Topik STUDI GERAKAN (Analisa 17 gerakan oleh GILBRETH)

TopikTopik

STUDI GERAKANSTUDI GERAKAN(Analisa 17 gerakan oleh (Analisa 17 gerakan oleh

GILBRETH)GILBRETH)

Mata Kuliah : Mata Kuliah : Perancangan Sistem Kerja & ErgonomisPerancangan Sistem Kerja & Ergonomis

Oleh :Oleh : HARI RUJITOHARI RUJITO

Studi GerakanStudi Gerakan Studi gerakanStudi gerakan adalah analisa yang dilakukan adalah analisa yang dilakukan

terhadap beberapa gerakan bagian badan pekerja terhadap beberapa gerakan bagian badan pekerja dalam menyelesaikan pekerjaannyadalam menyelesaikan pekerjaannya

Tujuannya Tujuannya adalah agar yang tidak efektif dapat adalah agar yang tidak efektif dapat dikurangi /dihilangkan sehingga dapat menghemat dikurangi /dihilangkan sehingga dapat menghemat waktu kerja dan dapat menghemat pula pemakaian waktu kerja dan dapat menghemat pula pemakaian alat /fasilitas tersediaalat /fasilitas tersedia

Untuk memudahkanUntuk memudahkan analisaanalisa harus difahami dahulu harus difahami dahulu tentang 17 gerakan dasartentang 17 gerakan dasar

Tokoh yg menelitiTokoh yg meneliti Gerakan DasarGerakan Dasar secara mendalam secara mendalam adalah adalah Frank B. GilberthFrank B. Gilberth beserta istrinya. Dia beserta istrinya. Dia membagi 17 gerakan dasar atau elemen gerakan membagi 17 gerakan dasar atau elemen gerakan yang dinamai yang dinamai THERBLIGTHERBLIG

TherbligTherblig adalah adalah kebalikankebalikan dari dari Gilberth Gilberth

Suatu Suatu pekerjaan utuhpekerjaan utuh menurut Gilberth menurut Gilberth dapat diurakan jadi dapat diurakan jadi 17 therblig17 therblig (gerakan (gerakan

dasar ) sbb. :dasar ) sbb. :1.1. Mencari (Search) =ShMencari (Search) =Sh

2.2. Memilih (Select) = STMemilih (Select) = ST

3.3. Memegang (Grasp) =GMemegang (Grasp) =G

4.4. Menjangkau (reach) Menjangkau (reach) =RE=RE

5.5. Membawa (move) = MMembawa (move) = M

6.6. Memegang untuk Memegang untuk memakai (Hold) = Hmemakai (Hold) = H

7.7. Melepas (Released Melepas (Released Load) =RLLoad) =RL

8.8. Mengarahkan Mengarahkan (Position)=P(Position)=P

9.9. Pengarahan sementara Pengarahan sementara (Pre position) = P(Pre position) = P

10.10. Memeriksa (Inspection) = Memeriksa (Inspection) = II

11.11. Merakit (Asemble) = AMerakit (Asemble) = A12.12. Lepas rakit Lepas rakit

(Deassemble)=DA(Deassemble)=DA13.13. Memakai (Use) = UMemakai (Use) = U14.14. Kelambatan tak terhindar Kelambatan tak terhindar

(Unavodable Delay ) = UD(Unavodable Delay ) = UD15.15. Kelambatan dapat Kelambatan dapat

dihindari (Avoidable dihindari (Avoidable Delay) = ADDelay) = AD

16.16. Merencanakan (Plan) = Merencanakan (Plan) = PnPn

17.17. Istirahat menghilngkan Istirahat menghilngkan capek (Rest to overcome capek (Rest to overcome fatique) = Rfatique) = R

1. Gerakan mencari (Search =SH)

Merupakan gerakan dasar dari pekerja untuk menentukan lokasi obyek

Gerakan Mencari dimulai pada saat mata bergerak mencari obyek dan berakhir pada saat obyek sudah ditemukan

