Публичный отчет МАОУ СОШ № 70

Публичный отчет МАОУ СОШ № 70

за 2010 год

Общие сведения о школеДекабрь 2010 года

Общая численность учащихся – 1162

1 – 4 классы – 465

5 – 9 классы – 558

10 – 11 классы – 139

Профильное обучение: филологический профиль

Численность учащихся в профильных классах

– 56

Охват системой дополнительного образования

– 1162

Финансово-хозяйственная деятельность

Переход в АУ08.09.2010 – переход в автономное образовательное

учреждение

Что сделано:создана нормативная база; приказом Департамента образования

Администрации города Тюмени утвержден состав Наблюдательного совета:

Суслова Любовь Сергеевна

Березина Светлана Борисовна

Ломакин Михаил Серафимович

Ивлева Елена Владимировна

Киселев Вадим Геннадьевич

Комар Елена Викторовна

Григорян Наталья Алексеевна

Показаньев Евгений Васильевич

Резанова Елена Владимировна

Расходование бюджетных средств

Профинансировано: 21 755, 4 тыс. рублей

Использовано: 21 755, 4 тыс. рублей

Из них:

на оплату труда – 16 910,6 тыс. рублей

(включая страховые взносы на оплату труда)

Расходование бюджетных средств

Услуги, приобретение основных средств, закупка материальных запасов

Профинансировано 4 844,8 тыс. рублей

Использовано: 4 844,8 тыс. рублей

Из них:

Приобретение основных средств – 623 тыс. рублей

(телефон, ноутбук, принтер (3), телефакс, сервер, кондиционер, коммутатор, вывеска уличная, флаг)

Закупка материальных запасов – 328,4 тысяч рублей

Расходование бюджетных средств

Текущее содержание имущества, ремонт движимого и недвижимого имущества, земельного участка:

Коммунальные услуги: 1 580,7 тыс. рублей

Текущее содержание имущества – 1 532,8 тыс.рублей

(в т.ч. противопожарные мероприятия: 120,8 тыс. руб.; охрана – 339,2 тыс. рублей)

Транспортные услуги (командировочные) – 73,3 тыс. рублей

Услуги связи - 127 тыс. рублей

(в т.ч. Internet - 86 тыс. рублей)

Прочие услуги - 1 125,4 тыс. рублей (аттестация рабочих мест, юридические услуги, приобретение и сопровождение программных продуктов и т.д.)

Внебюджетные средства Пожертвования:

Денежные средства: Получено: 1 375,2 тыс. рублей

Использовано:

Оплата труда – 1 000,1 тыс. рублей

Страховые взносы на оплату труда – 273,6 тыс. рублей

Прочие расходы (командировочные расходы, оплата связи, услуги банка): 69,9 тыс. рублей

Внебюджетные средства

Пожертвования:Нефинансовые средства: 1 226,0 тыс. рублей

Из них:

Приобретение основных средств –

982,6 тыс. рублей

Материальные запасы – 243,3 тыс. рублей

Внебюджетные средства Приобретение основных средств: 982,6 тыс. рублей

Приобретено:

Компьютерная и другая техника – 203,0 тыс. рублей

Телевизоры ЖК – 56,2 тыс. рублей

Столярные, слесарные инструменты и прочий инвентарь – 71,2 тыс. рублей

Станки и оборудование для кабинетов труда (мальчики) – 130,7 тыс. рублей

Мебель – 167,5 тыс. рублей

Витрина выставочная (14 штук) – 245,4 тыс. рублей

Мебель ученическая – 20,1 тыс. рублей

Литература – 2,3 тыс. рублей

Прочие – 86,1 тыс. рублей

Средства, полученные от оказания платных

образовательных услугДоход: 10 259,3 тыс. рублей

Использовано: 9 123,9 тыс. рублей

Из них:

Оплата труда – 7 019,3 тыс. рублей

Страховые взносы на оплату труда –

1 807,6 тыс. рублей

Прочие расходы – 297,0 тыс. рублей

Средства, полученные от оказания платных

медицинских услугДоход – 795, 8 тыс. рублей

Использовано: 504,4 тыс. рублей

Из них:

Оплата труда – 338,5 тыс. рублей

Страховые взносы на оплату труда – 111,1 тыс. рублей

Прочие расходы (обслуживание и ремонт медтехники, медицинские товары, курсы, бланки) – 54,8 тыс. рублей

Требуют решения следующие хозяйственные задачи:

Завершение капитального ремонта.Оборудование актового и спортивных залов. Реконструкция спортивной площадки. Приобретение посуды в столовую (взамен

утратившей приличный вид).Приобретение стульев в столовую (взамен

утративших приличный вид).Замена входной группы.Обеспечение концептуально-

образовательного дизайна.

