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Redko_IM_P_4.es_(027-11)_C.indd 1 18.11.2015 15:22:30

.., .., 2015 , -

, 2015ISBN 978-966-11-0594-1

811.134.2(075.2) 81.2-922

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( 20.07.2015 777)

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, - . - . 4- , , , .

, , -, , .

4- - ( , , , ) :

1. Adis, verano! 4. En los ratos de ocio.2. Cmo vas a ...? 5. Qu bien tener amigos!3. Vamos de compras. 6. Bienvenidos a la fiesta! -

.

, , - .

. - , , .

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L e c c i n 1

Denys y Natasha se han levantado temprano. Natasha es alumna del primer grado, por primera vez va a la escuela. Los nios cogen sus mochilas y van a la escuela vestidos de sus uniformes escolares.

Los chicos llevan los trajes nuevos y las camisas blancas, las chicas llevan las blusas blancas y las faldas verdes, azules, marrones. En las calles hay muchos nios. Todos tienen flo-res muy bonitas: rosas, claveles, asteres, crisantemos.

En el patio de la escuela hay muchos nios, padres y maestros. Todos hablan de las vacaciones de verano.

En verano los alumnos estn de vacaciones y no van a la escuela. En verano hace buen tiempo, hace sol, hace calor, muchos nios descansan en la playa del ro, en el bosque. Y despus de las vacaciones de verano, los alumnos vuelven a la escuela alegres y muy contentos.

Qu bien estar de vacaciones!

el clavel el aster el crisantemo estar de vacaciones despus

3. Relaciona, lee y traduce las frases.El primero de septiembreLos alumnos vuelvenTodos van a la escuelaLos alumnos y los maestros

hablanEn verano haceEn las vacaciones los niosMuchos nios descansan

buen tiempo, hace sol, hace calor.

de las vacaciones de verano. descansan y no van a la

escuela.es el Da del Saber.en la playa del ro, en el

bosque.con las flores muy bonitas.alegres y muy contentos.

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L e c c i n 1

? En verano los alumnos estn de vacaciones. ? No, en verano los nios no estudian, ellos descansan. ? Me gusta el verano, porque me gusta estar en la playa,tomar el sol y nadar. ? Despus de las vacaciones todos los alumnos vuelven a laescuela. ? S, yo estoy muy contento(a) de mis vacaciones de verano.

7. Imagnate que tu amigo espaol te pide contarle cmo los alumnos ucranianos pasan sus vacaciones de vera-no. Inventa una historieta para contarla en clase.

Suger encia s:Qu tiempo hace en verano?Cmo descansan los nios?Por qu te gusta el verano?

Deberes de casa1. Preprate para relatar en clase el texto Adis, verano!2. Aprende de memoria la poesa Mi escuelita.3. Preprate para contar en clase una historieta segn el ejercicio 7.

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L e c c i n 2

2. Completa las frases con la informacin del texto (ejer-cicio 1).Este verano Felipe .Sus tos y primos .En junio Felipe .La casa de sus tos est .Ellos viven en un edificio .La terraza y las ventanas .Felipe est muy moreno porque .A Felipe le gusta , por eso .Tambin le encanta .Felipe ha pasado .

3. Observa el dibujo y practica el dilogo con tus com-paeros de clase.

Te gusta el verano? S, me gusta mucho. Por qu te gusta el verano? Porque en verano se puede nadar en el ro y tomar el sol

en la playa. Dnde pasas las vacaciones de verano? Paso en la aldea donde viven mis abuelos. Te gusta la aldea? S, es maravillosa.

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L e c c i n 3

1. Lee y traduce la poesa. El maestro te ayudar a com-prenderla.Clases de pequeos, Tiene un patio grande,clases de mayores, un jardn y corredorespupitres y sillas, donde pasean niospizarras y flores, y sus profesores.libros y cuadernos, tizas, borradores, Qu es este lugarlpices y gomas que ms amasde muchos colores. como el mejor hogar?

2. Lee y traduce el texto.

Volvemos a la escuelaQu bien ver mi escuela despus de las vacaciones! Est,

como antes, en el mismo lugar, en la misma calle. Como siem-pre, los alumnos van a la escuela para aprender muchas cosas nuevas e interesantes. Ya sabemos leer, escribir, relatar,

13

L e c c i n 3

sumar. Ya hablamos, leemos, traducimos y escribimos en espaol.

Somos otros, porque somos alumnos del cuarto grado. Ya somos mayores! Tambin soy otro y yo, Bogdn. Yo soy alum-no del cuarto grado!

Nos encontramos con nuestros compaeros de clase y con los maestros. Es curioso, cmo han pasado mis amigos las vacaciones de verano? Contar a mis compaeros de clase cmo he descansado.

En agosto mis padres y yo hemos viajado a Espaa. Hemos vivido en Madrid durante siete das. Qu das inolvidables hemos pasado! Nos han encantado las calles y plazas de Madrid y sus monumentos.

como antes encontrarse el(la) mismo(a) es curioso () , contar

ya durante sumar inolvidable otro(a) encantar

3. Compn las preguntas y practica con tus compaeros de clase segn el texto (ejercicio 2).

Para quQuPor quAdndeCuntos

les ha encantado en Madrid?es curioso para Bogdn?son otros los alumnos?ha viajado Bogdn en agosto?das han vivido Bogdn y sus padres en

Madrid?ciudad han visitado?saben hacer los alumnos?van los alumnos a la escuela?contar Bogdn a sus compaeros de

clase?

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L e c c i n 3

4. Lee los dilogos y di qu lugares de inters han visitado en Madrid Bogdn y sus padres.

Bogdn, qu ciudad habis visitado en Espaa?

Hemos visitado Madrid, la capital de Espaa. Qu maravi-llosa es la ciudad! Me ha encan-tado mucho.

Qu lugares de inters habis visitado?

Hemos visitado el Museo del Prado. Tambin hemos pa -seado por el Parque del Retiro y hemos descansado a la sombra de los rboles.* * *

Bogdn, qu le ha gustado ms en Madrid a tu pap?

Le ha gustado mucho el Museo del Prado. l dice: Es imposible estar en Espaa y no ver el Museo del Prado.

Bogdn, y qu le ha gusta-do ms a tu mam?

Le han gustado la plaza cen-tral de Madrid, la Puerta del Sol, con la estatua del Oso y el Ma droo, y la Plaza Mayor.

el lugar de inters , a la sombra es imposible () la estatua del Oso y el Madroo

El Museo del Prado.

La Puerta del Sol.

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L e c c i n 3

5. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas. Es calle, donde ha vivido Arturo? No, es calle. Es interesante, Tars, () hablar espaol? S, claro, lo .Este verano yo he pasado unas vacaciones .Pablo y Arturo el prximo domingo.

, yo me levanto a las siete en punto. bien espaol, yo hablo, leo y escribo en espaol todos los das. Despus de las vacaciones yo a mis amigos cmo he descansado en verano.6. Imagnate que el prximo verano viajars a Madrid.

Cuenta a tus compaeros de clase qu lugares de inte-rs te gustara ( ) visitar.

Deberes de casa1. Aprende de memoria la poesa (ejercicio 1).2. Aprende a leer y traducir el texto Volvemos a la escuela.3. Relata adnde Bogdn ha viajado (ejercicio 4). Qu le ha

gustado visitar en Madrid? Qu les ha gustado visitar a sus padres?

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L e c c i n 4

1. Observa los dibujos. Lee y traduce lo que cuentan los nios.

Hola! Me llamo Sofa. Tengo 10 aos. Vivo en Odesa. Estudio en la escuela nmero 2. Soy alumna del cuarto grado. He pasado las vacacio-nes de verano muy bien. He descan-sado en la costa del Mar Negro, he aprendido a nadar. He hecho un her-bario muy bonito de hojas y flores.

Hola! Me llamo Artem. Soy alumno del cuarto grado. Vivo en Kyiv. He pasado el verano muy bien. He descansado en la casa de mis abuelos y en un campamen to deportivo. He mon-tado en bicicleta y he jugado al ajedrez. Estoy muy contento de mi descanso.

Somos Carmen y Diego. Somos hermanos. Vivimos en Burgos. He -mos pasado un verano maravilloso. Hemos descansado en la costa del mar y en las montaas. Hemos conocido a muchos amigos nuevos.

pasar (las vacaciones) ()el herbario de hojas el campamento deportivo

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L e c c i n 4

nadar, jugar al ajedrez, montar en bici, hacer herbarios de hojas y flores, hablar espaol, bailar, tocar la guitarra, traba-jar con el ordenador4. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de

clase. ? En verano me gusta descansar en la playa del ro y en el

bosque. ? Este verano he descansado en la playa del ro. ? En las vacaciones de verano me gusta nadar, tomar el

sol, montar en bici. ? S, he aprendido a nadar.

5. Lee y traduce el texto.

El monumento a Tars Shevchenko en Kniv.

20

L e c c i n 4

Las vacaciones maravillosas

Me llamo Artem. Las vacaciones de verano han termina-do. Qu bien he pasado estas vacaciones! He descansado en la casa de mis abuelos y tos que viven en una aldea a las orillas del ro Dnipr, cerca de la ciudad de Kniv. Mis primos y yo hemos estado en la playa y hemos tomado el sol. Estoy more-no. Hemos nadado mucho. He aprendido a nadar!

En Kniv he visitado el Museo de Tars Shevchenko. Me ha encantado el monumento a Tars Shevchenko que est cerca del Museo.

En las vacaciones he conocido a Oleg, un chico rubio y del-gado, con los ojos marrones. A Oleg le gusta montar en bici, tambin le encanta dibujar. Quiero escribirle una carta y con-tarle sobre mi escuela y mis amigos.

Qu vacaciones maravillosas he pasado!

6. Practica con tus compaeros de clase segn el ejercicio 5.Suger encia s :

Dnde ha pasado Artem las vacaciones de verano?Dnde viven sus abuelos y tos?Ha estado Artem en la playa?Ha nadado en el Dnipr?Qu lugares de inters ha visitado Artem?A quin ha conocido Artem?Cmo es Oleg?Sobre qu quiere escribir Artem en su carta a Oleg?

7. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Hola, Pablo! Qu tal? . Cmo has tus vacaciones de verano? Muy bien! Estoy muy contento de mis vacaciones. Qu moreno ests! Dnde descansado?

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L e c c i n 4

Mis padres, mi hermana menor y yo descansado en la costa del Mar Negro.

tomado el sol? S, claro! Todos los das estado en la playa.

Chico, he aprendido a nadar! nadado por la maana y por la noche.

Y dnde habis vivido? En una casa de descanso. La ventana y la terraza han

dado al mar. Qu vacaciones maravillosas pasado!

Deberes de casa1. Aprende a leer y traducir los textos de los ejercicios 1 y 5.2. Prepara el relato del texto Las vacaciones maravillosas.

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L e c c i n 5

3. Completa las frases con los verbos entre parntesis en el Pretrito perfecto o el Futuro imperfecto.Esta semana Andrs (visitar) a sus tos.La prxima semana Andrs (visitar) a sus tos.Este verano mis padres y yo (descansar) en la costa del Mar

Negro.El verano que viene mis padres y yo (descansar) en la costa

del Mar Negro.Esta maana mis hermanos (levantarse) a las ocho y

media.Maana mis hermanos (levantarse) a las ocho y media.Esta noche yo (acostarse) a las nueve y media. Maana yo (acostarse) a las nueve y media.