Mencari merupakan gerakan yang tidak efektif dan dapat dihindarkan dgn penyimpanan obyek di tempat yg tetap

Tujuan penganalisaan therblig dari kegiatan “mencari” adalah untuk menghilangkan gerak yang tak perlu

Tujuan lainnya memudahkan pekerja baru menyesuaikan diri untuk mengenali tempat penyimpanan bahan/alat kerja

““Pertanyaan”Pertanyaan” yang dapat yang dapat diajukan untuk mengurangi waktu diajukan untuk mengurangi waktu

therblig mencaritherblig mencari Sudah jelaskah ciri-ciriSudah jelaskah ciri-ciri

obyek yang akan diambil ?obyek yang akan diambil ? Sudah tetapkahSudah tetapkah

tempatnya ?tempatnya ? Dapatkah dipakai Dapatkah dipakai tempat tempat

yang yang tembus pandangtembus pandang ? ? Apakah susunanApakah susunan tata letaktata letak

sudah yangsudah yang terbaikterbaik untuk untuk mengurangi gerak mengurangi gerak mencari ?mencari ?

Apakah kebutuhan Apakah kebutuhan cahaya cahaya sudah terpenuhi ?sudah terpenuhi ?

2. Gerakan (Therblig) Memilih Memilih merupakan gerakan untuk

menemukan obyek yang tercampur Tangan dan mata adalah bagian

tubuh yang digunakan untuk memilih

Therblig ini dimulai dari saat tangan dan mata mulai memilih, dan berakhir bila obyek sudah ditemukan

Batas antara mulai memilih dengan akhir mencari agak sulit ditentuka

Gerakan memilih merupakan gerakan yang tidak efektif & perlu dihindarkan

Ex: pilih pulpen diantara bbrp pensil

““PertanyaanPertanyaan”” yang bisa diajukan untuk yang bisa diajukan untuk

mengurangi elemen gerakan mengurangi elemen gerakan memilihmemilih

Apakah obyek-obyek Apakah obyek-obyek yang berbeda yang berbeda ditempatkan di tempat ditempatkan di tempat yang sama ?yang sama ?

Dapatkah permukaan Dapatkah permukaan wadah diperluaswadah diperluas

Dapatkah dipakai tempat Dapatkah dipakai tempat yang tembus pandangyang tembus pandang

3. Gerakan memegang 3. Gerakan memegang (Grasp)(Grasp)

Gerakan ini biasanya didahului oleh gerakan Gerakan ini biasanya didahului oleh gerakan menjangkau dan dilanjutkan dengn gerakan menjangkau dan dilanjutkan dengn gerakan membawamembawa

Therblig ini merupakan gerak yang efektif dari suatu Therblig ini merupakan gerak yang efektif dari suatu pekerjaan dan meskipun sulit untuk dihilangkan, pekerjaan dan meskipun sulit untuk dihilangkan, namun untuk beberapa keadaan masih bisa dikuranginamun untuk beberapa keadaan masih bisa dikurangi

““Pertanyaan”Pertanyaan” yang bisa diajukan yang bisa diajukan untuk memperbaiki elemen untuk memperbaiki elemen “memegang” (1)“memegang” (1)

1.1. Dapatkah beberapa obyek Dapatkah beberapa obyek dipegang sekaligus ?dipegang sekaligus ?

2.2. Dapatkah permukaan Dapatkah permukaan wadah ditumpulkan wadah ditumpulkan digelincirkan ?digelincirkan ?

3.3. Dapatkah Dapatkah bibir tempatbibir tempat penyimpanan dirancang penyimpanan dirancang sdmk rupa sdmk rupa memudahkan memudahkan gerakangerakan sehingga dapat sehingga dapat ini ?ini ?

4.4. Dapatkah obyek yang Dapatkah obyek yang akan dipegang akan dipegang diletakkan diletakkan sedemikian rupasedemikian rupa sehingga sehingga memudahkan usaha memudahkan usaha pemegangan ?pemegangan ?

