Präsentation 140626

Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie Seminar, SoSe 2014 | Prof. Dr. Martin Pfleiderer, Carsten Wernicke M.A.

“Austin McBride – Comedy Legend or Dangerously Amusical Sociopath?”

Bewertungskategorien in YouTube-Kommentaren

Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger1/9

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Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Austin McBride

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Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Austin McBride

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Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Forschungsidee

Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=RK_j2LE07G0

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Forschungsidee“Jazz Piano: Recognizing 5/4 Timing in Music”

Auswahl der Videos:

1. Bekanntheitsgrad – View-Zahlen

2. Diskussionsbedarf – Kommentarzahlen

Authentizitätsfrage:

1. User verstehen Video als ernstgemeintes Lehrvideo

2. User verstehen Video als eine Parodie auf Lehrvideos

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Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Kategorien

1. Authentisch wahrgenommen vs. als Parodie wahrgenommen

1a. User ist sich unsicher und von Forscherseite aus unsicher

2. Positive Bewertung vs. Negative Bewertung und Beleidigung

3. Spieltechnische Kritik: postiv, neutral und negativ

4. Ergänzung von Informationen

5. Humorisitsche Reaktion

6. Channelanspielung

7.* Ironie

7Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Schmidt und “Das neue Netz”

Jan Schmidt, Das neue Netz. Merkmale, Praktiken und Folgen des Web 2.0, 2011.

• Kommunikation im Internet als soziale Praktik• Kollektiv geteilte Wissensordnungen, Symbolsystemen und kulturellen Codes

• Aktives Publikum – “people formerly known as the audience”

1. Identitätsmanagement (“Profil anlegen”)2. Beziehungsmanagement (“liken, kommentieren”)3. Informationsmanagement (“verlinken”)

• Blogs als “Agenda Setter”• Handlungen im Web nicht isoliert, sondern hochgradig real

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Schmidt und “Das neue Netz” - Anwendung

• Was steht hinter den Kommentaren?• Was macht einen guten Jazzmusiker aus?• User schauten Video mit bestimmten Intentionen & hatten vmtl. Vorbildung

Blog-Artikel

• Ali Berkok: “Death of the expert”• “I think, he’s pulled off a great hoax”

• John Gregson: “Austin McBride: Comedy Legend or Dangerously Amusical Sociopath?”• “I’m exceptionally angry that such ignorant displays of music ‘education’ are

paraded as expertise on a professional site”

• Nick’s Café Canadien: “There is a very real possibility that he’s a sick comic genius”

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Probleme bei der Auswertung

Hypothesenkritik

1. User, die das Video als authentisch wahrnehmen, finden das Video schlecht.2. User, die das Video als Parodie wahrnehmen, finden das Video gut.

Kategorien

1. Ironie – ein Sonderfall2. Kritik am Video - Trennung Inhalt und Spielweise

Die Quellen

Literatur und ihre Ansätze

Qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden in der Musiksoziologie | SoSe 2014 | Referenten: Josephine Prkno, Martin Meusinger

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit

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Platz für Kritik

Anhang

Anmerkungen:

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