UBND HUYỆN HỒNG NGỰ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT …thtthb2.pgdhongngu.edu.vn/upload/25964/20190301/194-TB_KL_Hoi_nghi_So... · 2 cao kết quả xóa mù chữ,

UBND HUYỆN HỒNG NGỰ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 194/TB-PGDĐT Hồng Ngự, ngày 28 tháng 02 năm 2019

THÔNG BÁO

Kết luận tại Hội nghị sơ kết thực hiện nhiệm vụ Học kì I

và nhiệm vụ trọng tâm Học kì II năm học 2018 – 2019

Ngày 22 tháng 02 năm 2019, tại Hội trường Trường THCS Thường Thới

Tiền, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo – Ông Nguyễn Hữu Tiến chủ trì Hội

nghị sơ kết thực hiện nhiệm vụ Học kì I và nhiệm vụ trọng tâm Học kì II năm học

2018 – 2019.

Thành phần tham dự gồm:

- Ban lãnh đạo, các chuyên viên phụ trách chuyên môn, tổ chức, phong

trào, hành chính Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT);

- Lãnh đạo các trường trực thuộc: 46 Hiệu trưởng và 08 Phó Hiệu trưởng

trường mầm non, mẫu giáo, tiểu học, THCS.

Trên cơ sở định hướng, thảo luận của Trưởng phòng, ý kiến phát biểu của

đại biểu dự Hội nghị. Trưởng phòng GDĐT – Ông Nguyễn Hữu Tiến kết luận

như sau:

1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ học kỳ I

1.1. Mặt đạt được

Trong học kỳ I, các cấp quản lý từ phòng Giáo dục và Đào tạo đến các

trường đã tích cực, chủ động tham mưu, chỉ đạo và tổ chức thực hiện, hoàn thành

khá tốt nhiệm vụ. Tiếp tục chú trọng đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục tư

tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong đội ngũ. Nâng cao chất lượng, hiệu quả

công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật.

Quy mô phát triển ngành phù hợp với quy mô phát triển dân số. Số trẻ

Mầm non học nhà trẻ và các lớp bán trú tăng cao. Số HS phổ thông và giáo dục

thường xuyên huy động ra lớp cao hơn năm học trước.

Có nhiều giải pháp mới bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng

chăm sóc giáo dục học sinh. Các trường chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng

sống, giá trị sống, hình thành nhân cách cho học sinh; các hoạt động chăm sóc,

giáo dục học sinh nhận được sự đồng thuận, ủng hộ của các bậc phụ huynh học

sinh.

Tỉ lệ HS giảm thấp ở các cấp học phổ thông đều giảm so với năm học

trước. Chất lượng giáo dục đại trà tương đương năm học trước.

Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, mức độ 2 vượt chỉ

tiêu huyện giao, tiệm cận chỉ tiêu năm 2020 (19/20 trường). Việc duy trì và nâng

2

cao kết quả xóa mù chữ, phổ cập giáo dục thực hiện tốt. Công tác quản lí giáo dục

tiếp tục được đổi mới theo hướng gắn với thực tiễn cơ sở.

1.2 Hạn chế và nguyên nhân

1.2.1. Về chuyên môn dạy học

a) Đối với ngành học mầm non

Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tuy đã được quan tâm đầu tư nhưng

vẫn chưa đáp ứng yêu cầu phát triển về số lượng của ngành như môi trường, sân

chơi cho trẻ. Mặc dù số nhóm, lớp được tổ chức ăn bán trú có tăng so với năm học

trước nhưng vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế.

Tỉ lệ huy động độ tuổi nhà trẻ còn thấp hơn mặt bằng chung của tỉnh.

b) Ngành học phổ thông

Tỉ lệ HS giảm ở cấp THCS thấp hơn năm học trước nhưng số HS giảm vẫn

còn cao. Tuy tỉ lệ HS xếp loại học lực từ trung bình trở lên tương đương năm học

trước nhưng loại khá, giỏi lại thấp hơn.

Việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở cấp tiểu học và trung học cơ sở

chưa đạt chỉ tiêu của Đề án nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tỉnh Đồng

Tháp đến năm 2020. Nhất là việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 ở

cấp TH thực hiện còn chậm (TH Thường Thới Tiền 2).

1.2.2. Về công tác quản lí giáo dục

- Một bộ phận CBQL, giáo viên các trường trình độ chuyên môn còn hạn

chế, ngại đổi mới, nhất là đổi mới trong quản lí và dạy học, ít sáng tạo, chưa tích

cực, chủ động tự học, tự bồi dưỡng để cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ

chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và

đào tạo.

- Một số đơn vị chưa sáng tạo trong việc tổ chức các cuộc vận động, các

phong trào thi đua và các hoạt động giáo dục; chưa phát huy vai trò của các tổ

chức đoàn thể trong nhà trường, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp và sự phối

hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong quản lí, giáo dục học sinh.

- Công tác quản lí, chỉ đạo, điều hành của một số đơn vị còn hạn chế: Công

tác tài chính, kiểm tra nội bộ, thực hiện quy chế dân chủ và xây dựng văn hoá ứng

xử trong nhà trường dẫn đến việc vi phạm đạo đức nhà giáo và mất đoàn kết nội

bộ vẫn còn.