““Pertanyaan”Pertanyaan” yang bisa diajukan yang bisa diajukan untuk memperbaiki elemen untuk memperbaiki elemen

“memegang”“memegang” (2) (2)5.5. Dapatkah obyek tersebut Dapatkah obyek tersebut

digelincirkan ?digelincirkan ?

6.6. Dapatkah permukaan Dapatkah permukaan tempat meletakkan obyek tempat meletakkan obyek yang akan dipegang yang akan dipegang dirancang sdmk rupa dirancang sdmk rupa shg shg memudahkan pemegangan memudahkan pemegangan ? ?

7.7. Dapatkah dipakai Dapatkah dipakai peralatan bantuperalatan bantu untuk untuk memegang ?memegang ?

8.8. Dapatkah Dapatkah dipakai magnitdipakai magnit utk membantu memegang utk membantu memegang obyekobyek

4. Gerakan Menjangkau 4. Gerakan Menjangkau (Reach)(Reach)

Therblig menjangkau adalah Therblig menjangkau adalah gerakan tangan gerakan tangan berpindah berpindah tempat tanpa bebantempat tanpa beban, baik , baik gerakan mendekati maupun gerakan mendekati maupun menjauhi obyek.menjauhi obyek.

Therblig ini Therblig ini dimulaidimulai pada pada saat saat tangantangan mulai berpindahmulai berpindah dan dan berakhirberakhir pada saat tangan sudah pada saat tangan sudah berhentiberhenti

Seperti halnya gerak memegang, Seperti halnya gerak memegang, gerakan menjangkau gerakan menjangkau sulit sulit dihilangkndihilangkn dari siklus kerja, yg dari siklus kerja, yg masih mungkin adalah masih mungkin adalah mengurangi waktunya sajamengurangi waktunya saja..

5. Gerakan Membawa 5. Gerakan Membawa (Move)(Move)

Elemen gerakan membawa Elemen gerakan membawa adalah gerakan adalah gerakan menjangkaumenjangkau dengan tangan yang dengan tangan yang dibebanidibebani

Therblig Therblig ini ini dimulai & berakhirdimulai & berakhir pada saat yang pada saat yang sama dengansama dengan gerakan gerakan menjangkaumenjangkau

Faktor-faktor berpengaruhFaktor-faktor berpengaruh pada waktu geraknya adalah pada waktu geraknya adalah hampir sama dengan hampir sama dengan menjangkau yakni menjangkau yakni jarak jarak pindah,pindah, juga kadang juga kadang dipengaruhi olehdipengaruhi oleh matamata

Pengaruh lain adalahPengaruh lain adalah berat berat bebanbeban yang dibawa oleh yang dibawa oleh tangantangan

““Pertanyaan” Pertanyaan” untuk pedoman untuk pedoman memperbaiki gerakan memperbaiki gerakan “menjangkau”“menjangkau”

dan dan “Membawa”“Membawa” Dapatkah Dapatkah jarak tempuh jarak tempuh

dikurangi?dikurangi? Apakah Apakah cara terbaikcara terbaik

sudah dipakai?sudah dipakai? Apakah Apakah anggauta badananggauta badan

yang digerakkan sudah yang digerakkan sudah tepat tepat ??

Dapatkah waktu Dapatkah waktu dikurangi dengan dikurangi dengan mengangkut sekaligusmengangkut sekaligus (banyak) ?(banyak) ?

Dapatkah Dapatkah perubahan perubahan araharah gerak dihindari gerak dihindari ? ?

Dapatkah Dapatkah obyek obyek digelincirkan ?digelincirkan ?

