2014/ 2015 Kopiervorlage - Portalseite - Klaus Schenck · / Deutsch / Literatur / Max Frisch: „Homo faber“ / Seite 2 von 17 05. Bildnis-Problematik: Fabers Denken bis zur Wende
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2014/
2015
Kopiervorlage
Max Frisch: „Homo faber“
05. Bildnis-Problematik:
Fabers Denken bis zur Wende
Von: Marina Wittmann 12.1
www.KlausSchenck.de / Deutsch / Literatur / Max Frisch: „Homo faber“ / Seite 2 von 17 05. Bildnis-Problematik: Fabers Denken bis zur Wende
Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
IInnhhaallttssvveerrzzeeiicchhnniiss
1. Farblegende ............................................................................................... 2
2. Bildnis-Problematik ................................................................................... 3
2.1 Definition: Bildnis ......................................................................................... 3
2.2 Zusammenhänge von „Rolle“, „Bildnis“ und „Identität“ ............................... 4
2.1.1 Rolle .................................................................................................. 4
2.2.2 Identität .............................................................................................. 5
2.2.3 Zusammenhang ................................................................................ 6
3. Fabers Denken / Bildnisse ........................................................................ 7
3.1 Fabers Selbstbild ........................................................................................ 7
3.2 Fabers Frauenbild ....................................................................................... 9
3.3 Fabers Weltbild ......................................................................................... 10
4. Erste Station ............................................................................................ 11
5. Fügung & Schicksal und Zufall .............................................................. 14
6. Anhang ..................................................................................................... 15
6.1 Literaturverzeichnis ............................................................................ 15
6.2 Selbständigkeitserklärung.................................................................... 17
1. Farblegende
Zitate aus der Primärliteratur
Andere Zitate
Wichtige Stellen
Abrundende Zusammenfassung
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
2. Bildnis-Problematik 2.1 Definition: Bildnis
1
Bildnis
„bildliche Darstellung [des] Menschen [, was als eine Art] Porträt [des Menschen an-
zusehen ist]“2
Menschen beeinflusst durch: Aussehen, Menschen
(Tiere / Sachen) Fehler, Verhalten, Meinungen (Tiere / Sachen)
Bild/Porträt Klischee
Täter & Opfer = unehrliche / voreingenommene
Meinung, die auf anderen lastet 3
Durch ein zugeteiltes Rollenbild (Bildnis) wird einem Menschen die Freiheit
genommen, so zu sein, wie er wirklich ist, wodurch diese Person sein eigentli-
ches Lebensziel verfehlt.
1 Bild: Selbst erstellt
2 http://www.duden.de/rechtschreibung/Bildnis ( 13.08.2014)
3 Grafik: Selbst erstellt
DUDEN
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
2.2 Zusammenhänge von „Rolle“, „Bildnis“ und „Identität“ 2.2.1 Rolle
4
Die Rolle einer Person ist zu vergleichen mit
ihrer „Stellung [und ihres zu] erwarte[nden]
Verhalten[s] innerhalb der Gesellschaft“5.
Beispiele: Im Theater, Zuhause, als Vater,
als Mutter, als Ehemann/-frau,
als Sohn/Tochter oder als
Vereinsmitglied
Wie kommt man zu einer Rolle? - Aufgaben
- Verantwortung
gebunden an
6 Erfordernis von „Qualifikationen oder []
Eigenschaften“7
In einer Rolle verfehlt man seine wahre Identität und nimmt stattdessen die ei-
ner anderen / fiktiven Person an.
4 Bild: Selbst erstellt
5 http://www.duden.de/rechtschreibung/Rolle (17.08.2014)
6 Grafik: Selbst erstellt
7 https://www.projektmagazin.de/glossarterm/rolle (17.08.2014)
DUDEN
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
• Sie enthält einen unbewussten Kern
• wird von sich selbst wahrgenommen Eigenidentität
• kein Einfluss auf: - gewünschte - ungewünschte Eigenschaften --> sie werden einem zugeschrieben
• wird von der Außenwelt wahrgenommen
Fremdidentität
2.2.2 Identität
8
Die „Echtheit einer Person oder Sache [,die]
völlige Übereinstimmung mit dem, was sie
ist oder als was sie bezeichnet wird“9
10
Die Identität entspricht der Form des wahren Charakters einer Person.
