1. BIBLIO MATHITI 20,5Ì28 · Web viewΠΑΙΔΑΓ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Ελ. Καραντζόλα Κ. Κύρδη Τ. Σπανέλλη Θ. Τσιαγκάνη ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΡΑΜΜΑΤΑΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΥΠΟΥΡΓ. ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΕλ. Καραντζόλα Κ. ΚύρδηΤ. Σπανέλλη Θ. Τσιαγκάνη

ΓΛΩΣΣΑ Α΄

ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΠρώτο τεύχος

2ος τόμος

Τετράδιο Εργασιών

ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Γράμματα Λέξεις Ιστορίες

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

2ος ΤΟΜΟΣ

Γ΄ Κ.Π.Σ. / ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ / Ενέργεια 2.2.1 / Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α: «Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων»

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΜιχάλης Αγ. ΠαπαδόπουλοςΟμότιμος Καθηγητής του Α.Π.Θ Πρόεδρος του Παιδαγωγ. ΙνστιτούτουΠράξη µε τίτλο: «Συγγραφή νέων βιβλίων και παραγωγή υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού µε βάση το ΔΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ για το Δηµοτικό και το Nηπιαγωγείο»Επιστηµονικός Υπεύθυνος ΈργουΓεώργιος ΤύπαςMόνιµος Πάρεδρος του Παιδ. Ινστιτ.Αναπληρωτής Επιστηµ. Υπεύθ. ΈργουΓεώργιος ΟικονόµουMόνιµος Πάρεδρος του Παιδ. Ινστιτ.Έργο συγχρηµατοδοτούµενο 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και 25% από εθνικούς πόρους.

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣΕλένη Καραντζόλα, Επίκ. Καθηγ. του Πανεπ. Αιγαίου Καλλιόπη Κύρδη, Εκπ/κόςΤατιάνα Σπανέλλη, Εκπ/κόςΘεοδώρα Τσαγκάνη, Εκπ.

ΚΡΙΤΕΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣΒασίλ. Αναγνωστόπουλος, Καθ. Πανεπ. ΘεσσαλίαςΙωάννης Λεβεντόπουλος, Σχολικός ΣύμβουλοςΛυδ. Αμπόνη-Τσούρα, Εκπ.

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗΛήδα Βαρβαρούση, Σκιτσογράφος-Εικονογ/φος

ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΒασ. Βουβονίκος, Φιλόλογ.

ΥΠΕΥΘ. ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ

Πέτρος Μπερερής, Σύμβ. του Παιδαγ. Ινστιτούτου

Χρήστος Παπαρίζος, Σύμβ. του Παιδ. Ινστιτ.

ΥΠΕΥΘ. ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥΓεώργιος Οικονόμου, Μόν.

Πάρ. του Παιδ. Ινστ.

ΠΡΟΕΚΤ. ΕΡΓΑΣΙΕΣACCESS Γρ. Τέχνες Α.Ε.

ΠΡΟΣΑΡΜ. ΤΟΥ ΒΙΒΛ. ΓΙΑ ΜΑΘ. ΜΕ ΜΕΙΩΜ. ΌΡΑΣΗ

Ομ. Εργασίας 16158/6-11-06, 75142/Γ6/11-7-07 ΥΠΕΠΘ

ΥΠΟΥΡΓ. ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝΠΑΙΔΑΓ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

Ελ. Καραντζόλα Κ. ΚύρδηΤ. Σπανέλλη Θ. Τσιαγκάνη

ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ Μεταίχμιο

ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΓράμματα Λέξεις Ιστορίες

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

2ος ΤΟΜΟΣ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΣΥΜΒΟΛΩΝ

Διαβάζουμε

Γράφουμε και διαβάζουμε

Συζητάμε

Κάνουμε κάτι όλοι μαζί

Γράφουμε ορθογραφία

Θυμόμαστε ξανά

Θέατρο Σκιών

Σ. ΓΕΝΕΡΑΛΗΟ Καραγκιόζης

ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ

ΣΠΑΘΑΡΗ

8 / 38

1. Γράψε Θ θ, όπως εγώ.

