Top Banner
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 12.04.2013 Autor: Mgr. Petra Zemánková Určeno pro předmět: Český jazyk a literatura Tematická oblast: Česká literatura po roce 1945 Obor vzdělání: Masér sportovní a rekondiční (69-41- L/02) 4. ročník Název výukového materiálu: České drama od roku 1945 do současnosti – test Popis využití: prezentace s využitím dataprojektoru a notebooku Čas: 10 minut VY_32_INOVACE_ČJM4_6060_ZEM
16

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Jan 25, 2016

Download

Documents

Robert Mendoza

VY_32_INOVACE_ČJM4_6060_ZEM. Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanostiČíslo šablony: III/2Datum vytvoření: 12.04.2013Autor: Mgr. Petra ZemánkováUrčeno pro předmět: Český jazyk a literaturaTematická oblast: Česká literatura po roce 1945 Obor vzdělání: Masér sportovní a rekondiční (69-41-L/02)

4. ročník Název výukového materiálu:

České drama od roku 1945 do současnosti – test

Popis využití: prezentace s využitím dataprojektoru a notebooku

Čas: 10 minut

VY_32_INOVACE_ČJM4_6060_ZEM

Page 2: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ČESKÉ DRAMA OD ROKU 1945 DO SOUČASNOSTI

Test - 12 otázek

Page 3: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

1. Hry Václava Havla se hrály v divadle Na zábradlí, dokud nebyly zakázány. V jedné hře vzpomíná V. H. na dobu, kdy pracoval jako dělník v pivovaru. Obsahem je dialog mezi sládkem a dělníkem Vaňkem. Název hry:A. Audience

B. Zahradní slavnost

C. Vernisáž

D. Asanace

Page 4: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

2. Po válce se objevila řada „divadel malých forem“. Suchý a Šlitr proslavili divadlo, které brzy získalo značnou popularitu. Jmenovalo se:

A. Na zábradlí

B. Rokoko

C. Semafor

D. Reduta

Page 5: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

3. Absurdní divadlo:

D. útvar na hranici tragédie a komedie

C. útvar na hranici grotesky a tragédie – ukazuje úzkost člověka v odlidštěném světě

B. je hra s vědecko-fantastickými motivy

A. je hra z neskutečného, pohádkového prostředí

Page 6: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

4. Absolventi brněnské JAMU vytvořili divadelní soubor, úspěšný i v zahraničí. Působil tu i Boleslav Polívka. Název divadla v době jeho vzniku:

D. Divadélko pod okapem

C. Divadlo na okraji

B. Husa na provázku

A. Divadlo na provázku

Page 7: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

5. Divadlo satiry uvedlo v 2. pol. 50. let jednu ze zlomových her, a ukončilo tím dobu budovatelskou. Byla to hra:

D. Ubu nebude

C. Ubu se vrací

B. Ubu králem

A. Král Ubu

Page 8: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

6. Kdo napsal parodii na cirkusové představení, v němž hlavní postavu představuje klaun August?

D. Jan Drda

C. Jiří Suchý

B. Pavel Kohout

A. Ivan Vyskočil

Page 9: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

7. V době normalizace se produkce dělí na několik skupin. Která z nich mezi ostatní nepatří?

D. disidentská

C. exilová

B. tolerovaná

A. oficiální

Page 10: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

8. Které tvrzení NEPLATÍ o Divadle Járy Cimrmana?

D. všechny hry hrají až dodnes

C. divadlo po smrti L. Smoljaka ukončilo svou činnost

B. hrají pouze vlastní tvorbu

A. v divadle hrají pouze muži

Page 11: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

9. Mezi divadla malých forem NEPATŘÍ:

D. Na zábradlí

C. Vinohradské divadlo

B. Činoherní studio

A. Studio Y

Page 12: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

10. HaDivadlo vzniklo:

D. v Liberci

C. v Ostravě

B. v Ústí nad Labem

A. v Prostějově

Page 13: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

11. Hru Kdyby tisíc klarinetů proslavilo divadlo:

D. Rokoko

C. Waterloo

B. Na zábradlí

A. Semafor

Page 14: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

12. Po únorovém převratu v roce 1948 se hrály především:

D. hry o budoucnosti

C. absurdní hry

B. budovatelské hry

A. pohádkové hry

Page 15: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Hodnocení testu

12-11 bodů = výborný 10-09 bodů = chvalitebný 08-07 bodů = dobrý 06-05 bodů = dostatečný 04 a méně = nedostatečný

Page 16: Výukový  materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Použitá literatura:

PROKOP, V.: Přehled české literatury 20. století. Sokolov 2001.KANDA, R. a spol.: Literatura – testové úlohy. Třebíč 2009.SLANAŘ, O. A KOL.: Obsahy a rozbory děl (k LITERATUŘE – přehledu SŠ učiva). Třebíč 2006.HANUŠKA, P., NOVOTNÝ, V.: Česká literatura ve zkratce 4. Praha 2001.