8 Bild: Selbst erstellt
9 http://www.duden.de/rechtschreibung/Identitaet (25.08.2014)
10 Grafik: Selbst erstellt
DUDEN
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
2.2.3 Zusammenhang
legt fest
Bildnis Rolle
bestätigt durch Eigenschaften
beeinflusst durch
Handeln und Geschehnisse
Rolle Identität
wird von ihr definiert
definiert
Identität Bildnis
begründet Verhalten und Gefühle
11
Alle drei Komponenten sind miteinander verknüpft und fungieren als eine Art
Kreislauf miteinander.
11
Grafik: Selbst erstell; Vgl. http://www.klausschenck.de/ks/downloads/korr-h99-kv05fabermonika.pdf (S.4) (29.10.2014)
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33.. FFaabbeerrss DDeennkkeenn // BBiillddnniissssee 3.1 Fabers Selbstbild
12
Techniker lebt für Mathematik
- „Ich bin Techniker und gewohnt, die Dinge zu sehen, wie sie sind.“ (S.24; Z.10-11) - „[A]ls Techniker bin ich gewohnt mit Formeln der Wahrscheinlichkeit zu rechnen.“
(S. 22; Z. 1-2)
Kann/will KEINE GEFÜHLE zulassen „ich weigere mich, Angst zu haben“ (S. 25; Z. 16) Gefühle Gefühle = „[M]ystisch“ (S.25; Z. 18)
13
Fabers Selbstbild entspricht der Rolle des Technikers und als solcher ist es ihm unmöglich, Gefühle zuzulassen.
12
http://wozdaz.com//files/wozdaz/film/tt0102050_2.jpg (28.10.2014) 13
Grafik: Selbst erstellt
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„in sich geschlossenes „zuverlässiger“
System“14 (S.75;Z.12)
15
„[Die Maschine] hat „keine Wünsche in
keine Angst und keine bezug auf das
Hoffnung“ Ergebnis“ (S.75:Z.17)
(S.75;Z.16)
„Fabers Ideal glaubt er im Roboter
gefunden zu haben“16
Die Maschine kann „nichts vergessen „die Maschine erlebt nicht“
[…], weil sie alle eintreffenden (S.75; Z.15-16)
Informationen […] in ihre
Wahrscheinlichkeitsansätze
einbezieht.“
(S. 75;Z.13-15)
17
Aufgrund all dieser Beispiele erkennt man, dass der Roboter Fabers größtes
Vorbild ist und er danach strebt, diesem nachzukommen.
14
Klett-Lektürehilfe. Homo faber (Nr. 923017, € 9,99); S. 55 (Z. 17-18) 15
http://www.clker.com/cliparts/R/A/4/G/w/E/cartoon-robot-hi.png (29.10.2014) 16
http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100484.html (25.10.2014) 17
Grafik: Selbst erstellt
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
3.2 Fabers Frauenbild
18
=
Sie haben „Gefühls- und Faber sieht sie nicht als Hang zum
Anlehnungsbedürfnis“19 individuelle Person, sondern Aberglauben
als Gruppe
„wie jede Frau, [möchte Ivy] eigentlich nur wissen, was [er] fühle, beziehungsweise
denke“ (S. 30; Z.16-17)
Ivy „heißt Efeu, und so „unselbstständige Existenz, angewiesen auf etwas
heißen für mich eigentlich Festes […]“20
alle Frauen.“ „in der Bedeutung des Umschlingenden, Beengen-
(S.91; Z. 22,23) den, vielleicht gar Tötenden.“21
22
Fabers Einstellung zu Frauen ist „diskriminierend und erniedrigend“23, er
nimmt sie als Objekte wahr. Davon ausgeschlossen werden jedoch Hanna und
Sabeth, denn „[n]ur mit Hanna ist es nie absurd gewesen“ (S. 100; Z. 7) und
Sabeth, da sie Hanna sehr ähnelt.
