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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles
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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

Jan 05, 2016

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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes. Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. - PowerPoint PPT Presentation
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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI

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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI III- Les principes propres à PPS-Pro

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Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI III- Les principes propres à PPS-Pro IV- L’adaptation des deux méthodes aux

facteurs externes

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

Page 7: Sols nutritifs et  apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLa prise en compte de la loi de Liebig

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Macros nutriments

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Macros nutriments

Les Macro: Nitrates, Phosphates Potassium, Calcium, Carbone, Soufre, et Magnésium

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Micros nutriments (Traces)

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Micros nutriments (Traces)

Micros (Traces): Manganèse, Fer, Zinc, Cuivre, Bore, Nickel et Mobylène

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLa prise en compte de la surconsommation• Capacité de stockage (%) :

– N — Nitrogen — 1000– P — Phosphorus — 1000– K — Potassium — 1000– O — Oxygen— 0.02– C — Carbon — 1000– H — Hydrogen — 0.02– S — Sulphur — 50– Ca — Calcium — 10– Mg — Magnesium — 10– Fe — Iron — 1000– Trace elements — 1000

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I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

Des conclusions opposées :» La limitation des Phosphates pour

PMDD» La surdose des Macros et des Traces

pour l’EI» Le rationnement des Macros et des

Traces pour PPS-Pro

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II- Les principes propres à l’EI

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II- Les principes propres à l’EI

EI = Estimative Index

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II- Les principes propres à l’EI

– L’estimation du maximum de consommation– Le surdosage des apports– Des changements d’eau conséquents– Un apport de Macros et de Traces

Hebdomadaire– Une approche au feeling

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III- Les principes propres PPS-Pro

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II- Les principes propres PPS-Pro

PPS-Pro = Perpetual Preservation System - Pro

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III- Les principes propres PPS-Pro

– La recherche de la stabilité du milieu– La prise en compte de la mobilité des éléments– L’estimation du minimum requis– Un apport quotidien de Traces et de Macros– Une approche calculée

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III- Les principes propres PPS-Pro

• Les Macros

» L’usage d’une solution unique

» La nécessité de faire l’apport avant l’éclairage

» La nécessité de faire les tests avant l’apport après l’extinction

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III- Les principes propres PPS-Pro

• Les Traces

– Usages de produits équilibrés

– Pas de mélange de produits

– Pas d’apport de traces en extra (Zn ou Fe),

– Commencer par la dose prescrite

– Chercher les déficiences d’abord ailleurs (lumière, N, P, K, Ca, Mg, Carbone, puis les Traces)

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation de la photo-période en fonction de la puissance de l’éclairage

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

o L’adaptation de la photo-période en fonction de la puissance de l’éclairage

Puissance d’éclairage (W/L) Nombre d’heures

Faible ( >1w/2L) 10 -12 H

Moyenne (<1W/2 L -1,5W/2L >)

8-10 H

Forte (<1,5W/2L -1W/L >) 7-8 H

Très forte (>1W/L) 6H

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

La diffusion continue de CO2

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation en fonction de la qualité des changements d’eau

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation des apports en fonction du substrat

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Ancienne recette

4 à 5 volumes de terre de bruyère tamisée

4 à 5 volumes de sable de Loire

1 volume d’argile verte

Nouvelles recette

2/3 Akadama

1/3 Pumice (+ argile verte et tourbe brune)

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes• Quelques chiffres sur la pumice•  PH eau : 8.3 => Calcaire •  Matières organiques : 0.3 =>

Faible •  Potasse assimilable : 1600 mg/Kg

=> Très élevé•  Magnésie assimilable : 466 mg/Kg

=> Elevé • Chaux assimilable : 3142 mg/Kg • Cuivre assimilable : 4,8 mg/Kg • Zinc assimilable : 5,2 mg/Kg • Manganèse assimilable : 40,2

mg/Kg • C E C Metson : 15.3

• Quelques chiffres sur l’akadama•  PH eau : 6.8 => Neutre •  Matières organiques : 1,7 % =>

Bas• Potasse assimilable : 130 mg/Kg

=> Normal/Faible • Magnèsie assimilable : 193 mg/Kg

=> Normal • Chaux assimilable : 662 mg/Kg

Cuivre assimilable : 9,2 mg/Kg• Zing assimilable : 2,1 mg/Kg• Manganèse assimilable : 10,7

mg/Kg • CEC Metson : 31.4

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Comparaison ancienne et nouvelle recette

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Comparaison ancienne et nouvelle recette

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

• Comparaison ancienne et nouvelle recette

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

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IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes