Top Banner
Roditelji i vrtić UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U VRTIĆU Roditeljstvo je jedna od najvažnijih uloga koju pojedinac može preuzeti na sebe. Smatra se da u zadovoljavanju djetetovih osnovnih tjelesnih potreba, stvaranju emocionalnih odnosa i cjelokupnu djetetovu rastu i razvoju najveću važnost imaju upravo roditelji. Obitelj je prva odgojna „stanica“ kroz koju dijete prolazi u životu. Od velikog je značenja dobro ozračje u obitelji gdje postoji odnos međusobnog poštivanja i uvažavanja svih njezinih članova. Prva znanja i vještine dijete stječe u obitelji učeći od svojih roditelja pa su prema tome roditelji prvi odgojitelji svoje djece. Osim roditelja, na dijete djeluju i ostali čimbenici iz društvene sredine. Tu se prije svega misli na dječje vrtiće koji kao javne ustanove provode primarne programe za djecu od navršene jedne godine pa do polaska u školu. Predškolski odgoj ne počinje u vrtiću, vrtić je nadogradnja na prvotni odnos između djeteta i obitelji, i zato mora roditeljima pružati mogućnost da sudjeluju u svim vidovima programa (Hansen, Kaufmann, Burke Walsh, 2004: 29). Oblici uključivanja roditelja Način uključivanja roditelja u program ovisi o njima samima, njihovim interesima i ograničenu vremenu. Odgojitelji kao profesionalci i predškolska ustanova imaju zadaću organiziranja i provođenja različitih oblika suradnje. Roditeljski sastanci Informativni roditeljski sastanak ima zadaću informirati roditelje o početku pedagoške godine, programu rada skupine, upoznati ih sa psihološkim osobinama i karakteristikama djece određene dobi te o nekim drugim zadaćama bitnim za svakodnevno funkcioniranje djece u vrtiću. Tematski roditeljski sastanak pripremaju članovi stručnog tima (pedagog, psiholog, logoped, defektolog) ili zdravstveni voditelj uz pomoć odgojitelja koji su temu sastanka odabrali s roditeljima. Teme mogu biti različite: pravilna prehrana djece, poremećaji u govoru, odgojni stilovi roditelja, djeca s posebnim potrebama.
5

UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Feb 06, 2018

Download

Documents

phamthien
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Roditelji i vrtić

UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U VRTIĆU

Roditeljstvo je jedna od najvažnijih uloga koju pojedinac može preuzeti na sebe. Smatra se da u zadovoljavanju djetetovih osnovnih tjelesnih potreba, stvaranju emocionalnih odnosa i cjelokupnu djetetovu rastu i razvoju najveću važnost imaju upravo roditelji. Obitelj je prva odgojna „stanica“ kroz koju dijete prolazi u životu. Od velikog je značenja dobro ozračje u obitelji gdje postoji odnos međusobnog poštivanja i uvažavanja svih njezinih članova. Prva znanja i vještine dijete stječe u obitelji učeći od svojih roditelja pa su prema tome roditelji prvi odgojitelji svoje djece.

Osim roditelja, na dijete djeluju i ostali čimbenici iz društvene sredine. Tu se prije svega misli na dječje vrtiće koji kao javne ustanove provode primarne programe za djecu od navršene jedne godine pa do polaska u školu.

Predškolski odgoj ne počinje u vrtiću, vrtić je nadogradnja na prvotni odnos između djeteta i obitelji, i zato mora roditeljima pružati mogućnost da sudjeluju u svim vidovima programa (Hansen, Kaufmann, Burke Walsh, 2004: 29).

Oblici uključivanja roditelja

Način uključivanja roditelja u program ovisi o njima samima, njihovim interesima i ograničenu vremenu. Odgojitelji kao profesionalci i predškolska ustanova imaju zadaću organiziranja i provođenja različitih oblika suradnje.

Roditeljski sastanci

Informativni roditeljski sastanak ima zadaću informirati roditelje o početku pedagoške godine, programu rada skupine, upoznati ih sa psihološkim osobinama i karakteristikama djece određene dobi te o nekim drugim zadaćama bitnim za svakodnevno funkcioniranje djece u vrtiću.

Tematski roditeljski sastanak pripremaju članovi stručnog tima (pedagog, psiholog, logoped, defektolog) ili zdravstveni voditelj uz pomoć odgojitelja koji su temu sastanka odabrali s roditeljima. Teme mogu biti različite: pravilna prehrana djece, poremećaji u govoru, odgojni stilovi roditelja, djeca s posebnim potrebama.

