Top Banner

of 26

Vienna, May 28 29, 2008 Phd Studies Vienna

Jan 14, 2015

ReportDownload

 

  • 1. Doktorski studii na Univerzitetot vo Viena Karl Luger Ring br. 1 A- 1010 Viena, Avstrija http://international.univie.ac.at
  • 2.
    • Nacionalna/institucionalna ramka
    • Zakon za univerzitet od 2002 godina (UG2002);
    • Plan za razvoj na Univerzitetot vo Viena do 2010 godina;
    • Inicijativa za odli~nost na Avstriskiot fond za nauka;
    • Politika na avstriskata vlada.
  • 3.
    • Me|unarodno nivo:
    • Evropski nau~noistra`uva~ki prostor (ERA)
    • Bolowska obrazovna struktura ;
    • Evropska nau~noistra`uva~ka povelba;
    • Kodeks za regrutirawe
    • Vklu~enost na Evropskata univerzitetska asocijacija vo procesot na ponatamo{no definirawe na programite za doktorski studii kako tret ciklus na studii vo bolowskiot proces.
  • 4. Glazgovska deklaracija (2005 godina) Strukturata na doktorskite programi }e obezbedi: dodeka centralniot element na doktorskite programi ostanuva unapreduvawe na znaeweto preku nau~no istra`uvawe, doktorskata obuka }e gi zadovoli potrebite na pazarot na vrabotuvawe i nadvor od univerzitetskite ramki, preku razvoj na nau~noistra`uva~ki kompetencii i prenoslivi ve{tini; doktorskite programi odgovaraat na tri odnosno ~etiri godini kontinuirana rabota; zaedni~kite trans-nacionalni doktorski programi se zajaknati, a doktorandite se smetaat i za studenti, no i za mladi nau~ni istra`uva~i so svoi prava.
  • 5.
    • Salzburg 2005 godina: 10 osnovni na~ela
    • Klu~niot element vo doktorskoto obrazovanie e unapreduvawe na znaeweto preku nau~no istra`uvawe.
    • Vklu~uvawe vo institucionalnite strategii i na~ela.
    • Zna~eweto na raznovidnosta.
    • Doktorandite kako mladi nau~ni istra`uva~i.
    • Ogromno zna~ewe na ulogata na mentorstvo i ocenuvawe
    • European Researchers Charter
    • EU Code of Conduct f. Recruitment
    • EUA Involvement to further define Doctoral Programmes as the third cycle in the Bologna Process
  • 6.
    • Salzburg 2005 godina Deset osnovni na~ela
    • Postignuvawe na posakuvaniot broj doktorandi.
    • Dejstvuvawe na doktorskite programi vo ramkite na soodvetno vreme.
    • Promovirawe na inovativni formi i strukturi.
    • Zgolemuvawe na brojot na mobilnostite.
    • Obezbeduvawe soodvetno finansirawe.
  • 7. Preporaki od Salzburg (2005 godina ) Kominike od Bergen (2005 godina) 5. Najzna~ajnata uloga na mentorstvoto i ocenuvaweto: Vo pogled na sekoj individualen doktorand, mentorstvoto i ocenuvaweto treba da se zasnovaat na transparentna dogovorna ramka na zaedni~kite odgovornosti me|u doktorandite, mentorite i institucijata (a, vo slu~aite koga e toa mo`no i drugite partneri. ) III. Ponatamo{ni predizvici i prioriteti Visoko obrazovanie i nau~no istra`uvawe Zemaj}i ja predvid potrebata od strukturirani doktorski programi i potrebata od transparentno mentorstvo i ocenuvawe , Na~elata od Salzburg: primer
  • 8. EURODOC Povelba za mentorstvo i obuka za ESR (2004 godina ) Evropska povelba za istra`uva~i i kodeks za regrutirawe na istra`uva~i (2005 godina ) Mentorstvo i rakovodni obvrski Vo pogled na nivnata uloga kako mentori , postarite i poiskusnite nau~ni istra`uva~i bi trebalo da gradat konstruktiven i pozitiven odnos kon mladite istra`uva~i Mentorstvo nazna~enite mentori se dovolno stru~ni vo mentorirawe na istra`uva~i, imaat vreme, znaewe, iskustvo, ekspertiza i posvetenost da mo`at na praktikantite da im ja dadat neophodnata poddr{ka i da im go ovozmo`at potrebniot napredok, kako i steknuvawe so potrebnite mehanizmi @albi/poplaki soodvetni proceduri za pristapuvawe na `albite od istra`uva~ite, vklu~uvaj}i gi i onie koi opfa}aat konfliktni situacii me|u mentorite i mladite istra`uva~i.
  • 9.
    • masifikacija ;
    • promena vo strukturna obuka;