4. Lee y aprende el refrn ().Dime con quin andas, y te dir quin eres. , , , .

5. Completa las frases.Maana yo .Maana mis amigos .La prxima semana mis padres .Pasado maana por la maana ellos .El prximo domingo yo .El prximo verano mi amigo .

6. Completa y practica los dilogos con tus compaeros de clase. Utiliza las palabras que se dan abajo (pgi-na 26). Hola, Luisa! Qu tal? has descansado? Estupendo! Y t?

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L e c c i n 5

* * * Hola, Sergio! Me alegro mucho de verte!

has pasado las vacaciones? En un campamento deportivo. Y t?

* * * Hola, Mara! Me alegro de verte! irs a

descansar el prximo verano? El prximo verano mis padres y yo iremos al mar.

* * * Hola, Diego! Qu tal? volvers de las vaca-

ciones? Volver el primero de septiembre.

* * * Hola, chicas! Me alegro de veros! volvis? Volvemos del parque. Y habis hecho en el parque? Hemos descansado. Qu bien!

* * * Hola, Miguel! Qu tal tu descanso este verano? Ms o menos. Y ? Porque casi todos los das he estado en casa. Qu mal!

* * * Hola, Jos! Qu tal? es este chico y se llama? Es mi amigo, se llama Pedro. He conocido a Pedro en

el campamento deportivo, donde hemos descansado esteverano.

Hola! Me llamo Antonio.

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L e c c i n 6

1. Lee, traduce y practica los dilogos con tus compae-ros de clase. Hola, Ana! Qu tal? Cmo has

pasado las vacaciones de verano? Hola, Marina! He pasado las

vacaciones muy bien. He descansado en la casa de mis tos que viven en Odesa. Es una ciudad maravillosa! Me ha gustado mucho.

Cmo has pasado los das? He visitado muchos lugares de

inters. He tomado el sol en la playa. Estoy muy morena. He aprendido a nadar. He conocido a una chica muy interesante y alegre. Se llama Victoria. Es de Jersn. Aprende el espaol.

* * * Hola, Romn! Qu tal?

Cmo y dnde has descansado en verano?

Hola, Vctor! He descansado muy bien en la casa de mis abuelos. Ellos viven en una aldea, cerca del ro Desn. Qu maravillosa es la aldea! He aprendido a montar en bici. He conocido a dos chicos que

se llaman Oleg y Rusln. He estado en la playa, he tomado el sol, he jugado al ftbol. Estoy muy contento de mis vaca-ciones.

* * * Hola, Daniel! Dnde has descansado en verano? Hola, Sofa! He descansado en un campamento deporti-

vo, cerca del mar. Qu tal tus vacaciones?

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L e c c i n 6

Perfecto! He nadado mucho en el mar, he tomado el sol, por eso estoy muy morena. He aprendido a jugar al tenis. He conocido a muchos amigos nuevos. Estoy muy contenta de mis vacaciones.2. Forma y practica los dilogos

con tus compaeros de clase segn el ejercicio 1. Cmo ha pasado Ana el vera-

no? Y Romn? Y Sofa? . Dnde ha descansado Ana en verano? Y Romn?Y Sofa? . Qu ha aprendido Ana a hacer en verano? Y Romn?Y Sofa? . Est contento(a) Ana de las vacaciones? Y Romn?Y Sofa? .

3. Observa los dibujos, lee y traduce las frases.

La chica se columpia.

La chica salta a la comba.

El chico juega a los videojuegos.

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L e c c i n 6

1. En las vacaciones he descansado bien. 2. Me gustan las playas del Mar Negro. 3. En verano hace calor, en otoo llueve . 4. Nos gusta tomar el sol y nadar. 5. Los nios han visitado lugares de inters en Kyiv. 6. Nosotros estamos contentos de nuestro des-canso en verano. 7. En verano Marina y Olga tomaban el sol das y estn morenas.9. Imagnate que tu amigo espaol quiere saber, cmo

has pasado las vacaciones de verano. Cuenta una his-to rieta.Dnde has pasado las vacaciones?Cmo has descansado?Con quin has descansado?Qu lugares de inters has visitado?Tomabas el sol? Nadabas mucho?Has conocido a los amigos nuevos? Te han encantado las vacaciones de verano?

Deberes de casa1. Preprate para practicar en clase el dilogo del ejercicio 6.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 9.

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L e c c i n 7

7. Lee y traduce el texto. Consulta el diccionario.Qu maravilla son las vacaciones!

Qu bien ha pasado Marina estas vacaciones de verano! Eran los das muy interesantes y alegres. Sobre todo, le ha gustado el mes de junio. Ella viva en la casa de sus abuelos en una aldea a las orillas del ro Dnipr. Todos los das haca buen tiempo, y Marina se baaba en el ro y tomaba el sol. Qu morena est! Tambin ayudaba a sus abuelos en el huer-to y en el jardn. Sus abuelos estaban muy contentos. Marina ha conocido a muchos amigos nuevos.

A Marina le ha gustado mucho el descanso en agosto. Junto con sus padres, ha descansado en la costa del Mar Negro cerca de Odesa. Todos los das haca sol. Toda la fami-lia nadaba y tomaba el sol en la playa, por eso todos estn muy morenos. Marina estaba en la costa del mar por primera vez. Ella no quera salir del mar, le gustaba mucho nadar. Muchas veces ellos iban de excursin a Odesa y a Jersn. Le han encantado los lugares de inters de Odesa.

Qu maravilla son las vacaciones de verano!

la maravilla , sobre todo , todo ; todos las rillas ()el huerto la costa (), por primera vez

8. Completa las frases con la informacin del texto (ejer-cicio 7). eran muy interesantes y alegres.Sobre todo, le ha gustado . , y Marina se baaba en el ro y tomaba el sol.

37

L e c c i n 7

en el huerto y en el jardn. estaban contentos de su trabajo.Junto con sus padres .Toda la familia , por eso todos estn muy morenos.Marina por primera vez.Muchas veces a Odesa y a Jersn.Marina , le gustaba mucho nadar.

9. Cuenta a tus compaeros de clase, cmo has pasado tus vacaciones de verano. Usa las palabras:las vacaciones de verano, descansar, estar en la playa, ir

de excursin, hacer deportes, nadar en el ro (lago, mar), pescar, cuando haca calor, cuando haca mal tiempo, ir al bosque, hacer herbarios, leer los libros interesantes, tomar el sol, ver la televisin, visitar los lugares de inters, estar moreno(a), estar contento(a), encantar, gustar, Qu suerte!

Deberes de casa1. Preprate el relato del texto Qu maravilla son las vaca-

ciones!2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 9.

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L e c c i n 8

1. Lee, traduce y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Hola, Lesia! Qu tal? Dnde has pasado las vacaciones

de verano? Hola, Nina! En julio mis padres y yo estbamos en Kyiv. Estabais como turistas? No, hemos visitado a mis tos y vivamos en su casa. Te ha gustado la ciudad? S. Es maravillosa! Qu lugares habis visitado? Muchas veces bamos de excursin por la ciudad. Hemos

visitado la Plaza de la Independencia y la Lavra Pecherska. Me han gustado el ro Dnipr, el metro, el circo y el Zoo.2. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de

clase. Hola, Denys! Cmo ests? Qu tal tu descanso en las

vacaciones? Hola, Sergio! Estoy bien, gracias. He pasado las vacaciones

muy bien. Y t, cmo pasado las vacaciones de verano? Estupendo! descansado en . Pero por qu no ests moreno? Sabes, la primera semana mal tiempo. Entonces, has descansado mal? Qu va! Yo nadaba mucho, , , . Qu lugares de inters visitado? He visitado . Qu te gustado? Sobre todo, . Ests contento de tu descanso? .

estupendo entonces sabes Qu va! !

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L e c c i n 8

3. Pon los verbos entre parntesis en el Pretrito imper-fecto.Rusln y su mam han descansado en Odesa. Ellos (estar)

en Odesa por primera vez. Todos los das (ir) a la playa. Siempre (comprar) uvas. En la playa ellos (tomar) el sol y (baarse) en el mar. Despus (sentarse) a la sombra, (empezar) a leer y (comer) uvas. Qu ricas eran las uvas! Romn (baarse) muchas veces, (nadar) mucho. Est muy moreno. Qu bien descansar en la costa del mar!4. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.

Rusln est contento de en verano. En verano l en un campamento deportivo. En el campamento los nios , al bosque. A veces a las montaas. Todos los das los nios , , , . Le ha gustado mucho como l este verano. la excursin a Lviv.5. Inventa y cuenta a tus compaeros de clase una histo-

rieta sobre tu descanso en verano.

En las vacaciones de verano he descansado en

A menudo yo

Todos los das

la playa del ro.la costa del mar.una aldea.un campamento deportivo.iba de excursin.iba a la playa.iba al bosque.visitaba los lugares de inters.me baaba en el ro. nadaba y tomaba el sol.montaba en bicicleta. haca deportes.

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L e c c i n 8

Por las tardes jugaba al ajedrez.jugaba a los videojuegos.lea libros.vea la tele.

6. Imagnate que has recibido una carta por Internet de tu amigo espaol. Cuenta cmo tu amigo espaol ha descansado.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase los

dilogos de los ejercicios 1 y 2.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 6.

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UNIDAD 2. CMO VAS A...?

1. Observa los dibujos, lee y traduce las frases.

Pablo va en autobs.

Gabriela va entranva.

Pedro y Ana van enmetro.

Juan y Miguel van en trolebs.

Alberto y su papvan en coche.

Luca va a laescuela a pie.

Manuel va en taxi.

2. Lee y traduce.Sofa estudia en la escuela que est lejos de su casa. Siempre va a la escuela en autobs.

Tres das a la semana Yaroslav va a nadar. Despus de las clases va a la piscina en tranva.

ir en autobs

ir en tranva

42

L e c c i n 1

Muchos nios viven cerca y van a la escuela a pie.

El domingo los alumnos del 4 grado A visi-tarn el teatro. El teatro est en el centro de la ciudad, y ellos irn en metro.

Nina y Andrs van siempre en trolebs a la casa de sus abuelos.

A Miguel le gusta viajar. l prefiere ir con sus padres en coche.

Hoy es el cumpleaos de mi abuela.Mis padres y yo vamos a su casa en taxi.

3. Forma y practica los dilogos con tus compaeros de clase segn el modelo.Modelo: Cmo vas a la biblioteca? Voy en tranva.

Cmo vas

a la bibilioteca?a la escuela?al cine?al parque zoolgico?al teatro?al estadio?al museo?a la casa de tus abuelos?a la piscina?

4. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Hola, Oleg! Adnde vas? Hola, Nicols! Voy a la casa de mi primo. Vas a pie? Qu va! Mi primo vive bastante lejos, por eso primero

ir en tranva, luego cuatro paradas en metro.

ir a pie

ir en metro

ir en trolebs

ir en coche

ir en taxi

43

L e c c i n 1

Adis! Hasta pronto, Nicols!

* * * Hola, Lesia! Por qu ests aqu, en la parada del

autobs? Hola, Marina! Es que voy a la casa de mis tos. Ellos

viven a tres paradas de aqu. Voy a felicitar a mi prima con su cumpleaos.

Qu bien! Hasta luego, Lesia! Adis!

bastante a tres paradas primero c aqu felicitar con motivo de... de aqu ... ()luego es que , la parada ()

5. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Adnde vas? Voy a . Cmo vas a ? . Qu vas a hacer all? . Bueno, hasta pronto! Adis!

6. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.Vivo cerca de la escuela, por eso salgo temprano y

. Mi pap al trabajo . Despus de las clases, los chicos al estadio. Cmo e a casa, o ?

45

L e c c i n 2

1. Lee y traduce el dilogo. Denys, qu hay cerca de tu casa? Manolo, hay un patio muy verde. Tam-

bin hay una piscina, un columpio, un to -bo gn. Nos divertimos mucho en el patio.

Denys, cmo es el barrio donde vives t?

No es grande. En el barrio hay un parque pequeo, casas bonitas, un cine y un Correo, bancos y muchas tiendas.

Tambin puedes ver muchas paradas de transporte, porque muchos autobuses y trolebuses pasan por las calles.

Los trolebuses? Es interesante! Qu es?

Es un medio de transporte. No lo s. En Madrid hay solo coches,

autobuses y metro. No he visto trolebu-ses. Manolo, si quieres, podemos dar un

paseo en trolebs por mi barrio. Con mucho gusto, Denys. Vale. Entonces, vamos a tomar el trolebs. Me gusta dar

un paseo en trolebs o en autobs por nuestra ciudad.

la parada de transporte

el tobognel columpio

la tienda

el Correo

47

L e c c i n 2

4. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de clase.

Suger encia s : Qu hay en tu patio? En mi patio hay . Qu hay en tu barrio? En mi barrio hay . Te gusta dar paseos por el barrio en que vives? .

5. Completa y practica los dilogos con tus compaeros de clase. Hola, Romn! Qu tal? Adnde vas? Hola, Sergio! Voy a la parada de autobs. Por qu? S que vives cerca de la escuela. No. Ahora vivo en un barrio nuevo. Verdad? No lo saba. Y cmo es tu barrio? Es . Qu hay en tu barrio? En mi barrio hay . Cmo son las calles? Las calles son . Por las calles pasan .

Cerca de mi casa hay .

* * * Hola, Silvia! Es verdad que vives en una casa nueva? S, es verdad. Nuestra casa est en un barrio nuevo. Cmo es el barrio donde vives? El barrio es . Cerca de mi casa hay . Qu hay en el patio para divertirse? Hay dos piscinas, una pequea es para los nios y la otra

es grande. Tambin hay . Ahora vivo lejos del colegio, por eso .

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L e c c i n 2

ahora , la verdad la piscina

6. Observa el dibujo y cuenta qu hay en el patio y cmo se divierten los nios.

7. Practica con tus compaeros de clase sobre el barrio y el patio donde vives.

Suger encia s:Dnde vives?Cmo es tu barrio?Qu hay en tu barrio?Qu hay cerca de tu casa?Qu hay en tu patio?Qu transporte pasa por tu barrio?Hay paradas de transporte cerca de tu casa?Cmo te diviertes en el patio?

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase los

dilogos del ejercicio 5.2. Preprate para contar en clase sobre el barrio donde vives

(ejercicio 7).

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L e c c i n 3

1. Observa los dibujos, lee y traduce las frases. Presta atencin a las palabras en negrilla.

En la esquina hay una farmacia.

A la derecha hay un hospital.

La acera es ancha. El cine Cosmos est a la izquierda.

Al final de la calle hay una farmacia y un hospital.

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L e c c i n 3

3. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. En qu calle vives? Vivo en la calle Zelena. Cmo es tu calle? Es larga y ancha. Qu hay en tu calle? Hay muchas tiendas, un cine y un correo. Detrs del cine

hay un parque pequeo. Mi escuela est a la derecha del parque. A la izquierda, hay una biblioteca. Hay muchos semforos. Por la calle pasan coches, autobuses y tranvas.

* * * Cmo es la calle en que vives? Es corta, estrecha y limpia. Por la calle pasan pocos coches. Qu hay en tu calle? En mi calle hay unas casas bonitas. Al final de la calle

hay una farmacia. Tambin hay un lugar para divertirse. All podemos jugar a la pelota, montar en bici. Muy cerca hay tam-bin una estacin de metro.

* * *A nd r iy: Hola! Mira, Oleg, te presento a mi amigo Rusln. Ole g: Hola, Rusln! Mucho gusto. Me llamo Oleg.R u s l n: Encantado. Dnde vives, Oleg? Ole g: Vivo en la calle Pivnichna.R u s l n: Ah, es un barrio nuevo.Ole g: S, y la calle Pivnichna est muy cerca de una esta-

cin de metro.R u s l n: Al final de la calle viven mis primos. Este barrio me gusta mucho. Es muy bonito. En el barrio hay muchos edificios modernos.4. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.

1. Yo vivo en nuevo y grande. 2. Cerca de la casa de Andriy hay muy verde. 3. Por las calles de mi

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L e c c i n 3

pasan , u y . 4. Cerca de mi casa hay . 5. En mi hay y . 6. En la calle hay una . 7. o hay una biblioteca. 8. Mi casa est . 9. de mi casa hay . 10. est mi escuela.5. Practica con tus compaeros de clase.

Suger encia s :Cmo es tu calle?Cmo es la acera?Qu hay en la calle?Qu hay a la derecha (a la izquierda)?Qu hay al final de la calle?Qu hay en la esquina?Qu medios de transporte pasan por la calle?Hay paradas de transporte cerca de tu casa?Hay semforos en la calle?Est lejos la estacin de metro?

6. Practica con tus compaeros de clase. Qu nos dice la luz verde? La luz verde dice que . Qu nos dice la luz amarilla? La luz amarilla . Qu nos dice la luz roja? La luz roja .

7. Imagnate que tu amigo quiere saber cmo es la calle donde vives. Cuntalo.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn los ejercicios 5 y 6.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 7.

53

L e c c i n 4

1. Observa los dibujos. Lee y traduce las frases.

Pablo dobla la esquina. Nastia dobla a la derecha.

Los chicos doblan a la izquierda y van recto.

Las chicas cruzan la callepor el paso de cebra.

doblar la esquina ()

doblar a la derecha (a la izquierda) ()

ir (todo) recto ( ) cruzar (la calle) ()el paso de cebra

54

L e c c i n 4

2. Lee y traduce el texto.La excursin a la fbrica de juguetes

Nios! Maana iremos de excursin a la fbrica de juguetes ha dicho nuestra maestra Irina Ivnivna.

La fbrica no est lejos de la escuela, por eso iremos a pie.

Al da siguiente, a las 10 de la maana, hemos salido del patio de nuestra escuela. Primero hemos ido todo recto por la calle Lisov hasta la plaza Lvivska. Luego hemos doblado la esquina y hemos cruzado la calle Sadova. Hemos doblado a la derecha y hemos llegado a la fbrica.

Nos ha gustado mucho la excursin. Estamos muy conten-tos porque hemos visto muchos juguetes.3. Ordena () las frases segn el contenido del

texto (ejerci cio 2).1. La fbrica no est lejos de la escuela.2. Primero hemos ido todo recto por la calle Lisov.3. Maana iremos de excursin a la fbrica de juguetes.4. Hasta la fbrica iremos a pie.5. A las 10 de la maana hemos salido.6. Hemos doblado la esquina y hemos cruzado la calle Sadova.7. Hemos doblado a la derecha y hemos llegado a la f b rica.

4. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Por favor, hay una farmacia cerca de aqu? S. Pasa hasta el final de esta calle y luego dobla a la

izquierda. All, hay una farmacia. Gracias.

* * * Por favor, cmo se va al centro de la ciudad? Toma el metro y ve hasta la estacin Jreschtyk. Muchas gracias.

55

L e c c i n 4

* * * Por favor, cmo puedo llegar hasta el circo? Toma el trolebs nmero 8 y ve hasta la parada El

circo. Est en frente de la parada. Gracias.

* * * Por favor, cmo se va a la plaza de la Puerta del Sol? Perdn, no lo s. No soy de aqu.

hasta Cmo se va a ...? () ?tomar el metro (el trolebs) ()la estacin en frente de

5. Completa y practica los dilogos. Hola! Buenos das! Por favor, cmo se va al Zoo? Primero, en metro y hasta la esta-

cin Politejnichna, y luego a pie unos 200 metros. Muchas gracias.

* * * Por favor, dnde el Museo istrico? Oh, est lejos de aqu. Y cmo se va? Primero, en metro hasta la estacin Maidn

Nezalzhnosti (Plaza de la Independencia), luego el trolebs nmero 16 o 18 y hasta la parada Volo-dmyrska. No lejos de all el Museo.

primero unos 200 metros : 200 de aqu de all

56

L e c c i n 4

6. Practica con tus compaeros de clase segn el modelo.Mo de lo: Adnde vas despus de las clases? Voy a la biblioteca. Cmo vas a la biblioteca? Voy a pie.

a la bibliotecaa la farmaciaal hospitalal parquea la piscinaal estadio

a pieen autobs en trolebs en tranva en metroen coche

7. Inventad los dilogos parecidos (). Olga, cmo vas de tu casa a la escuela? Primero voy todo recto, luego doblo a la derecha, cruzo

la calle por el paso de cebra y voy por la acera hasta la escuela que est al final de la calle.

* * * gor, cmo vas a la escuela? Yo vivo lejos de la escuela, por eso voy en trolebs.

Primero voy a la parada de trolebs. Tomo el trolebs nmero 16 y voy unos diez minutos hasta la parada Escuela. Cruzo la calle por el paso de cebra y voy por la acera unos 50 metros. All est mi escuela.

8. Imagnate que tu amigo espaol te pregunta, cmo vas de tu casa a la escuela. Cuntalo.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn el ejercicio 6.2. Preprate para contar en clase, cmo vas de tu casa a la

escuela.

57

L e c c i n 5

1. Observa los dibujos, lee y traduce las frases.

Pablo y Jos caminanpor la acera.

Ana espera el autobs.

Gabriela sube al autobs.

Pedro baja del autobs.

Los nios esperan la luz verde del semforo.

Los nios cruzan la calle por el paso de cebra.

58

L e c c i n 5

caminar , subir (al autobs) ( )bajar (del trolebs) ( )esperar (la luz verde) ( )

2. Lee y traduce.Ten mucho cuidado!

Cuando yo voy a la escuela, siempre tengo mucho cuidado. Camino siempre por la acera y cruzo la calle solo por el paso de cebra. Yo s que antes de cruzar la calle, tengo que esperar la luz verde del semforo. Nunca voy a la luz roja. Adems, cuando cruzo la calle, tengo que mirar a la izquierda y luego, a la derecha.

tener cuidado Ten mucho cuidado! !

3. Cuenta a tus compaeros de clase qu haces cuando cruzas la calle. Utiliza las expresiones:caminar por la aceratener mucho cuidadoesperar la luz verde del semforomirar a la izquierdamirar a la derechacruzar la calle por el paso de cebra

4. Lee y traduce el texto.Miguel va a la piscina

Hoy Miguel no va al colegio. Hoy es domingo, y l descan-sa. Al chico le gusta mucho nadar. l quiere ir a la piscina. La piscina est bastante lejos de su casa. Miguel tiene que ir en autobs, despus ir en metro y luego caminar unos cien metros. l tiene mucho cuidado.

59

L e c c i n 5

El chico va a la parada. Toma el autobs nmero 17. En 10 minutos l baja del autobs cerca de una estacin demetro. Va en metro hasta la estacin Universidad. Sale del metro. Cruza la calle por el paso de cebra. La piscina est aqu, a la derecha.

