YOU ARE DOWNLOADING DOCUMENT

Please tick the box to continue:

Transcript
Page 1: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 1 ) ชดท 1

ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

ชดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร เรอง ชวตพชดอก ส าหรบ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 ไดด าเนนการจดท าขน เพอประกอบการเรยนการสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชา วทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5 จดท าขนตามมาตรฐานการเรยนรของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในสาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต และสาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย โดยผเรยนสามารถเรยนรและปฏบตกจกรรมไดดวยตนเองตามการสอนแบบสบเสาะหาความร เมอผเรยนศกษาชดกจกรรมการเรยนรนแลว ผเรยนจะมความรความเขาใจ เพราะไดปฏบตตามขนตอนอยางเปนระบบ และพฒนาความรความสามารถไดเตมตามศกยภาพของตนเอง โดยมชดกจกรรมการเรยนร ดงน

ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก ชดท 2 ดอกสมบรณ ดอกไมสมบรณ ชดท 3 ดอกสมบรณเพศ ดอกไมสมบรณเพศ ชดท 4 พชใบเลยงเดยว พชใบเลยงค ชดท 5 การสบพนธของพชดอก ชดท 6 การขยายพนธของพช ชดท 7 วฏจกรชวตของพชดอก ชดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร เรอง ชวตพชดอก ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก ประกอบดวย ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร ขนตอนการใชชดกจกรรมการเรยนร บทบาทนกเรยน มาตรฐานการเรยนร ตวชวด สาระส าคญ จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน บตรความร บตรกจกรรม บตรแบบฝกหด แบบทดสอบหลงเรยน เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เฉลยบตรกจกรรม เฉลยแบบฝกหด และเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

Page 2: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 2 ) ชดท 1

ขนตอนการใชชดกจกรรมการเรยนร

ชดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร เรอง ชวตพชดอก ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก มขนตอนการใชชดกจกรรมการเรยนร ดงน

อานค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

อานขนตอนการใชชดกจกรรมการเรยนร 1.

อานบทบาทนกเรยน

อานมาตรฐาน/ตวชวด/สาระส าคญ/จดประสงคการเรยนร

ท าแบบทดสอบกอนเรยน

ด าเนนการใชชดกจกรรมการเรยนร

ท าแบบทดสอบหลงเรยน

Page 3: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 3 ) ชดท 1

บทบาทนกเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร เรอง ชวตพชดอก ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 นกเรยนควรศกษาปฏบตตามขนตอน ดงน

1. อานค าชแจง และขนตอนการใชชดกจกรรม ใหเขาใจกอนลงมอศกษาชดกจกรรมการเรยนร

2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 10 ขอ เพอประเมนความรเดมของนกเรยน 3. นกเรยนศกษาชดกจกรรมการเรยนรตามขนตอนทระบไว ขณะศกษาหากมขอ

สงสยใหถามเพอนหรอครเพอขอค าแนะน า 4. ท าแบบทดสอบหลงเรยน จ านวน 10 ขอ เพอทราบความกาวหนาในการเรยนของ

นกเรยนหลงจากท ากจกรรมเสรจเรยบรอยในแตละชด 5. หากมนกเรยนคนใดยงท าบตรกจกรรม บตรแบบฝกหด และแบบทดสอบหลง

เรยนไมผาน ใหนกเรยนศกษาชดกจกรรมตามขนตอนใหมอกครง เพอใหเกดความเขาใจทถกตอง

6. หลงจากท ากจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ใหนกเรยนเกบวสดอปกรณประกอบ ชดกจกรรมการเรยนรใหเรยบรอย

7. ในการท ากจกรรมตามชดกจกรรมการเรยนรทกชด ขอใหนกเรยนท าดวยความตงใจ ใหความรวมมอ และมความซอสตยตอตนเองใหมากทสด โดยไมดเฉลยกอนท ากจกรรมและแบบทดสอบ

8. หากนกเรยนคนใดเรยนไมทนหรอเรยนยงไมเขาใจ ใหรบชดกจกรรมการเรยนรไปศกษาเพมเตมนอกเวลาเรยน เพอใหเกดความเขาใจมากยงขน

Page 4: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 4 ) ชดท 1

ในกรณทไมมการแบงกลม

1. นกเรยนทกคนปฏบตกจกรรมดวยความตงใจ และไมชวนเพอนคยหรอเลน 2. ปฏบตตามขนตอนในการท ากจกรรมใหเสรจทนตามเวลาทก าหนด 3. ตงใจตอบค าถามอยางเตมความสามารถ และยกมอซกถามเมอพบปญหาหรอ

ขอสงสย 4. ท าแบบฝกหดดวยตนเองอยางเตมความสามารถ ไมลอกเลยนแบบผอน 5. มความตงใจในการท าแบบทดสอบทงกอนและหลงเรยนดวยตนเอง 6. ชวยกนเกบวสดอปกรณ สอการเรยนการสอน จดโตะ เกาอ ใหอยในสภาพ

เรยบรอยและท าความสะอาด

ในกรณทมการแบงกลม

บทบาทของผน ากลม มหนาทคอ 1. ควบคมการด าเนนกจกรรมภายในกลมใหเปนระเบยบเรยบรอย 2. เปนผน าในการประกอบกจกรรมของกลม 3. เปนผตดตอกบคร เมอพบปญหาหรอขอสงสย 4. รายงานหรอแจงใหครทราบ เมอประกอบกจกรรมเสรจ 5. หลงจากสมาชกในกลมประกอบกจกรรมตามแผนการจดการเรยนรเสรจแลว

