www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DART 2013 – en kort presentation
Anette Ihrelius (enhetschef)Mats Lundälv (datapedagog)
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DART – kort historik
� Start 1988, som projekt, ett av flera dataresurs-center, samordnat av dåv. Handikappinstitutet
� Multidisciplinärt team
� Permanentning 1992, KomP-projekt 95-97, integreras 1998, integrering i SU 1998
� Numera: Regionalt Kommunikations och dataresurscenter i Västra Götalandsregionen – Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus,
Sahlgrenska universitetssjukhuset
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Organisation
VO: neurologi, psykiatri, hab.
RegionhabDART
SU
BUP
DSBUS
Barnneuro BarnlogopediATSjG
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Uppdragsgivare / samarbetsparterUppdragsgivare / samarbetsparter
HabiliteringHabilitering
SkolaSkola
SyncentralSyncentral
BoendeverksamhetBoendeverksamhetDaglig verksamhetDaglig verksamhet
Universitet Universitet -- högskolahögskola
m.fl., mm …m.fl., mm …
LSSLSS
HkpHkp--rörelsenrörelsenbrukarbrukar--orgorg.. Hj.m.Hj.m.--företagföretag
Regionalt, nationellt, Regionalt, nationellt, internationelltinternationellt
HjälpmedelscentralHjälpmedelscentral
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DART - teamet
� Arbetsterapeuter� Logopeder� Pedagoger� Tekniker� Datalingvister� Assistent
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DARTs verksamhetsområden
�Klientarbete�Utbildning och information�Utveckling och forskning
FoU,projekt
KlienterUtredningutprovning
Utbildning information
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Kommunikation och AKK – så mycket mer än tal!
Picture Communication Symbols©. Mayer-Johnson LLC
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
� FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning www.sweden.gov.se/sb/d/10055/a/101918
� Handisam http://www.handisam.se/
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Etiska grundtankar
� Alla vill och behöver kommunicera
� Förutsättning för delaktighetoch demokratiska rättigheter
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Etiska grundtankar
� Vi kommunicerar alla för att uppfylla olika behov – och alla behöver vi alltmer idag tillgång till IKT-verktyg och tjänster för detta!
� Vilka behov?Vilka verktyg?Vilka tjänster?
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Utmaningar:
� Stötta barn och familjer tidigt� Övergångarna – t ex barn till vuxen� Samarbete / samverkan – många
aktörer
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DARTs arbetssätt för att möta behoven:
� Klientarbete� Utbildning och information� Utveckling och forskning
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Utbildning
� Undervisning Göteborgs Universitet� Annonserade kurser� Uppdragsutbildning
– Generella– Klientinriktade
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Information
� Infoblad� Utställning � TEMA: kostnadsfria informationstillfällen� Telefonstöd� Hemsida www.dart-gbg.org – med material
och rapporter att hämta ner gratis!� Facebook� Studiebesök
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
www.dart -gbg.org
� Information om aktiviteter på DART � Tips och material
� Information och rapporter om projekt inom området kommunikation, AKK & datorstöd
� Magisteruppsatser – flera av intresse för er på Taltjänst (under FoU)
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
FoU – projekt � Appar för kommunikation� ETNA (Informationsnätverk – hjälpmedel och tillgänglighet inom IKT, EU-proj.)� Fjärrkommunikation för personer med kommunikativa och kognitiva
funktionsnedsättningar (doktorandprojekt) � Kompis� KomHit – utvecklingsprojekt – forskningsprojekt � Tivoli � Samtalsmatta och Parkinsons sjukdomNyligen avslutade projekt� AEGIS - Accessibility Everywhere, Groundworks, Infrastructures, Standards
(efterarbete, stort utvecklingsprojekt, EU)� Lekbot� AKKTIV – föräldrautbildning � Textremsor med uppläsning av talsyntes� PRAGMA � COGAIN – Communication by Gaze Interaction (EU, nätverksprojekt)� Messa med symboler� Talking Mats� Komm-A - Kommunikationsbok vid afasi
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Utredning / utprovning
Remissmöte
Planeringsmöte
Anpassning/Utbildning Uppföljning
Rapport/Rekommendationer
Rapport/RekommendationerUtredning/utprovning (3)
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Problembaserad intervention – metodik vid AKK
1. Beskrivning av kommunikativa problem
2. Kartläggning3. Problemförklaring4. Prioritering5. Målformulering6. Metodval7. Uppföljning/revidering
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
DART - ÖVERSIKT PROBLEMBESKRIVNING
UppföljningAnsvarig
MetodPrioriteringoch mål
Problem-förklaring
ProblemResurser
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Fördelar
� Brukarens/familjens delaktighet i beslut och genomförande
� Klargör behov av kartläggning – behov av eventuella kartläggningsinstrument
� Enighet runt målsättning och åtgärder� Effektivare genomförandehantering� Konkret och tydlig dokumentation
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Plan
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Utvärdering
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Kommunikativa rättigheter
� Begära (efterfråga)� Avböja (säga nej)� Fråga� Välja� Inleda samspel� Bekräftelse och svar � Veta vad som händer� Insatser för att utveckla kommunikation� Möjligheter och tillgång till andra kommunikationsvägar än tal� God kommunikativ miljö (även samspel med jämnåriga)� Tilltalas värdigt� Ta del av samtal� Föra meningsfulla samtal (språkligt, kulturellt)
ASHA (American Speech-Language-Hearing Association, översatt av SÖK, modifierat av Ferm)
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
Fler frågor:
www.dart-gbg.org, [email protected], DART, 2014
[email protected] 2012