Dengan adanya lengkungan yang beda-beda maka waktu geraknyapun

menjadi berlainan Kasus 1 : pjng : pjng BD < 1/3 ADBD < 1/3 AD

(lintasan masih dapat (lintasan masih dapat dianggap normal))

Kasus 2 : : panjang panjang 1/3 AD < BD < AD jarak perpindahan = AB + jarak perpindahan = AB + BCBC

Kasus 3 : panjang BD lebih besar : panjang BD lebih besar atau = AD tetapi kurang dari 3 AD atau = AD tetapi kurang dari 3 AD (AD < BD < 3AD ) jarak tempuh jarak tempuh menjadi menjadi lebih besar, & ada & ada faktor yangyang memperlambat waktu gerak gerak

Kasus 4 : panjang BD sama atau : panjang BD sama atau lebih dari 3 AD lebih dari 3 AD ( BD > 3AD). Untuk Untuk kasus ini lintasan AC sudah terdiri kasus ini lintasan AC sudah terdiri dari dari 2 gerakan (perubahan arah (perubahan arah dianggap sudah dianggap sudah tidak ada, tapi tapi dianggap 2 gerakan yaitu A ke B yaitu A ke B dan B ke C)dan B ke C)

6. Gerakan “Memegang untuk 6. Gerakan “Memegang untuk Memakai (Hold)Memakai (Hold)

Memegang untuk memakai Memegang untuk memakai adalah memegangadalah memegang tanpa tanpa menggerakkan menggerakkan obyek yang obyek yang dipegang tersebutdipegang tersebut

Perbedaannya dgn memegang Perbedaannya dgn memegang adalah pada adalah pada perlakuan obyekperlakuan obyek yg yg dipegang.dipegang.

pada “memegang” pemegangan pada “memegang” pemegangan dilanjutkan dgn membawadilanjutkan dgn membawa..

Therblig ini merupakan gerak Therblig ini merupakan gerak yang yang tidak efektiftidak efektif sehingga perlu sehingga perlu dihilangkan /dikurangi.dihilangkan /dikurangi.

““Pertanyaan”Pertanyaan” sebagai pedoman sebagai pedoman memperbaiki gerakanmemperbaiki gerakan memegang untuk memegang untuk

memakaimemakai Dapatkah pemegangan Dapatkah pemegangan

dilakukan oleh dilakukan oleh peralatanperalatan ? ? Dapatkah diusahakan Dapatkah diusahakan

penyangga tanganpenyangga tangan ? ?Contoh-contoh therblig ini Contoh-contoh therblig ini

adalah :adalah : Pekerjaan perakitan, satu Pekerjaan perakitan, satu

tangan memegang untuk tangan memegang untuk memakai dan satu tangan memakai dan satu tangan lagi melakukan pekerjaan lagi melakukan pekerjaan untuk memasanguntuk memasang

Pekerjaan memasang buah Pekerjaan memasang buah kancing yg mana tangan kiri kancing yg mana tangan kiri tak bergerak (pegang tak bergerak (pegang kancing), tangan kanan kancing), tangan kanan bekerja menggerakkan jarumbekerja menggerakkan jarum

Gerakan melepas Gerakan melepas (Release)(Release)

Elemen gerak ini terjadi bila Elemen gerak ini terjadi bila pekerja melepaskan obyek pekerja melepaskan obyek yang dipegangnyayang dipegangnya

Gerakan ini terjadi Gerakan ini terjadi relatif relatif singkatsingkat bila dibanding gerak bila dibanding gerak lainnya.lainnya.

Therblig ini mulai pada saat Therblig ini mulai pada saat pekerja pekerja mulai melepaskanmulai melepaskan obyek dari tangannya dan obyek dari tangannya dan berakhir di saat jari berakhir di saat jari sudah sudah tak menyentuh obyektak menyentuh obyek lagi lagi

““Pertanyaan”Pertanyaan” sebagai pedoman sebagai pedoman untuk memperbaiki gerakan untuk memperbaiki gerakan

“melepas”“melepas” Dapatkah gerakan ini Dapatkah gerakan ini

disatukan disatukan dengan gerakan dengan gerakan membawa ?membawa ?

Apakah tempat obyek Apakah tempat obyek setelah dilepas setelah dilepas telah telah dirancang dengan baik?dirancang dengan baik?