Заработная плата работников

Средняя заработная плата работников –

19 104 рубля

Средняя заработная плата учителей –

20,1 тыс. рублей

Культурно-образовательные инициативы родителей

Письмо в адрес Городской Думы, заместителя Главы города о реконструкции спортивной площадки (управляющий совет, Ломакин М.С.)

Финансовая поддержка развития школьной инфраструктуры: оснащение учебных кабинетов плазменными панелями; оплата культурно-образовательных интерьеров (рекреации; лестницы; коридоры) – проект в работе

Реализация государственной стратегии

«Наша новая школа»

Направления работы

Внедрение новых Государственных образовательных стандартов.

Поддержка одаренных детей.Поддержка талантливых педагогов.Развитие школьной

инфраструктуры.Сохранение здоровья обучающихся.

Внедрение новых образовательных

стандартов

ПодготовкаПроведена следующая работа:изучены нормативные документы;проведены обучающие семинары «Совершенствование

образовательной деятельности в условиях перехода к новым образовательным стандартам»;

педсоветы по обобщению опыта учителей, достигших успехов в этом направлении;

отработана технология урока в соответствии с новыми стандартами;

развивается система дополнительного образования (платного и бесплатного);

развивается проектная деятельность детей на уроках и во внеурочное время;

обеспечена интеграция учебной и внеучебной деятельности детей (проект «Наше классное дело»).

Результаты учебной деятельности

Результаты 2009-2010 учебного года:общая успеваемость – 100% учащихсяучились на «4» и «5» – 51% учащихся

Результаты I полугодия 2010-2011 учебного года:

общая успеваемость – 100% учащихсяучатся на «4» и «5» – 54% учащихся

Динамика качества обучения

2007-08 2008-09 2009-10 2010-1148

49

50

51

52

53

54

Результаты учебной деятельности

Итоги ЕГЭ за 2009-2010 учебный год:

Русский язык – 61,6

Математика – 47,6

Обществознание – 59,5

История России – 55,8

Биология – 56,2

Химия – 46,2

География – 55,6

Физика – 50,9

Литература – 52,8

Английский язык – 74,1

Информатика – 86,0

Динамика результатов ЕГЭ по русскому языку

2006-07 2007-08 2008-09 2009-1050

52

54

56

58

60

62

64

66

Динамика результатов ЕГЭ по математике

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

Динамика результатов ЕГЭ по литературе

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

Динамика результатов ЕГЭ по английскому языку

2006-07 2007-08 2008-09 2009-20100

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Динамика результатов ЕГЭ по истории

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

70

Динамика результатов ЕГЭ по обществознанию

2006-07 2007-08 2008-09 2009-1050

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

Динамика результатов ЕГЭ по географии

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

Динамика результатов ЕГЭ по биологии

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

70

Динамика результатов ЕГЭ по физике

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

Динамика результатов ЕГЭ по химии

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Динамика результатов ЕГЭ по информатике

2006-07 2007-08 2008-09 2009-100

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Результаты учебной деятельности

Динамика качества обучения (по классам)

в I полугодии 2010-2011 учебного года:

Рост – 2б, 3а, 3б, 3в, 3г, 4а,4б,4в, 5в, 6б,6в,6г,

7а,7б,7г, 8б, 9а, 9г

Стабильность – 2в, 4г, 5б, 7в, 9в

Снижение – 2а, 2г, 5а, 5г, 6а, 8а, 8в, 8г, 9б

Условия: кадровый состав

Всего – 49

Высшая квалификационная категория – 33

Первая квалификационная категория - 8

Вторая квалификационная категория – 7

Без категории – 1

Условия: кадровый составНаграды:Заслуженный учитель РФ – 2

Почетный работник общего образования РФ – 15

Грамота Министерства образования и науки РФ – 6

Благодарность Министерства образования

и науки РФ – 3

Орден Трудовой славы III степени – 1

Золотая медаль

Губернатора Тюменской области – 1

Победителей конкурса лучших учителей (ПНПО) – 8

Победителей и призеров конкурсов «Учитель года», «Педагог дополнительного образования - 11