Θ θ Θθ Θ Θθ . __________________________________________________________________

ΘΗΒΑ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

12 2

1

9 / 38

Θ θ2. Συμπλήρωσε τα Θ θ

και θα μάθεις τι λένε η γάτα και ο παπαγάλος.

__α πάμε στο __έατρο Σκιών.

κ α λ ά θ ι

κ α λ ά θ ικ α λ ά θ ι

10 / 38-39

3. Να ετοιμάσετε μια δική σας αφίσα για

παράσταση Καραγκιόζη.

4. Γράψε τα γράμματα στη σωστή σειρά και βάλε τόνο στη λέξη. Θα διαβάσεις τι έχει ο Καραγκιόζης μέσα στο καλάθι.

Μία _ _ _ _ _ _ .

α ι θ α κ ρ

11 / 39

5. Μάθε να γράφεις σωστά τι έχει

ο Καραγκιόζης στο καλάθι του.

Μία .

12 / 39

Μύτη σαν σαλάμι

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗ

ΣΗΜΕΡΑ ΩΡΑ 9150 ΦΙΓΟΥΡΕΣ

ΕΠΙ ΣΚΗΝΗΣ

Μήλος

Κίμωλος

Ζέφυρος

Αδάμας

Μήλος

13 / 40

1. Γράψε Μ μ , όπως εγώ.

Μ μ Μ μ Μ μ Μ μ _ __________________________________________________________________

ό ν ο μ α

1 23 4

31

2

ό ν ο μ αό ν ο μ α

14 / 40

Μ μ2. Τι λέει ο παπαγάλος;Συμπλήρωσε τα Μ μ και θα μάθεις.

__ύτη σαν σαλά__ι.__ύτη σαν καλά__ι.__ύτη σαν πεπόνι.

3. Τι θα φορέσουν η κότα και ο κόκορας στην παράστασή τους;

15 / 41

Συμπλήρωσε τα γράμματα που λείπουν και θα μάθεις.

στέμ μ ακ __ πέλο__ παθίσα __ άκιπ __ νοπλία

4. Τι θα φορέσει η πάπια; Γράψε στη σειρά τα γράμματα που είναι στα κουτάκια της τρίτης άσκησης.

16 / 41

Βάλε τόνο και διάβασε.

Μία __________ .

5. Μάθε να γράφεις σωστά τι θα φορέσει η πάπια.

.

17 / 41

Μήλα και καμήλα

Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ

ΑΚΑΔΗΜΙΑΚ. ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ

208

Κομοτηνή

18 / 42

1. Γράψε Η η, όπως εγώ.

Η Η Η Η__ __________________________________________________________________

ολήμ

ολήμ

ολήμ

19 / 42

1 21 23

Η η2. Πού ψάχνει η γάτα

τον παπαγάλο; Βάλε σε κύκλο τη λέξη που έχει η, διάβασε και θα το βρεις.

στα καθίσματα

στη σκηνή

3. Πού κρύφτηκε ο παπαγάλος; Συμπλήρωσε τα η, βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.

Στη σκ__ν__.

20 / 43

4. Τι είναι ο παπαγάλος στην παράσταση; Γράψε τα γράμματα στη σωστή σειρά, βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.

Είναι __________ .

μ αθ τ ςη η

μ α θ τ ς η η

46 / 57 θλι αγε νέ

μ α θ τ ς η η

46 / 57

21 / 43

5. Μάθε να γράφεις σωστά τι είναι ο παπαγάλος στην παράσταση.

.

22 / 43

Γάτα και παπαγάλος

Αχ, γιατίνα είμαι

γάτα!Στιχάκια:

ΜαριανίναΚριεζή

Γαλατάς

Φρέσκογάλα

ΠΛΗΡΕΣ

23 / 44

1. Γράψε Γ γ, όπως εγώ.

Γ Γ Γ Γ__ __________________________________________________________________

ατάγ

21

ατάγατάγ

24 / 44

Γ γ2. Ποιοι ψάχνουν

τον παπαγάλο;Βάλε σε κύκλο τις λέξεις που έχουν γ και θα μάθεις.

