4

Post on 08-Nov-2015

219 Views

Category:

Documents

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

libras

Transcript

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 1/15

    ESTUDANDO: LIBRAS BSICOFormaodostensLexicaisouSinaisapartirdeMorfemasMostramos,no itemanterior,comoseestruturamaspalavrasdas lnguasPortuguesaeLIBRASapartirdesuasunidadesmnimasdistintivasoufonemas.VamosilustraragoracomoseformamaspalavrasdaLIBRASapartirdeseusmorfemasouunidademnimasdesignificao.

    MorfemasLexicaiseMorfemasGramaticaisOs morfemas so unidades que podem ter funes lexicais ou gramaticais. Por exemplo, as palavras casas,construoeimpossveldoportugussoconstitudasdosseguintemorfemas:

    casas(plural)construo(nome)

    possvelim(negao)morfemalexicalmorfemagramatical

    EmLIBRAS,nemsempreosmorfemasque formamaspalavras soequivalentesaosdoportugus.Podemos,porm,ilustrarosmorfemasdaLIBRAScomosesegue:

    SENTARmovimentorepetido(marcadenome)BONITOexpressofacial~~(marcadegrauaumentativo)BONITOexpressofacial(marcadegraudiminutivo)

    FALAR2mosemovimentoslongos(aspectocontinuativo)PEGARCl:5Classificadorparaobjetosredondosgrandes

    PEGARCl:FClassificadorparaobjetospequenosepequenosPODERmovimentosdacabea(negao):NOPODER

    POSSVELmovimentoinversodasmos(negao):IMPOSSVELSABERmovimentodamoparafora(negao):NOSABER

    morfemalexicalmorfemagramatical

    Vejamosalgumasilustraesdossinaisacima:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 2/15

    THIS PAGE ISSAFE VAULT ISOPEN

    SHARE VIAFACEBOOK

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 3/15

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 4/15

    FormaodePalavrasporDerivaoeporComposio

    Asilustraesacimasoexemplosdeformaodepalavrasporderivao.

    CADEIRAderivadodeSENTARatravsdomovimentorepetidodoprimeiroBONITINHOderivadodeBONITOatravsdaadjunodaexpressofacial~~,marcadegrauaumentativoBONITOderivadodeBONITOatravsdaadjunodoafixoexpresso facial,marcadegraudiminutivoFALARSEMPARARderivadodeFALARatravsdaadjunodamoesquerdaedoalongamentodosmovimentos,marcadeaspectocontinuativoPEGARBOLA derivado de PEGAR atravs da adjuno do afixo Cl:5, classificador para objetos redondos grandesPEGARAGULHAderivadodePEGARatravsdaafixaodomorfemagramaticalCl:F,classificadorparaobjetospequenosepequenosNOPODERderivadodePODERatravsdoafixonegativo,movimentosdacabeaparaosladosIMPOSSVELderivadodePOSSVELatravsdainversodomovimentodeparabaixoparaoslados,afixo tambmnegativoNOSABERederivadodeSABERatravsdaafixaodeummovimentodamoparafora,morfemanegativotambm.

    Atravsdessesexemplos,pudemosobservarqueasprimeiraspalavrassoformadasapartirdeseusradicaisaosquaisse juntamafixosoumorfemasgramaticais,peloprocessodederivao.AspalavrasousinaisemLIBRAStambmpodemserformadaspeloprocessodecomposio,isto,pelaadjunodedoissinaissimplesemformascompostas.Porexemplo:

    CASA+CRUZ=IGREJAMULHER+PEQUENO=MENINAHOMEM+PEQUENO=MENINO

    AlgunssinaiscomoSENTAReCADEIRAsodistintosquantoformaparaascategoriasverboenome,porm,amaioriadelesnosedistinguequantoscategoriasverbo,nome,adjetivoeadvrbio.Oquevaidefinlascomotalsuafunonasentena.Podemos,entretanto,ilustraralgunscasosdepalavrasquepoderiamserderivadasdeoutrascomoocasodeconstruireconstruo,emportugus.Porexemplo,nassentenasabaixo,identificamosummesmoitemlexicalcomonomeouverbo,dependendodasentenaemqueaparecem:

    ELENOLIMPARCHOCl:Y(comescova)(=Elenolimpoucomescovaocho)ELELIMPARCHOCl:Y(comescova)NOY(=Elenofezalimpezadochocomaescova)

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 5/15

    Noprimeiroexemplo,oitemlexicalLIMPARCHOCl:Ytemumafunoverbal.

