100818 f1 ti_indsigter_om_digital_mobning

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 1

10 indsigterom digital mobning

På baggrund af danske forskningsresultater

Projektnavn: forebyggelse af digital mobningDato: 17 August 2010

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 2

Mobningsproblematikken

Lukkes ud af fællesskabet

57% af de danske teenagere har oplevet digital mobning. (Red Barnet & Habbo Hotel 2010)

Digital mobning er et stigende problem blandt de danske børn og unge (Børnerådet 2008)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 3

Mobningsproblematikken

Fra det fysisketil det virtuelle

Børn og unge skelner ikke cyberspace fra den fysiske verden, som voksne gør. Derfor kan de ikke flygte fra de ydmygende beskeder på nettet, og skammen ved at blive mobbet mangedobles. (Kofoed i Fugl 2009)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 4

Mobningsproblematikken

Aldrig alene – aldrig i fred

Mobiltelefonen ses som en kropsliggjort del af dem selv og ikke som en genstand, der kan lægges bort eller slukkes for. (Kofoed i Fugl 2009)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 5

Mobningsproblematikken

Fra skolegårdentil det globale 24/7 liv

Når der mobbes digitalt, rammer mobningen i højere grad, når mobbeofferet er alene. Derved

formindskes muligheden for at gribe ind og formidle situationen videre til de voksne

(Rasmussen & Hansen 2005).

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 6

Mobningsproblematikken

Nyt sprogNye regler

Tonen på nettet og i sms’er er mere hård og rå, end den ville være ansigt-til-ansigt

(Rasmussen & Hansen 2005)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 7

Mobningsproblematikken

Leger med identitetigennem falske profiler

Mange børn og unge har to profiler – den rigtigeog den, hvor de tør at være mere frække etc.

(Rasmussen & Hansen 2005)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 8

Mobningsproblematikken

100% anonym

70 % af 7. klasses-elever bruger ofte eller altid et andet navn, når de chatter. (Børnerådet 2003)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023 Side 9

Mobningsproblematikken

Efterlader digitale spor

Når mobningen foregår på nettet, kan den potentielt spredes til et uendeligt publikum. De billeder eller beskeder,

der lægges på nettet, er meget svære at få fjernet igen.(Kofoed & Shariff i Fugl 2009)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023Side 10

Mobningsproblematikken

Grupper

Når mobning foregår digitalt, føler de unge ikke altid samme medfølelse med den, de mobber, fordi de

ikke sidder ansigt-til-ansigt (Kofoed & Shariff i Fugl 2009)

TB Forebyggelse af digital mobningInnovation Center Copenhagenfredag 14. april 2023Side 11

Mobningsproblematikken

Tavse vidner

Frygten for at blive ekskluderet fra fællesskabet kan være motiv for at lade være med at blande sig i mobning

(Søndergaard i Holm 2009; Hansen i Weirsøe & Mehlsen 2009)