เกบแบบบนทกกจกรรม แบบฝกหด กระดาษค าตอบ สงครตามก าหนดเวลา บทบาทของสมาชกในกลม มหนาทคอ

1. ปฏบตกจกรรมดวยความตงใจใหทนเวลา โดยไมชวนเพอนคยหรอเลน 2. ตงใจตอบค าถามอยางเตมความสามารถ และปฏบตตามขนตอนในการท า

กจกรรม 3. ไมควรปรกษากนเสยงดงเกนไป จนรบกวนกลมอนๆ 4. ชวยกนเกบวสดอปกรณ สอการเรยนตางๆ จดโตะ เกาอ ใหอยในสภาพ

เรยบรอย และท าความสะอาด

Page 5: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 5 ) ชดท 1

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ว 1.1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของสงมชวต ความสมพนธของ โครงสรางและหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตทท างานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชในการด ารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะ หาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ตวชวด

ว 1.1 ป.5/1 สงเกตและระบสวนประกอบของดอกและโครงสรางทเกยวของกบการสบพนธได

ว 8.1 ป.5/2 วางแผนการสงเกตเสนอการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควา และคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.5/4 บนทกขอมลในเชงปรมาณและคณภาพ และตรวจสอบผลกบสงทคาดการณไว น าเสนอผลและขอสรป

ว 8.1 ป.5/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบายและสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป.5/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มการ

อางอง ว 8.1 ป.5/8 น าเสนอ จดแสดง ผลงาน โดยอธบายดวยวาจา หรอเขยนอธบาย

แสดงกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ

Page 6: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 6 ) ชดท 1

สาระส าคญ

พชเปนสงมชวตทส าคญมากในระบบนเวศ เพราะสวนมากมความสามารถในการ

สรางอาหารเองได สามารถแบงพชออกเปน 2 กลม คอ พชดอก และพชไรดอก พชดอก คอ พชทเมอเจรญเตบโตเตมทแลวจะออกดอก และอาศยดอกในการ

สบพนธ โดยทวไปดอกประกอบดวยสวนตางๆ 4 สวน คอ กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ และเกสรเพศเมย

จดประสงคการเรยนร

1. ดานความร (K) 1.1 ระบสวนประกอบส าคญของดอกได 1.2 อธบายหนาทส าคญของสวนประกอบของดอกได

2. ดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร (P) 2.1 การสงเกต 2.2 การจ าแนกประเภท 2.3 การจดกระท าและสอความหมายขอมล 2.4 การลงความคดเหนจากขอมล

3. ดานเจตคตทางวทยาศาสตร (A) 3.1 ความสนใจใฝเรยนร 3.2 ความมงมน อดทน รอบคอบ

3.3 ความซอสตย 3.4 ความใจกวาง 3.5 ความมเหตผล 3.6 การท างานรวมกบผอน

4. ดานสมรรถนะ (C) 4.1 การสอสาร 4.2 การคด 4.3 การแกปญหา

Page 7: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 7 ) ชดท 1

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก ค าชแจง ขอสอบเปนแบบปรนยมทงหมด 10 ขอ 10 คะแนน จงท าเครองหมาย ลงในกระดาษค าตอบขอทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดเปนสวนประกอบทส าคญของดอกไม ก. กานดอก กลบดอก กลบเลยง เกสรเพศเมย ข. กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ค. กานดอก รวประดบ เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ง. กลบดอก ฐานรองดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

2. สวนใดทมหนาทสรางเซลลสบพนธของพช

ก. ใบ ข. ดอก ค. เมลด ง. ล าตน

3. ขอใดไมใชสวนประกอบของเกสรเพศเมย

ก. รงไข ข. ออวล ค. ละอองเรณ ง. กานชเกสรเพศเมย

4. กลบดอกมประโยชนอยางไร

ก. สรางละอองเรณ ข. ปองกนอนตรายจากแมลง ค. ใชในการสงเคราะหดวยแสง ง. มสสวยเพอลอแมลงมาผสมเกสร

Page 8: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 8 ) ชดท 1

5. สวนใดของเกสรเพศผทท าหนาทเปนเซลลสบพนธ ก. รงไข ข. อบเรณ ค. ละอองเรณ ง. กานชอบเรณ

6. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบสวนประกอบของพชดอก

ก. รงไขท าใหเกดกลนหอมของดอก ข. เซลลไขเปนเซลลสบพนธเพศเมย ค. อบเรณเมอแตกออกจะมยางเหนยว ง. ออวลอยบนสวนปลายสดของเกสรเพศเมย

7. ขอใดไมใชสวนประกอบของเกสรเพศผ

ก. ออวล ข. ละอองเรณ ค. อบละอองเรณ ง. กานชอบละอองเรณ

8. สวนประกอบใดของดอกใชในการลอแมลง

ก. กลบเลยง ข. กลบดอก ค. เกสรเพศผ ง. เกสรเพศเมย

9. ดอกเปรยบเสมอนอวยวะใดของรางกายคน

ก. ตา ข. ปาก ค. จมก ง. อวยวะสบพนธ

Page 9: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 9 ) ชดท 1

10. ลกษณะส าคญของยอดเกสรเพศเมยคอขอใด ก. เปนสวนทอยบรเวณโคนดอก ข. เปนเปนปม มยางเหนยว รสหวาน ค. เปนสวนทอยดานในสด มองเหนเดนชด ง. เปนเปนปม มกลนหอมเพอชวยลอแมลง

Page 10: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 10 ) ชดท 1

กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท .................

