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SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios No. 97 "DR. DANIEL MARTINEZ" Km. 5.5 camino a San Miguel Tlaixpan, San Miguel Tlaixpan, Texcoco, Edo. Méx. C.P. 56240 Tel. 59592 800 23, Correo electrónico: [email protected] RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Estado de México Plantel: CETIS 97 “DR. PEDRO DANIEL MARTINEZ” CCT: 15DCT0012O Nombre de la Asignatura o Submódulo: Ciclo Escolar: FEBRERO AGOSTO 2021 ASIGNATURA: Módulo II : APLICA CUIDADOS DE BAJA Y MEDIANA COMPLEJIDAD PARA LA RECUPERACIÓN DE LA SALUD O LIMITAR EL DAÑO EN EL ADULTO CON BASES ÉTICAS Y LEGALES. SUBMÓDULO 1 APLICA TERAPÉUTICAS EN BASE A LA PATOLOGÍA QUE PRESENTA EL USUARIO, CONSIDERANDO LOS ASPECTOS MICROBIOLÓGICOS. Semestre: 3ER SEMESTRE Grupos: 3AE, 3BE, 3CE, 3DE Especialidad: ENFERMERIA GENERAL MEDIO ELECTRONICO Y CODIGO DE CLASSROOM PARA ENTREGA DE TRABAJOS: Docente: ORTIZ SANCHEZ ALBERTO Correo electrónico: [email protected] CLASE CLASSROOM: RECURSAMIENTO MODULO II, SUBMODULO 1 Aplica terapéuticas en base a la patología que presenta el usuario, considerando los aspectos microbiológicos. CODIGO DE LA CLASE CLASSROOM: q7s73s4 TIPO DE EVALUACIÓN: coevaluación Actividades 100% Periodo de las actividades reportadas:CONSULTAR FECHAS EN EL PORTAL DEL CETIS 97 NOTA: ANTES DE INICIAR EL PROCESO DE RECURSAMIENTO LOS ESTUDIANTES SE TIENEN QUE PONER EN CONTACTO CON EL DOCENTE QUE LOS EVALUARA ATRAVES DE SU CORREOELECTRONICO.
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RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL

Nov 24, 2021

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SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios No. 97

"DR. DANIEL MARTINEZ"

Km. 5.5 camino a San Miguel Tlaixpan, San Miguel Tlaixpan, Texcoco, Edo. Méx. C.P. 56240 Tel. 59592 800 23, Correo electrónico: [email protected]

RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Estado de México

Plantel: CETIS 97 “DR. PEDRO DANIEL MARTINEZ”

CCT: 15DCT0012O Nombre de la Asignatura o Submódulo: Ciclo Escolar: FEBRERO AGOSTO 2021 ASIGNATURA:

Módulo II : APLICA CUIDADOS DE BAJA Y MEDIANA COMPLEJIDAD PARA LA RECUPERACIÓN DE LA SALUD O LIMITAR EL DAÑO EN EL

ADULTO CON BASES ÉTICAS Y LEGALES. SUBMÓDULO 1 APLICA TERAPÉUTICAS EN BASE A LA PATOLOGÍA QUE PRESENTA EL USUARIO, CONSIDERANDO LOS ASPECTOS MICROBIOLÓGICOS.

Semestre:

3ER SEMESTRE

Grupos:

3AE, 3BE, 3CE, 3DE

Especialidad:

ENFERMERIA GENERAL

MEDIO ELECTRONICO Y CODIGO DE CLASSROOM PARA ENTREGA DE TRABAJOS:

Docente: ORTIZ SANCHEZ ALBERTO Correo electrónico: [email protected]

CLASE CLASSROOM: RECURSAMIENTO MODULO II, SUBMODULO 1

Aplica terapéuticas en base a la patología que presenta el usuario, considerando los aspectos microbiológicos.

CODIGO DE LA CLASE CLASSROOM: q7s73s4

TIPO DE EVALUACIÓN:

coevaluación

Actividades 100%

Periodo de las actividades reportadas:CONSULTAR FECHAS EN EL PORTAL DEL CETIS 97

NOTA: ANTES DE INICIAR EL PROCESO DE RECURSAMIENTO LOS ESTUDIANTES SE TIENEN QUE PONER EN CONTACTO CON EL DOCENTE QUE LOS EVALUARA ATRAVES DE SU CORREOELECTRONICO.