18
http://cdn.freebievectors.com/illustrations/7/w/woman-fashion-clip-art/preview.jpg (29.10.2014) 19
Klett-Lektürehilfe. Homo faber (Nr. 923017); S. 56 (Z.26) 20
Reclam, Erläuterungen und Dokumente, Max Frisch Homo faber; S.53 (Z. 16-17) 21
Reclam, Erläuterungen und Dokumente, Max Frisch Homo faber; S.53 (Z. 18-19) 22
Grafik: Selbst erstellt 23
http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/102990.html (25.10.2014)
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Marina Wittmann / WG 12.1 / 2014/2015
"Seine Perspektive: -Erklärung
-genau sehen -Dinge, wie sie
sind -ich weiß"
"Perspektive der "Leute":
- Angst, Fantasie -Erlebnis
-weibisch, hysterisch -mystisch"
3.3 Fabers Weltbild
24 25
Dualistisches Weltbild: 26 27 28
Faber ist überzeugt davon, dass er seinem rationalen Weltbild entspricht, doch
bemerkt nicht, dass er genau seiner Gegenwelt, der irrationalen Welt zugehört.
24
Grafik: Selbst erstelt 25
http://medien.rtwblog.de/dintravels/files/2009/11/Weltkugel_fur_Homepage.JPG (29.10.2014) 26
Grafik: Selbst erstellt 27
Klett-Lektürehilfe. Homo faber (Nr. 923017); S. 58 (Z.25-31) 28
Klett-Lektürehilfe. Homo faber (Nr. 923017); S. 58 (Z.25-31)
Rationales Weltbild
• positiv - Technik: „[Ich bin] Techniker" (S.22; Z.1-2) - männlich: „Mann unter Männern" (S.64; Z. 13)
Irrationales Weltbild
• negativ - Natur: „Ich fühle mich nicht wohl, wenn unrasiert; [...] ich werde etwas wie eine Pflanze" (S.27; Z 19-21) - weiblich: „Ivy heißt Efeu, und so heißen für mich eigentlich alle Frauen." (S.91; Z. 22,23) - Tod: „[K]ein Verhältnis zum Tod" (S.170; Z.5)
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44.. EErrssttee SSttaattiioonn 29 Seine Reisen durch Amerika (S.7-69)
30
Zwischenlandung 1. Abreise in
in Houston New York
(Versuch der Reiseunterbrechung) 24. März
2. Notlandung
in der Wüste
von
Tamaulipas
25.-28. März
6. Rückreise/
Aufenthalt
über
Caracas
(Venezuela)
(19. April)
zurück nach
New York
3.Stopp in
Campeche
29.-30. März
5. Reise nach
Guatemala
4. Stopp in 09. April
Palenque
31. März-05. April 31
29
http://www.nationalflaggen.de/media/flags/flagge-vereinigte-staaten-von-amerika-usa.gif (29.10.2014) 30
http://www.weltkarte.com/uploads/pics/karte-nordamerika-politisch.jpg (29.10.2014) 31
Grafik: Selbst erstellt; Daten: http://www.klausschenck.de/ks/downloads/korr-h99-kv05fabermonika.pdf (S.4) (29.10.2014) ; http://www.lehrerfreund.de/schule/1s/homo-faber-chronologie-karten/3657 (29.10.2014)
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tritt in Kontakt mit Sabeth: „Schon am Abend jenes ersten Tages [...] spielten wir Pingpong" (S. 73; Z.9-10)
lernt einige Leute kennen: „Ich machte Konversation mit allerlei Leuten" (S.73; Z.34)
Faber besichtigt zusammen mit Sabeth den Maschinenraum: Faber hält sein „Versprechen [...] ihr zu sagen, wenn [er] den Maschinenraum besichtig[t]e." (S.85; Z.34-35)
An Fabers „ fünfzigtse[n] Geburtstag" (S.88; Z.18), am 29. April, macht er Sabeth seinen „erste[n] Heiratsantrag" (S.88; Z.20)
Seine Schiffsreise nach Europa (S. 69-96)
Ankunft in
Le Havre
(30. April)
Abfahrt in
New York
(22. April)
32
32
Grafik: Selbst erstellt
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33Seine Reisen durch Europa (S.96-160)
34 35
1. Aufenthalt mit Abflug nach
Sabeth in Paris New York
1. Mai 29. Mai
6.Sabeths Tod
in Athen
28. Mai
2. Reise mit
Sabeth durch
Frankreich 5. Sturz Sabeths
13.-25. Mai in Korinth
27. Mai
Inzest in Avignon 3. Reise mit Sabeth 4. Reise mit Sabeth
13. Mai durch Italien durch Griechenland
13.-25. Mai 13.-25. Mai
33
http://europa.eu/about-eu/basic-information/symbols/images/flag_yellow_high.jpg (29.10.2014) 34
http://www.mr-kartographie.de/uploads/pics/Europa-Politisch-2.jpg (29.10.2014) 35
Grafik: Selbst erstellt; Daten: http://www.klausschenck.de/ks/downloads/korr-h99-kv05fabermonika.pdf (S.4) (29.10.2014) ; http://www.lehrerfreund.de/schule/1s/homo-faber-chronologie-karten/3657 (29.10.2014)
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55.. FFüügguunngg && SScchhiicckkssaall uunndd ZZuuffaallll
Fügung und Schicksal werden beide von einer höheren Macht (beispielsweise
Gott) bestimmt. Der Unterschied jedoch ist, dass bei Schicksal das menschli-
che Mitwirken fehlt.