เกณฑการใหคะแนน

คะแนนทได

เกณฑการประเมน

ผลการสอบ เปนอยางไรบางจะ

ระดบคณภาพ

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน

(ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ผลการประเมน ผานเกณฑ ไ ม ผานเกณฑ

ขอท ตวเลอก

ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 11: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 11 ) ชดท 1

บตรกจกรรมท 1.1

สวนประกอบของพชดอก จดประสงค

สงเกตและระบสวนประกอบของดอกได

วสดอปกรณ

1. แวนขยาย 2. ดอกไมชนดตางๆ ดงน ดอกชงโค ดอกต าลง ดอกกหลาบ ดอกมะเขอ

ดอกมะละกอ ดอกฟกทอง วธการศกษา

1. ใหนกเรยนสงเกตสวนประกอบตางๆ ของดอกไมทก าหนด 2. ใหนกเรยนส ารวจสวนประกอบของดอกไมแตละชนด โดยขด ในแบบบนทก

ผลการท ากจกรรม 3. ตอบค าถามหลงการท ากจกรรมและสรปผลการท ากจกรรม

เพอนๆ เคยสงเกตไหมคะ วาดอกไมแตละชนด มสวนประกอบส าคญเหมอนหรอตางกนอยางไร มารวมกนหาค าตอบกนดกวาคะ

Page 12: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 12 ) ชดท 1

กลม .......................... สมาชกในกลม 1……………………………………………………………………ชน.......................เลขท................. 2……………………………………………………………………ชน.......................เลขท................. 3……………………………………………………………………ชน.......................เลขท................. 4……………………………………………………………………ชน.......................เลขท.................

ตารางบนทกผลการท ากจกรรมท 1.1 (10 คะแนน)

ชอดอกไม สวนประกอบส าคญของดอกไม

กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย 1. ดอกชงโค 2. ดอกต าลง 3. ดอกกหลาบ 4. ดอกมะเขอ 5. ดอกมะละกอ 6. ดอกฟกทอง

ค าถามหลงท ากจกรรม ดอกไมทมสวนประกอบครบ 4 สวน ไดแก .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ดอกไมทมสวนประกอบไมครบ 4 สวน ไดแก .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

สรปผลการท ากจกรรม .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

คะแนนทได ระดบคณภาพ ผลการประเมน

Page 13: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 13 ) ชดท 1

บตรแบบฝกหดท 1.1 สวนประกอบของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท ................ ค าชแจง ใหนกเรยนสงเกตและวาดสวนประกอบของดอกไมทนกเรยนสนใจลงในกรอบใหถกตอง (8 คะแนน)

กลบเลยง กลบดอก

เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

ชอดอกทศกษา ..........................

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

Page 14: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 14 ) ชดท 1

บตรแบบฝกหดท 1.2 ฉนคอสวนใดของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท ................. ค าชแจง ใหนกเรยนน าค าทก าหนดใหเตมลงในชองวางใหถกตอง (10 คะแนน)

1. ฉนประกอบดวยอบเรณและละอองเรณ คอ ........................................

2. ฉนสสนสวยงาม คอ ........................................

3. ฉนสรางเซลลสบพนธเพศผ คอ ........................................

4. ฉนบางชนดมตอมน าหวานหรอมกลน คอ ........................................

5. ฉนกลบเลกๆ สเขยวอยดานลางสดของดอก คอ ........................................

6. มลกษณะเปนทอยาวเรยวลงมาถงรงไข คอ ........................................

7. ฉนประกอบดวยยอดเกสรเพศเมย รงไข และออวล คอ ........................................

8. ฉนชวยลอแมลงใหมาผสมเกสร คอ ........................................

9. ฉนเปนสวนทถดจากกลบเลยงเขาไป คอ ........................................

10. ฉนสวนทอยชนในสดของดอก คอ ........................................

เกสรเพศเมย เกสรเพศผ กลบดอก กลบเลยง

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

Page 15: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 15 ) ชดท 1

บตรความรท 1.1

เรอง สวนประกอบของพชดอก

พชดอก หมายถง พชทเมอเจรญเตบโตเตมทแลวจะมดอกใหเหน พชดอกจดเปน

พชชนสงทมอวยวะตางๆ ครบสมบรณ คอ ราก ล าตน ใบ ตา ดอก และเมลด มไวเพอส าหรบขยายพนธ

เมอพชเจรญเตบโตเตมทจะออกดอก ดอกของพชบางชนดมสสนสวยงาม บางชนดมกลนหอม บางชนดมน าหวาน สงตางๆ เหลานพชใชในการดงดดแมลงใหลงมาตอม เพอใหชวยในการผสมพนธ ดอกของพชประกอบดวยสวนตางๆทส าคญ ไดแก กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผและเกสรเพศเมยแตดอกไมแตละชนดมลกษณะและสวนประกอบตางๆ กน ดอกไมบางชนดมสวนประกอบครบ 4 สวน เชน ดอกมะเขอ ดอกกหลาบ ดอกบว เปนตน ดอกไมบางชนดมสวนประกอบไมครบ 4 สวน เชน ดอกต าลง ดอกมะระ ดอกฟกทอง เปนตน