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"DR. DANIEL MARTINEZ"

Km. 5.5 camino a San Miguel Tlaixpan, San Miguel Tlaixpan, Texcoco, Edo. Méx. C.P. 56240 Tel. 59592 800 23, Correo electrónico: [email protected]

CONTENIDO

CENTRAL

CONTENIDO

ESPECIFICO

ACTIVIDADES DEL

ALUMNO

PRODUCTOS ESPERADOS

(ELEMENTOS)

A EVALUAR

DESCRIBE A DETALLE LOS ELEMENTOS A

EVALUAR (CANTIDAD DE TAREAS, CANTIDAD DE

TRABAJOS, CANTIDAD DE PROYECTOS

FECHA DE

ENTREGA

PONDE

RACIÓN

MATERIAL DE APOYO

1.- Identifica características morfológicas y clasificación taxonómicas de los microorganismos y su control.

Niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los microorganismos y su interacción con los procesos patológicos. Así como las acciones del control de los microorganismos.

Marco teórico de la microbiología, describe las características morfológicas y clasificación taxonómica de y su control bacteriostático y bactericida:

1.- bacterias, 2.- virus, 3.- hongos, 4.- parásitos

MAPA CONCEPTUAL

ELEMENTOS A EVALUAR EN EL MAPA CONCEPTUAL

Tema central Ideas principales Ideas subsecuentes Información precisa Uso de conectores Lógica de las ideas Ideas principales Personaliza la información

(4 MAPAS)

20%

Murray, P. ( 2005). Microbiología Médica. ( 5a, Ed.). España. Elsevier.

Roitt, P. ( 2005). Microbiología Médica. ( 2a, Ed.). España. Hrcourt Mosby

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2. Categoriza medicamentos por su acción farmacocinética y farmacodinamia para las patologías más comunes por aparatos y sistemas.

Marco teórico de la farmacología, clasificación, presentación, acción, dosis, interacción y efectos secundarios según los diferentes medicamentos.

Acción de Medicamentos en las patologías más comunes por aparatos y sistemas considerando la etiología, cuadro clínico, diagnóstico, tratamiento y cuidados de enfermería

5.- Antiinfecciosos 6.- Antibióticos 7.- Antivirales 8.- Antimicóticos 9.- Antiparasitarios

Músculo esquelético y tegumentario: 10.-Osteoporosis, 11.- artritis reumatoide, 12.- esguince, 13.- luxación, 14.- fracturas, 15.- neoplasias, 16.- heridas, 17.- quemaduras y 18.- dermatitis por contacto.

Aparato Respiratorio 19.- laringitis, 20.- traqueítis, 21.- amigdalitis, 22.- parotiditis, 23.- neumonías, 24.- EPOC, 25.- derrame pleural 26.-bronquitis, 27.- neumotórax, 28.- tuberculosis pulmonar

Cardiovascular y hematológicas como:

29.- hipertensión, 30.- hipotensión, 31.- insuficiencia cardiaca congestiva, 32.-infarto agudo al miocardio, 33.- choque hipovolémico 34.- Anemias, 35.- Leucemias

MAPA CONCEPTUAL

ELEMENTOS A EVALUAR EN EL MAPA CONCEPTUAL

Tema central Ideas principales Ideas subsecuentes Información precisa Uso de conectores Lógica de las ideas Ideas principales Personaliza la información

(31 MAPAS)

40% Mosquera, J. ( 2005). Farmacología Clínica para Enfermería. ( 4a Ed.). McGraw-Hill, P.560

Kozier, B. ( 2005). Fundamentos de Enfermería. Conceptos, Proceso y Práctica. ( 6a, Ed.). EUA. Mc Graw Hill Interamericana

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3.- Identifica patologías más frecuentes en aparatos y sistemas, considerando la etiología, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.

Acción de Medicamentos en las patologías más comunes por aparatos y sistemas considerando la etiología, cuadro clínico, diagnóstico, tratamiento y cuidados de enfermería

Aparato digestivo y anexos: 36.- Reflujo gastroesofágico, 37.- hernia hiatal, 38.- gastritis, 39.- hepatitis, 40.- colecistitis, 41.- pancreatitis, 42.- gastroenteritis, 43.- ulcera gástrica, 44.- colitis, 45.- cólera, 46.- fiebre tifoidea, 47.- apendicitis, 48.- parasitosis intestinal.

