Transcript
Харцизька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
Харцизької міської ради Донецької області
Юридична адреса: 86700, Донецька область, м. Харцизьк, вул. Чекаліна, 4, телефони: 4-34-77; zosh3@list.ru
для учнів та люблячих батьків
Школа нашої мрії
Рік народження - 1954
Директор школи
СидоренкоГалина
ГеннадіївнаЗаступник директора школи з НВРЗабава Ольга
Павлівна
Заступник директора школи з ВР
Старцева Ірина Матвіївна
Тип закладу –загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
І ступінь - розвиваюче навчання, вивчення додаткових курсів «Комп’ютерна азбука»ІІ ступінь - допрофільне навчання за рахунок варіативної частини плану в 8-9 класах вивчається предмет «Креслення», спрямований на підготовку учнів для кращого засвоєння основ курсу «Геометрія»ІІІ ступінь - профільне навчання у старшій школі ( фізико-математичний, екологічний).
Кадрове забезпечення
Вища категорія 10 учителів
(30%)
І кваліфікаційна категорія 14
учителів ( 42%)
ІІ кваліфікаційної
категорії 2 учителя (6%)
Учитель – спеціаліст 3
(9%)
Молодих спеціалістів 4
(12%)
Педагогічний інструментарій
Педагоги-новатори
1. Переможець обласного туру «Класний керівник: крок у ХХІ століття» (Диплом другого ступеня), 1999-2000 н.р.
2. Переможець міського конкурсу «Кращій працівник року в номінації «Кращий організатор виховної роботи», 2008-2009 н.р.
Лауреат міського конкурсу «Учитель року - 2009 » в номінації «Англійська мова»
Артюх Ірина Володимирівна
Старцева Ірина Матвіївна
У ДОРОСЛЕ ЖИТТЯ ЗДОРОВИМИ!!!
«Здоров'я — це стан повного фізичного, психологічного і соціального благополуччя»
(визначення ВООЗ)
Коли я здоровий, я бадьорий і веселий.Будь яка справа мені під силу, хочеться бігати, стрибати, їсти з апетитом, міцно спати. На уроках я уважний, активно і старанно працюю.Я хочу завжди бути здоровим!
Наумик Олексій, 8-б клас
Підвищення рівня фізичного, духовного здоров’я,психологічної конфортності та соціального благополуччя дітей шляхом пріоритетності здорового способу життя, утвердження свідомого громадянського ставлення до власного здоров’я, виховання на уроках та позаурочний час особистості, здатної підтримувати та зберігати своє здоров’я шляхом досягнення змін у поглядах і поведінці.
Допомогти учням сформувати цінності,особисті якості і
життєві компетентності, необхідні для здоров’я, безпеки і успіху
Стратегічна мета:
Мета діяльності школи сприяння здоров‘ю:
- навчальний режим; - формування здорового способу життя; - фізкультурно-оздоровчі заходи; - профілактична робота; - харчування і медичне забезпечення.
Діагностика як складова
системи формування здорового способу життя
Формування та розвиток позитивної мотивації
учнів щодо дотримання здорового способу
життя, компетентного ставлення
до власного здоров’я
Напрямки діяльності
Зміцнення фізичного здоров’я учнів
Урахування вікових та індивідуальних
особливостей учнів, їхнього розвитку, потреб і проблем
(психічне здоров’я учнів)
Шлях до духовного благополуччя учнів
Спілкування і взаємодія з іншими людьми
( соціальне здоров’я учнів) Координація взаємодії із батьками
Впровадження технології
превентивного виховання:
Підтримка проекту «Школа проти СНІДу»
Тренінг-семінари,
круглі столи, спільні акції,
презентації
ЗМІ,громадські організації
Батьківський загал
Органи шкільного
самоврядування
Педагогічний колектив
Дитяча міськалікарня
Харцизька служба у справах
дітей Дитяча волонтерська
група
Міський центр «Здоров’я»
Тренінговий центр „Школа проти СНІДу”
Тренінги/семінари для батьків:
“Усвідомлене батьківство як умова повноцінного розвитку дитини”
“Виховання на основі здорового глузду” “Прийоми ефективного спілкування з
дитиною” “Сучасні підходи до виховання дитини в
сім’ї” “Виховання лідерських якостей у дитини” “Співпраця школи і родини в рамках
проекту “Школа проти СНІДу”
Робота з батьками та учнями
Тренінгові заняття і консультації для дітей:
„Школа проти СНІДу” з травня 2007 року, гурток на базі 7, 8 класів; апробація і впровадження пілотного проекту “Школа проти СНІДу” “формування життєздатної особистості для успішної взаємодії і
адаптації в соціумі підготовка підлітків-волонтерів для поширення просвітницьких програм
Медичне забезпеченняЩоденний медичний
контроль медпрацівника
Санітарно – просвітницька
діяльністьВідвідування
басейну
Фізкультурно-оздоровчізаходи
Психолого-педагогічнийсупровід
Психологічні заняття «Пізнай себе»
Система дій, які сприяють психологічному комфорту учня у класному колективі (діагностика, корекція)
Тренінги, семінари
Регіональна програма «Моніторинг оздоровчої функції освіти»
Мета моніторингу вивчення двох складових здоров’я: фізичного і психічного.
діагностика рівня
валеологічних знань
діагностика фізичного здоров’я
діагностика комфортності
освітнього середовища
Індекс здоров’я
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
40 %
39 %
42,20%
45,0%
47.00%
1-11 класи % Середній бал
Високий 9% 7,6
Достатній 30%
Середній 46%
Початковий 15%
ЯКІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
49%
39%44%
48% 48%
Навчальний процес
Виховні заходи
Виховний процес
2010-2009 2010-2011 2011 -2012
2.5
Середній бал рівеня
вихованості учнів
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
71,8%
75,9%
74,6%
78,5%
2008-2009
2009 - 2010
2010-2011
2011-2012
65.30%
64.90%
66.20%
68.40%
Якість роботи класних керівників
Рівень участі батьків у виховному процесі
Наші випускники
2008-2009 2009 - 2010 2011-201260%
62%
64%
66%
68%
70%
64%
67%
69%
Випускники продовжують
навчатися у ВНЗ ІІІ-ІV р.акр.
Наші успіхі
Рік Похвальних листів
Золота медаль
Срібна медаль
2011-2012 19 5 0
2010-2011 28 0 0
2009-2010 19 1 0
Олімпіади
МАН Участь у
турнірах
«Колосок
«Левеня»
«Кенгуру»
«Русский медвежонок»
«Грінвіч
»
«Патріот»
«Я знаю»
«Соняшник
»
2011-2012
11 5 5 16 18 22 22 33 29 20 26
2010-2011
6 4 4 17 9 23 7 30 23 21 26
2009-2010
8 5 5 28 15 27 - - - - -
Учні школи-призери предматних олімпіад, наукових конференціях, різноманітних турнірах
та конкурсах
top related