ดอก เปนสวนตอจากกานดอก มขนาด รปราง และสแตกตางกนไปตามชนดของพช ดอกเปนอวยวะของพชทท าหนาทสบพนธ ดอกของพชสวนใหญมสสวยงาม และ กลนหอม เพอลอแมลงใหมาชวยผสมเกสรใหแกพช

ภาพท 1.1 ดอกตอยตง มสวนประกอบครบสวน

ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

Page 16: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 16 ) ชดท 1

ภาพท 1.2 ดอกฟกทอง มสวนประกอบไมครบสวน

ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558 สวนประกอบส าคญของดอก

ภาพท 1.3 สวนประกอบส าคญของดอก ทมา : http://www.slideshare.net/PrachoomRangkasikorn/54sc-p05-f301page

กลบดอก

อบละอองเรณ

กานชอบละอองเรณ (เกสรเพศผ)

กลบเลยง

ฐานรองดอก

กานดอก

กานเกสรตวเมย

ยอดเกสรตวเมย

ออวล

รงไข

Page 17: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 17 ) ชดท 1

สวนประกอบตางๆ ของดอก จะประกอบกนเปนชนๆ แบงเปน 4 สวน ดงน 1.กลบเลยง (Sepal) เปนกลบเลกๆ สเขยวอยลางสดของดอก ในระยะทดอกเรมผล

ดอกออกมาใหมๆ เราจะเหนดอกตมสเขยว เมอดอกตมขยายโตขน สเขยวทหมดอกจะแยกออกมารองรบกลบดอก กลบสเขยวนนคอ กลบเลยง กลบเลยงจะท าหนาทหอหมดอกตม และปองกนอนตรายใหกลบดอกในขณะทยงออนอย

ภาพท 1.5 กลบเลยงดอกชบา ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

ภาพท 1.6 กลบเลยงดอกกหลาบ

ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

กลบเลยงดอกชบา

กลบเลยงดอกกหลาบ

Page 18: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 18 ) ชดท 1

ภาพท 1.7 กลบเลยงดอกมะเขอ

ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

2. กลบดอก (Petal) เปนสวนทอยถดมา มกมสสวย และมกลนหอม ชวยใหตนไม มความสวยงามดอกไมบางชนดจะมตอมน าหวานอยทโคนกลบดอกท าใหดอกมกลนหอม ชวยลอแมลงใหบนมาตอมและผสมเกสร เมอดอกยงตมอยจะชวยหมเกสรตวผและเกสรตวเมยไวอกชนหนง ซงเกสรตวผและเกสรตวเมยไวผสมพนธ ถาดอกไมไมมเกสรตวผหรอเกสรเพศเมยกไมสามารถผสมพนธ

ภาพท 1.9 ดอกดาวกระจาย กลบดอกมสสวยงาม

ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

กลบดอกดาวกระจาย

กลบเลยงดอกมะเขอ

Page 19: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 19 ) ชดท 1

ภาพท 1.10 ดอกลนทม กลบดอกมกลนหอม ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

ภาพท 1.11 กลบดอกแพงพวย ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

กลบดอกลนทม

กลบดอกแพงพวย

Page 20: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 20 ) ชดท 1

ภาพท 1.12 กลบดอกชบา ทมา : ยวธดา เดดขาด ผถายภาพ : 2558

3. เกสรเพศผ (Stamen) มลกษณะทวไปคลายหลอดอนเลกๆ มกมสขาว ปลายหลอดจะมอบใสละอองเกสร รปรางคอนขางกลม เกสรเพศผจะอยถดจากกลบดอกเขามาขางในดอก กานของเกสรเพศผอาจจะตดกบกลบดอก หรอแยกออกมาตางหากกได แลวแตชนดของพช ดอกไมดอกหนงๆ อาจมเกสรเพศผตงแตหนงอนไปจนถงหลายๆ อน เกสรเพศผประกอบดวย

1. อบเรณ (Anther) คอ มลกษณะเปนกระเปาะหมละอองเรณ เมอแกจะแตกออกเพอใหละอองเรณปลวไปตามทตางๆ

2. ละอองเรณ คอ เซลลสบพนธเพศผ เปนละอองเลกๆ 3. กานชอบเรณ (Filament) คอสวนทชอบเรณ มลกษณะเปนกานยาว ดานปลาย

ตดกบอบเรณ

ภาพท 1.13 สวนประกอบเกสรเพศผ

ทมา : https://www.agri.ubu.ac.th/~kitti/part1/flower.html

อบเรณ

กานชอบเรณ

กลบดอกชบา

ละอองเรณ (เซลลสบพนธเพศผ)

Page 21: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 21 ) ชดท 1

4. เกสรเพศเมย (Pistil) เกสรเพศเมยเปนสวนทอยชนในสด ท าหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย ประกอบดวย

1. ยอดเกสรเพศเมย (Stigma) คอ สวนปลายสดของกานเกสรเพศเมยมลกษณะส าคญคอเปนปม มขนหรอมน าหวานเหนยวๆ อย

2. กานชเกสรเพศเมย (Style) คอ สวนทอยตอจากยอดเกสรตวเมยลงมา มลกษณะเปนทอยาวเรยวลงมาถงรงไข

3. รงไข (Ovary) คอ สวนทอยตดกบฐานรองดอกมลกษณะพองโตออกเปนกระเปาะ มหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย