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được đầu tư, song vẫn chưa đồng bộ,

còn thiếu so với yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục; nhiều trường

học còn thiếu diện tích đất, tỉ lệ phòng học/lớp chưa đảm bảo, thiếu thiết bị dạy

học theo quy định của chuẩn quốc gia.

2. Ý kiến kết luận của lãnh đạo Phòng GDĐT

Kết thúc Hội nghị, Trưởng phòng GDĐT đã kết luận và chỉ đạo Hiệu

trưởng các trường trực thuộc thực hiện tốt các nội dung trong Học kì II năm học

3

2018 – 2019 như sau:

2.1. Chú trọng công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, phẩm chất đạo đức

cho đội ngũ và học sinh. Nâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giáo viên,

đặc biệt trách nhiệm của người đứng đầu trong việc thực hiện nhiệm vụ. Tổ chức

quán triệt, tuyên truyền thường xuyên các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp

luật của Nhà nước; tiếp tục thực hiện có hiệu quả, thiết thực Chỉ thị số 05-CT/TW

ngày 15/5/2016 của Bộ chính trị về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong

cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII. Đảo bảo

nền nếp, kỷ cương dân chủ, xây dựng môi trường giáo dục trung thực, an toàn,

lành mạnh, thân thiện không để xẩy ra bạo lực học đường.

2.2. Tập trung quyết liệt các giải pháp để phấn đấu đạt các mục tiêu, chỉ tiêu

về chất lượng chăm sóc, giáo dục theo kế hoạch năm học đề ra. Tăng cường đổi mới,

nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý; Việc đổi mới phải được thực hiện liên tục,

thường xuyên; người đứng đầu các đơn vị phải mạnh dạn, giám nghĩ, dám làm, dám

chịu trách nhiệm trước các cấp quản lý; lựa chọn việc trọng tâm, theo thứ tự ưu tiên

để chỉ đạo đảm bảo phù hợp, hiệu quả. Quản lý chặt chẽ việc tổ chức và thực hiện

dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường. Tiếp tục tập trung quản lý, nâng cao

chất lượng giáo dục tại các điểm trường lẻ.

2.3. Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc giáo dục, rèn kỹ năng sống,

giáo dục mũi nhọn cho học sinh, quan tâm giáo dục ý thức chấp hành pháp luật,

hình thành nền nếp, kỷ cương trong nhà trường, không để xảy ra tình trạng bạo

lực trong nhà trường. Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện,

chất lượng giáo dục đại trà, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. Chú trọng

nâng cao chất lượng tổ chức bán trú học sinh Mầm non, Tiểu học; đảm bảo tuyệt

đối công tác vệ sinh an toàn thực phẩm, an toàn thể chất, tinh thần cho học sinh.

Tổ chức bồi dưỡng học sinh dự thi kỳ thi học sinh giỏi cấp Tỉnh, Hội khỏe phù

Đổng cấp Tỉnh đạt kết quả tốt.

2.4. Tiếp tục bồi dưỡng đối với giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi

câp tỉnh. Làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức và tinh thần cho giáo

viên khi tham gia Hội thi.

2.5. Đẩy mạnh các phong trào giáo dục và phong trào thi đua với tinh thần,

khí thế, trách nhiệm, gắn với đặc thù của từng đơn vị.

2.6. Tập trung chỉ đạo công tác xây dựng Trường đạt chuẩn quốc gia theo

kế hoạch: TH Thường Thới Hậu A1, TH Thường Phước 1B, THCS Phú Thuận A,

TH Thường Thới Tiền 2 (mức độ 2).

2.7. Chuẩn bị tốt các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ, kế hoạch tuyển sinh

năm học 2019 - 2020.

2.8. Làm tốt công tác quản lý tài chính, tài sản, đặc biệt quản lý, sử dụng có

hiệu quả nguồn huy động ngoài ngân sách nhà nước; khai thác, sử dụng có hiệu cơ

sở vật chất hiện có, đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi dạy học.

4

2.9. Tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông trong ngành. Trong đó, tập

trung: nâng cao chất lượng tin, bài và tập trung truyền thông về đổi mới chương

trình giáo dục phổ thông.

Trên đây là Thông báo kết luận tại Hội nghị sơ kết thực hiện nhiệm vụ Học

kì I và nhiệm vụ trọng tâm Học kì II năm học 2018 – 2019. Yêu cầu Hiệu trưởng

các trường, các bộ phận chuyên môn nghiêm túc tổ chức triển khai thực hiện, nếu

có nội dung chưa rõ cần báo cáo kịp thời để được hướng dẫn./.

Nơi nhận: - Các trường trực thuộc; - Lãnh đạo phòng GDĐT;

- Các chuyên viên; - Lưu: VT.

TRƯỞNG PHÒNG

Nguyễn Hữu Tiến

2019-02-28T10:42:23+0700Việt NamPhòng Giáo dục và Đào tạo đã ký lên văn bản này!