BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL RESOLUCIÓN 04613 DE 2010 NIT: 900.258.868-9. PROCESOS ACADÉMICOS TEMARIO DE EVALUACIONES DE FINAL DE PERIODO FECHA:_Marzo 28 GRADO: Step Four PERIODO: I periodo DIRECTOR DE GRUPO: ASIGNATURA MATERIAL PARA SER EVALUADO MATEMÁTICAS Representación y determinación de conjuntos Relación de pertenencia e inclusión entre conjuntos Operaciones entre conjuntos ( unión, intersección diferencia) Números y orden hasta 999.999 Millones Adición y sustracción de números hasta de nueve cifras (problemas de aplicación). GEOMETRÍA Ángulos Polígonos y sus elementos Clasificación de polígonos SCIENCE Parts of the atom Insulators and conductors. Definitions and examples Static electricity and Current electricity. Definitions.
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BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
RESOLUCIÓN 04613 DE 2010 NIT: 900.258.868-9.
PROCESOS ACADÉMICOS
TEMARIO DE EVALUACIONES DE FINAL DE PERIODO
FECHA:_Marzo 28
GRADO: Step Four
PERIODO: I periodo
DIRECTOR DE GRUPO:
ASIGNATURA MATERIAL PARA SER EVALUADOMATEMÁTICAS
Representación y determinación de conjuntos
Relación de pertenencia e inclusión entre conjuntos
Operaciones entre conjuntos ( unión, intersección diferencia)
Números y orden hasta 999.999 Millones Adición y sustracción de números
hasta de nueve cifras (problemas de aplicación).
GEOMETRÍA Ángulos Polígonos y sus elementos Clasificación de polígonos
SCIENCE Parts of the atom Insulators and conductors.
Definitions and examples Static electricity and Current
electricity. Definitions. Circuit. Types of circuits Why is it important to have a switch
in a circuit? Why would a circuit not work when a
wire is replaced with a cotton string?
SOCIAL STUDIES Mount Rushmore: Presidents’ names, location and type of artwork.
Landmarks: Statue of Liberty, Mount Rushmore, Washington monument and Capitol Building.
American History vocabulary Multiculturalism U.S.A. Holidays
LANGUAGE ARTS Vocabulary #1 and #2.Reading Comprehension “First Day Jitters”
Sequence of events - problem/solutionGrammar:
Compound words Possessives adjectives Personal pronouns
Writing: Descriptive Paragraph
LENGUA CASTELLANA Los pronombres personales. Topónimos y gentilicios. Sustantivos(propios, comunes,
colectivos y abstracto) Adjetivos (femeninos y masculinos) Elementos de la comunicación. La descripción de lugares.
LECTORES COMPETENTES la sesión #1 (vacio de la información y preguntas de lectura) intención de lectura.
La sesión #2 (Relievar información)
SOCIALES
Estudiar los conceptos de Galaxia, Rotación, Energía y Materia.
Las capas de la tierra. pág. 22 Qué es un planisferio? Cuál es la representación de la
tierra? Los husos horarios. pág. 31 Movimiento de traslación Fases de la luna. pág. 25 Postulados de Nicolás Copérnico. Qué descubrió Hubbles?
BIOLOGIA La célula (partes, clases, formas) Características de los seres vivos
(respiración, tipo de piel, extremidades, forma de nacer)
Los reinos de la naturaleza Animales vertebrados – invertebrados Forma de nacer de los animales Las plantas (partes y función de las
plantas, reproducción de las plantas, partes de la flor)
VIDA CRISTIANA PRINCIPIO DE FORTALEZAVersículo bíblico para memorizarDefiniciónhistoria bíblica trabajadas en clasecompromisos desarrollados
PRINCIPIO DE CONSAGRACIÓNVersículo bíblico para memorizarDefiniciónClases de Consagraciónhistoria bíblica trabajadas en clasecompromisos desarrollados