4. ออวล (Ovule) คอ สวนทเรยงอยภายในรงไขมลกษณะเปนเมดกลมๆ เลกๆ สขาวนวล

ภาพท 1.8 สวนประกอบของเกสรเพศเมย ทมา : https://happypa.wikispaces.com/การสบพนธและการเจรญเตบโตของพช

กานเกสรเพศเมย

รงไข

ออวล

ยอดเกสรเพศเมย

Page 22: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 22 ) ชดท 1

เพมเตม

การทดอกไมมสสนสวยงามและมหลากหลายนน เนองจากในเซลลเนอเยอพนฐานของดอกไมจะสรางรงควตถสตางๆ ไดแก

แคโรทนอยด จะใหสเหลองถงสมแดง เชน ในดอกทานตะวน ดอกดาวเรอง ดอกพทธรกษา เปนตน

แอนโทไซยนน จะใหสแดงถงสน าเงน เชน ดอกกหลาบ ดอกชบา ดอกอญชน เปนตน

สวนการทดอกไมมกลนนน เนองจากดอกไมมเซลลสรางน ามนหอมระเหยหลายชนด ท าใหดอกไมแตละชนดมกลนแตกตางกนออกไป ฉนบาง หอมบาง เหมนบาง เปนตน เพอใชในการหลอกลอแมลงพวกผง แมลงภ ผเสอ มาผสมเกสร และเพอปองกนภยจากการถกศตรโจมต และกดกน

Page 23: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 23 ) ชดท 1

สรป สวนประกอบของพชดอก

1. กลบเลยง เปนสวนของดอกทอยชนนอกสด มลกษณะเปนกลบเลกๆ สเขยว มหนาท หอหมและปกปองอนตรายแกสวนของดอกทอยภายใน

2. กลบดอก เปนสวนทถดจากกลบเลยงเขาไป โดยทวไปกลบดอกจะมสสนสวยงาม และมกลนหอม มหนาทลอแมลงเพอชวยในการผสมเกสร

3. เกสรเพศผ เปนสวนทอยถดจากกลบดอกเขามา และเปนสวนประกอบ ทจ าเปนตอการสบพนธ เกสรตวผมกมหลายอนและเรยงตวเปนวง ประกอบดวย กานชเกสรตวผและอบละอองเรณ มหนาทสรางเซลลสบพนธเพศผ

4. เกสรเพศเมย เปนสวนทอยชนในสดของดอก ประกอบดวย ยอดเกสรเพศเมยกานชเกสรเพศเมยรงไขและเซลลไข มหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย

ภาพท 1.9 โครงสรางของพชดอก

ทมา : http://www.thaigoodview.com/library/teachershow/ nakhonsithamrat/siya_w/kansewpan/sec02p02.html

รงไข

กานเกสรตวเมย เกสรตวเมย

ฐานรองดอก

กานดอก

กลบเลยง

กลบดอก

อบละอองเรณ กานชอบละอองเรณ

เกสรตวผ

Page 24: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 24 ) ชดท 1

บตรกจกรรมท 1.2 สวนประกอบและหนาทของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท ................. ค าชแจง ใหนกเรยนศกษาสวนประกอบของดอกไมทตนเองสนใจแลววาดรประบสวนประกอบและหนาทของดอกไมใหถกตอง (10 คะแนน)

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

วาดรปสวนประกอบและหนาท ของดอก.............................................

.............................

.............................

..............................

หนาท

...............................

หนาท ...............................

หนาท ...............................

..........................

หนาท

...............................

Page 25: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 25 ) ชดท 1

บตรแบบฝกหดท 1.3 หนาทสวนประกอบของพชดอก ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท ................. ค าชแจง ใหนกเรยนเตมสวนประกอบของดอก พรอมทงบอกหนาท (8 คะแนน)

กลบเลยง ท าหนาท ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ กลบดอก ท าหนาท ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ เกสรเพศผ ท าหนาท ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ เกสรเพศเมย ท าหนาท ............................................................................................................................................................................................................................................................................................

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

Page 26: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 26 ) ชดท 1

ดอกไมประกอบดวยสวนส าคญ 4 สวน คอ กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ และเกสรเพศเมยกลบเลยงหอหมดอกทยงออน กลบดอกชวยลอแมลง เกสรตวผท าหนาทสรางเซลลสบพนธเพศผ และเกสรตวเมยท าหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย ดงนนดอกไมจงท าหนาทในการสบพนธ

บตรแบบฝกหดท 1.4 Mind Mapping สวนประกอบและหนาทของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท ................. ค าชแจง ใหนกเรยนอานขอความแลว เขยนค าตอบลงในผงมโนทศนใหถกตอง (8 คะแนน)

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

สวนประกอบของดอก

Page 27: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 27 ) ชดท 1

บตรแบบฝกหดท 1.5

รจกสวนประกอบและหนาทของพชดอก ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท .................