Условия: система дополнительного образования

Структурные подразделения – 7

Платные услуги: 60 развивающих,

10 оздоровительных, 7 медицинских,

6 организационных

Количество бесплатных предметных кружков – 42

Ключевой проект школы – «Наше классное дело»

Социо-культурные практики:

Школьная газета Школьное телевидение

ДОО «Сибиряк» Большой Актив

Совет профилактики Совет примирения

Условия: материально-техническая базаДля использования современных технологий

на уроке:38 оборудованных учебных кабинетов;локальная сеть;Internet;информационно-библиотечный центр (энциклопедии,

справочники, учебники, художественная литература, периодика, электронные учебники; компьютеры, выход в Internet);

компьютерный кабинет;интерактивные доски - 5 (физика, история, биология, русский

язык, информатика);20 плазменных панелей (4 – рекреации, 16 – учебные

кабинеты).

Условия: материально-техническая база

Для интеграции учебной

и внеучебной деятельности детей:

информационное пространство школы (Internet, информационно-библиотечный центр, компьютерный кабинет, локальная сеть, NET-школа,20 плазменных панелей), школьный телецентр, школьная газета);

7 кабинетов для занятий музыкой; кабинеты для занятий декоративно-прикладным и техническим

творчеством; 2 спортивных зала; зал лечебной физкультуры; детская филармония; зал хореографии; актовый зал.

Система поддержки талантливых детей

Система работы с одаренными детьми

Программа «Одаренный ребенок»;Научное общество учащихся «Азъ. Буки. Веди»;Интеллектуальный марафон;Малые академии при кафедрах в школе и при ГИМЦ – в

городе;Интеллектуальные смены в школьном лагере «Умники и

умницы»;Проект «Умные взрослые – умным детям»;Конкурс «Есть идея!»;Конкурс изобретателей;Олимпиады, конкурсы, конференции различного уровня;Конференции молодых исследователей «Шаг в

будущее», «Экология жизненного пространства».

Участие в конкурсных мероприятиях

Динамика участия детей в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников:

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

0

5

10

15

20

25

30

35

всегопризеры

Результаты: призеры Физика:

Ключникова А. (7б) – IX

Карнюшкина А. (8б) - X

Шкиль П. (9б) – IX

ОБЖ:

Хорняков Д. (11б) – VII

Биология:

Смолин Е. (9а) – VI

Дубонос А. (10а) - VII

Результаты: призерыМатематика:

Лоскутников Е. (7б) – I

Кипер И. (9б) – VII

Дубонос А. (10а) – VII

История:

Моисеев Н. (7б) – V

Лозицкая П. (8а) – IX

Белоусов Н. (8а) – X

Степанов А. (9а) - X

Результаты: призерыОбществознание:

Минасян А. (9а) – I

Воробьева И. (9а) – VIII

Русский язык:

Пинигина М. (7а) – IX

Ключникова А. (7б) – V

Волкова В. (10а) – I

Химия:

Шевцов Н. (8б) – I

Шешуков И. (8б) - II

Дубонос А. (10а) – V

Результаты: призерыЛитература:

Пинигина М.(7а) – IX

Синица М. (8а) – II

Пашук О. (11а) – VIII

Воробьева И. (9а) – II

Минасян А. (9а) – IV

Физическая культура:

Карнюшкина А. (8б) – IV

Володин А. (9г) – II

Марков Л. (11а) – I

Монарева А. (10в) - X

Результаты: призерыАнглийский язык:

Пинигина М. (7а) - IX

Немецкий язык:

Клевцова В. (9а) - VIII

Победители в олимпиаде «Эрудит»:

Лоскутников Е. (7б) – 1 место

Ушаков В. (4а) – 1 место

Калашников Д. (4а) – 1 место

Петрова А. (4а) – 2 место

Областные олимпиадыПризеры:

Воробьева Ирина (9а) - 1 место

(литература)

Минасян Алла (9а) - 2 место

(обществознание)

Марков Леонид (11а) - 1 место

(физическая культура)

Конференция «Шаг в будущее»Приглашены для участия в областном туре:

Куценко Г. (11б), Хорняков Д. (11б), Лозицкая П. (8а), Пинигина М. (7а), Задорина Е. (6а), Кузнецова Д. (9а), Смирнова К. (9а), Синицына К. (6а), Ерамасов В. (6в).