ο γορίλας το άλογο

το καναρίνι το γουρούνι

ο γλάρος

ο ιπποπόταμος

25 / 45

3. Ποιος ξέρει πού είναι ο παπαγάλος; Γράψε στη σειρά τα κόκκινα γράμματα, βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.

1. ιπποπόταμος2. γορίλας3. άλογο4. γλάρος5. γουρούνι6. καναρίνι

Το _ _ _ _ _ _ .

26 / 45

4. Μάθε να γράφεις σωστά ποιος ξέρει

πού είναι ο παπαγάλος.

.

27 / 45

Ένα λεμόνι με φτεράGeoffroy

de PennartΟ καλόκαρδος

Λύκος

Λιμάνι

Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗΛΕΞΙΚΟ

ΤΗΣ ΝΕΑΣΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

ΓΛΩΣΣΑΣΜε Σχόλια για

τη σωστή χρήση των λέξεων

28 / 46

1. Γράψε Λ λ, όπως εγώ.

Λ λ Λ λ Λ λ Λ λ _ __________________________________________________________________

λ ε μ ό ν ι

12 21

λ ε μό ν ι

λ ε μ ό ν ι

29 / 46

Λ λ2. Συμπλήρωσε

τα Λ λ και διάβασε τι λέει ο παπαγάλος.

__εμόνι κίτρινο,__εμόνι πράσινο.Έ__α, παγόνι,πιάσε ένα __εμόνι.

3. Πού έβαλε ο παπαγάλος τα λεμόνια; Συμπλήρωσε στις λέξεις της επόμενης σελίδας τα γράμματα που λείπουν.

30 / 47

Γράψε τα στη σειρά, βάλε τόνο στη λέξη και θα το μάθεις.

__απέλοσ__κάκικα__άμικαρ__μέλαπαρά__υροπεπόν__

Μέσα στο __________ .

31 / 47

4. Μάθε να γράφεις σωστά πού είναι τα λεμόνια.

.

32 / 47

Χάσαμε τη γάτα

Λίλα ΠατρόκλουΗ Χρυσούλα

Εικονογράφηση:Βασίλης

Παπατσαρούχας

ΧαλβάςΜόνο με μέλι

ΧΩΡΙΣ ΖΑΧΑΡΗ

Χανιά

33 / 48

χ

1. Γράψε Χ χ, όπως εγώ.

Χ Χ Χ Χ __ __________________________________________________________________

χχχ211 2

λ ά χ α ν ο

λ ά χ α νθ

ο

λ ά χ α ν ο

34 / 48

Χ χ2. Συμπλήρωσε

τα Χ χ και θα μάθεις τι είπε το σκουλήκι στη γάτα.

__αλάλι σου τα λά__αναγια τα τόσα __ά__ανα.

3. Τι λέει η γάτα; Συμπλήρωσε στις λέξεις της επόμενης σελίδας τα γράμματα που λείπουν. Γράψε τα με τη σειρά, βάλε τόνο στη λέξη και θα το μάθεις.

35 / 498

1. __όρτα2. π__τάτα3. μή__ο4. σέλ__νο5. κολο__ύθι6. λεμόν__

Πάτησα ένα __ __ __ __ __ __ .

4. Μάθε να γράφεις σωστά τι λέει η γάτα.

.

35 / 49

Ένα ζιζάνιο στη ζύμηΗ ζάχαρη

ΔΕΛΗΘΑΝΑΣΗΣΟΙ ΠΡΩΤΕΣ

ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΜΟΥ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΟΤΣΟΣ

Τι δίνει γλύκαστα γλυκά

36 / 50

1. Γράψε Ζ ζ, όπως εγώ.

Γράψε Υ υ, όπως εγώ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟ

Το Κερασάκι

Ειρήνη Καμαράτου-Γιαλλούση

Ο Μυτόγκας

37 / 50

Ζ ζ Ζ ζ Ζ ζ Ζ ζ_ ____________________________________________ Υ υ Υ υ Υ υ Υ υ _ ____________________________________________

1 3

2

12

3

1 2

ημύζ

ηζύζημύζ

39 / 50

Ζ ζ Υ υ2. Τι όνομα προτείνει

το κάθε ζώο για τη γάτα; Συμπλήρωσε τα Ζ ζ που λείπουν και θα το μάθεις.