36
36
Grafik: Selbst erstellt
• Verknüpfung von Ereignissen
• göttliche Macht Tod Sabeths durch den Sturz, der durch das Zurückweichen vor Faber verursacht wurde
Fügung
• 1. Ereignisse ohne menschliche Mitwirkung 2. höhere Macht bestimmt Leben der Anruf bezüglich des freien Schiffplatzes konnte dank Defekt am Rasierapparat entgegen genommen werden.
Schicksal
• nicht voraussehbar
• nicht beabsichtigt
• unerwartet
• nicht göttlich bestimmt Das „ins Gespräch [Kommen]“ (S. 73; Z1) mit Sabeth
Zufall
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6. AAnnhhaanngg 6.1 Literaturverzeichnis
1. Primärliteratur:
Max Frisch: „Homo Faber“. Suhrkamp Taschenbuch. (Nr. 354, € 8.00)
2. Sekundärliteratur:
Klett-Lektürehilfe. (Nr. 923017, € 9,99)
Reclam, Erläuterungen und Dokumente, Max Frisch Homo faber (€ 5,40)
3. Internetadressen:
http://www.duden.de/rechtschreibung/Bildnis ( 13.08.2014)
http://www.duden.de/rechtschreibung/Identitaet (25.08.2014)
http://www.duden.de/rechtschreibung/Rolle (17.08.2014)
http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100484.html (25.10.2014)
http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/102990.html (25.10.2014)
http://www.klausschenck.de/ks/downloads/korr-h99-kv05fabermonika.pdf
(24.10.2014)
http://www.lehrerfreund.de/schule/1s/homo-faber-chronologie-karten/3657
(29.10.2014)
https://www.projektmagazin.de/glossarterm/rolle (17.08.2014)
4. Bildnachweise:
http://cdn.freebievectors.com/illustrations/7/w/woman-fashion-clip-
art/preview.jpg (29.10.2014)
http://europa.eu/about-eu/basic-
information/symbols/images/flag_yellow_high.jpg (29.10.2014)
http://medien.rtwblog.de/dintravels/files/2009/11/Weltkugel_fur_Homepage.
JPG (29.10.2014)
http://wozdaz.com//files/wozdaz/film/tt0102050_2.jpg (28.10.2014)
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http://www.clker.com/cliparts/R/A/4/G/w/E/cartoon-robot-hi.png
(29.10.2014)
http://www.mr-kartographie.de/uploads/pics/Europa-Politisch-2.jpg
(29.10.2014)
http://www.nationalflaggen.de/media/flags/flagge-vereinigte-staaten-von-
amerika-usa.gif (29.10.2014)
http://www.weltkarte.com/uploads/pics/karte-nordamerika-politisch.jpg
(29.10.2014)
5. Deckblatt:
http://www.bad-bad.de/theater/homo-faber.jpg (28.12.2014)
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66..AAnnhhaanngg 66..22 SSeellbbssttäännddiiggkkeeiittsseerrkklläärruunngg
Ich erkläre hiermit, dass ich die Facharbeit ohne fremde Hilfe angefertigt und nur die
im Literaturverzeichnis angeführten Quellen und Hilfsmittel benutzt habe.
__________________________ __________________________
Ort, Datum Schüler/in
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Marina Wittmann 12.1 marina-wittmann1@gmx.de
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