Apakah setelah melepas Apakah setelah melepas beban, beban, tangan /alat sudah tangan /alat sudah dioperasikandioperasikan kembali ? kembali ?

Dapatkah Dapatkah digunakan digunakan peralatanperalatan untuk melepas ? untuk melepas ?

Gerakan Mengarahkan Gerakan Mengarahkan (Position)(Position)

Therblig ini merupakn gerak Therblig ini merupakn gerak mengarahknmengarahkn suatu obyek pada suatu suatu obyek pada suatu tempat tertentutempat tertentu

Gerakan ini biasanya dimulai dari Gerakan ini biasanya dimulai dari gerak mengangkutgerak mengangkut, diikuti oleh , diikuti oleh gerak gerak merakitmerakit

Gerakan ini dimulai Gerakan ini dimulai sejak tangan sejak tangan mengendalikan obyekmengendalikan obyek (misal, (misal, memutar), menggeser ke tempat yg memutar), menggeser ke tempat yg diinginkan dan diinginkan dan berakhir berakhir pada saat pada saat gerak gerak merakit mulaimerakit mulai

Waktu Waktu utk mengarahkn juga utk mengarahkn juga terpengaruhterpengaruh kerja kerja mata,mata, karena karena selama mengarahkn mata terus selama mengarahkn mata terus mengontrol agar obyek dapat mengontrol agar obyek dapat ditempatkan sesuai tujuanditempatkan sesuai tujuan

““Pertanyaan”Pertanyaan” yang bisa dipakai untuk yang bisa dipakai untuk pedoman perbaikan gerakan pedoman perbaikan gerakan

mengarahkanmengarahkan Apakah pengarahan Apakah pengarahan

diperlukan?diperlukan? Apakah obyek yang akan Apakah obyek yang akan

dipegang telah dipegang telah diletakkan sedemikian diletakkan sedemikian ruparupa sehingga sehingga memudahkan memudahkan pengambilan?pengambilan?

Dapatkah Dapatkah dipakai alat dipakai alat bantubantu sebagai penuntun sebagai penuntun obyek yang akan obyek yang akan ditempatkan?ditempatkan?

Gerakan (Therblig) “Mengarahkan Gerakan (Therblig) “Mengarahkan Sementara” (Preposition)Sementara” (Preposition)

Therblig ini merupakan elemen gerak Therblig ini merupakan elemen gerak mengarahkan pada suatu tempat sementaramengarahkan pada suatu tempat sementara

Tujuannya untuk Tujuannya untuk memudahkan pemeganganmemudahkan pemegangan apabila obyek tersebut akan segera dipakai apabila obyek tersebut akan segera dipakai dengan harapan elemen dengan harapan elemen “mengarahkan”“mengarahkan” diharapkan diharapkan berkurangberkurang (Why?) (Why?)

Therblig ini sering terjadi bersama therblig Therblig ini sering terjadi bersama therblig lainnya seperti “mengangkut & melepas”lainnya seperti “mengangkut & melepas”

Sebagai gambaran adalah gerakan orang yang Sebagai gambaran adalah gerakan orang yang akan menulis, dimulai dari menjangkau akan menulis, dimulai dari menjangkau mengambil pulpen, sampai mengembalikan mengambil pulpen, sampai mengembalikan pulpen itu ke tempat semula (pen holder)pulpen itu ke tempat semula (pen holder)

Uraian gerakUraian gerak dapat diuraikan pada dapat diuraikan pada tabel berikut:tabel berikut:

Uraian Langkah mengarahkan Uraian Langkah mengarahkan sementarasementara

No. Langkah Nama gerakan

1 Mengambil pulpen Menjangkau

2 Memegang pulpen Memegang

3 Membawa pulpen ke kertas Membawa

4 Mengarahkan pulpen utk menulis Mengarahkan

5 Menulis Memakai

6 Mengembalikan pulpen ke tempatnya

Membawa

7 Memasukkan pulpen ke dlm tempatny

Mengarahkn smntr

8 Melepaskan pulpen Melepas

9 Menggerakkan kembali tangn ke kertas

Menjangkau

Gerakan “Pemeriksaan” Gerakan “Pemeriksaan” (Inspec)(Inspec)• Elemen ini merupakan pekerjaan

memeriksa obyek utk mengetahui apakah obyek telah sesuai standar

• Therblig ini dapat berupa gerakan melihat seperti misalnya memeriksa warna, meraba untuk memeriksa kehalusan permukaan, mencium, mendengarkan, kadang merasakan (mencicipi) dengan lidah.