5. Di qu frases son falsas y qu son verdaderas segn el texto del ejercicio 4.Miguel va a la piscina en trolebs.Hoy es sbado.A Miguel le gusta mucho nadar.En 15 minutos Miguel baja del autobs.La piscina no est lejos de la casa de Miguel.El chico toma el autobs nmero 27.Va en autobs hasta la estacin Universidad.Cruza la calle por el paso de cebra.

6. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Presta atencin a las palabras en negrilla. Por favor, dnde est el cine Kyiv? Tienes que ir todo recto y luego doblar a la derecha.

Est all. Gracias.

* * * Por favor, cmo se va a la piscina Delfn? Tienes que cruzar la calle, luego doblar la esquina. Gracias.

*** Por favor, cmo puedo llegar al Zoo? Primero tienes que tomar el metro, luego subir al

trolebs, ir dos paradas, bajar del trolebs. Est en frente de la parada.

Gracias.

61

L e c c i n 6

1. Lee y traduce. En verano mucha gente y mu-

chos nios estn de vacaciones y prefieren viajar. Unos viajan en avin o en barco, otros, en tren, en autobs o en coche.

El viaje en avin es muy cmodo y rpido.

El viaje en tren es muy cmo-do. Se puede dormir, descansar, ob servar los paisajes bonitos por la ventana.

El viaje en barco es intere-sante. En el mar se puede ver delfines, observar las costas muy bonitas.

El viaje en autobs es intere-sante y barato.

El viaje en coche es intere-sante, cmodo y prctico.

62

L e c c i n 6

2. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Te gusta viajar? S, mucho, porque se puede conocer nuevos pases y ciu-

dades. En qu medio de transporte prefieres viajar? Prefiero viajar en avin porque es muy rpido. Por ejem-

p lo, en 4 horas se puede llegar de Kyiv a Madrid.* * *

Has viajado en barco? S. Una vez he viajado por el Mar Negro. No me ha gus-

tado. Qu lstima! A m me gusta mucho viajar en barco.

* * * Dnde has pasado este verano? He descansado con mis padres en los Crpatos. En qu medio de transporte habis viajado? Hemos viajado en tren. Es muy prctico. He descansado,

he dormido, he observado los paisajes bonitos por la ventana del tren.

* * * Ya sabes dnde vas a pasar el verano? S, ya s. Mis padres quieren ir a descansar a Odesa. En qu medio de transporte viajaris? Viajaremos en nuestro coche. Es muy cmodo, no muy

barato, pero muy prctico. Podremos salir del coche y ver los lugares ms bonitos e interesantes.

viajar barato(a) el viaje prctico(a) el tren observar los paisajes el barco cmodo(a) Qu lstima! !rpido(a)

63

L e c c i n 6

3. Compn las frases y lelas a tus compaeros de clase.

La gente prefiereviajar

en avin en barcoen autobs en trenen coche

porque

es muy rpido y cmodo.es interesante.es interesante y prctico.es interesante y barato.se puede descansar, dormir

y observar los pai sajes por la ventana del tren.

4. Practica con tus compaeros de clase sobre el viaje.Te gusta viajar?Adnde has viajado?En qu medio de transporte has viajado?Qu se puede ver por la ventana del tren (del autobs)?En qu medio de transporte prefieres viajar y por qu?Adnde viajars estas vacaciones de verano?

5. Traduce las expresiones al espaol y forma frases.

6. Imagnate que a tu amigo espaol le interesa:si te gusta viajar.adnde has viajado.en qu medio de transporte has viajado.en qu medio de transporte prefieres viajar y por qu.untalo a tus compaeros de clase.

Deberes de casa1. Aprende a leer y a traducir el ejercicio 1.2. Preprate para practicar en clase segn el ejercicio 4.3. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 6.

67

L e c c i n 7

7. Practicad los dilogos. Buenos das! Dgame, por favor, a qu hora sale el auto-

bs a Toledo? Sale a la una y media. Y a qu hora llegar a Toledo? A las tres y cuarto. Vale. Por favor, un billete para Toledo. Cunto vale? Veinte euros. Aqu los tiene. Gracias. De nada. Feliz viaje!

* * * Buenos das! A qu hora sale el autobs a Jersn? A las 8:45 de la maana. Cunto vale un billete? 27 grivnias. Necesitamos 3 billetes para el viernes. Cunto valen? 81 grivnias. Gracias. Hasta luego! De nada. Feliz viaje!

8. Imagnate que pronto irs a descansar con tus padres a Rivne. Tienes que hacer la maleta. Cuenta a tus com-paeros de clase qu llevars contigo.un vestido amarillo, una mueca, una falda gris, un suter blanco, los vaqueros, una camisa azul, una cazadora, un pantaln corto, un cepillo, unos calcetines, una blusa roja, unas camisetas, un gorro, una gata, un papagayo, unos libros, un baln, una raqueta de tenis, un bici, los patines

9. Imagnate que a tu amigo espaol le interesa adnde y en qu medio de transporte has viajado este verano. Cuntalo.

Deberes de casaPreprate para contar en clase segn el ejercicio 9.

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L e c c i n 8

1. Lee y traduce el dilogo.

Las impresiones de Odesa Hola, Artem! Qu moreno ests! Hola, Bogdn! Es que hace poco he vuelto de Odesa.

He descansado en un campamento en la costa del Mar Negro. Y cmo has descansado? Muy bien. Tengo muchas fotos con las vistas del mar,

tambin, las fotos de la ciudad y del campamento. Has conocido bien la ciudad de Odesa? Bastante. Hemos hecho la excursin por la ciudad en

autobs. Era maravillosa! La ciudad me ha gustado mucho. Tiene muchos parques, jardines, monumentos y lugares de inters. Hemos paseado por las calles y plazas de la ciudad.

Dicen que Odesa es la ciudad de las acacias. S, hay muchas. Ven a mi casa y te ensear unas fotos. Vale, Artem. Nos veremos maana. Vale. Adis! Hasta maana!

la impresin bastante hace poco la acacia la vista del mar ensear : nos veremos

2. Utiliza las frases y prepara el relato segn el dilogo (ejercicio 1).En Odesa hay muchas acacias.Hace poco Artem ha vuelto de Odesa.Han hecho la excursin por la ciudad en autobs.Artem ha descansado en la costa del Mar Negro.Paseaba mucho por las calles y plazas de la ciudad.Es una ciudad bonita con muchos parques, jardines, monu-

mentos y lugares de inters.

69

L e c c i n 8

A Artem le ha gustado mucho la ciudad.Tiene muchas fotos con las vistas del mar y de la ciudad.

3. Practica el dilogo con tus compaeros de clase.En Kyiv por primera vez

Qu bonita es la ciudad de Kyiv! Hay muchos edificios antiguos y modernos all.

S, por eso dicen que es una ciudad antigua y moderna a la vez.

Adems, dicen que es una ciudad-jardn con muchos castaos.

S, la ciudad es muy verde, porque tiene muchos parques y jardines.

Por las calles pasan muchos autobuses, trolebuses, coches y tranvas.

Yo quiero ver el metro de la capital. Dicen que es muy bonito.

S, qu bonitas son las estaciones nuevas! Bueno, bajamos al metro y vamos al centro. Yo te ensear

la ciudad. Vale.

a la vez el castao bajar al metro :

4. Compn las preguntas y practica con tus compaeros de clase.

QuPor quCmo

es Kyiv?edificios hay en Kyiv?es la ciudad?es Kyiv una ciudad-jardn?medios de transporte pasan por las calles de la ciudad?es el metro de la capital?

70

L e c c i n 8

5. Lee y traduce el texto. En el texto hay algunas pala-bras nuevas, que puedes consultar en el vocabulario.

El viaje a Lviv

Maksym casi no dorma esta noche. Ya ha hecho su male-ta. Esperaba el sbado porque por la maana, a las nueve, el autobs sale de su escuela a la estacin ferrocarril. Y a las diez y cuarto el tren sale de Kyiv a Lviv. La clase en que estu-dia Maksym va de excursin a esta ciudad maravi llosa.

Son las nueve menos diez. Muchos chicos estn en el patio de la escuela. Todos esperan el autobs. Por fin, ha llegado. Los chicos suben al autobs y, en media hora, ya estn en la estacin ferrocarril. Bajan del autobs y junto con sus maestros van al tren. El tren ya est.

Qu maravillosa es Ucrania! Maksym y sus compaeros de clase observan sus paisajes bonitos por la ventana del tren. El tren pasa por los campos y bosques, por las aldeas y ciuda-des grandes y pequeas.

Al da siguiente, muy temprano por la maana, el tren llega a Lviv. Los chicos bajan del tren. Cerca de la estacin ferrocarril ya los espera el autobs que los llevar a la ciudad.

Qu excursiones interesantes esperan a los chicos! Qu impresiones tendrn! Los chicos darn muchos paseos por la ciudad. Feliz viaje, Maksym!

casi esperar por fin sin tener miedo dar un paseo Feliz viaje! !

71

L e c c i n 8

6. Busca en el texto (ejercicio 5) las frases con las expre-siones:por primera vez, bajan del tren, casi, todos, al da siguien-te, los lugares de inters, observan, por fin, maravillosa, dar muchos paseos, no tiene miedo

7. Practica con tus compaeros de clase.Suger encia s :

Te gusta viajar?Adnde has viajado?En qu medio de transporte has viajado?Cmo era el viaje?Es antigua o moderna la ciudad a que has viajado?Dnde has vivido?Qu monumentos has visto y qu lugares de inters has visitado?Te ha gustado viajar?Por qu te ha gustado el viaje?

8. Imagnate que en verano (invierno) has hecho un viaje a otra ciudad. Inventa una historieta para contarla a tus compaeros de clase.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn los ejercicios 3 y 7.2. Preprate para relatar en clase el texto El viaje a Lviv.

72

L e c c i n 9

1. Lee y traduce el dilogo.En Madrid por primera vez

Buenos das! Qu tal el viaje? El viaje era rpido y cmodo. En 4 horas hemos llegado

de Borspil al aeropuerto Barajas de Madrid. Madrid, una ciudad grande y muy bonita, parece un

enorme museo. Aqu todo es interesante: calles, plazas, monu-mentos, museos... Tambin aqu hay muchos edificios anti-guos y modernos y muchos lugares de inters.

Qu raro! No veo trolebuses ni tranvas. Pero, aqu hay solo coches, autobuses, taxis y metro.

Otro da haremos una excursin por las estaciones de metro de Madrid. El metro es cmodo y es el medio de transporte ms usado e importante en Madrid. Tiene muchas lneas y estaciones.

Vale.

enorme ms usado(a) -antiguo(a) Qu raro! !

2. Di qu frases son falsas y qu son verdaderas segn el dilogo (ejercicio 1). Han viajado en tren.El viaje era rpido y cmodo.Madrid es una ciudad pequea y bonita.Madrid parece un enorme museo.En Madrid hay pocos edificios antiguos.Aqu hay muchos lugares de inters.En Madrid no hay trolebuses, ni tranvas.El metro de Madrid tiene muchas lneas y estaciones.Los chicos harn una excursin por las estaciones de metro

de Madrid.

