sod_vvedenie_1-2.qxd 11.10.06 12:11 Page 1 ИНСТИТУТ ЮНЕСКО ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ОБРАЗОВАНИИ sod_vvedenie_1-2.qxd…

1. c ab‫اﳌﺘﻼﻋﺒﻮن ﺑﺎﻟﻌﻘﻮل‬‫ﺗﺄﻟﻴﻒ: ﻫﺮﺑﺮت أ. ﺷﻴﻠﻠﺮ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ: ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم رﺿﻮان‬X¹uJë…

1. 1 The Visual and Performing Arts CORE PRINCIPLES A TRANSFORMATIVE APPROACH FOR BUILDING THE FOUNDATION FOR Sustainable STUDENT SUCCESS IN THE ARTS Reinvigorating Arts…

1. Het ITS maakt deel uit van de Radboud Universiteit Nijmegen Ouders, scholen en diversiteit Ouderbetrokkenheid en -participatie op scholen met veel en weinig achterstandsleerlingen…

1. Het Nederlandse basisonderwijs kent een groot aantal scholen die werken met innovatieve onderwijsconcepten. Enerzijds zijn dat de traditionele vernieuwingsscholen, zoals…

American Educational Research Journal September 2007, Vol. 44, No. 3, pp. 493 –518 DOI: 10.3102/0002831207306764 © AERA 2007. http://aerj.aera.net Assessing No Child Left…

1. Het ITS maakt deel uit van de Radboud Universiteit Nijmegen VVE en ouders Ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie in de Voor- en Vroegschoolse Educatie Voor- en Vroegschoolse…