    Entretanto,nasegundasentena,LIMPARCHOCl:Ytemumafunonominal,ouseja,umsubstantivoporquevemacompanhado de um verbo leve,NOY, que devido sua natureza de verbo sem valncia no pode serconsideradoumnome.

    Nestecaso,comoosverboschamadoslevessemprevmacompanhadosdeumnomeecomoonicoitemcapazdepreencherestafunonominalosinal

    LIMPARCHOCl:Y,diremosqueelepodepertenceraambascategorias:LIMPARCHOCl:YverboLIMPARCHOCl:Ynome

    Omesmoocorrecomasdemaiscategorias:adjetivo,advrbio.

    AspectoVerbal

    ALIBRAS,assimcomovrias lnguasdesinaiseorais,modulaomovimentodossinaisparadistinguirentreosaspectospontual,continuativooudurativoeiterativo.Oaspectopontualsecaracterizaporsereferiraumaaooueventoocorridoeterminadoemalgumpontobemdefinidonopassado.Emportugus,quandodizemoselefalouna televiso ontem, sabemos que a ao de falar se deu no passado, em um perodo de tempo determinadoontem.EmLIBRAS,temosumsinalFALARparaumcontextolingsticosimilar.Porexemplo,ELEFALARVOCONTEM(=elefaloucomvocontem).Entretanto,temostambmosinalFALARSEMPARARqueserefereaumaao que tem uma continuidade no tempo como no exemplo ELE FALARSEMPARARAULA (=ele falou sempararduranteaaula).

    Vejamestesdoissinais:

    Omesmoocorre comoverboOLHARquepodesofreralteraoemumoumaisdeseusparmetrose,ento,denotaraspectodurativo.Ossinaisilustradosabaixopoderiamapareceremcontextoslingsticoscomoosqueseseguem:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 6/15

    Nosegundosinalpara"olhar",aconfiguraodemoeopontodearticulaomudamdeG1para5edosolhosparaonariz.Comissotemosaformaodeumaoutrapalavracomvaloraspectualdurativo.

    O verboVIAJAR com valor aspectual pontual abaixo poderia ser utilizado em sentenas comoPAULOVIAJARBRASLIA ONTEM, enquanto que o sinal verbal com valor iterativo apareceria em sentenas do tipo PAULOVIAJARMUITASVEZES.Oaspectoiterativorefereseaaooueventoquesedrepetidasvezes.Vejamosossinaisabaixo:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 7/15

    EssetipodeafixaoqueencontramosnaLIBRAS,atravsdaalteraodomovimento,daconfiguraodemoe/oudopontodearticulaodoverboqueseriaconsideradoraizouradical,noencontradoemportugus.

    ItensLexicaisparaTempoeMarcadeTempo

    ALIBRASnotememsuasformasverbaisamarcadetempocomooportugus.

    Comovimos,essasformaspodemsemodularparaaspecto.Algumasdelastambmseflexionamparanmeroepessoa.

    Dessaforma,quandooverborefereseaumtempopassado,futurooupresente,oquevaimarcarotempodaaoou do evento sero itens lexicais ou sinais adverbiais como ONTEM, AMANH, HOJE, SEMANAPASSADA,SEMANAQUEVEM.Com isso,noh riscodeambigidadeporquesabesequeseoqueestsendonarradoiniciousecomumamarcanopassado,enquantonoapareceroutroitemousinalparamarcaroutrotempo,tudoserinterpretadocomotendoocorridonopassado.