ค าชแจง จงเขยนเครองหมาย หนาขอความทถกตองหรอเขยนเครองหมาย หนาขอความทผด (10 คะแนน)

.............. 1. ดอกเปนสวนทท าหนาทในการสบพนธแบบอาศยเพศ

.............. 2. กลบดอกบางชนดมกลนหอมเพอชวยลอแมลงมาผสมเกสร

.............. 3. สวนประกอบของดอกประกอบเปนชน ๆ อยบนกานดอก

.............. 4. ดอกประกอบดวยสวนส าคญ คอ กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

.............. 5. กลบเลยงท าหนาทหาอาหารใหกบดอก

.............. 6. กลบดอกมสสนสวยงามท าหนาทชวยลอแมลงเพอชวยในการผสมพนธ

.............. 7. กลบเลยงจะหอหมเกสรเพศผและเกสรเพศเมยในชวงทดอกยงไมบาน

.............. 8. ดอกเมอยงตมจะถกหอหมดวยกลบเลยง

.............. 9. เกสรเพศผประกอบดวยอบเรณและละอองเรณเทานน

.............. 10. เกสรเพศเมยมหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย

คะแนนทได

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

Page 28: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 28 ) ชดท 1

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก ค าชแจง ขอสอบเปนแบบปรนยมทงหมด 10 ขอ 10 คะแนน จงท าเครองหมาย ลงในกระดาษค าตอบขอทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. สวนทส าคญของดอกทใชในการสบพนธคอขอใด ก. กลบดอก ข. อบเรณและรงไข ค. กลบดอกและเกสรเพศผ ง. เกสรเพศผและเกสรเพศเมย

2. กลบเลยงมประโยชนอยางไร

ก. สรางเซลลสบพนธ ข. ใชในการสงเคราะหแสง ค. ปองกนอนตรายจากแมลง ง. ลอแมลงเพอชวยผสมเกสร

3. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบสวนประกอบของพชดอก

ก. ละอองเรณอยในรงไข ข. อบเรณอยบนเกสรเพศเมย ค. กานชละอองเรณมยางเหนยว ง. เซลลไขคอเซลลสบพนธเพศเมย

4. เกสรเพศเมยมสวนประกอบอะไรบาง ก. รงไข ข. ยอดเกสรเพศเมย ค. กานชเกสรเพศเมย ง. ถกทกขอ

Page 29: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 29 ) ชดท 1

5. ขอใดไมใชสวนประกอบส าคญของดอก ก. ชอดอก ข. กลบเลยง ค. กลบดอก ง. เกสรเพศผ

6. ขอใดเรยงล าดบชนของดอกไมจากชนนอกไปชนในไดถกตอง

ก. กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ข. กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศเมย เกสรเพศผ ค. กลบดอก กลบเลยง เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ง. กลบดอก กลบเลยง เกสรเพศเมย เกสรเพศผ

7. ลกษณะของดอกในขอใดทแมลงมโอกาสมาชวยผสมเกสรมากทสด

ก. มจ านวนเกสรเพศผมาก ข. กลบเลยงเรยงตวเปนชนสวยงาม ค. กลบดอกมสสนสวยงามและมน าหวาน ง. ดอกมขนาดใหญ มกลบดอกจ านวนมาก

8. ขอใดถกตองเกยวกบดอกของพช

ก. ละอองเรณอยในรงไข ข. เซลลไขคอเซลลสบพนธเพศเมย ค. เกสรตวผมเพยงอนเดยวเทานน ง. กานชอบละอองเรณมยางเหนยว

Page 30: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 30 ) ชดท 1

พจารณาภาพแลวตอบค าถามขอ 9-10 9. จากภาพสวนประกอบของดอก ภาพหมายเลข 1และ 3 คอขอใดตามล าดบ

ก. อบเรณ กลบดอก ข. กลบเลยง กลบดอก ค. กานชอบเรณ กลบดอก ง. ยอดเกสรเพศเมย กลบดอก

10. จากภาพ หมายเลขใดทท าหนาทสรางละอองเรณ

ก. หมายเลข 1 ข. หมายเลข 2 ค. หมายเลข 3 ง. หมายเลข 4

1 2 3 4 5 6

Page 31: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 31 ) ชดท 1

กระดาษค าตอบแบบทดสอบหลงเรยน ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก

ชอ – สกล ........................................................... ชน .................... เลขท .................

เกณฑการใหคะแนน

คะแนนทได เกณฑการประเมน

ผลการสอบ เปนอยางไรบางจะ

ระดบคณภาพ

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน

(ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ผลการประเมน ผานเกณฑ ไ ม ผานเกณฑ

ขอท ตวเลอก

ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 32: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 32 ) ชดท 1

บรรณานกรม ณฐพล แซโงว และคณะ. (2560). พชต O-NET วทยาศาสตร ป.6. กรงเทพฯ : บรษท

อกษรเจรญทศน. รตนา ใจซอสมบรณ. (2547). เสรมทกษะการเรยนรพนฐาน วทยาศาสตร ป.5 ชวงชนท

2. กรงเทพฯ : เดอะบคส. ศรรตน วงศศร และคณะ. (2552). หนงสอเรยนวทยาศาสตร ป.5. พมพครงท 14.

นนทบร : บรษท ไทยรมเกลา จ ากด. สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ. (2555). คมอครวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ : สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ.