Sistema Genitourinario 49.- uretritis, 50.- cistitis, 51.- pielonefritis, 52.- insuficiencia renal aguda y crónica, 53.- litiasis renal, 54.- fimosis, 55.- prostatitis, 56.- enfermedades de transmisión sexual,

Sistema Nervioso 57.-Párkinson, 58.- Alzhéimer, 59.- hipertensión intracraneal, 60.- aneurisma, 61.- traumatismo cráneo encefálico, 62.- meningitis 63.- meningoencefalitis, 64.- epilepsia, 65.- EVC.

MAPA

CONCEPTUAL

ELEMENTOS A EVALUAR EN EL MAPA CONCEPTUAL

Tema central Ideas principales Ideas subsecuentes Información precisa Uso de conectores Lógica de las ideas Ideas principales Personaliza la información

(33 MAPAS)

40% Robbins y Cotran. ( 2005). Patología Estructural y Funcional. ( 7a, Ed.). España. Elsevier.

Norma Oficial Mexicana NOM-015-SSA2-1994, para la Prevención Tratamiento y Control de la Diabetes Mellitus. Consultado el 25 de Junio de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/ nom/015ssa24.html.

Norma Oficial Mexicana NOM-079-SSA1-1994, que Establece las Especificaciones Sanitarias de las Sondas para Drenaje Biliar en Forma de “T” modo Kehr, Estériles y no Estériles. Consultado el 25 de octubre de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/079ssa14.html

Norma Oficial Mexicana NOM-010-SSA2-1993, para la Prevención y Control de la Infección por Virus de la Inmunodeficiencia

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Sistema inmunológico: 66.- síndrome de inmunodeficiencia adquirida 67.- lupus eritematoso sistémico.

Sistema endocrino: 68.- Diabetes mellitus,

Humana. Consultado el 17 de noviembre de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/010ssa23.html”

Norma Oficial Mexicana NOM-056-SSA1-1993, Requisitos Sanitarios del Equipo de Protección Personal. Consultado el 15 de septiembre de 2010, http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/056ssa13.html

Norma Oficial Mexicana NOM-073-SSA1-1993, Estabilidad de Medicamentos, consultado el 16 de septiembre de 2010, http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/073ssa13.html

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ANEXOS

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Lista de cotejo mapa conceptual

Nombre del Alumno:

Observaciones:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Elementos del mapa conceptual

Excelente 9-10

Bueno 9

Regular 7

Deficiente 6

Concepto principal

El concepto principal es adecuado y pertinente con el tema.

El concepto principal es relevante dentro del tema pero no presenta pregunta de enfoque.

El concepto principal pertenece al tema pero no se fundamenta, ni responde a la pregunta de enfoque.

El concepto principal no tiene relación con el tema principal.

Conceptos subordinados

Incluyo todos los conceptos importantes que representa la información completa del tema.

Incluyo la mayoría de los conceptos importantes que representa la información completa del tema.

Falta la mayoría de los conceptos importantes que representa la información completa del tema. Repite algún concepto.

NO incluyo los conceptos significativos repitió varios conceptos y/o aparecen varios conceptos ajenos o irrelevantes.

Estructura Presenta estructura jerárquica horizontal completa y equilibrada con una organización clara y de fácil interpretación.

Presenta estructura jerárquica horizontal, pero transcribió mucha información.

El cuadro esta desordenado no son claras las relaciones.

NO Presenta estructura jerárquica de acuerdo al tema utilizo muchas oraciones largas o presenta una estructura ilegible desorganizada, caótica o difícil de interpretar.

Calidad de la información

En la información mostrada en el cuadro sinóptico se observan claridad y definición, relación con el tema principal.

En la información mostrada en el cuadro sinóptico se observan claridad y definición, aunque no queda mucha claridad y definición con el desarrollo del tema.

En la información mostrada en el cuadro sinóptico se observan medianamente claridad y definición, así como muy poca definición con el desarrollo del tema.

En la información mostrada en el cuadro sinóptico NO se observan claridad y definición, y no queda mucha claridad y definición con el desarrollo del tema.

Total 9-10 total 8 total 7 total 6 total