__αχαρένια

Ρο_αλία

_ι_άνιο

40 / 51

μέλι

γάλα

3. Η γάτα φτιάχνει γλυκό. Συμπλήρωσε

τα Υ υ. Βάλε τόνο όπου χρειάζεται και διάβασε τα υλικά που χρησιμοποιεί.

__λικά για γλ__κόμέλισ__καζ__μηγάλα

4. Τι ονειρεύεται η γάτα;

41 / 51

Γράψε τα γράμματα στη σωστή σειρά, βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.

Ένα σπίτι απόγλυκιά ________ .

5. Μάθε να γράφεις σωστά τι ονειρεύεται η γάτα.

.

ζ μυ υ

42 / 51

Στο ζαχαροπλαστείοτου Γλυκόσαυρου

1. Γράψε το κεφαλαίο γράμμα.

_θ_ ____η_ ____χ_ ____υ_ ____μ_ ____γ_ ____ζ_ ___

43 / 52

_λ_ ___

2. Η γάτα και ο ποντικός φτιάχνουν

γλυκά. Ποια υλικά βάζουν; Γράψε τις λέξεις και διάβασε. Θυμήσου να βάλεις τους τόνους.

_________ ___________________ ____________σύκα___ ___________________ __________

μέλι αλάτιζάχαρη γάλα

44 / 52

Ποιος θα φτιάξει το πιο γλυκό γλυκό; Η γάτα ή ο ποντικός;___________________

Θθ Μμ Ηη Γγ Λλ Χχ Ζζ Υυ3. Λύσε τα αινίγματα.

Στο παπούτσι σου ανήκω,Είμαι πάντα από κάτω

και θα βρεις το όνομά μουμες στη λέξη

σο κο λά τα.Τι είμαι; ___ __________ .

45 / 52-53

Έχω μπόλικα φτερά,κακαρίζω δυνατά

και θα βρεις το όνομά μουμες στη λέξη

σο κο λά τα.Ποια είμαι; ___ _________

4. Η κότα ανακάτεψε τα κομμάτια. Βάλε στη σειρά γράψε και τόνισε τη λέξη. Θα μάθεις τι όνομα έδωσαν στη γάτα τα παιδιά.

46 / 53

___________________

5. Πού πάνε η κότα, ο λαγός και ο σκύλος;

Γράψε στη σωστή σειρά και διάβασε.

Στα __________ του _________.

Σο λα κο τα

θλι αγε νέ

κόκο ρα

47 / 53

6. Τι δώρο έχει κάθε ζώο για τον κόκορα; Γράψε τις απαντήσεις και διάβασε.Τι έχει η κότα στο καλάθι;Η κότα έχει μήλα.

Τι έχει ο λαγός στα σακιά;__ _______ _____ ________ .Τι έχει ο σκύλος στην κασέλα;__ _______ _____ _______

48 / 54

7. Συμπλήρωσε τη λέξη και. Ύστερα διάβασε.Η κότα, ο λαγός ___ ο σκύλος πήγαν στα γενέθλια του κόκορα.Ο κόκορας έβαλε στο τραπέζι πιάτα ___ ποτήρια. Γέμισε τα πιάτα με σοκολάτες ___ πάστες. Έβαλε στα ποτήρια γάλα ___ χυμό πορτοκάλι.

8. Τα ζώα έπαιξαν κρυφτό. Βρες πού είναι.

49 / 54

Γράψε, τόνισε και διάβασε.

Ο σκύλος είναι στη λίμνη.Η κότα ______ ____ ________ .Ο παπαγάλος ______ _____ _____________ .Ο λαγός ______ ____ _______ .

50 / 54

9. Γράψε στα κουτάκια με τη σειρά τα γράμματα της λέξης.

καλάμι

Βάλε το σ στη θέση του κ, τόνισε και διάβασε.κ α λ ά μ ι α ι

Βάλε το θ στη θέση του μ, τόνισε και διάβασε.κ α λ ά μ ι α ι

Τώρα γράψε τις λέξεις που βρήκες στη θέση που

51 / 55

ταιριάζει η καθεμιά, βάλε τόνο και διάβασε.Θα μάθεις τι λέει ο παπαγάλος στον κόκορα.

