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MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO MIRANDO HACIA ATRÁS - REFLEXION 1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? El primer día cuando comencé el diplomado de TITA tenía muchas expectativas, las bases que tenía me daban la seguridad de iniciar, pero con el paso del tiempo me di cuenta que me faltaba mucho por aprender. 2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? En la parte pedagógica se resolvieron muchas dudas quedando abiertas las de aplicación de algunos programas a aplicaciones que ofrece Internet. LA mayoría de cosas que enseñaron en Tita ya las sabía. Sin embargo, aprendí a manejar la plataforma de www.calieducadigital.com EVOLUCION PERSONAL ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía? ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo? ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación? ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial? ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior? ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
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Reflexion mirando hacia atras

Aug 07, 2015

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Liliana Zafra
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MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO

MIRANDO HACIA ATRÁS - REFLEXION

1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo?El primer día cuando comencé el diplomado de TITA tenía muchas expectativas, las bases que tenía me daban la seguridad de iniciar, pero con el paso del tiempo me di cuenta que me faltaba mucho por aprender.

2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? En la parte pedagógica se resolvieron muchas dudas quedando abiertas las de aplicación de algunos programas a aplicaciones que ofrece Internet. LA mayoría de cosas que enseñaron en Tita ya las sabía. Sin embargo, aprendí a manejar la plataforma de www.calieducadigital.com

EVOLUCION PERSONAL

¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor?La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades?

En un principio no sabía cual era la dinámica del Diplomado de TITA, pero en el transcurso de éste lo fui comprendiendo y asimilando. Encontré varias áreas nuevas por explorar pero que son muy sencillas de adoptar y asimilar.

Aunque la vida es un constante “aprender” y “desaprender” con perseverancia y dedicación si he llegado donde supuse llegar al inicio del Programa de Formación. Creo que en alguna medida he logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial. Me hubiese gustado aprender nuevos programas más enfocados a mi área que es Tecnología. Todo los temas que vimos en este

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diplomado de una manera u otra, aunque no fueron enfocadas a cada área en particular, creo que tienen resonancia en cada uno de los maestros participantes.

RUEDA DE LA VIDARetomemos La Rueda de la Vida, y volvamos a revisar que ha pasado con las áreas o dimensiones de nuestra vida durante estos cinco meses que ha durado el proceso de formación.

PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA

Área Propósito Que ha pasado?

Crecimiento PersonalMejorar los diferentes aspectos en mi vida.

Comparando con el primer ejercicio, noto que he mejorado

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Desarrollo Profesional Crecer profesionalmente

Ahora aplico todo lo aprendido en el aula de clases con más seguridad.

PENTAGONO DE COMPETENCIASVolvamos a trabajar nuestro Pentágono de Competencias con el fin de identificar en qué hemos mejorado. En cuáles de las competencias hemos cambiado el nivel de la competencia.

Reflexión:

Esta experiencia me ha servido mucho para cerrar este pentágono, aunque creo que por estar en continuo aprendizaje nunca lo voy a cerrar. Es decir, las TIC siempre son un constante cambio y desarrollo por lo que cuando creemos que lo cerramos es cuando más abierto está.

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MI PLE ACTUALIZADORetomemos la última versión de nuestro PLE y actualicémoslo, acorde a lo logrado en el proceso de formación.

Mi PLE ha crecido desde el segundo ejercicio que nos dejaron, aunque avancé mucho más en el segundo, he avanzado en algo, sobre todo en el manejo de la plataforma de TITA.

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