    • razvoj na organizaciskite strukturi (fakulteti itn.);
    • raznovidnost
      • nau~noistra`uva~ki/ profesionalni stepeni na obrazovanie;
      • redovno/ vonredno studirawe;
      • razli~na motiviranost na kandidatite;
      • razli~en status na kandidatite;
      • razli~ni uslovi za upis;
      • (BS/MS)
    • internacionalizacija ( zaedni~ki diplomi , )
    • interdisciplinaren pristap
    trendovi vo doktorskata obuka MENTORSTVO SLEDEWE PROCENKA nacionalna tradicija institucionalna kultura disciplinska kultura
  • 10.
    • institucionalna odgovornost za kvalitetot na mentorstvoto, sledeweto i ocenuvaweto;
    strukturirano doktorsko obrazovanie nestrukturirano doktorsko obrazovanie
    • sopstvena odgovornost za kvalitetot na mentorstvoto, sledeweto i ocenuvaweto;
  • 11. SLEDEWE I OCENUVAWE na~ini na mentorirawe Mentorstvo kvalifikaciski uslovi za mentor obuka na mentorite izbirawe i nazna~uvawe na mentor formalni dogovori problem re{enie uloga i odgovornost na mentorot
  • 12.
    • Dali treba da se predvidi minimalen broj na kontakt ~asovi?
    • Vo kolkav razmer treba da se primenuva mentorstvoto? (mentorstvoto vo golemi razmeri mo`e da bide kontraproduktivno);
    • Dali mentorot e odgovoren za finansiskata poddr{ka?
    • Dali mentorot treba da go za{titi kandidatot od nepotrebno istra`uvawe-nesrodni i nepotrtebni obvrski?
    • Dali mentorite na profesionalnite doktorati imaat nekoi posebni zada~i?
    • voo~uvawe na potrebite za obuka na kandidatot;
    • obezbeduvawe na soodvetna obuka (predlo`uvawe na materijali za rabota itn.);
    • pomo{ pri razvivawe na planot za rabota;
    • aktivno naso~uvawe preku istra`uvawe;
    • davawe kriti~ki osvrt na nau~noistra`uva~kite rezultati i napredokot vo tekot na istra`uvaweto;
    • obezbeduvawe i olesnuvawe na pristap do oprema i sredstva;
    • davawe mo`nost na kandidatot da gi prezentira svoite rezultati pred razli~en auditorium i na razli~en na~in (seminari, konferencii, publikacii);
    Uloga i odgovornost na mentorot
  • 13.
    • Implementacija na Univerzitetot vo Viena- povici
    • Plan za razvoj na Univerzitetot 2010 godina : Po~etok na implementacijata na 12 Initiativkollegs vo 2006 godina.
    • 2 otvoreni povika;
    • otvoreni za site disciplini;
    • bez odnapred opredeleni kvoti.
  • 14.
    • Implementacija na Univerzitetot vo Viena-selekciona procedura
    • me|unarodno ispituvawe i na drugi univerziteti;
    • proceduri (transparentnost i pravednost/ sorabotka so FWF Avstriski fond za nauka )
    • selekcija (nau~en sovetodaven odbor na Univerzitetot i rektor/ zasnovan na postignuvawe odli~ni rezultati).
  • 15.
    • Implementacija na Univerzitetot vo Viena- upatstva za podnesuvawe doktorat
    • nau~ni celi i aktuelnost;
    • inovativen potencijal na teoretskite i metodolo{kite metodi;
    • sposobnost za natprevaruvawe na me|unarodno nivo;
    • vnatre{na struktura i koherentnost;
    • nau~na reputacija i potencijal na vklu~enite nau~nici.
  • 16.
    • Implementacija na Univerzitetot vo Viena- upatstva za podnesuvawe doktorat Obuka
    • celi na obukata (planirani kvalifikaciski profili);
    • nau~na programa za obuka;
    • nau~no mentorstvo;
    • dopolnitelni programi za obuka;
    • me|unarodni kontakti i sorabotka.
  • 17.
    • Implementacija na Univerzitetot vo Viena- upatstva za podnesuvawe doktorat Dostapna infrastruktura i dopolnitelni finansiski sredstva.
    • predlo`eni proceduri za selekcija na doktorandite;
    • vnatre{no sledewe;
    • dodadena vrednost (na istra`uvawe koe }e rezultira od osnovawe na Initiativkolleg)
  • 18. Pregled i na drugi univerziteti vo me|unarodni ramki
  • 19.
    • Initiativkollegs rezultati
    • diferencijalna geometrija i Lie Groups;
    • eksperimentalna nauka za sus