Να το _________ μέσαστο _________ .

10. Το γά ταιριάζει με δύο από τα άλλα κουτάκια. Να βρεις τις δύο άλλες λέξεις που κρύβονται και να τις γράψεις.

52 / 55

ταθα ____________κα λα ___________

Τώρα γράψε τις λέξεις που βρήκες στη θέση που ταιριάζει η καθεμιά, βάλε τόνο και διάβασε.

Η _______, η Σοκολάτα,ήπιε όλο το ________ .

γά

53 / 55

Μου χαρίζεις την ουρά σου;

Μαρία ΠυλιώτουΟ σκύλος που έχασε

την ουρά του

Ευγενία ΦακίνουΟ κύριος

ΟυλτραμέρΣειρά

Ντενεκεδούπολη

54 / 56

1. Γράψε Ου ου, όπως εγώ.

Κ.Τ.Ε.Λ.ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣΣΟΥΝΙΟ

Ουρανούπολη

55 / 56

Ο υ ο υ Ου ου Ου ου __________________________________________________________________

ο υ ρ άο υ ρ ά ο υ ρ ά

56 / 56

Ου ου

2. Συμπλήρωσε τα Ου ου, βάλε τόνο όπου χρειάζεται και διάβασε.

Τι προτιμάς; Μια πράσινη ή μια ριγέ ___ρά; ___τε τη μια ___τε την άλλη.Θα ήθελα μια κόκκινη παχ___λή ___ρά.

57 / 57

3. Τα ζώα μπέρδεψαν τις ουρές τους. Γράψε το όνομα του κάθε ζώου δίπλα στην ουρά του.

____________________________________

4. Συμπλήρωσε τα Ου ου και βάλε τόνο όπου χρειάζεται. Διάβασε τι ουρά ονειρεύεται το γουρούνι.

58 / 57

Μια ___ρά από π___π___λα.

5. Μάθε να γράφεις σωστά τι ονειρεύεται το γουρούνι.

.

59 / 57

Με βάρκα και σωσίβιο

Μαξ ΒέλθουςΟ Βάτραχος είναι ήρωας

Το βιβλίο της φύσηςΤΑ ΣΠΙΤΙΑ

ΤΩΝ ΖΩΩΝ

ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΆνεμος

ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ

6:3060 / 58

1. Γράψε Β β, όπως εγώ.

Γράψε Ω ω, όπως εγώ.

Β Β Β Β _ . --- ----- ______________________

Ω ω _Ω ω Ω ω Ω ω ___{______________ ---______________________

1

2

1

2

12 3

2

1

61 / 58

1 1

2 2

Β β Ω ω2. Σε κάθε σειρά βάλε

σε κύκλο τη λέξη που έχει ω.

ζώο λαχανικόκόκκινο πρασινωπό

γλώσσα μύτη3 3

σ ω σ ί β ι ο

σ ω σ ί β ι ο

σ ω σ ί β ι ο

62 / 58-59

2

1

3

Γράψε τις λέξεις που έβαλες σε κύκλο στη σωστή θέση και διάβασε το αίνιγμα.

Είναι ________

_______________ κι έχει

____________ μακριά.

Τι είναι; Γράψε το σωστό. Βάλε τόνο στη λέξη.

______________

63 / 59

β ι ο σ ω σ ι

3. Τι λέει ο βάτραχος στο κουτάβι; Βάλε στη σωστή σειρά τα γράμματα. Γράψε τη λέξη, βάλε τόνο και διάβασε.

Έλα. Έχω ____________.

4. Μάθε να γράφεις σωστά τι λέει ο βάτραχος στο κουτάβι.

.

64 / 59

Μόνος στο σκοτάδι

ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΟΥΛΩΤΗΣΗ ακρίδα με

τα κόκκινα γοβάκιαΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ

ΜΙΧΑΛΗΣΚΟΥΝΤΟΥΡΗΣ

65 / 60

1. Γράψε Δ δ, όπως εγώ.

