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8/3/2019 Abriendo Oportunidades
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Soamos, nos atrevemos, lo hacemos:
Nias y adolescentes como agentes de
cambio en zonas rurales
Population Council
octubre, 2011
Alejandra Colom
Conferencia Futuros Colectivos, Patzn
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Identificando a las ms vulnerables
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Tasa de fertilidad en adolescentes
URBANAS
RURALES
Nacimientos por cada 1000 mujeres
edad 15-19
78
114
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Caracterstica Necesidad insatisfecha de PF
Para espaciar Para limitar Total
Total (pas) 11.0 9.8 20.8
Nivel escolar
Sin educacin 11.8 16.9 28.7
Primaria 12.0 9.2 21.2
Secundaria 9.0 3.8 12.8
Superior 4.0 1.4 5.5
Cohorte
15-19 20.3 5.3 25.6
20-24 19.7 4.6 24.3
25-29 14.7 6.6 21.4
30-34 9.5 9.9 19.4
35-39 7.1 13.8 21.0
40-44 2.9 15.4 18.2
45-49 2.1 14.5 16.6
Etnicidad
Indgena 15.6 14.0 29.6
No indgena 8.0 7.1 15.1
Necesidad insatisfecha de PF
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Cul es la situacin de una nia rural
indgena a los 12 aos?
Alrededor de la pubertad, las mujeres indgenas sonretiradas de la esfera social.
Alrededor de los 12 aos, los caminos de nias y
nios se separan: la exposicin a experienciasexternas de los nios contina amplindose, la de lasnias se contrae. Las nias experimentan ms y msaislamiento social.
Al limitar el acceso de las nias a servicios sociales yoportunidades se contribuye a los ciclos crnicos depobreza intergeneracional y mala salud.
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La vida de las nias rurales indgenas
Desercin escolar tempana Limitando las oportunidades para adquirir
destrezas vocacionales y productivas.
Desaparecimiento de actividades sociales y
recreativas.
Alta carga de trabajo domstico y
productivo
Limitada movilidad y autonoma
Reduccin del acceso a la informacin
informacin y servicios sociales.
Reduccin de las redes sociales y de pares.
Aumento de la vulnerabilidad a la
violencia de gnero
Matrimonio temprano
Varios y frecuentes embarazos.
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Diseo, prueba y desarrollo delprograma Abriendo Oportunidades
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Abriendo Oportunidades
fase piloto
Inventario de serviciosexistentes y ejercicio decobertura
Limitada atencin a niasmayas
Poca base para construir
Programa piloto diseado yprobado en 2004-2006
Colaboracin concomunidades rurales yONGs locales (PIES deOccidente, CDRO,Renacimiento, etc.)
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Objetivos del programaAumentar los recursos sociales, econmicos y de salud de
las nias
Crear espacios pblicos seguros
para las nias en las
comunidades.
Fortalecer las redes de pares.
Proveer acceso a modelos de
vida alternativos.
Ofrecer oportunidades de
aprendizaje, recreacin e
interaccin social.
Promover la educacin de las
nias, su salud y bienestar a
nivel comunitario.
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Estrategia: la participacin es clave
Enfoque de liderazgo en cascada
Jvenes de 1520 aos invitadas a capacitarse
como lideresas
Algunas a travs de pasantas (con estipendio) en
instituciones locales
Todas liderando grupos de nias de 8-12 y 13-18
Capacitacin y mentora contnua.
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Diseo del programa: abordando las
brechas
El programa va a donde los
otros programas no llegan
Enfoque
geogrfico
Las mentoras provienen
de los mismos grupos
tnicos, hablan el idioma
y comprenden la cultura
Etnicidad e
idioma
El programa trabaja
con los grupos de edad
con mayor demanda
insatisfecha por medio
de la metodologa de pares
Educacin de
pares
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Diseo del programa: adaptacin para
abordar necesidades
Uso de GPS para mejorarel conocimiento de
comunidades, espacios
seguros y riesgos Las mentoras y graduadas
Participan activamente
en el diseo de
investigacin, MyE ycapacitacin
Conectando servicios,
gobiernos locales y
compartiendoel modelo
Uso de
tecnologa Las graduadas
de AO liderando
esfuerzosExpansin de
la red
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Metodologa de mapeo participativo:
un ejemplo de diseo del programa
Los lderes comunitarios se involucranen SIG y dirigen el ejercicio
Con los GPS sedocumentan los datos encampo
Acompaados de datosdemogrficos bsicos
Las mentoras y lideresasaprenden a usar SIG
El ejercicio permite realizar una primeraintroduccin al programa con lasfamilias
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Ms all de las nias: modelo ecolgico
IndividualComunidadPas
Objetivos:
Involucrar a las msvulnerables..
Mejorar capacidades yconocimienbtos.
Abogaca y acceso a recursos.
Objetivos: Involucrar a la familia. Ambiente familiar positivo.
Mobilizar y empoderar a las
nias rurales para promover
mejoras en la salud, la educacin
y el liderazgo en general.
Apoyar la salud, bienestar general y
participacin social.Desarrollar mecanismos
para que las nias sean
escuchadas en cada nivel.
Instituciones
Pblicas yprivadas
Objetivos:
Enfoque en
adolescentes ynias.
Agendas integrales.
Mayor visibilidad.
Colaboracinmultisectorial
Objetivos:
Polticas ypresupuesto.
Representatividad.
Medios y abogaca.
Familia Relacionespersonales
Individual
Objetivos:
Involucrar alderes.
Mejorar laparticipacin.
Espacios seguros.
Cambios positivosen normassociales.
Objetivos:
Destrezas decomunicacin
Roles degneropositivos.
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Cambios esperados al nivel de las
niasBienes provistos por el
programa
Espacio seguro para las niasen la comunidad.
Red de pares ms amplia y
slida. Acceso a modelos alternativos
y mentoras.
Nuevos conocimientos ydestrezas.
Plan de vida. Promocin del registro oficial
de las nias (tarjeta deidentificacin).
Estipendio y cuenta bancaria(lideresas)
Indicadores de impacto
Las necesidades de las nias
son ms visibles e
inevitables.
Ms amigas y mentoras. Autoestima.
Metas educativas, productivas
y de participacin mayores.
Deseo de atrasar el
matrimonio y tener familias
ms pequeas.
Mayor movilidad y autonoma.
Mejores destrezas financieras.
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Retos 2011-2014
Establecer medidas de xito de forma
participativa.
Exportar y compartir el modelo siguiendo un
enfoque de certificacin
Ampliar mecanismos para financiamiento.
Ampliar redes laborales, educativas y
vocacionales.
Conectar PVBG con redes existentes para
vctimas.Hacer la transicin al manejo del programa por
las graduadas.
Abriendo Oportunidades adquiere una escala
nacional.
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Lecciones tiles
Metodologa: ejercicios de cobertura,identificacin de grupos vulnerables
(reconociendo el costo de alcanzarlas).
Diseo del programa: investigacin aplicada y
participativa, adaptacin cultural,
retroalimentacin y crtica.
Redes y recursos locales: participacin de
lderes, alianzas estratgicas, la red como
plataforma para otros servicios.
Monitoreo y evaluacin: estrategias simples
adaptadas a contextos locales.
Adaptacin al contexto considerando logstica
y condiciones sociales difciles.
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Preguntas
Gracias
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