สนธธ ลยารมภ. (2559). เจาะลกขอสอบวทยาศาสตร ป.5. กรงเทพพฯ : ไฮเอดพบลชชง. ส านกพมพแมค. (2554). หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน วทยาศาสตร ชนประถมศกษาป

ท 5. กรงเทพฯ : ส านกพมพแมค. เอกรนทร สมหาศาล และคณะ. (2551). แมบทมาตรฐานหลกสตรแกนกลางฯ

วทยาศาสตร ป.5. นนทบร : บรษท ไทยรมเกลา จ ากด. https://happypa.wikispaces.com/การสบพนธและการเจรญเตบโตของพช สบคนเมอ

วนท 15 ตลาคม 2558 https://www.agri.ubu.ac.th/~kitti/part1/flower.html สบคนเมอวนท 15 ตลาคม

2558 http://www.slideshare.net/PrachoomRangkasikorn/54sc-p05-f301page สบคน

เมอวนท 17 ตลาคม 2558 http://www.thaigoodview.com/library/teachershow/nakhonsithamrat/siya_w

/kansewpan/sec02p02.html สบคนเมอวนท 16 ตลาคม 2558

Page 33: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 33 ) ชดท 1

ภาคผนวก

Page 34: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 34 ) ชดท 1

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก

เกณฑการใหคะแนน

คะแนนทได เกณฑการประเมน

ผลการสอบ เปนอยางไรบางจะ

ระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน

(ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ผลการประเมน ผานเกณฑ ไ ม ผานเกณฑ

ขอท ตวเลอก

ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 35: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 35 ) ชดท 1

เฉลยบตรกจกรรมท 1.1

สวนประกอบของพชดอก แบบบนทกผลการท ากจกรรมท 1.1 (10 คะแนน) (ครผสอนพจารณาการตอบของนกเรยน โดยมแนวการตอบดงน)

ชอดอกไม สวนประกอบส าคญของดอกไม

กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย 1. ดอกชงโค 2. ดอกต าลง 3. ดอกกหลาบ 4. ดอกมะเขอ 5. ดอกมะละกอ 6. ดอกฟกทอง ค าถามหลงท ากจกรรม ดอกไมทมสวนประกอบครบ 4 สวน ไดแก ดอกชงโค ดอกมะเขอ ดอกกหลาบ ดอกไมทมสวนประกอบไมครบ 4 สวน ไดแก ดอกต าลง ดอกมะละกอ ดอกฟกทอง สรปผลการท ากจกรรม จากการส ารวจดอกไมทมสวนประกอบครบ 4 สวน คอ ดอกชงโค ดอกมะเขอ ดอกกหลาบ ดอกไมทมสวนประกอบไมครบ 4 สวน คอ ดอกต าลง ดอกมะละกอ ดอกฟกทอง

Page 36: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 36 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน

1.1 ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

1.2 สรปผลการทดลอง (2 คะแนน)

เกณฑการตดสน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง ชดเจน

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน รายการ

2 สรปไดถกตอง ชดเจน ครอบคลม

1 สรปไดถกตอง แตไมชดเจน

0 สรปไมถกตองหรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 37: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 37 ) ชดท 1

เฉลยบตรแบบฝกหดท 1.1 สวนประกอบของพชดอก

ค าชแจง ใหนกเรยนสงเกตและวาดสวนประกอบของดอกไมทนกเรยนสนใจลงในกรอบใหถกตอง (8 คะแนน)

กลบเลยง กลบดอก

เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

อยในดลยพนจ ของครผสอน

ชอดอกทศกษา ..........................

Page 38: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 38 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน วาดสวนประกอบของดอกไม (ขอละ 2 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 6 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

2 วาดรปไดถกตอง ชดเจน ครอบคลม

1 วาดรปไดถกตอง แตไมชดเจน

0 วาดรปไมถกตองหรอไมวาด

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

8 ดมาก

6 - 7 ด

4 - 5 พอใช

0 - 3 ปรบปรง

Page 39: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 39 ) ชดท 1

เฉลยบตรแบบฝกหดท 1.2

ฉนคอสวนใดของพชดอก ค าชแจง ใหนกเรยนน าค าทก าหนดใหเตมลงในชองวางใหถกตอง (10 คะแนน)

1. ฉนประกอบดวยอบเรณและละอองเรณ คอ เกสรเพศผ

2. ฉนสสนสวยงาม คอ กลบดอก

3. ฉนสรางเซลลสบพนธเพศผ คอ เกสรเพศผ

4. ฉนบางชนดมตอมน าหวานหรอมกลน คอ กลบดอก

5. ฉนกลบเลกๆ สเขยวอยดานลางสดของดอก คอ กลบเลยง

6. ฉนมลกษณะเปนทอยาวเรยวลงมาถงรงไข คอ เกสรเพศเมย

7. ฉนประกอบดวยยอดเกสรเพศเมย รงไข และออวล คอ เกสรเพศเมย

8. ฉนชวยลอแมลงใหมาผสมเกสร คอ กลบดอก

9. ฉนเปนสวนทถดจากกลบเลยงเขาไป คอ กลบดอก

10. ฉนสวนทอยชนในสดของดอก คอ เกสรเพศเมย

กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

Page 40: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 40 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 41: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 41 ) ชดท 1

เฉลยบตรกจกรรมท 1.2 สวนประกอบและหนาทของพชดอก

ค าชแจง ใหนกเรยนศกษาสวนประกอบของดอกไมทตนเองสนใจแลววาดรประบสวนประกอบและหนาทของดอกไมใหถกตอง (10 คะแนน)

อยในดลยพนจของครผสอน

วาดรปสวนประกอบและหนาท ของดอก...(ขนอยกบดอกไมทน ามาศกษา)....

