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Web 2.0 e Web Móvel 2.0

Nov 30, 2014

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Education

Da web 2.0 à web móvel 2.0

PowerPoint PresentationAdelina Moura – [email protected]
Ferramentas Web 2.0 e a Web Móvel 2.0: Potencialidades e Desafios
Lisboa, 22 de Janeiro de 2011
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Adelina Moura – [email protected]
Moda ou Tendência?
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Primeira conferência “Web 2.0”
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Stephen Downes
A Web 2.0 não é uma revolução tecnológica é uma revolução social!
A Web 2.0 é uma atitude não é uma tecnologia!
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(pai da “teia do tamanho do mundo”)
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. Conteúdos gerados por profissionais
. Conteúdos gerados pelos utilizadores
A Web 2.0 é uma versão mais humanista da Internet.
Uma Internet feita por pessoas para as pessoas.
… impera a interacção e a comunicação entre sistemas
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Redes Sociais, Blogues, Wikis
Os Internautas passaram de utilizadores passivos a agentes activos
A troca de dados é a maior marca da Web 2.0
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Top Ten dos Media Social
Os media sociais já não são apenas para adolescentes com experiência em tecnologia e técnicos de informática. Agora, organizações e empresas estão a usá-los para passar a sua mensagem para um público amplo, a um custo muito baixo. 
Revolução social 
Redes Sociais: Uma outra dimensão para a comunicação
As redes sociais constituem uma nova forma de comunicação, derrubam as barreiras do espaço e do tempo.
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O Poder das Redes Sociais
As Redes Sociais são tão elaboradas, tão complexas e tão omnipresentes que temos de saber para que servem. 
Por que participamos nelas? 
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Web 3.0 ou Web Semântica
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Baby Boomers
Geração X
Geração Y
Geração Net
1946 -1964 Filhos da 2ª Guerra Mundial Primeira transmissão da TV em Portugal em 1956
1965-1980 Juventude nos anos 80 Cultura de massas 1ª emissão a cores 1980 Vídeo clips Computador a 64 Kb
1981-1993 Adolescentes do novo milénio Primórdios da Internet Globalização Dispositivos móveis
1994-2004 Nativos digitais Hiperconectados Multimédiais Conectados em redes sociais Multitarefas 1/3 envia 100 SMS por dia
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Adelina Moura – [email protected]
Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as aprendizagens em casa ou em qualquer lugar?
MOBILearn - desenvolve vários projectos de mobile-learning.
MoLeNet – Reino Unido
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Tribo Maasai
First Page :
O telemóvel é a tecnologia mais prevalente do planeta, superando a TV por um factor de 3-1 e os computadores pessoais por 4-1. 
- Por ser uma tecnologia digital e interactiva, o telemóvel está bem adaptado para uso em educação.
- O acesso a serviços na Internet passarão a ser feitos a partir de telemóveis e não de PCs,
- O crescimento exponencial das tecnologias móveis
está a moldar a nossa forma de viver, trabalhar e aprender.
Telemóvel - 7º mass media
online copy service
Adelina Moura – [email protected]
Web Móvel 2.0
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Adelina Moura – [email protected]
O que implica?
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Questões?
Quais são as implicações do alargamento da Web para dispositivos móveis? 
b) Como é que os utilizadores se tornam criadores e não meros consumidores de informação?
c) Como ultrapassar as limitações técnicas?
d) Qual é o impacto para a educação?
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Engraçado
Criativo
as mentes dos jovens estão adaptadas para este tipo de aprendizagem;
é adaptado à sua capacidade de concentração;
promove o pensamento crítico;
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- complemento curricular
é

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- Focados nas redes sociais;
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(Microblogging – 140 caracteres)
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Pensamento crítico
Preparar os jovens para a sua vida futura
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Surfista vs. navegador
O surfista anda ao sabor das ondas que aparecem como a maioria dos jovens... abre janela, fecha janela...
O navegador tem uma rota, um objectivo na sua navegação.
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Geração imersa em tecnologias
As crianças de hoje nunca viveram sem telemóveis.
O SMS, os media sociais e o conteúdo gerado pelo utilizador fazem parte das suas vidas. 
Aprender em Movimento 
Finalmente temos dispositivos que nos permitem ir além do "conteúdo" e envolver os alunos em "experiências de aprendizagem" situadas no local onde estão - “Just-in-time”, “just-for-me”, “anywhere”, “anytime”.
O que significa isso? 
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Adelina Moura – [email protected]
O que se pode fazer com telemóveis que não são "inteligentes“?
SMS
Podcasts
Quizzes
GPS
Dicionário ...
Adelina Moura – [email protected]
Potencialidades do telemóvel
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Apela a Múltiplos Sentidos
“Os outros professores, a maior parte obriga-nos a ler…a professora dá-nos duas oportunidades ler ou ouvir, da forma que nós mais gostamos”.
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Adelina Moura – [email protected]
Ferramenta de Aprendizagem
“Hoje em dia escreve-se mais depressa num telemóvel do que numa folha…”
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O SMS e o Podcast é uma forma de M-learning
“Os SMS ajudavam-me a memorizar”.
“Ouvia os podcasts para preparar o ouvido à leitura de Francês”.
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O Futuro
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O presente comparativamente ao passado
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O telemóvel é um “brinquedo” ou uma ferramenta de aprendizagem?
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Adelina Moura – [email protected]
Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismo. O pior é proibir, o melhor é regular e aceitar os desafios de pensar se se pode trabalhar com esta tecnologia.
Reduzir o telemóvel à proibição é esquecer que há nele algo da civilização actual, da socialização e dos vínculos na sociedade contemporânea.
Proibir ou incluir?
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