Asiall presentación UDEC seminario "La extensión rural como política de desarrollo agrario" 4.0

LA EXTENSIÓN RURAL COMO PRINCIPIO DE INNOVACIÓN Y

COMPETITIVIDAD

Abdul Jiménez Pulido Ingeniero Agrónomo

Especialista en Ambiente y Desarrollo LocalCátedra Universidad de Cundinamarca

SEMINARIO LA EXTENSIÓN RURAL COMO POLÍTICA DE DESARROLLO AGRARIO

VILLAVICENCIO META 2014

CONTENIDO

DEFINICIONES GENERALES.

LA RURALIDAD COLOMBIANA.

CONDICIONES DE COMPETITIVIDAD.

PRINCIPIOS DE COMPETITIVIDAD.

¿CÓMO HACER COMPETITIVOS A PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?

¿CÓMO INNOVAR CON PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?

¿CON QUIEN TRABAJAR?

DEFINICIONES GENERALES

Fuente: www.wordreference.com

• Cambio que introduce novedadInnovación

• Calidad de NuevoNovedad

• Capacidad para competir por tener las propiedades necesarias.Competitividad

• Igualar una cosa a otra análoga en ciertas característicasCompetir

Cómo Innovar en el sector rural?

TRANSFE-RENCIA

DE TECNOLOGÍA

ASISTENCIA TÉCNICA

EXTENSIÓN RURAL

INNOVA-CIÓN

COMPETITI-VIDAD

HERRAMIENTAS PARA INNOVAR Y COMPETIR

• Pasar conocimientos para solucionar problemas puntuales

Transferencia de Tecnología

• Pensada en la integralidad del sistema productivo

Asistencia Técnica

• Conjunto de procedimiento y asistencia técnica que da conocimientos partiendo del contexto de los productores

Extensión Rural

ENFOQUES DE LA EXTENSIÓN RURAL

Enfoque dirigido a la base: inicia la labor donde el campesino se encuentra.

Cooperación interna de las comunidades.

Educación voluntaria: el productor necesita aquello que está convencido que desea.

Dirigida a toda la familia rural.

Ciencia Aplicada.

Evaluación Continua.

LA RURALIDAD COLOMBIANA

Asistencia técnica difusionista

Baja escolaridad 3 a 5 de primaria.

Tamaños prediales por debajo de la

U.A.F.

Población mayor de 40 años.

20 % Produce alimentos para

el 80%.

CONDICIONES DE COMPETITIVIDAD

Costos de producción.

Intermediación Inadecuada

Precios no se transfieren al consumidor.

Vías de comunicación deficientes.

Asistencia Técnica insuficiente.

EN QUÉ SOMOS COMPETITIVOS

.

PRINCIPIOS DE COMPETITIVIDAD

Regla de la tres C

Cantidad Calidad Consistencia

T.L.C.

20 % Produce alimentos para

el 80%.

Población mayor de 40 años.

Tamaños prediales por debajo de la U.A.F.

Baja escolaridad 3 a 5 de primaria.

Asistencia técnica difusionista

PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES

POBLACIÓN OBJETIVO

¿CÓMO HACER COMPETITIVOS A PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?

EXTENSIÓN RURAL.

La extensión rural es un sistema o servicio que, mediante procesos educativos, ayuda a los productores

rurales a mejorar los métodos y técnicas agrícolas, incrementar la productividad, la producción y los

ingresos, elevar el nivel de vida de las familias, respetando las normas sociales y culturales de la

población objeto.

Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura FAO

¿CÓMO INNOVAR CON PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES?

PROCESO DE INNOVACIÓNCONDUCTA

UNO

GENERE EXPECTATIVA

Brinde conocimiento

actualizado

Conocimiento teórico

MOTIVE

Genere interés

Cambio de actitud

ENSEÑE

Evaluación convicción

Conocimiento practico teórico

ESTIMULE

Ensayo experimentació

n

Conocimiento practico teórico

HAGA SEGUIMIENTO

Adopción

Adquisición de destreza

CONDUCTA DOSFuente: FMM 2012

PROCESO DE ADOPCIÓN

Toma de Conciencia

Interés

Evaluación

Ensayo

Adopción

Percepción

Mayor Comprensión Decisión Acción

Fuente: FNC 2012

¿CON QUIÉN TRABAJAR?

Retardados

16%

Seguidores lentos

34%34%

Seguidores rápidos

Adoptantes rápidos

13,5%

Innovadores

2,5%

Tiempo requerido para adoptar una innovación

Fuente: FNC 2012

EJERCICIO DE EXTENSIÓN

Productores de servicios ambientales

Intermediario u operador local

Administración

Municipal (Acueducto)

Usuarios del servicio

Ambiental

CONCLUSIÓN

• Existe la capacidad instalada para la producción agropecuaria técnica

• Desventajas competitivas frente al mercado internacional.

• Profesionales nunca fueron formados en educación.• El proceso de planeación debe ser riguroso desde el

planteamiento de la innovación hasta la escogencia de los métodos de extensión.

• Somos educadores NO formales. Pero nunca fuimos formados para ser educadores.

MUCHAS GRACIAS

ABDUL JIMÉNEZ PULIDOCorreo electrónico abdul.jimenezp@hotmail.com

Móvil 311 231 0942 ó 314 2084337