74

L e c c i n 9

5. Completa las frases con una de las tres variantes segn el dilogo (ejercicio 1) y segn el ejercicio 4.El metro de Madrid funciona ya unos .a) 60 aos b) 70 aos c) 80 aosEl metro de Madrid tiene .a) 10 lneas b) 12 lneas c) 14 lneasEl metro de Madrid tiene .a) menos de cien b) cien estaciones c) ms de cien estaciones estaciones

6. Practicad en parejas. Imaginad que a uno de vosotros le interesa cmo se va de una de las estaciones de metro a otra estacin.Modelo: Por favor, cmo se va desde la estacin Univer- sidad hasta la estacin Plaza de la Indepen- dencia? Toma el metro lnea roja y llegars hasta la Plaza de la

Independencia. Gracias. De nada.

7. Inventa una historieta para contarla a tus compaeros de clase sobre tu viaje de este verano.

Este veranohe descansa-do en

los Crpatos.una aldea.la costa del mar.un campamento deportivo.Espaa.

He viajadoen

trenbarcoavincocheautobs

a .

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L e c c i n 9

Me gustaviajar en

trenavinbarcococheautobs

porque

es muy rpido ycmodo.

es interesante.es prctico.se puede dormir. se puede observar

los paisajes por la ventana.

Es muy inte-resante via-jar porque se puede

conocer otros pases y ciudades.ver muchos lugares de inters.visitar museos y teatros.conocer a nuevos amigos. tener buenas impresiones.

8. Imagnate que a uno de tus amigos no le gusta viajar. Trata de convencerle ( ) que viajar es muy interesante.

Deberes de casaPreprate para contar una historieta segn el ejercicio 7.

76

UNIDAD 3. VAMOS DE COMPRAS

1. Observa los dibujos, lee y traduce las frases.

Es una lechera. Es una panadera.

Es una frutera. Es una carnicera.

Es una pastelera. Es un supermercado.

77

L e c c i n 1

2. Lee y traduce las frases. Consulta el diccionario.En la lechera compramos leche, mantequilla, queso, yogur,

kfir.En la panadera compramos pan moreno y blanco, pane-

cillos. En la frutera compramos frutas y hortalizas: manzanas,

peras, uvas, albaricoques, limones, naranjas, mandarinas, guindas, fresas, pltanos; pepinos, cebollas, tomates, patatas.

En la pastelera compramos pasteles, tartas, bizcochos, galletas, caramelos, bombones, helados.

En la carnicera compramos carne, jamn, salchichas,em butidos.

En el supermercado compramos muchos vveres.

3. Practica los dilogos con tus compaeros de clase.En la lechera

Hola! Buenos das! Buenos das! Qu necesita Usted (Ud.)? Por favor, un paquete de leche, cuatro yogures y un

paquete de kfir. Algo ms? No. Cunto vale todo esto? 30 grivnias 70 kopeks. Aqu lo tiene Ud. Muchas gracias. Hasta luego! Adis! Gracias por la compra!

En la panadera Hola! Por favor, necesito un pan moreno. Por favor, aqu lo tiene Ud. Algo ms? S, dos panecillos ms. Aqu los tiene. Es todo? S. Cunto vale? 12 grivnias 10 kopeks. Por favor, aqu lo tiene. Gracias. Adis! Hasta luego!

80

L e c c i n 2

1. Observa los dibujos y lee los nombres de los vveres.

1. la mayonesa; 2. los pepinos; 3. las cebollas; 4. los toma-tes; 5. el zumo de naranja; 6. la sal; 7. las patatas; 8. los dul-ces; 9. los huevos; 10. el jamn.2. Lee y practica el dilogo con tus compaeros de clase.

En la frutera Hola! Buenos das! Buenos das! Qu necesitas? Por favor, un kilo de tomates, un kilo de cebollas, dos

kilos de pepinos.

82

L e c c i n 2

5. Imagnate que ests en el supermercado. Completa y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Buenos das! Buenos das! Por favor, un paquete de , , y . Algo ms? No, gracias. Cunto vale todo esto? . Gracias! . .

6. Lee la poesa. El maestro te ayudar a comprenderla.Blanca va a la lechera,Rosa va a la frutera,Fede, a la carnicera,Concha, a la panadera.Compran frutas y pepinos,carne, huevos y harina,pan, tomates, leche, col,mantequilla y frijol.

7. Di, a qu tiendas van los chicos de la poesa del ejer-cicio 6 y qu compran all?

8. Lee y traduce. Prepara con tus compaeros de clase los dilogos parecidos. Qu necesitas para comer sopa? Necesito una cuchara.

Qu necesitas? ?

* * * Qu necesitamos para comprar vveres en el supermer-

cado? Necesitamos dinero.

83

L e c c i n 2

* * * Qu necesitan los chicos para ir a la escuela? Necesitan manuales, cuadernos, lpices, una mochila, .

9. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.Todos los das voy a la y compro pan

blanco. Mi abuela siempre al . En el se puede comprar todos los vveres, que . Hoy en la mi mam ha comprado , , y . Maana yo ir a la y comprar , , para la ensalada. Hoy en el hemos comprado , , , , , , .

10. Imagnate que vas de compras. Cuenta a tus compae-ros de clase qu necesitas comprar y dnde vas acomprarlo.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase los

ejercicios 3 y 4.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 10.

86

L e c c i n 3

cena. 7. Tienes de dulces? S, tengo . 8. Tienes de pasteles? No, no tengo .

6. Practica con tus compaeros de clase. Imagnate que:ests en Espaa y necesitas comprar algunos vveres, pero

no sabes dnde est el supermercado.ests en la frutera para comprar algo, pero no sabes los

precios de las frutas.ests en la calle y te preguntan dnde est la panadera.

7. Completa el dilogo con las palabras nuevas y practca-lo con tus compaeros de clase.

el azcar el t el caf el chocolate

Hola, Nina! De dnde vienes? Hola, Andrs! Vengo de . Qu has comprado all? He comprado . Veo que te gusta ayudar a tu mam. S, es verdad, y t adnde vas? Voy de compras. Necesito comprar . Dnde vas a comprar estos vveres? Quiero ir al , porque all se puede . Entonces, hasta luego! Adis!

el azcar el caf el t el chocolate

88

L e c c i n 4

1. Lee y traduce el texto.De compras

La familia de Silvia y Carlos vive en Segovia. Cerca de su casa hay muchas tiendas pequeas. Hoy es sbado. La madre y sus hijos van de compras. Salen a la calle y van a pie todo recto. A la derecha est la pastelera. Entran y compran dul-ces. A la izquierda, en la carnicera compran salchichas y un kilo de carne, en la pescadera, dos kilos de pescado. Luego cruzan la calle y en la lechera compran leche, yogures y queso. En la frutera, que est en la esquina, compran naranjas, melocotones, uvas, tomates y patatas.

Ya tenemos todo, podemos ir a casa dice la madre. Mam, y pan? dice Carlos. Ah, s. Vale. Un pan blanco y un pan moreno contesta

la madre. Pero, mam, vamos a comprar unos panecillos con mer-

melada de fresa. Me gustan mucho dice Silvia. Vale, vale contesta la mam.Salen de la panadera y van a la parada de autobs para

volver a casa. Toman el autobs y van dos paradas. Bajan del autobs cerca de su casa. Estn muy contentos. Han compra-do todos los vveres que necesitan para toda la semana.

ir de compras la pescadera el pescado la mermelada de fresa

2. Di qu frases son falsas y qu son verdaderas segn el texto (ejercicio 1). La familia de Silvia y Carlos vive en Valencia.Cerca de su casa hay muchas tiendas pequeas.La pastelera est en la esquina de la calle.

91

L e c c i n 4

Est por aqu tu colegio ? No, est por all, en la calle siguiente.

6. Completa las frases con las palabras correspondientes.1. Esta tienda est muy cerca . 2. cine est ah,

a la derecha. 3. Aquellos libros que necesitas estn sobre la mesa. 4. Aqu est coche rojo, y all est coche azul. 5. Ah, cerca del parque, est lechera. 6. Necesito libro que est en el armario. 7. La frutera no est lejos . 8. Por favor, hay una pescadera ? No, no, est .7. Lee la poesa de Rafael Alberti. El maestro te ayudar

a comprenderla.Por all, por all Quiero ir por all,a Castilla se va. quiero ir por all. Por all, por all A la mar por all,a mi verde pas. a mi hogar por all.

8. Imagnate que ests en una ciudad por primera vez. Necesitas ir de compras a la carnicera (a la lechera; a la panadera; a la frutera), pero no sabes dnde estn las tiendas. Forma y practica los dilogos.

Deberes de casa1. Cuenta qu han comprado Silvia, Carlos y su mam (ejer-

cicio 1).2. Aprende de memoria la poesa (ejercicio 7).3. Preprate para practicar el ejercicio 8.

92

L e c c i n 5

1. Observa los dibujos y cuenta a tus compaeros de clase, dnde estn las tiendas.

La pastelera La panadera

All ?

La frutera La lechera

Ah ?

El supermercado La carnicera

Aqu ?

93

L e c c i n 5

2. Lee y traduce el texto. Cuenta qu Ana y su abuelita han comprado en el mercado.

En el mercadoA Ana le gusta mucho ayudar a su mam y a su abuela.

Compra pan y leche en la tienda que est cerca de su casa. Muy a menudo, Ana y su abuela van al mercado para comprar frutas y hortalizas. La abuela dice que en el mercado todo es ms fresco y ms barato.

En el mercado hay siempre mucha gente. Hoy en el mercado hay muchas frutas y hortalizas. Todo es muy fresco y bonito.

Por favor, queremos comprar uvas, naranjas, melocoto-nes y patatas.

Las uvas son muy dulces. Estos albaricoques son tan ricos como los melocotones. Aquellas naranjas son ms gran-des, pero estas naranjas son ms dulces.

Vale, por favor, necesitamos 2 kilos de uvas, un kilo de melocotones y medio kilo de estas naranjas dulces. Cunto vale todo esto?

43 grivnias. Aqu tienen frutas. Pero, Ana dice la abuela tambin necesitamos com-

prar dos kilos de patatas. S, abuelita, mira, all hay patatas. Por favor, dos kilos de patatas. Aqu los tienen dice el dependiente. Valen 12 grivnias

40 kopeks. Aqu tiene el dinero. Gracias. Hasta luego! Adis!

el mercado el melocotn las hortalizas dulce fresco(a) rico(a) : barato(a) medio kilo caro(a) he aqu ,

95

L e c c i n 5

Madrid. 4. Estos pltanos son , aqullos. 5. Las vacaciones de invierno son , las vaca-ciones de verano. 6. Las rosas son , los gla-diolos.6. Forma frases con ms que, menos que , tan

como . Utiliza las palabras:bajo(a), bonito(a), interesante(s), alegre(s), esbelto(a),gru eso(a), altos(as), ancho(a), estrecho(a), largos(as), cortos(as), dulce(s), rpidos(as), moreno(a), rubio(a), caro(a)

7. Practicad los dilogos. Formad los dilogos parecidos. Estas naranjas son muy sabrosas. Qu te parece? S, son tan sabrosas como sas.

* * * La bicicleta corre rpido. S, tienes razn, pero menos rpido que el coche.

* * * Jugar al tenis es muy divertido. Qu te parece? S, claro, pero montar en bici es ms divertido.

* * * Buenos das! Por favor, qu frutas son ms frescas? Hola! Esas naranjas son ms frescas.

Qu te parece? ?

8. Imagnate que has ido de compras con tu mam. Cu enta a tus compaeros de clase, qu vveres y en qu tiendas habis comprado.

Deberes de casa1. Preprate para relatar el texto En el mercado.2. Preprate para practicar con tus compaeros de clase el

ejercicio 7.