Призеры:

Куценко Г., Хорняков Д. (11б) – 2 место

Олимпиада УФО:

Призеры: Новоселов А. (5б), Кольцов А. (7а), Арбатская С. (6а), Минасян А. (9а), Алексеева А. (9а), Алешкина Д. (9а), Степанов А. (9а), Воробьева И. (9а)

Поддержка педагогов

Участие в профессиональных конкурсах

Победы в профессиональных конкурсах:Лучший классный руководитель:

Петрова Н.А., призер – Азарова Л.В.Лучший школьный библиотекарь:

Призер – Фольц Е.В.Лучший руководитель НОУ – Тачева Г.Ф.Лучший учитель, работающий с

одаренными детьми: призеры Игнатюк З.К., Показаньев Е.В., Тачева Г.Ф.

Участие в профессиональных конкурсах

Лучший учитель, внедряющий современные технологии: призеры: Бакина Т.В., Григорян Н.А.

Лучший учитель-предметник: победитель - Синицына Г.Ю.

Лучший молодой специалист: победитель – Данилова Л.Н.. Призер – Вакух О.Ю.

Самая читающая семья: победители – семья Синицыных; призеры – семья Чистяковых, Фроловых

Самый читающий класс – 2в (призеры)

Развитие профессиональных компетентностей

Курсы повышения квалификации: 15 учителей (2009 – 10 учебный год), темы: работа по новым Федеральным государственным образовательным стандартам

Семинары-практикумы: 100% учителей, темы: развитие профессиональных компетентностей учителей

Семинары общекультурного содержания:

«Почитаем классику вместе…»

«Мировая художественная культура – учителю»

Развитие школьной инфраструктуры

Содержание школьной инфраструктуры

Информационное пространство: локальная сеть, Internet, информационно-библиотечный центр, NET-школа

Структурные подразделения: Центр спортивно-исторического фехтования «Камелот», Школа «Экстрим» (скалодром), Центр декоративно-прикладного творчества и технологий, Центр развития речи, Центр физической культуры и спорта, Центр эстетического образования, Центр охраны здоровья, Детская филармония, Школьный телецентр, Школьная газета «СМИ.ru по нитке»

Атмосфера сотворчестваИнтеграция учебной и внеучебной деятельностиПроект «Наше классное дело»

Развитие информационно-инновационного пространства

Проведена реконструкция локальной сетиУлучшено оснащение учебных кабинетов

(плазменные панели, интерактивные доски, компьютеры)

Проведен среди учащихся конкурс «Есть идея!» - моделирование информационно-инновационного пространства школы

Обеспечена повседневная работа с NET-школой

Проведены семинары по развитию информационной компетентности педагогов

Задачи времениНУЖНО:увеличить скорость Internet;обеспечить беспроводной Internet;все кабинеты оснастить современной

техникой;приобрести компьютерную лабораторию

«Архимед»; оснастить технически коридоры и рекреации

школы;обеспечить развивающий дизайн рекреаций и

коридоров.

Сохранение здоровья

Условия для сохранения здоровья

Центр охраны здоровьяЦентр психологического сопровождения УВПЦентр развития речиЦентр спортивно-исторического фехтования

«Камелот»Центр физической культуры и спортаШкола «Экстрим» (скалолазание)Видеоэкология, комфортные условия бытияПроект «Папа, мама, я – здоровая семья»Проект «Здоровый учитель – здоровый ученик»Проект «Здоровое питание»

Динамика индекса здоровья

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Динамика охвата горячим питанием