    Ossinaisqueveiculamconceitotemporal,emgeral,vemseguidosdeumamarcadepassado,futurooupresentedaseguinte forma:Movimentopara trs,paraopassadoMovimentopara frente,parao futuroeMovimentonoplanodocorpo,parapresente.Algunsdessessinais,entretanto,incorporamessamarcadetemponorequerendo,pois,umamarcaisoladacomoocasodossinaisONTEMeANTEONTEMilustradosaseguir:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 8/15

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 9/15

    OutrossinaiscomoANOrequeremoacompanhamentodeumsinaldefuturooudepresente,mas,quandosetratadepassado,elesofreumaalteraonadireodomovimentodeparafrenteparatrse,porsisjsignifica"anopassado".OssinaisdeANOeANOPASSADOpodemserobservadosnasilustraesqueseseguem:

    interessentenotar,queumalinhadotempoconstitudaapartirdascoordenadas:passado(atrs)presente(noplanodocorpo)futuro(nafrente),podeserobservadatambmemlnguasoraiscomooportuguseoinglscomomencionadonoinciodessecurso.UmaestruturaocompletamentediferentedotempofoiobservadapornsnaLnguadeSinaisUrubuKaapor,lnguadesinaisdacomunidadeindgenaUrubuhabitantedaFlorestaAmaznica,onde o tempo futuro para cima e o presente no torso do usurio dessa lngua. O passado no parece sermarcado.

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 10/15

    Isso levounos a considerar que as lnguas Portuguesa e LIBRAS no so to distintas assim naquilo que nodepende de restries decorrentes damodalidade visualespacial, veiculando,assim, uma viso demundomuitosimilar,pelomenosnosaspectossemnticosatomomentoestudadosporns.

    Asdiferenasquevimosapontandoultimamentenaestruturaogramaticale lexicaldaLIBRASedoportugusparecemnoapontartantoparadiferenasculturaismassosimdevidasaofatodeaprimeirausaroespaoedeasegundautilizaromeioacstico,paraestruturarossignificadoslexicaisegramaticais.

    QuantificaoeIntensidade

    A quantificao obtida em LIBRAS atravs do uso de quantificadores como MUITO, mas incorporar aquantificao, prescindindo, pois, o uso desse tipo de palavras. Assim, podemos observar nos exemplos com overboOLHARacimaqueoolharpontualrealizadocomapenasumdedoestendidoenquantoqueosoutrosdoissinaissorealizadoscomasmosabertas,ouseja,comosdedosestendidos.Dessaforma,essetipodealteraodoparmentroConfiguraodeMoiconicamenterepresentaumamaiorintensidadenaao(FICAROLHANDOLONGAMENTE)ouummaior nmero de referentes sujeitos (TODOSFICAROLHANDO).Essamudana de configurao demos,aumentandoseonmerodededosestendidosparasignificarumaquantidademaiorpodeserilustradopelossinaisUMAVEZ,DUASVEZES,TRSVEZES:

    svezes, alongandoseomovimentodos sinaise imprimindoseaeleum rtmomaisacelerado,obtemseumamaiorintensidadeouquantidade.IstooqueocorrecomossinaisFALAReFALARSEMPARAR,exemplificadosacimaecomossinaisLONGEeMUITOLONGEilustradosabaixo:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 11/15

    Como se pode observar, os mecanismos espaciais utilizados pela LIBRAS para obter significados e efeitos desentido distinguemse daqueles utilizados pela LnguaPortuguesa.Nesta, as formas oumarcas somuitomaisarbitrrias e se apresentam em forma de segmentos sequencialmente acrescentados ao item ou palavramodificada.EmLIBRAS,ocorrecommuita frequnciaumamudana interna, isto,umaalteraono interiordaprpriapalavra.

    Classificadores

    Comoalgumaslnguasoraisecomovriaslnguasdesinais,aLIBRASpossuiclassificadores,umtipodemorfemagramaticalqueafixadoaummorfemalexicalousinalparamencionaraclasseaquepertenceoreferentedessesinal,paradescrevloquantoformaetamanho,ouparadescreveramaneiracomoessereferenteseguradoousecomportanaaoverbal.