96

L e c c i n 6

1. Observa los dibujos y completa las frases.

Este chico es Estas flores son bonitas alto aqul. aqullas.

Este libro es interesante Estos pasteles son aqul. ricos aqullos.

2. Lee, traduce y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Hola, chicos! Queris ir de excursin al bosque o a las

montaas este fin de semana? Buena idea! Vamos a las montaas! S, yo tambin quiero ir a las montaas. Necesitamos la

comida. S, claro. Qu comida necesitamos para la excursin? Creo que el pan para los bocadillos, queso y jamn.

102

L e c c i n 1

* * * Luca, uf! Qu bien hemos jugado Sergio y yo! Me alegro, y qu habis hecho? Primero, nos hemos tirado las bolas de nieve. Luego

hemos hecho un mueco de nieve muy grande y muy simp-tico.

como nunca antes hace mucho tiempo

6. Lee y aprende de memoria la poesa.El mueco de nieve

El mueco de nievegrande y blancoest en el patiocerca del banco.Sus ojos negros,dos carboncitos, miran alegresa los muchachitos.

el banco los carboncitos los muchachitos ;

7. Completa el dilogo y practcalo con tus compaeros de clase.E len a: Hola, Denys! Cmo pasas normalmente los fines de semana?D eny s: Normalmente, .E len a: Cmo has pasado este fin de semana? D eny s: .E len a: Dnde has estado?

106

L e c c i n 2

1. Cuando yo era pequeo, me gustaba hacer figuras de plastilina. 2. Antes Andrs y Pedro eran aficionados al aje d rez. 3. Mi hermano mayor era siempre buen alumno. 4. Cu ando mi padre era nio, l era aficionado al ftbol. 5. Chicas, a qu erais aficionadas cuando erais peque as? 6. ramos aficionadas a las muecas y a las pelculas de dibujos animados.5. Practica los dilogos con tus compaeros de clase.

Dasha, a qu eres aficionada? Soy aficionada a los bailes y al deporte. Tambin me

gusta nadar. Tres das a la semana voy a la piscina. En las vacaciones de verano nado en el mar y en el ro.

Y a qu eras aficionada antes? Antes, cuando era pequea, como todas las nias, era

aficionada a las muecas.* * *

Romn, a qu eres aficionado? Soy aficionado al ordenador. Me gusta jugar a los video-

juegos. Tambin aprendo el espaol con el ordenador. A qu eras aficionado antes? Antes era aficionado a hacer figuras de plastilina. Qu interesante!

* * * Hola, chicos! Adnde vais? Hola, Miguel! Vamos al estadio! Por qu? Sois aficionados al deporte? S, somos aficionados al ftbol. Vamos a jugar al ftbol

con los chicos del cuarto B. Suerte!

6. Practica con tus compaeros de clase segn el modelo.Mo de lo: A qu eras aficionado(a) antes? Antes yo era aficionado(a) al tenis.

107

L e c c i n 2

Y a qu era aficionado(a) tu pap (mam) cuando era pequeo(a)? Era aficionado(a) a tocar la guitarra.

A qu eres aficionado(a)?A qu es aficionado(a)

tu amigo(a)?A qu eras aficionado(a)

antes?A qu era aficionado(a)

tu amigo(a) antes?

leer libros hacer fotosjugar con el ordenadorjugar al ajedrezmontar en patinetenadarjugar al tenistocar la guitarracoleccionar las postalesa los modelos de avionesmontar en bicijugar al ftbol al aire librever las pelculas de dibujos

animados7. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.

1. Denys a jugar al tenis. 2. Nosotros vamos a la piscina, porque a nadar. 3. Qu haces ? 4. Me gusta . 5. Mi hermana Alina a los bailes. 6. Antn y Bogdn a hacer fotos.8. Imagnate que tu amigo quiere saber, a qu eras

aficionado(a) antes y a qu eres aficionado(a) ahora. Inventa una historieta y cuntala a tus compaeros de clase.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn los ejercicios 3 y 6.2. Preprate para contar en clase una historieta segn el

ejercicio 8.

108

L e c c i n 3

1. Observa los dibujos. Lee y traduce las frases.

Antn practica elftbol.

Es futbolista.

Denys practica el hockey.

Es hockesta.

Katia practica lanatacin.

Es nadadora.

Ana y Oleg

practican el tenis. Son tenistas.

Arturo y Sergiopractican el esqu.Son esquiadores.

Luisa y Pilarjuegan al ajedrez. Son ajedrecistas.

2. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Hola, Ana! Adnde vas? Hola, Marina! Voy a la piscina. All paso casi todo mi

tiempo libre. Eres aficionada al deporte? S, practico la natacin. Quiero ser buena nadadora como

Yana Klochkova.

109

L e c c i n 3

* * * Hola, Pablo! De dnde vienes? Hola, gor! Vengo de la escuela deportiva. All paso casi

todo mi tiempo libre. Qu deporte practicas? Practico el boxeo, me gusta mucho este deporte. Quiero

ser boxeador fuerte y hbil como los hermanos Klychk.

practicar el deporte casi la natacin la nadadora la escuela deportiva el boxeo el boxeador fuerte hbil

3. Busca, lee y traduce las palabras de la misma raz.esquiarpatinarjugarnadarcorrerpescar

nadadorpescadoresquiadorpatinadorjugadorcorredor

tenisgimnasiaciclismoajedrezhockeyftbol

futbolistahockestatenistagimnastaciclistaajedrecista

4. Lee, traduce y practica los dilogos con tus compae-ros de clase. Qu deporte te gustara practicar? Me gustara practicar la gimnasia. Por qu? Porque soy aficionada a este deporte. Me gusta mucho.

Es un deporte muy bonito, me da salud y fuerza, belleza y habilidad. Paso casi todo mi tiempo libre en el gimnasio.

110

L e c c i n 3

* * * Practicas el deporte? S, practico el tenis. Por qu practicas el tenis? Porque soy aficionado a este deporte. Me gusta mucho.

Es un deporte muy popular, bonito y divertido. Paso casi todo mi tiempo libre en la sala deportiva. Ahora soy ms fuerte, ms enrgico y hbil.

me (te, le, nos) gustara (, , , )

la gimnasia la salud la fuerza la belleza la habilidad el gimnasio popular

5. Completa los dilogos y practcalos con tus compa-eros de clase.1. Qu deporte practicas?

Practico . Por qu practicas ? Porque .

2. Qu deporte te gustara practicar? Me gustara practicar . Por qu? Porque .

6. Practica con tus compaeros de clase.Cmo pasas tu tiempo libre?Practicas el deporte?Cul es tu deporte preferido?

111

L e c c i n 3

Qu deporte les gusta a tus padres?Haces gimnasia por las maanas?Qu deporte prefiere tu hermano (hermana, amigo, amiga)?Qu nos da el deporte?Te gusta ser fuerte, hbil y enrgico?A qu deporte es aficionado tu amigo?

7. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.1. A mi amigo le gusta mucho .

2. Mis compaeros de clase , son buenos . 3. En las vacaciones de invierno Tars y Bogdn en el parque. 4. Tres das a la semana Tania y Katia van a la piscina, porque . 5. A Sergio le gusta mucho , porque quiere ser ms alto y fuerte. 6. Qu haces en tu ? En mi me gusta o . 7. Nosotros vamos a la piscina, porque a la natacin. 8. Casi todo mi yo el boxeo, porque quiero ser .8. Inventa una historieta sobre el deporte que practicas y

sobre el deporte que te gustara practicar. Di, por qu.

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn los ejercicios 5 y 6.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 8.

112

L e c c i n 4

1. Lee, traduce y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Sergio, cmo pasas tu tiempo libre? En verano me gusta tomar el sol, montar en bicicleta o en

patinete, jugar al ftbol. En invierno prefiero esquiar, patinar o montar en trineo. Y t, Oleg, cmo pasas tu tiempo libre?

Yo soy aficionado al deporte. Me gusta jugar al ftbol y al hockey. El deporte me da mucha alegra. Los viernes, despus de las clases, normalmente voy a la piscina y practico la natacin. Y t, qu deporte practicas?

Yo practico deportes en clases de educacin fsica. Todos los das, normalmente hago gimnasia, por las maanas corro en el parque con mi pap. Yo s que para ser sano y fuerte, hbil y enrgico hay que practicar deportes.

dar mucha alegra normalmente ser sano(a)

2. Completa las frases segn el dilogo del ejercicio 1.En verano Sergio .En invierno l prefiere . Sergio hace deportes en . Todos los das l .Oleg es aficionado a . Le gusta jugar a .Sergio sabe que para hay que .

3. Lee, traduce y practica los dilogos con tus compae-ros de clase. Chicos, qu deportes os gustan ms: los deportes de

invierno o los deportes de verano? Nos gustan ms los deportes de invierno: el esqu, el

hockey, el patinaje ( ).

113

L e c c i n 4

Por qu? Porque nos gustan ms los deportes que se puede practi-

car al aire libre.* * *

Antn, qu deporte practicas? Practico el ftbol. Te da mucha alegra jugar al ftbol? S, me gusta mucho este deporte. Quiero ser buen futbo-

lista como era Andriy Shevchenko.* * *

Hola, Andrs! Yo voy a la calle, quiero montar en bici. Vamos juntos?

Hola, Sergio! Buena idea! Acabo de hacer los deberes de casa. Con mucho gusto ir contigo a montar en bici. Solo voy a ponerme el chndal y las zapatillas deportivas.

Vale. Te espero en el patio. Bien. Nos veremos en cinco minutos. Adis!

4. Observa el dibujo y cuenta cmo se llaman estos obje-tos y para qu deportes sirven ( ).Mo de lo: Los guantes sirven para practicar el boxeo.

114

L e c c i n 4

los guanteslos patineslos esqus

el balnla raquetala pelota

la bicicletalas zapatillas deportivasel chndal

5. Compn, lee y traduce las frases.Hay que practicar deportesLa gimnasia es un deporte

muy bonito,Qu bien pasar el tiempoVernica practica el tenis, y

ahora esPablo practica el boxeo para serAna quiere ser buena nadadoraAntes, cuando era nio, nuestro

padre

boxeador fuerte y hbil como los hermanos Klychk.

como Yana Klochkova. practicaba el ajedrez.para ser sano y fuerte, hbil y

enrgico.da salud y fuerza, belleza y

habilidad.jugando al aire libre!ms fuerte, enrgica y hbil.

6. Completa el dilogo para practicarlo con tus compae-ros de clase. A qu deporte eres aficionado(a)? . Para qu hay que practicar los deportes? . Qu deporte de invierno te gusta ms? . Qu deporte de verano prefieres? . Dnde prefieres practicar los deportes? . Qu deporte practicas? . Quin es tu deportista favorito? .

7. Trabajad en grupos. Inventad una historieta para con-tarla a vuestros compaeros de clase.

116

L e c c i n 5

1. Lee y traduce los textos.Me llamo Diego Garca.

Tengo 10 aos. Vivo en Madrid. Soy aficionado a la natacin. S nadar muy bien. Normalmente, por la maana voy a la piscina, que est cerca de mi casa y nado all. Tres das a la semana prac-tico el tenis.

Me llamo Estrella Gmez. Tengo 10 aos. Vivo en Sevilla. Soy tenista. Normalmente, to-dos los das voy al palacio de de portes y practico el tenis. Es un deporte muy bonito. Me da mucha alegra. Tra bajo mucho para ser hbil, fuerte, bella y enrgica. Quiero ser como nues-tra te nista espaola Arant xa Snchez Vicario.

