Top Banner
26

Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Jun 14, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické
Page 2: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Popis študijného odboru  3918 6  Technické lýceum 

 

Názov školského vzdelávacieho programu: 

Informačné technológie v podnikovej praxi 

Dĺžka štúdia:  4 roky 

Forma štúdia:  Denné štúdium pre absolventov základnej školy 

Nevyhnutné vstupné požiadavky na štúdium: 

podmienky prijatia na štúdium ustanovuje vykonávací predpis o prijímacom konaní na stredné školy, 

zdravotná spôsobilosť uchádzača o štúdium. 

Spôsob ukončenia štúdia:  maturitná skúška 

Doklad o dosiahnutom vzdelaní: 

vysvedčenie o maturitnej skúške 

Poskytnutý stupeň vzdelania: 

Úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A  

možnosť získať celosvetovo uznávaný certifikát o absolvovaní kurzov v rámci programu CISCO Networking Academy 

Možnosti pracovného uplatnenia absolventa: 

Absolvent má v treťom ročníku možnosť voľby špecializácie štúdia na informatiku alebo ekonomiku.   Absolvovaním  informatického  smeru  získa  základné  odborné vedomosti a zručnosti, prostredníctvom ktorých sa môže uplatniť ako kvalifikovaný  technický  zamestnanec  prevádzkového  charakteru  v oblasti  informatiky, napr. prevádzkový programátor,  správa databáz, odborný a  technický  zamestnanec v oblasti  informatiky a výpočtovej techniky.   Absolvovaním  ekonomického  smeru  získa  základné  odborné vedomosti a zručnosti, prostredníctvom ktorých sa môže uplatniť ako riadiaci  resp.  administratívny  zamestnanec  v organizáciách zameraných na dodávku  zariadení  a služieb  z oblasti elektrotechniky a informatiky,  napr.  ako  obchodný  manažér,  asistent  manažéra, ekonóm prípadne programátor či tester ekonomických aplikácií.  

Nadväzná odborná príprava (ďalšie vzdelávanie): 

pomaturitné špecializačné štúdium 

bakalárske štúdium technického a ekonomického zamerania 

inžinierske štúdium technického a ekonomického zamerania 

 Čo je technické lýceum? Lýceum  je  označenie  pre  výberové  školy  podobné  našim  gymnáziám,  ktoré  v  krajinách  západnej Európy úspešne existujú už desiatky  rokov. Otvorenie nového  študijného odboru 3918 6  technické lýceum  na  SPŠE  v  Košiciach  zvýši  kvalitu  vzdelávania  na  úroveň  SOŠ  v  štátoch  EÚ  a   jednoznačne podporí realizáciu zámerov EÚ rozšíriť úroveň všeobecného vzdelania aj na odborných školách.  Pre koho je odbor určený, resp. „ technické lýceum alebo gymnázium?“ Tento  odbor  je  určený  predovšetkým  pre  žiakov  a  žiačky  základných  škôl  s  dobrými  študijnými výsledkami,  so  záujmom  o techniku,  matematiku  a  ekonomiku,  a  pre  žiakov,  ktorí  uvažujú  po maturite študovať na vysokých či vyšších odborných školách technického zamerania. Preto sa popri všeobecnovzdelávacích  predmetoch  na  lýceu  ešte  vyučujú  základné  odborné  predmety  (napr. 

Page 3: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

technická  grafika,  sieťové  technológie,  počítačové  systémy,  aplikovaná  informatika  a  výpočtová technika, CAD systémy, ekonomika, základy práva, spoločenská komunikácia ...), ktoré na gymnáziách prevažne  nie  sú  vyučované.  Tieto  základné  odborné  predmety  vybavia  absolventov  technického lýcea  okrem  vedomostí  predovšetkým  zručnosťami,  ktoré  im  umožnia  ľahšie  sa  adaptovať  na ďalšie štúdium  technických prípadne ekonomických odborov.  Technické  a ekonomické  predmety  vyučujú  učitelia  ‐  inžinieri,  ktorí majú  k technike  a  ekonomike praktický  vzťah.  Tento  svoj  pozitívny  praktický  vzťah  prenášajú  na  študentov,  takže  tí  sa  techniky  a ekonomiky neboja, naopak k nej získavajú kladný vzťah. Súčasne majú  štyri  roky na  rozhodnutie, pre aký odbor štúdia sa po ukončení  technického  lýcea  rozhodnú. Počas štúdia sa predovšetkým v týchto predmetoch rozvíja technické myslenie, schopnosť analyzovať a riešiť problémy a aplikovať získané poznatky na praktické príklady, nie iba reprodukovať získané vedomosti.  Na nasledujúcich stranách nájdete učebný plán a jednotlivé popisy odborných predmetov. Kompletný učebný plán  (jednotlivé počty hodín predmetov  za daný  ročník) obdržia uchádzači,  ktorí  si podajú prihlášku na našu školu, počas prijímacieho konania. 