Δ δ Δ δ Δ δ Δ δ _ __________________________________________________________________

ΟΔΟΣΕΓΝΑΤΙΑ109115

ΔιάβασηΠεζών

2

13

1 2

66 / 60

Δ δ2. Τι αρέσει στη γάτα;

Βάλε σε κύκλο τις λέξεις που έχουν δ και θα το μάθεις.

ποδήλατο χορός

σ α ν ί δ α

σ α ν ί δ ασ α ν ί αδ

67 / 61

διάβασμα κρυφτό

3. Τι λέει η γάτα; Συμπλήρωσε με τις λέξεις που έβαλες σε κύκλο στην άσκηση 2 και διάβασε.

Επιτέλους, βρήκα παρέα για _________ και για _________.

68 / 61

4. Τι φοράει η γάτα; Συμπλήρωσε τα γράμμα που λείπουν και διάβασε τις λέξεις.

α__ιάβροχοσ__σίβιο__ολόικαπέλ__

5. Γράψε στη σειρά τα γράμματα που συμπλήρωσες στην άσκηση 4. Βάλε τόνο

69 / 61

στη λέξη. Θα μάθεις τι είναι μέσα στο κουτί.

Ένα ________ για το κουτάβι.

6. Μάθε να γράφεις σωστά τι είναι μέσα στο κουτί.

.

70 / 61

Χωρίς φως

1. Γράψε Φ φ, όπως εγώ.

ΦΟΥΡΝΟΣ

Το φως

ΔΕΛΦΙΝΙ

71 / 62

Φ φ Φ φ Φ φ Φ φ _ __________________________________________________________________

Φ φ2. Ποια ζώα πήγαν

στο χορό της νεράιδας;Βάλε σε κύκλο τις λέξεις που έχουν φ και θα το μάθεις.

2

1 1

2

φ ω ς φ ω ς

72 / 62-63

ω ηνφ

η αλεπού το ελάφι το φίδι η αρκούδα η φώκια ο γάιδαρος

3. Τι λέει το ελάφι;Γράψε τα γράμματα στη σωστή σειρά, βάλε τόνο και διάβασε.

Η νεράιδα έχειπολύ γλυκιά ______

73 / 63

4. Ο άνεμος σκόρπισε τα λόγια του τραγουδιού.Γράψε τις λέξεις στη σωστή σειρά και διάβασε.

____________________________________________

5. Μάθε να γράφεις σωστά τα λόγια του τραγουδιού.

74 / 63

Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας

Πολ ΜαρΤο ταξίδι της ΛίζαςΕικονογράφηση

ΚεστούτιςΚασπαραβίτσιους

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΑΡΤΑ

Ξάνθη

75 / 64

1. Γράψε Ξ ξ, όπως εγώ.

Ξ Ξ Ξ__ ______________________

____________________________________________

1 2

3

3

12

τ α ξ ί δ ι

τ α ξ ί δ ιτ α ξ ί ιδ

75 / 64

Ξ ξ2. Τι έκανε ο Φωτιάς,

όταν έχασε τη Συννεφένια; Βάλε σε κύκλο τις λέξεις που έχουν ξ και διάβασε.

ζαλίστηκε φώναξεαναστέναξε δάκρυσε

3. Τι πήρε ο Άνεμος μαζί με τη Συννεφένια; Συμπλήρωσε τα γράμματα που λείπουν και διάβασε.

77 / 65

6 μανι__άρια5 φύλλ__4 __ύλα3 καλάμ__α2 λουλού__ια1 κεραμίδ__

4. Πού πήγε η Συννεφένια; Γράψε στη σειρά τα γράμματα που συμπλήρωσες στην άσκηση 3. Βάλε τόνο στη λέξη και διάβασε.

Ένα ____________ μακρινό.

78 / 65

5. Μάθε να γράφεις σωστά πού πήγε η Συννεφένια.

79 / 65

Ψιχάλες

Αγγελική Πασσιά-Φίλιππος Μανδηλαράς

Εικονογράφηση: Νίκος ΠάνοςΤο ψαράκι

που ξεγέλασε το χειμώνα

Εκδόσεις ΦΥΤΡΑΚΗ

80 / 66

1. Γράψε Ψ ψ, όπως εγώ.