• Lamanya gerakan ini tergantung dari kecepatan operator untuk menemukan perbedaan antara obyek dgn standar yg dibandingkan

““Pertanyaan” sebagai pedoman Pertanyaan” sebagai pedoman untuk memperbaiki gerak untuk memperbaiki gerak

“memeriksa”“memeriksa” Dapatkah gerakan tersebut Dapatkah gerakan tersebut

dilakukan dilakukan sekaligussekaligus bersamaan bersamaan dengan therblig yang lain ?dengan therblig yang lain ?

Dapatkh Dapatkh dipakai suatu alatdipakai suatu alat yg yg dapat memeriksa beberapa obyek dapat memeriksa beberapa obyek sekaligus?sekaligus?

Apakah Apakah penambahan cahayapenambahan cahaya dapat dapat mempercepat pemeriksaan ?mempercepat pemeriksaan ?

Apakah Apakah jarak obyekjarak obyek yang diperiksa yang diperiksa sudah tepat dari mata operator ?sudah tepat dari mata operator ?

Apkah dapat dipakai Apkah dapat dipakai alat bantualat bantu atau atau menggantikan bagian atau atau menggantikan bagian tubuh untuk pemeriksaan ?tubuh untuk pemeriksaan ?

Gerak Perakitan (asemble) dan gerak Gerak Perakitan (asemble) dan gerak Lepas rakit ( diasemble)Lepas rakit ( diasemble)

Gerak perakitanGerak perakitan adalah gerak untuk adalah gerak untuk menggabungkan dua menggabungkan dua obyekobyek atau atau lebih lebih agar agar jadi satu kesatuanjadi satu kesatuan ( gerak ini biasanya ( gerak ini biasanya didahului oleh therblig membawa atau didahului oleh therblig membawa atau mengarahkanmengarahkan, , kemudian dilanjutkan dengan therblig kemudian dilanjutkan dengan therblig melepasmelepas

Gerak lepas rakitGerak lepas rakit adalah adalah kebalikan gerak perakitankebalikan gerak perakitan, dengan , dengan tujuan tujuan memisahkan dua obyeh /lebihmemisahkan dua obyeh /lebih yg telah menyatu yg telah menyatu (Gerak ini biasanya (Gerak ini biasanya didahului didahului oleh oleh memegang,memegang, kemudian kemudian dilanjutkan dengan dilanjutkan dengan melepasmelepas). Jadi dimulai dari memegang ). Jadi dimulai dari memegang obyek dilanjutkan dengan usaha memisahkan obyek dan obyek dilanjutkan dengan usaha memisahkan obyek dan berakhirberakhir pada saat obyek telah pada saat obyek telah terpisahkanterpisahkan

Gerak “Memakai” (Use)Gerak “Memakai” (Use) Gerak memakai Gerak memakai

adalah gerak satu adalah gerak satu tangan / kedua tangan / kedua tangan untuk tangan untuk menggunakan alatmenggunakan alat

Lamanya gerak ini Lamanya gerak ini tergantung dari tergantung dari jenis jenis pekerjaannnya dan pekerjaannnya dan juga ketrampilan juga ketrampilan pekerjanyapekerjanya

““Pertanyaan”Pertanyaan” yg bisa dipakai sbg yg bisa dipakai sbg pedoman untuk perbaikan gerak pedoman untuk perbaikan gerak

“Merakit” “Lepas rakit”“Merakit” “Lepas rakit” & & “Memakai”“Memakai”

• Dapatkah dipakai Dapatkah dipakai perkakas pembantuperkakas pembantu ? ?

