraciones&.IN1#RMACI2N0 1ngela se sabe / poesas de memoria; Catalina se sabe 2; (na3ara e Isabel se saben 4 cada una.
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La MEDIA es La MEDIANA es La M#DA es
2ealiza los si/uientes e.ercicios
54. Con la
in6ormaci!n del
trapecio calcula del valor del "ngulo
6altante 789.5:. Luisa tiene cuatro veces m"s
primos #ue Felipe. airo tiene Cu"ntos
primos tiene cada uno8/,. ?epresenta en una tabla la
siguiente in6ormaci!n teniendo en
cuenta #ue se repite cada da lo
mismo durante una semana.
/5. Si m@ 7A
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/+. -n la siguiente serie identiJca el
patr!n E e$presa la n-3sima
posici!n en trminos de n.
5 = : 5+ /2 K45.Si el salario de Carlos es de
:2,.,,, E el de Clemencia es de
5/,, ,,,. >Cu"l es la di6erencia
porcentual 7M9 entre los dos
salarios8
Nperaci!n
4$.-n un restaurante para calcular
la propina 7P9 Oohana toma el valor
#ue le cobraron 7/Cu"l es el
porcenta%e #ue dio de propina8
Nperaci!n
/:. -l 3C3 de / nmeros es H/ E su
3CD es cu"l es el otro8
+A. Esando diagra$as ?epresenta gr"Jcamente la siguiente in6ormaci!n0La sra. 3ara tiene /, nietos. -l
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2esultados de acuerdo a los ,E2EH!" AJE
Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha________________
Preguntas
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A
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2
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2,T"2MT*),61
2+037>?1
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11
21
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