2. Compn preguntas y practica con tus compaeros de clase segn el ejercicio 1.

CuntosQu A quCuntasPor quPara quAdnde

aos tiene Diego?es aficionado?hace por la maana?veces practica el deporte?tiene que hacer para ser buen deportista?aos tiene Estrella?va todos los das?deporte practica?quiere ser Estrella?practica el deporte?

118

L e c c i n 5

* * * Tienes nuevas zapatillas deportivs? S, me han regalado mis abuelos.

* * * Hola, Lola! Vives en esta calle? S. Ves esa casa? S, veo. Pues, all vivo con mis padres.

* * * Sabes, dnde est el colegio? S, ves aquel edificio bonito? S, veo. Pues, es el colegio.

* * * Para qu practicas el deporte? practico para ser sano, hbil, fuerte y enrgico.

5. Lee, traduce y practica el dilogo con tus compaeros de clase. Presta atencin a las palabras en negrilla. Inventa y practica un dilogo parecido. Hola, Rafael! Qu ests haciendo? Estoy preparando mis deberes de casa. Y qu est haciendo tu hermana menor Lolita? Lolita est viendo una pelcula de dibujos animados. Y tu hermano mayor Andrs? Andrs est escuchando la msica.

6. Imagnate que te telefonea tu amigo. Le interesa qu ests haciendo t y qu estn haciendo tus hermanos (padres, abuelos). un talo.

Deberes de casa1. Prepara los relatos sobre Diego y Estrella (ejercicio 1).2. Preprate para contar en clase la historieta segn el ejer-

cicio 6.

119

L e c c i n 6

1. Observa los dibujos. Lee y traduce qu dicen los chicos sobre sus aficiones.

Mi gran aficin es el deporte. Soy muy afi-cionado a la natacin. Tambin me gusta el ciclismo y el hockey.

Mi aficin es hacer fotos. Tengo muchas fotos de los pai-sajes bonitos, de los animales domsticos y salvajes, de mis amigos y de los lugares de inte-rs en mi ciudad.

Me gusta mucho el cine. Adems, soy aficionada a la msica y a los bai-les. Me gustan mucho los bailes espaoles. Qu magnficos son!

Soy aficionada al ajedrez. Adems, yo colecciono los sellos. Es una aficin muy

til, porque los sellos pueden contar muchas cosas interesantes.

Mis padres y yo somos aficionados al turismo. Nos gusta viajar. Nor-mal mente, todos los veranos viajamos en coche.

Mi aficin son los animales domsticos. Tengo dos perros, dos gatos y tres papagayos. Los animales son mis mejores amigos. Tambin me gusta jugar al tenis.

Alberto

Victoria

Olga

Rosa

Pedro

120

L e c c i n 6

la aficin ser aficionado(a) coleccionar , el sello ()el turismo

2. Practica con tus compaeros de clase segn los textos del ejercicio 1.

Qu aficiones tienen los chicos y las chicas?Que aficiones te parecen interesantes y te han gustado?Qu aficiones no te han gustado?

3. Prepara los relatos parecidos a los textos del ejer -cicio 1.

Suger encia s:Daniel Laura Mario Clara12 aos 11 aos 12 aos 13 aoshacer fotos la gimnasia coleccionar viajarla sala de el gimnasio el boxeo el turismo

deportes nadar hbil la msicafuerte tomar el sol montar en la aficintil sana patinete 4. Lee y traduce el texto.

Qu bien tener los das libres!Hoy es domingo. Todos estn en casa. Mis padres no van

a la oficina, mi hermana mayor y yo no vamos a la escuela. Mi pap es aficionado al ftbol. Antes, cuando era alumno

de la escuela, practicaba este deporte. Pero ahora no juega al ftbol. Le gusta mucho como juegan los futbolistas de su equipo favorito Dynamo de Kyiv. Adems, le gustan los jugadores de Real Madrid y de Bara (Barcelona). Hoy juega Dy namo.

121

L e c c i n 6

La mam no es aficionada al deporte. Le gusta ver la tele y, sobre todo, las telenovelas. Todos los domingos ella est esperando la noche para ver su pelcula favorita.

Mi hermana mayor Irina es aficionada al tenis. Practica este deporte durante tres aos. Dos das a la semana va al palacio de deporte y all practica el tenis. Hoy telefonea a su amiga Larisa, y ellas quedan en encontrarse a la una y media en la estacin de metro Palacio de deporte. Adems, a Irina le gusta dibujar. Dibuja muy bien los paisajes.

Me llamo Rusln. Soy aficionado al boxeo. Practico este deporte durante un ao. No soy buen boxeador, pero este deporte me da mucha alegra. Quiero ser fuerte, sano y enr-gico. Mis boxeadores favoritos son los hermanos Klychk.

Son las diez y cuarto. Toda la familia est en casa. Despus del desayuno, los padres estn viendo la tele, Irina est hablando por telfono con su amiga, y yo estoy jugando con el ordenador que es mi aficin.

Todos pasan el tiempo de ocio segn sus gustos.

el equipo sobre todo ,

la telenovela esperar

quedan en encontrarse :

segn su gusto (, )

5. Trabajad en grupos. Inventad historietas sobre las afi-ciones de pap, de mam, de Irina y de Rusln segn el texto del ejecicio 4.

6. Cuenta a tus compaeros de clase, cales son tus afi-ciones preferidas y cmo pasas los ratos de ocio.

Deberes de casaInventa una historieta para contarla en clase (segn el ejerci-cio 6).

124

L e c c i n 1

5. Lee y aprende el refrn espaol.Quien tiene un amigo, tiene un tesoro. .

6. Practica los dilogos con tus compaeros de clase. Nicols, quin es este chico pelirrojo, bajo y grueso, con

el pelo corto y los ojos verdes? Es Sergio, mi mejor amigo. Es muy inteligente. Estudiis juntos? S. Adems, es mi vecino. Vive en la misma casa que yo,

en el sexto piso.* * *

Amigos, qu intereses comunes tenis? Somos aficionados a los animales. Nos gusta cuidarlos,

pasear a nuestros perros en el parque. Tambin colecciona-mos sellos sobre la flora y fauna.

Fantstico! Puedo ver vuestras colecciones? Y por qu no?

* * * Olga, quin es tu mejor amiga? Cmo es? Tengo muchas amigas, pero mi mejor amiga es Alina. Es

alta, delgada y esbelta. Es una chica con el pelo largo y rubio y los ojos azules. Es inteligente, bella y moderna. Le gusta el estilo deportivo. Siempre lleva vaqueros, camisetas y zapati-llas deportivas.

Tenis intereses comunes? S, somos aficionadas a la gimnasia artstica.

pelirrojo(a) grueso(a) , el vecino el(la) mismo(a) comn

125

L e c c i n 1

cuidar , pasear a ()la flora la fauna delgado(a) esbelto() rubio(a) el estilo las zapatillas deportivas la gimnasia artstica

7. Imagnate que tus compaeros de clase tienen intere-ses comunes con sus mejores amigos (amigas). Pre gn-tales, cules son.Mo de lo: Tenis intereses comunes con tu mejor amigo? S, tenemos. Cules son? Nos gusta coleccionar sellos.practicar los deportes, coleccionar sellos (tarjetas postales, juguetes de peluche, muecas, modelos de aviones, modelos de coches; escuchar la msica, leer, cuidar animales, bai-lar, dibujar

8. Imagnate que tu amigo espaol quiere saber, quin es tu mejor amigo, cmo es, cules son vuestros intereses comunes. Cuenta a tus compaeros de clase qu le es -cribirs.

Deberes de casa1. Preprate para practicar en clase uno de los dilogos del

ejercicio 6.2. Preprate para contar en clase segn el ejercicio 8.

128

L e c c i n 2

4. Sustituye las palabras ucranianas por las espaolas.1. Miguel a sus abuelos por el libro que ellos le han

regalado. 2. Nosotros a los maestros. 3. T a tu primo, que l te ha telefoneado. 4. Ellos nos por nuestra ayuda. 5. Yo a mi amiga por su ayuda. 6. Vo -sotros a los padres por los regalos.5. Observa las fotos y describe a los chicos y las chicas.

6. Completa y practica el dilogo.M a m : Miguelito, ha venido un chico de tu clase.M i g ue l i t o: Quin era? Cmo se llama? M a m : No tengo ni idea.M i g ue l i t o: Dime, cmo es?M a m : Es y . Su frente es .M i g ue l i t o: De qu color son sus ojos?M a m : Tiene los ojos , las pestaas y cejas

.M i g ue l i t o: Pienso que era . Voy a telefonearle.7. Describe a un alumno (a una alumna) de vuestra clase.

Los dems () tienen que decir quin es.

8. Imagnate que tu amigo(a) espaol(a) te pide describir-le, a qu es aficionado(a) tu mejor amigo(a). Cuntalo.

Deberes de casa Preprate para contar en clase segn el ejercicio 8.

131

L e c c i n 3

6. Completa y lee las frases.Si yo quiero, . Si nosotros queremos, .Si t quieres, . Si vosotros queris, .Si Ana quiere, . Si Pablo y Andrs quieren, .

7. Lee y traduce la poesa.Los amigos

La vida canta, el tiempo vuela,la dicha florece temprano.Vamos al circo y a la escuela.Mis amigos me dan la mano.Me gusta todo lo que existe:juego de hoy, juego lejano.Nunca me dejan solo, ni triste.Mis amigos me dan la mano.

el tiempo vuela : la dicha florece : lo que existe : , lejano(a) nunca me dejan solo : () -

8. Completa el anuncio para enviarlo a una revista es paola.Hola, chicos! Me llamo , tengo aos. Soy

aficionado(a) a . Tambin me gusta . Soy y , tengo el pelo y , los ojos . Me gustara cartearme con . Si , escribe a .

Deberes de casa1. Preprate para contar sobre los chicos segn el ejercicio 1.2. Prepara un anuncio que quieres enviar a una revista

espaola y cuntalo a tus compaeros de clase.

132

L e c c i n 4

1. Observa las fotos y lee las frases que las acompaan.

Ana est

escribiendo una carta.

Andrs esthablando

por telfono.

Lola y Jos estn jugando

al ftbol.2. Compn frases. Lee y tradcelas.

YoTMaraPedroNosotrosVosotrosLos chicosMis amigosAntn y Ana

estnestamosestoyestisestsest

hablando con mi hermano.leyendo un libro.escribiendo un ejercicio.descansando en una aldea.montando en bici.nadando en el mar.haciendo fotos.

3. Lee y traduce el dilogo.Hoy Oleg escribe una carta a su amigo espaol Daniel. Su

mam entra y le pregunta: Oleg, qu ests haciendo? Estoy escribiendo la carta a Daniel. Ah, bien.Y qu le escribirs? Le escribir sobre mis vacaciones de invierno. Qu bien! Escribe sobre tu viaje: dnde has estado y qu

lugares has visitado. Creo que tendr inters por esta infor-macin.

133

L e c c i n 4

S, mam. Le escribir sobre la visita al museo zoolgico, al circo y muchas cosas ms.

Tienes un sobre especial para enviar la carta al ex -tra njero?

Todava no. Pero maana despus de las clases ir al Correo y comprar un sobre especial Por avin. Tambin comprar unas postales para felicitar a mis amigos con sus cumpleaos.

tener inters (por) ()el sobre al extranjero la postal

4. Observa los dibujos, lee y traduce las frases. Presta atencin a las palabras en negrilla.

Miguel va al Correo.