เกสรเพศเมย

กลบเลยง

เกสรเพศผ

หนาท หอหมและปองกนอนตรายแกดอก

หนาท สรางเซลลสบพนธ

หนาท สรางเซลลสบพนธ

กลบดอก

หนาท ลอแมลงใหมาผสม

เกสร

Page 42: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 42 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน 1.1 ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

1.2 วาดรปสวนประกอบและหนาทของดอก (2 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง ชดเจน

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน รายการ

2 วาดรปไดถกตอง ชดเจน ครอบคลม

1 วาดรปไดถกตอง แตไมชดเจน

0 วาดรปไมถกตองหรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 43: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 43 ) ชดท 1

เฉลยบตรแบบฝกหดท 1.3 หนาทสวนประกอบของพชดอก

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมสวนประกอบของดอกไม พรอมทงบอกหนาท (8 คะแนน)

กลบเลยง ท าหนาท หอหมปองกนอนตรายตาง ๆ ใหแกสวนในของดอก

กลบดอก ท าหนาท หอหมเกสรขณะยงออนอย และลอแมลงใหเขามาชวยผสมเกสร

เกสรเพศผ ท าหนาท สรางเซลลสบพนธเพศผ

เกสรเพศเมย ท าหนาท สรางเซลลสบพนธเพศเมย

เกสรเพศผ

กลบดอก

เกสรเพศเมย

กลบเลยง

Page 44: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 44 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 6 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

8 ดมาก

6 - 7 ด

4 - 5 พอใช

0 - 3 ปรบปรง

Page 45: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 45 ) ชดท 1

ดอกไมประกอบดวยสวนส าคญ 4 สวน คอ กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ และเกสรเพศเมยกลบเลยงหอหมดอกทยงออน กลบดอกชวยลอแมลง เกสรตวผท าหนาทสรางเซลลสบพนธเพศผ และเกสรตวเมยท าหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย ดงนนดอกไมจงท าหนาทในการสบพนธ

เฉลยบตรแบบฝกหดท 1.4 Mind Mapping สวนประกอบและหนาทของพชดอก

ค าชแจง ใหนกเรยนอานขอความแลว เขยนค าตอบลงในผงมโนทศนใหถกตอง (8 คะแนน)

สวนประกอบของดอก

หอหมดอกทยงออน

ชวยลอแมลง

สรางเซลลสบพนธเพศผ

สรางเซลลสบพนธเพศเมย

เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

กลบดอก กลบเลยง

Page 46: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 46 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 6 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

8 ดมาก

6 - 7 ด

4 - 5 พอใช

0 - 3 ปรบปรง

Page 47: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 47 ) ชดท 1

เฉลยบตรแบบฝกหดท 1.5 สวนประกอบและหนาทของพชดอก

ค าชแจง จงเขยนเครองหมาย หนาขอความทถกตองหรอเขยนเครองหมาย หนาขอความทผด (10 คะแนน)

.............. 1. ดอกเปนสวนทท าหนาทในการสบพนธแบบอาศยเพศ

............. 2. กลบดอกบางชนดมกลนหอมเพอชวยลอแมลงมาผสมเกสร

............. 3. สวนประกอบของดอกประกอบเปนชน ๆ อยบนกานดอก

.............. 4. ดอกประกอบดวยสวนส าคญ คอ กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย

.............. 5. กลบเลยงท าหนาทหาอาหารใหกบดอก

.............. 6. กลบดอกมสสนสวยงามท าหนาทชวยลอแมลงเพอชวยในการผสมพนธ

.............. 7. กลบเลยงจะหอหมเกสรเพศผและเกสรเพศเมยในชวงทดอกยงไมบาน

.............. 8. ดอกเมอยงตมจะถกหอหมดวยกลบเลยง

.............. 9. เกสรเพศผประกอบดวยอบเรณและละอองเรณเทานน

.............. 10. เกสรเพศเมยมหนาทสรางเซลลสบพนธเพศเมย

Page 48: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 48 ) ชดท 1

เกณฑการใหคะแนน ตอบค าถาม (ขอละ 1 คะแนน)

เกณฑการประเมน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน (ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 49: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 49 ) ชดท 1

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน ชดท 1 สวนประกอบของพชดอก

เกณฑการใหคะแนน

คะแนนทได

ผลการสอบ เปนอยางไรบางจะ

ระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพดขนไป ผานการประเมน

(ตองไดคะแนน 7 คะแนนขนไป)

ผลการประเมน ผานเกณฑ ไ ม ผานเกณฑ

ขอท ตวเลอก

ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ระดบคะแนน รายการ

1 ตอบค าถามไดถกตอง

0 ตอบค าถามไมถกตอง หรอไมตอบ

ระดบคะแนน ระดบคณภาพ

9 - 10 ดมาก

7 - 8 ด

5 - 6 พอใช

0 - 4 ปรบปรง

Page 50: ชุดที่ ( 1 ) - tessabantak.go.th · ( 4 ) ชุดที่ 1 ในกรณีที่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม 1. นักเรียนทุกคนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ

( 50 ) ชดท 1

ประวตผจดท า ชอ-สกล นางสาวยวธดา เดดขาด วน/เดอน/ปเกด 22 พฤศจกายน 2526 สถานทอย 92 หม 4 ต าบลพระหลวง อ าเภอสงเมน

จงหวดแพร ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ สถานทท างาน โรงเรยนศรวทยา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาตาก เขต 1 ประวตการศกษา พ.ศ. 2538 จบการศกษาชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนวดพระหลวง(อภชยราษฏรสงเคราะห) พ.ศ. 2545 จบการศกษาชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนสงเมนชนปถมภ พ.ศ. 2549 จบการศกษาปรญญาตรศกษาศาสตรบณฑต (ศษ.บ.) มหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2558 จบการศกษาปรญญาโทครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.)

มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม


Related Documents