    Os classificadores em lnguas orais como o japons e o navajo so sufixos dos numerais e dos verbos,respectivamente.

    EmLIBRAS,comodificilmentesepodefalaremprefxoeemsufxoporqueosmorfemasououtroscomponentesdossinaissejuntamaoradicalsimultaneamente,preferimosdizerqueosclassificadoressoafixosincorporadosaoradical verbal ou nominal. Assim, nos exemplos abaixo, podese observar o classificador V e V, querespectivamente,referemsemaneiracomoumapessoaandaecomoumanimalanda.

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 12/15

    OclassificadoremANDAR(parapessoa)podeserutilizadotambmcomoutrossignificadoscomo"duaspessoaspasseando" ou "um casal de namorados" (no caso das pontas dos dedos estarem voltadas para cima), "umapessoaemp"(pontasdosdedosparabaixo),etc.EsteclassificadorrepresentadopelaconfiguraodemosemV,comosesegue:

    OclassificadorCpoderepresentarqualquertipodeobjetocilndricoprofundocomoumcopo,umacaixa,umaurnacomonoexemploabaixodosinalVOTAR:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 13/15

    OutrosclassificadorespodemserosmorfemasrepresentadospelasconfiguraesdemoBeYcomosesegue:

    O classificador B referese e descreve superfcies planas como mesa, parede, cho, etc. enquanto que oclassificadorYrefereseedescreveobjetosmultiformesoucomformasirregulares,pormnoplanosnemfinos.OclassificadorG1queutilizadoparadescreverobjetosfinoselongos.

    InmerossoosclassificadoresemLIBRAS,suanaturezasemnticaesuafuno.

    Entretanto,apenasmencionamosalgunsattulodeilustrao.

    IncorporaodeArgumento

    Aslnguasoraisedesinaisapresentamvrioscasosdeincorporaodeargumentooucomplemento.Porexemplo,emportugus,podemoscitaroverboengavetarque,emumaanlisesintticosemntica,poderiaserdecompostoemumverbobsicodotipocolocareemumcomplementodesseverboqueseriaumlocativonagaveta.Assim,podemosdizereucoloqueioslivrosnagavetaoueuengaveteioslivros.Oconstituintenagaveta,umlocativo,argumentooucomplementodecolocar,foi incorporadoaesteverboeemdecorrnciadissotemosaoutraformaverbalengavetarqueprescindedolocativocomocomplementoporquejcarregaestainformaoemseuprprioitemlexical.Temos,pois,umaformalexicalderivadadeoutramaisbsica,porm,destaveznopeloprocessodederivaoporafixaonemporcomposio,comodiscutidoacima,massimpeloquesechamadeincorporaodeargumento.

    Em LIBRAS, o processo de incorporao de argumento muito frequente e visvel devido s caractersticasespaciais e icnicas dos sinais. Os trs verbos abaixo ilustram esse tipo de incorporao. O primeiro, o verboBEBER/TOMARpodeserusadosemincorporaoemsentenasdotipo:

    BEBERCERVEJA(=eubebicerveja)

    Porm,seoobjetodiretodoverbofor,porexemplo,cafouch,overboincorporaresteargumentoeteremosformasverbaisdiferentes,comodemonstramasilustraesaseguir:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 14/15

    Outroexemplodeincorporaopodeser ilustradopeloverboALUGAR/PAGARMENSALMENTEemqueoverboPAGARquenormalmentearticuladosobreamodeapoioemBpassaaserarticuladonamodeapoio(moesquerda) em G1, a mesma do sinal MS. Assim, uma parte deste sinal incorporase ao sinal PAGAR,substituindoa.Vejamososinal:

  • 01/05/2015 Estudando:LIBRASBsicoCursosOnlineGrtis|PrimeCursos

    https://www.primecursos.com.br/openlesson/9967/100878/ 15/15

    OmesmoprocessodeincorporaopodesertambmobservadonosinalquederivadosinalverbalCOMER,aoqualseincorporaoobjetodiretoMA:

top related