• Dapatkah aktifitas Dapatkah aktifitas pekerjaan dilakukan oleh pekerjaan dilakukan oleh peralatan secara otomatis peralatan secara otomatis ??

• Dapatkah melakukan Dapatkah melakukan perakitan dengan perakitan dengan beberapa unit sekaligus ?beberapa unit sekaligus ?

• Apakah Apakah peralatanperalatan telah telah dijalankan secara dijalankan secara efisien ? efisien ? ex; pd mesin bubut ex; pd mesin bubut Feeding Feeding (ingsut)(ingsut) & kecepatan& kecepatan sdh sdh sesuai ?sesuai ?

Kelambatan Tak terhindarkan Kelambatan Tak terhindarkan (Unavoidable Delay)(Unavoidable Delay)

• Adalah kelambatan yang diakibatkan hal-hal yang Adalah kelambatan yang diakibatkan hal-hal yang tak dapat dihindari dan di luar lkemampuan tak dapat dihindari dan di luar lkemampuan pekerjapekerja

Contoh :Contoh :• Operator mesin drill, sesuai ketentuan cara kerja Operator mesin drill, sesuai ketentuan cara kerja

(sbgmn sifat pekerjaannya) hanya (sbgmn sifat pekerjaannya) hanya memungkinkan satu tangan bekerjamemungkinkan satu tangan bekerja

• Gangguan-gangguan seperti padamnya listrik, Gangguan-gangguan seperti padamnya listrik, rusaknya alat-alat dllrusaknya alat-alat dll

Perbaikan pada kelambatan ini dapat dikurangi Perbaikan pada kelambatan ini dapat dikurangi dengan perbaikan pada proses operasidengan perbaikan pada proses operasi

Kelambatan dapat dihindarkan (Avoidable Delay)

Adalah kelambatan yang muncul sebagai akibat adanya hal-hal tertentu dari pekerja selama berlangsungnya pekerjaanMisalnya pekerja sakit, merokok atau stres dan lain-lain

Untuk mengurangi kelambatan ini harus diadakan perbaikan oleh pekerjanya sendiri tanpa harus merubah proses operasinya

Merencana (Plan)Merencana (Plan)

Adalah proses mental ( pikiran ), Adalah proses mental ( pikiran ), dimana operator berpikir untuk dimana operator berpikir untuk menentukan tindakan yang akan menentukan tindakan yang akan diambil selanjutnya. Waktu untuk diambil selanjutnya. Waktu untuk therblig ini lebih sering terjadi pada therblig ini lebih sering terjadi pada pekerja baru.pekerja baru.

ISTIRAHAT (Rest to Overcome ISTIRAHAT (Rest to Overcome fatique)fatique)

Waktu yang dibutuhkan untuk memulihkan Waktu yang dibutuhkan untuk memulihkan lagi kondisi badannya dari rasa fatique lagi kondisi badannya dari rasa fatique sebagai akibat kerja yang berbeda-beda, sebagai akibat kerja yang berbeda-beda, tidak saja jenisnya tapi juga individu tidak saja jenisnya tapi juga individu pekerjanyapekerjanya

Pertanyaan untuk Perbaikannya :Pertanyaan untuk Perbaikannya : Anggota tubuh yang digunakan sudah tepat ?Anggota tubuh yang digunakan sudah tepat ? Apakah temperatur, kelembaban, kebisingan Apakah temperatur, kelembaban, kebisingan

dan kondisi kerja yang lain telah dan kondisi kerja yang lain telah memuaskan ?memuaskan ?

Apakah ukuran kursi & meja telah sesuai Apakah ukuran kursi & meja telah sesuai dengan pekerja ?dengan pekerja ?

Apakah posisi kerja terbaik telah ditentukan?Apakah posisi kerja terbaik telah ditentukan? Apakah gizi makanan dari pekerja telah Apakah gizi makanan dari pekerja telah

mencukupi ?mencukupi ?