Ana compraun sobre.

Andrs escribe la direccin en el sobre.

Luca echa la carta

al buzn.

Jos mete la carta en el

sobre.

En el Correo hay ventanillas.

Mara pega un

sello en el sobre.

Nicols com-pra un sobre

especial Por avin.

134

L e c c i n 4

el Correo la direccin echar la carta el buzn meter la carta la ventanilla pegar el sello por avin a

5. Lee y traduce el texto.Oleg va al Correo

Oleg tiene amigos en Espaa. Uno de sus amigos se llama Arturo. Vive en Barcelona. Oleg ha vuelto del viaje a los Cr- patos y quiere describir a Arturo sus impresiones del viaje.

Acaba de escribir la carta y quiere enviarla. Oleg va al Correo que est a la esquina, cerca de su escuela. Es un edificio moderno. En la sala central hay varias ventanillas: telegramas, postales, sellos, sobres. l va a la ventanilla nmero 3, compra un sobre especial Por avin y un sello. Paga 3 gri vnias 65 kopeks. Escribe en el sobre la direccin de Arturo, pega el sello, mete la carta en el sobre y la echa al buzn.6. Practica segn el texto (ejercicio 5).

A quin quiere escribir Oleg una carta?Dnde vive Arturo?De qu quiere escribir Oleg en su carta a Arturo?Adnde va Oleg?Dnde est el Correo?Cmo es el edificio del Correo?Qu hay en la sala del Correo?Qu compra Oleg?Qu hace Oleg con el sobre?

139

L e c c i n 5

con alguien - no tanto : muy a menudo tener razn

4. Completa el dilogo y practcalo con tus compaeros de clase. Con quin te carteas? . Dnde compras sobres? . Qu sobres compras? . Cmo escribes la direccin? . Adnde echas la carta? . Te carteas por Internet?

5. a) Ordena correctamente los elementos de la direccin postal.la ciudad, el nmero de la casa, el nombre y el apellido, la calle, el pas, el nmero del apartamento, el cdigo postalb) Forma direcciones.Ucrania; apto. 37; Ivn Petrenko; c/Sadova; Kyiv; nmero 37; 01010.Avda. del Valle; 28004; nmero 6; Jos Pereira Garca; Espaa; apto. 4A; Madrid

6. Imagnate que has escrito una carta a tu amigo (amiga). Qu vas a hacer despus para enviarla? Inventa una historieta para contarla en clase.

Deberes de casaPreprate para contar en clase segn el ejercicio 6.

142

L e c c i n 6

4. Cuando escribes una carta a tus amigos o parientes, puedes empezar y terminarla as:

Para empezar Para terminarQuerida Mara: Querido pap:Hola, Carlos! Queridos todos:Hola a todos!

Besos y abrazos. Muchos besos.Un abrazo fuerte.Te envo un abrazo muy fuerte.Os quiereTe (Os) abraza...

5. Imagnate que preparas una felicitacin a tu maestra (maestro), a tus parientes, amigos. Usa las palabras:Querido(a), Le (Te) felicito a Usted con motivo de, Le deseo

a Usted, Su alumna Ana, Te deseo, Un abrazo fuerte, su cum-pleaos, la Navidad, el Ao Nuevo, el Da de la Mujer, el Da del Maestro, el Da del Saber; salud, xitos, felicidades, buena suerte, te abraza.6. Compn y lee las frases.

El 1 de eneroEl 7 de eneroEl 8 de marzoEl 1 de septiembre

es la fiesta (el Da)

del Saber.de la Mujer.del Ao Nuevo.de la Navidad.

7. Imagnate que quieres felicitar a tu amigo (amiga) o a tus parientes con motivo de una fiesta. Prepara el texto de la felicitacin y cuntalo a tus compaeros de clase.

Deberes de casa1. Preprate para leer y traducir el ejercicio 2.2. Preprate dos textos de felicitacin a tus amigos con motivo

de algunas fiestas para contarlos en clase.

143

UNIDAD 6. BIENVENIDOS A LA FIESTA!

1. Observa los dibujos, lee y traduce las frases.

Hoy es el cumpleaos Este sbado mi primo cumplede Rosa. Felicidades! 11 aos. Feliz cumpleaos!

Feliz Ao Nuevo! Feliz Navidad! Felicitamos!

Felicidades!(La cancin)

Cumpleaos feliz!Cumpleaos feliz!Te deseamos todoscumpleaos feliz.

Qu lo pases muy bien! Mucha felicidad!Y qu el prximo aovuelvas a cumplir ms!

144

L e c c i n 1

2. Lee y traduce el texto. Consulta el vocabulario.Hoy es el cinco de abril. Por fin, ha llegado este da! Es el

da de mi cumpleaos. Cumplo 10 aos. He invitado a mis amigos a celebrar esta fiesta conmigo. Mi mam ha prepara-do muchos platos muy sabrosos: pizza, bocadillos, ensaladas, tarta, pasteles, limonada, colacao. Han venido mis amigos.

Oleg, te felicitamos y te deseamos muchas felicidades. Feliz cumpleaos! Estos regalos son para ti.

Gracias, amigos. Pero, qu sorpresa! En la puerta aparece un verdadero

payaso.Fantstico! Ha organizado varios concursos. Adivi n ba-

mos, saltbamos, jugbamos, recitbamos poesas, cantba-mos, bailbamos. Nos divertamos muy bien. Mi pap ha sacado muchas fotos. Luego, comamos, bebamos y hablba-mos del payaso.

Todos han dicho: Qu bien hemos pasado el tiempo! Viva el cumpleaos de Oleg!

por fin sabroso(a) la sorpresa , c aparecer verdadero(a) el payaso adivinar recitar

3. Elige el ttulo para el texto del ejercicio 2. Cul de los cuatro, que se dan abajo, te gusta ms? Propn otras variantes.Una fiesta alegre.Una sorpresa.El cumpleaos de Oleg.Qu viva mi cumpleaos!

145

L e c c i n 1

4. uenta qu platos ha preparado la mam. Qu han preparado los amigos a Oleg? Le ha gustado la sorpre-sa? (Ejercicio 2).

5. Practica el dilogo con tus compaeros de clase. Inventa y practica el dilogo parecido. Hola, Marisol! Feliz cumpleaos! Hola, Teresa! Gracias. Cuntos aos cumples? Cumplo 10 aos. Magnfico! Te felicito. Mira, chica, este regalo es para ti. Gracias. Chicos, a la mesa, y despus vamos a divertirnos! Vale, vamos.

magnfico(a) ; a la mesa vale

6. Completa los dilogos y practcalos con tus compae-ros de clase. Cundo es tu cumpleaos? . Cundo es el cumpleaos de tu mejor amigo (amiga),

tu pap, tu mam? .

* * * Qu te han deseado tus amigos en tu cumpleaos? . Qu te han regalado? . Te han gustado los regalos? . ?

146

L e c c i n 1

* * * He recibido una carta por Internet de , una postal

de , un telegrama de . me han feli-citado por telfono.

? Me han regalado muchas cosas: flores, libros, sellos,

discos, juguetes, una caja de chocolate y patines.7. Trabajad en grupos. Imaginaos que esta semana uno

de vuestros amigos ha tenido el cumpleaos. Inventad una historieta. Utilizad las palabras:el cumpleaos, invitar, por telfono, enviar, una postal, felicitar, desear, regalar, un juguete de peluche, bailar, divertirse mucho, dulces

Deberes de casa1. Aprende de memoria la cancin del ejercicio 1.2. Preprate para relatar en clase sobre el cumpleaos de

Oleg (ejercicio 2).

150

L e c c i n 2

6. Practica con tus compaeros de clase.Suger encia s:

Cundo es el cumpleaos de tu amigo (amiga)?Cuntos aos cumplir?A qu es aficionado (aficionada) tu amigo (amiga)?Qu le regalars?Crees que le gustar tu regalo?Qu le desears?

Deberes de casa1. Preprate para practicar con tus compaeros de clase

segn el ejercicio 5.2. Inventa una historieta segn el ejercicio 6 para contarla

en clase.

151

L e c c i n 3

1. Lee y traduce el dilogo.La costumbre de la Nochevieja

Silvia, celebran la fiesta del Ao Nuevo en Espaa?

S, cmo no. En Espaa, como en muchos otros pases, celebramos el Ao Nuevo el 31 de diciembre. Esta noche se llama la Nochevieja.

Hay algunas costumbres de ce lebrar la Nochevieja?

S, hay. Claro que cada familia prepara una cena muy rica. Adems, te ne mos una costumbre muy in te re-san te. Cada uno tiene doce uvas. Y cuan- do el reloj da las doce de la noche, comemos estas doce uvas para ser feli-ces durante todo el ao.

Qu interesante! No lo saba. Y dnde celebris esta fiesta?

Muchos prefieren celebrar la Nochevieja con sus familiares, parientes y amigos en casa, otros, en cafs, bares o restaurantes.

Te gusta esta fiesta? S, Ana, mucho. Es una fiesta muy alegre y muy di -

vertida.

la costumbre la Nochevieja celebrar cada uno la uva el reloj da las doce

2. Practica en parejas. Hablad sobre la costumbre de los espaoles en la Nochevieja en Espaa.

153

L e c c i n 3

5. Completa las frases con la informacin del texto. el 31 de diciembre. tiene sus costumbres. adornamos el Arbolito de Navidad . en el Ao Nuevo.Los nios esperan .

6. Completa y practica el dilogo. Te gusta la fiesta del Ao Nuevo? . Qu haces para la fiesta? . Preparas canciones, poesas, bailes? . Quin trae regalos para los nios? .

7. Imagnate que a tu amigo espaol le interesa, cmo celebran la fiesta del Ao Nuevo en Ucrania. Inventa una historieta para contarla en clase.

Deberes de casaPreprate para contar en clase cmo celebran la fiesta del Ao Nuevo en Ucrania.

154

L e c c i n 4

1. Lee y traduce el dilogo. Marina, yo voy al Correo. No te gustara ir conmigo? Vale. Por supuesto, por qu vas all, Sofa? Es que quiero enviar una carta a mi amiga espaola

Esperanza. La felicito con motivo de la Navidad. Pero, por qu quieres felicitarla ahora? Hoy es solo

el 18 de diciembre. Qu va! No sabes que los espaoles celebran la Navidad

el 25 de diciembre? Seguro? Claro que no lo saba, porque en Ucrania cele-

bramos la Navidad el 7 de enero. S, tienes razn. Pero sabes, el 6 de enero los espaoles

celebran otra fiesta, se llama la fiesta de los Reyes Magos. Qu interesante! Bueno, vamos al Correo, y me rela-

tars sobre esta fiesta. De acuerdo? Vale.

por supuesto , Qu va! !Seguro? ?de acuerdo

2. Cmo has comprendido el dilogo? Completa las fra-ses con una de las tres variantes.Sofa felicita a su amiga Esperanza con motivo .a) del Ao Nuevo; b) de la Navidad; c) de los Reyes MagosLos espaoles celebran la Navidad .a) el 7 de enero; b) el 24 de diciembre; c) el 25 de

diciembreLos ucranianos celebran la Navidad .a) el 25 de diciembre; b) el 6 de enero; c) el 7 de eneroLa fiesta de los Reyes Magos es .a) el primero de enero; b) el 7 de enero; c) el 6 de enero

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L e c c i n 4

la Nochebuena , el Nio Jess la Virgen Mara S