2007-08 2008-09 2009-10 2010-1170

75

80

85

90

95

100

Динамика охвата трехразовым горячим питанием

2007-08 2008-09 2009-10 20010-110

5

10

15

20

25

30

35

Динамика охвата двухразовым горячим питанием

2007-08 2008-09 2009-10 2010-110

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Динамика заболеваний ЖКТ

2007-08 2008-09 2009-10 2010-110

5

10

15

20

25

30

35

Динамика: дети с дефицитом массы тела

2007-08 2008-09 2009-10 2010-1140

42

44

46

48

50

52

54

56

Динамика: дети с избытком массы тела

2007-08 2008-09 2009-10 2010-110

5

10

15

20

25

30

РезультатыНе зарегистрировано заболеваний,

связанных с дефицитом йода

Не зарегистрировано заболеваний, связанных с дефицитом железа

Не зарегистрировано обострений заболеваний ЖКТ

Двигательная активностьКЛЮЧЕВОЕ СЛОВО - ДВИЖЕНИЕ!

Время движения:3 часа физической культуры (в неделю);2 часа ежедневной прогулки (в неделю – 10 часов);1 - 2 часа хореографии, ритмики, аэробики (по желанию

семьи);1 час подвижных игр в день (в неделю – 5 часов);Подвижные перемены – 30 минут ежедневно (в неделю – 2

часа 30 минут);Занятия спортивных секций, соревнования, спортивные

праздники - от 1 до 3-х часов в неделю

Мы находимся в движении от 20 до 23 часов в неделю!

Динамика заболеваемости по школе: нарушение зрения

2002-03

2003-04

2004-05

2005-06

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

0

5

10

15

20

25

30

Динамика заболеваемости по школе: нарушение осанки

2002-03

2003-04

2004-05

2005-06

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Ключевые задачи

Финансово-хозяйственная деятельность

Материально-техническое обеспечение процесса развития информационно-инновационного пространства школы

Реконструкция спортивной площадки школы и школьного двора

Создание развивающих интерьеров школы

Оснащение спортивных и актового залов школы

Работа с кадрамиОбеспечение достойной заработной платы

работникам школыРазвитие системы авторских премий в адрес

лучших учителей школыРешение вопросов обеспечения жильем

педагогических работниковОбобщение опыта лучших учителей школыОбеспечение условий для повышения

квалификации педагогов на курсах в культурных центрах России, для их образовательных путешествий

Учебная деятельностьСовершенствование урока (в русле новых ФГОСов)Развитие читательской культуры учащихся и

педагогов (система мероприятий)Развитие культуры мышления учащихся и педагогов

(система мероприятий)Повышение качества обучения (до 60%), обеспечение

повышения результатов ЕГЭ и ГИА (а) стабильность; б) рост среднего балла на 2 -3 балла)

Совершенствование проективной деятельности детей (практическая направленность!)

Развитие системы дополнительного образования, совершенствование интеграции учебной и внеучебной деятельности детей.

ВоспитаниеСерьезная работа в сфере духовно-

нравственного воспитания

Воспитание толерантности

Развитие эстетического вкуса и чувства стиля (внешний вид учащихся)

Развитие осознанного, ответственного отношения к делу (к учебе, к поручению, к обязанностям)

Развитие детейРазвитие проекта «Умные взрослые – умным

детям»Совершенствование условий для

самореализации детей в русле их интересов (нравственных)

Развитие поликультурного, поли-языкового пространства школы

Развитие организаторских способностей детей (через проекты)

Развитие основ правовой, экономической, управленческой деятельности

Охрана здоровьяОбеспечение стабильности индекса здоровья

учащихсяОбеспечение качества реализации

здоровьесберегающих проектов: «Здоровая школа», «Здоровый учитель – здоровый ученик», «Здоровое питание», «Папа, мама, я – здоровая семья»

Возобновление проекта «Речь учителя как основа здоровьесберегающей деятельности школы»

Совершенствование работы здоровьесберегающих структурных подразделений

Участие школы в современных здоровьесберегающих проектах (областных, региональных, всероссийских)

Диалог семьи и школыВозвращение к разговору о духовно-

нравственной роли отца и матери в воспитании детей (проведение конференций отцов, матерей)

Развитие условий для взаимодействия семьи и школы: совместные проекты, праздники, события; Родительский клуб, Родительская школа

Развитие деятельности профессионально-общественных объединений родителей

Жизнь долгая, мы все успеем!