Page 2: UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Foto: Roditeljski sastanci

Radionice za djecu i roditelje

Kreativne radionice vesela su druženja roditelja, djece i odgojitelja. Od ostalih radionica ih razlikuje opuštenost svih sudionika, iskustvo zajedničkog druženja, mogućnost kreativnog izražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. Radionice su tematski povezane s blagdanima ili svečanostima kojei se obilježavaju u vrtiću i društvenoj sredini.

Obrazovne radionice za cilj imaju osnažiti roditeljske pedagoške kompetencije i podići ih na višu razinu. Roditelje se upoznaje s temom radionice, oblicima rada, a roditelji i odgojitelji kombiniraju osobna iskustva i nove spoznaje koje će steći tijekom radionice.

Foto: Radionice iz Kraćeg programa rada s roditeljima radi pripreme djece za osnovnu školu

Otvoreni tjedan

U Otvorenom tjednu pruža se roditeljima (ili možda braći, sestrama,bakama ili djedovima) posebna prilika doći i predstaviti se djeci, pokazati im nešto novo, neki svoj zanimljiv hobi ili jednostavno pročitati priču, odigrati društvenu igru ili pomoći u građenju dvorca. Ako je zanimanje roditelja možda povezano s temom ili je u sklopu projekta koji je aktualan u skupini, roditelj će svojim predstavljanjem i približavanjem svog zanimanja uvelike utjecati na dječja znanja, proširiti ih i nadopuniti.

Page 3: UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Foto: baka B.S. u skupini-aktivnost štrikanja rukavice Foto: majka M.K. i Ježići

Oglasne ploče

Informacije na oglasnim pločama upućuju roditelje na događanja vezana uz djetetovu skupinu te događanja na nivou cijelog vrtića. Tu se prije svega misli na različite programe za osnaživanje roditeljstva, tribine, roditeljske sastanke, posjete, odlaske u kazalište, izlete.

Foto: Oglasna ploča skupine Ježići

Bilježnice za roditelje

U njima se roditelje svakodnevno informira o dnevnim događanjima u skupini (izjave djece, dječja pitanja i odgovori), o tjednom planu (tema kojom se skupina bavi, u kojem su projektu), aktivnostima kojima će se baviti, potiče se roditelje na donošenje različitih materijala koji će se iskoristiti u igri.

Page 4: UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Foto: bilježnica i pjesmarica skupine Ježići Foto: Jelovnik

Knjižnica za djecu i roditelje

U knjižnici roditelji imaju mogućnost posuditi literaturu vezanu uz roditeljstvo, djecu i djetinjstvo, likovno i govorno stvaralaštvo, stručne časopise iz područja pedagogije vezane uz predškolski odgoj i roditelje.

Foto: Knjižnica za roditelje skupine Ježići

Na cjelovit razvoj djeteta podjednako utječu i obiteljski odgoj i odgojni utjecaj predškolske ustanove. Otvorena komunikacija, međusobno uvažavanje, izmjena informacija i iskustva, spremnost na pomoć, tolerancija i poštivanje temelj su dobre suradnje roditelja i odgojitelja. Roditelja se shvaća kao suradnika i partnera u odgojno-obrazovnom procesu. Kompetentan roditelj pokazuje sigurnost u obnašanju svoje roditeljske uloge na način kreiranja pozitivne i poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i predškolska ustanova kao institucija imaju zadaću osmisliti i provesti različite oblike uključivanja roditelja u življenje djece u vrtiću. Roditelji tako osnažuju svoje kompetencije da bi se što bolje snašli, prilagodili i dobro se osjećali u svojim roditeljskim ulogama.

Page 5: UKLJUČENOST RODITELJA U ŽIVLJENJE DJECE U · PDF fileizražavanja, zbližavanje i bolje upoznavanje. ... poticajne okoline za odgoj svog djeteta. Odgojitelji kao profesionalci i

Korištena literatura:

Hansen Kirsten A., Roxane K. Kaufmann, Kate Burke-Walsh. 2001. Kurikulum za vrtiće:Razvojno-primjereni program za djecu od 3 do 6 godina. Zagreb: Korak po korak Jurčević Lozančić, Anka. 2005. Izazovi odrastanja. Petrinja: Visoka učiteljska škola Petrinja. Ljubetić, Maja. 2011. Partnerstvo obitelji, vrtića i škole. Zagreb: Školska knjiga. Ljubetić, Maja. 2012. Nose li dobre roditelje roda. Zagreb: Profil.

Pripremila: Sandra Perko, odgojiteljica