Transcript
АТЕСТАЦІЯ 2016
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
УЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ДОНЕЦЬКОЇ ЗОШ № 69
НЕСТЕРЕНКА О.В.
ВІДОМОСТІ ПРО ВЧИТЕЛЯ
ОСВІТА – Донецький державний університет,1975р.
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ – Українська мова та література
КВАЛІФІКАЦІЯ – Філолог. Викладач української мови та літератури
ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ -40 роківКваліфікаційна категорія –
спеціаліст вищої категорії. Старший учитель.
МІСЦЕ РОБОТИ - Донецька загальнооствітня школа І-ІІІ ступенів № 69
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
"Доки людина творить добро, їй не загрожує небезпека зіткнутися з невдячністю»Учитель готується до уроку все життя.
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
КУРСОВУ ПЕРЕПІДГОТОВКУ ПРОЙШОВ У ДОНЕЦЬКОМУ ІНСТИТУТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ З ПРОБЛЕМИ “ДІЛОВА АКТИВНІСТЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ”. ПОСВІДЧЕННЯ № ВІД 22.02.2014Р.
ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ
“ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ”
ПРАГНУ:•залучати учнів до співробітництва ( учень – творець уроку)
•заохочувати до самопізнання;•створювати атмосферу успіху на уроці ( спиратися на суб'єктивний досвід, психофізіологічні особливості школярів );
•толерантно ставитися до кожного учня;• прививати любов до читання;•впроваджувати сучасні інноваційні технології.
•Як сформувати креативну особистість?
•Як розвивати творчі здібності?•Які педагогічні технології доцільно обрати?
•Як зробити кожен урок словесності цікавим?
•Як досягти творчої співпраці вчителя й учня?
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ
Інтеграція
Особистісноорієнтоване
навчання
Технологіїрозвитку
критичного мислення
Інтерактивнітехнології
Проектнітехнології
АПРОБОВУЮ
ВИКОРИСТОВУЮ
• театралізовані, урок – гра, урок – захист проекту, урок – віртуальна подорож, урок – лекція на інтерактивній основі, урок – інтерв'ю.
ТЕХНОЛОГІЯ ДОСВІДУ
ПОШИРЕННЯ ДОСВІДУ
ВИСТУПИ НА ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИТАННЯХВИСТУПИ НА ПЕДАГОГІЧНИХ РАДАХДОПОВІДІ НА ЗАСІДАННЯХ МЕТОДИЧНИХ ОБ’ЄДНАНЬ
СЕМІНАР ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ КІРОВСЬКОГО РАЙОНУ З ТЕМИ “МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО УРОКУ”
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
2010-2013 РОКИЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ ЗНАВЦІВ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІМЕНІ П. ЯЦИКАЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ
ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ “УЧИТЕЛЬ РОКУ”ЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ
УЧНІВСЬКИХ ТВОРЧИХ РОБІТ ІМЕНІ Т.Г. ШЕВЧЕНКАЕКЗАМЕНАТОР НА ЗОВНІШНЬОМУ НЕЗАЛЕЖНОМУ ОЦІНЮІВАННІКЕРІВНИК ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ УЧИТЕЛІВ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
2010-2013 РОКИЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ ЗНАВЦІВ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІМЕНІ П. ЯЦИКАЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ
ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ “УЧИТЕЛЬ РОКУ”ЧЛЕН ЖУРІ РАЙОННОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ
УЧНІВСЬКИХ ТВОРЧИХ РОБІТ ІМЕНІ Т.Г. ШЕВЧЕНКАЕКЗАМЕНАТОР НА ЗОВНІШНЬОМУ НЕЗАЛЕЖНОМУ ОЦІНЮІВАННІКЕРІВНИК ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ УЧИТЕЛІВ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
ДОСЯГНЕННЯ МОЇХ УЧНІВ 2011-2012 Н.Р. – ІІІ МІСЦЕ У РАЙОННОМУ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ
УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ2012-2013 Н.Р. – ІІІ МІСЦЕ У РАЙОННОМУ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО
КОНКУРСУ ЧЕТЦІВ ІМЕНІ Т.Г. ШЕВЧЕНКА2013-2014 Н.Р. – ІІІ МІСЦЕ У РАЙОННОМУ ЕТАПІ МІЖНАРОДНОГО
КОНКУРСУ ЗНАВЦІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІМЕНІ П. ЯЦИКА
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС –ГРА “СОНЯШНИК”
2013р. – 35 учасників, диплом ІІ ступеню Всеукраїнського рівня – 1 учень; ІІІ ступеню – 1 учень; дипломи І – ІІІ ступенів регіонального рівня - 5 учнів.
2014р. – 39 учасників, диплом переможця – 1 учень; диплом ІІ ступеню Всеукраїнського рівня – 1 учень; дипломи ІІ –ІІІ ступенів регіонального рівня – 8 учнів.
ПІДСУМКОВА АТТЕСТАЦІЯ
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ
ТВОРЧІСТЬ УЧНІВ
ВИТВОРИ УЧНІВГУРТКАУКРАЇНОЗНАВСТВА
КЛАСНЕ КЕРІВНИЦТВО
top related