Ψ ψ Ψ ψ Ψ ψ Ψ ψ __________________________________________________________________

ΨΑΡΟΤΑΒΕΡΝΑΜουράγιο

ΨΑΡΑ

1

2

1 2

81 / 66

Ψ ψ2. Τι συζητούν

η Χιονένια κι ο Άνεμος; Συμπλήρωσε τα Ψ ψ και διάβασε.

Άνεμε, __άχνω τη μαμά μου.Πού την έκρυ__ες;

ψ ι χ ά λ α

ψ ι χ ά λ αψ ι χ ά αλ

82 / 66-67

__ ήσε ένα __άρι στο τα__ί.Δώσε μου __ωμί.Κό__ε μου τα γένια με ένα __αλίδι. Και τότε θα σου πω.

3. Τι φανέρωσε ο Άνεμος στη Χιονένια, μόλις εκείνη έκανε όσα της ζήτησε;

83 / 67

Βάλε στη σωστή σειρά τις λέξεις και διάβασε.

____________________________________________

4. Μάθε να γράφεις σωστά τι είπε ο Άνεμος στη Χιονένια.

.

84/ 67

Πουπουλένια σύννεφα

Συμπλήρωσε τα κεφαλαία γράμματα και τις λέξεις που λείπουν

Άλφα

_______________

Βήτα_______________

Παίζουμε γράμματα και

λέξεις;

β.

α.

85 / 68

Γάμα

________________

Δέλτα_________________

Έψιλον

________________

Ζήτα

________________

γ.

δ.

ε.

ζ.

86 / 68

Ήτα

_______________Θήτα

_______________Γιώτα

________________

Κάπα

________________

η.

θ.

ι.

κ.

87 / 68

Λάμδα

_________________

Μι

_________________

Νι

_________________

Ξι

_________________

λ.

ν.

μ.

ν.

88 / 68-69

Όμικρον

__________________

Πι

_________________

Ρο

_________________

Σίγμα

_________________

ο.

π.

ρ.

σ.

89 / 69

Ταυ

_______________

Ύψιλον

υπολογιστής_

Φι

________________

Χι

________________

τ.

υ.

φ.

χ.

90 / 69

Ψι

_____________

Ωμέγα

_ώμος _

ψ.

ω.

91 / 69

Περιεχόμενα του 2ου τόμου

του 1ου τεύχους3η ενότητα: Μια παράσταση στην πλατείαΘέατρο Σκιών...................8Μύτη σαν σαλάμι...........13Μήλα και καμήλα............18Γάτα και παπαγάλος......23Ένα λεμόνι με φτερά......28Χάσαμε τη γάτα .............33Ένα ζιζάνιο στη ζύμη ....36Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου .........43

92

4η ενότητα: Το σύννεφο έφερε βροχήΜου χαρίζεις την ουρά σου;.................................54Με βάρκα και σωσίβιο...60Μόνος στο σκοτάδι........65Χωρίς φως......................71Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας.............75Ψιχάλες...........................80Πουπουλένια σύννεφα. .85

93

Με απόφαση της Ελληνικής Κυβέρνησης τα διδακτικά βιβλία του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου τυπώνονται από τον Οργανισμό Εκδόσεως Διδακτι-κών Βιβλίων και διανέμονται δωρεάν στα Δημόσια Σχολεία. Τα βιβλία μπορεί να διατίθενται προς πώληση, όταν φέρουν βιβλιόσημο προς απόδειξη της γνησιότη-τάς τους. Κάθε αντίτυπο που διατίθεται προς πώληση και δε φέρει βιβλιόσημο, θεωρείται κλεψίτυπο και ο παραβάτης διώκεται σύμφωνα µε τις διατάξεις του άρθρου 7, του Νόμου 1129 της 15/21 Μαρτίου 1946 (ΦEK 1946, 108, A΄).

Απαγορεύεται η αναπαραγωγή οποιουδήποτε τμήματος αυτού του βιβλίου, που καλύπτεται από δικαιώματα (copyright), ή η χρήση του σε

οποιαδήποτε μορφή, χωρίς τη γραπτή άδεια του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.