Page 4: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Ročník 1. 2. 3. 4. Spolu

Názov predmetu

Slovenský jazyk a literatúra 13

1.cudzí jazyk 14

2.cudzí jazyk 8

Etická výchova/Náboženská výchova 1

Dejepis 3

Občianska náuka 3

Ekológia 1

Fyzika 2

Matematika 9

Informatika 2

Telesná výchova 8

Spolu 21 18 15 10 64

Názov predmetu

Základy techniky 2

Základy ekonomiky 7

Prax 3

Technická grafika 4

Elektrotechnika 7

Výpočtová technika 5

Grafická úprava dokumentov 2

Počítačové siete 2

Technológie internetu 2

Aplikovaná matematika 4

Aplikovaná fyzika 4

Spolu 12 15 8 7 42

Názov predmetu

Počítačové siete 4

Mikroprocesory a vstavané systémy 4

Elektrotechnická spôsobilosť 4

Linux 2

Webové informačné systémy 3

Ročníkový projekt 2

Administrácia počítačových systémov 5

Spolu 0 0 8 16 24

Názov predmetu

Spoločenská komunikácia 2

Administratíva a korešpondencia 4

Účtovníctvo 8

Právna náuka 2

Podnikové informačné systémy 3

Ročníkový projekt 2

Ekonomika podnikania 3

Spolu 0 0 8 16 24

Názov predmetu

Konverzácia v cudzom jazyku 2

Úvod do sveta práce 2

Cvičná firma 2

Spolu 0 0 2 0 2

Počet týždenných hodín v ročníku 33 33 33 33 132

Voliteľné predmety - ekonomika

Spoločné voliteľné predmety

(študent si vyberá 1 voliteľný predmet)

Učebný plán odboru 3918 6 - Technické lýceum

Všeobecnovzdelávacie predmety

Odborné predmety

Voliteľné predmety - informatika

Počet týždenných vyučovacích hodín

Page 5: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

      

    

Odborné predmety spoločné pre všetky zamerania

Page 6: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Základy techniky  

Charakteristika predmetu : Vyučovanie  predmetu  poskytuje  žiakom  základy  polytechnického  vzdelania.    Dáva  im 

všeobecnú  technickú orientáciu a vstupné znalosti z vied uplatňujúcich sa vo výrobe,  jej organizácií a riadení.  Predmet  poskytuje  základné  informácie  z oblasti  hutníctva,  baníctva, strojárstva, staviteľstva  a  elektrotechniky.  Prispieva  k produktívnosti  a formatívnosti  všeobecného technického vzdelania.  Cieľové vedomosti : 

poznať historický vývoj techniky, výroby, vedy a jeho vzťah a význam pre rozvoj spoločnosti, 

vysvetliť význam technicko – ekonomických  informácií pre tvorivého pracovníka, spôsob  ich 

získavania a spracovania, 

vysvetliť význam surovín a materiálov pre výrobu, 

vysvetliť význam energetického zabezpečenia výroby, jeho spôsoby, 

poznať základné druhy zariadení a strojov v jednotlivých odboroch techniky a výroby, 

pochopiť  základné  vzťahy  medzi  výrobou,  ekonomikou,  ochranou  a tvorbou  životného 

prostredia. 

Rozpis učiva : 1. Úvod do predmetu 

2. Baníctvo 

Základy geológie, povrchové a hlbinné dobývanie, ochrana životného prostredia, prognózy do 

budúcnosti 

3. Hutníctvo 

Výroba surového železa, výroba liatin a ocelí, výroba neželezných kovov a zliatin 

4. Strojárstvo 

Výrobný  proces,  stroje,  mechanizmy,  súčiastky,  technická  dokumentácia,  spojovacie 

súčiastky,  dopravné  stroje,  piestové  stroje,  lopatkové,  strojové  obrábanie,    zváranie, 

spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 

5. Staviteľstvo 

Stavebné  materiály,  druhy  stavieb,  údržba  a rekonštrukcia  stavieb,technické  zariadenia 

budov, vývojové trendy v stavebníctve 

6. Elektrotechnika 

Základy  elektrotechniky,  prenos  a výroba  elektrickej  energie,  elektrické  stroje  a prístroje, 

automatizácia, telekomunikácia, informačné systémy 

Page 7: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Technická grafika  Charakteristika predmetu :   Vyučovací  predmet  patrí  k základným  odborným  predmetom  a realizuje  významnú  časť profilu absolventa. Učivo je usporiadané tak, aby prehĺbením priestorovej predstavivosti a zvládnutím základných noriem STN, žiaci dokázali vytvárať a čítať výrobné a zostavné výkresy v strojársve alebo iných odboroch.   Obsah predmetu tvorí základ pre prácu a použitie grafických   CAD systémov. Žiaci sa naučia pracovať v grafických programoch AutoCAD 2005 a Autodesk Inventor Profesional.   Význam predmetu  zvýrazňuje aj  skutočnosť, že  technická dokumentácia  je medzinárodným dorozumievacím prostriedkom technikov v rôznych oblastiach priemyslu.  Cieľové vedomosti a zručnosti : 

pochopiť základy tvorby technickej dokumentácie v oblasti strojárstva, 

pochopiť význam normalizácie, 

vedieť zobrazovať normalizované súčiastky, 

aplikovať  základné  spôsoby  zobrazovania  súčiastok  a prvkov  v strojárstve,  stavebníctve 

a elektrotechnike, 

pracovať s STN a odbornou literatúrou,  

využívať normy pre tvorbu výkresovej dokumentácie, 

ovládať prácu s pomôckami pre kreslenie, 

 využitím grafických programov vytvoriť výrobný a zostavný výkres 

Rozpis učiva : 1. Základné metódy technického kreslenia 

Výhody a nevýhody ručného kreslenia a počítačom podporovaného kreslenia. 

2. Základy technického kreslenia strojových súčiastok 

Normalizácia  v TEK,  technické  výkresy,  zobrazovanie  telies,  kreslenie  rezov  a prierezov, 

kótovanie  súčiastok,  tolerovanie  rozmerov,  akosť  povrchu,  kreslenie  normalizovaných 

súčiastok, kreslenie a rozkresľovanie zostáv. 

3. CAD systémy v strojársve 

Oboznámenie sa s prostredím, príkazy, nastavenie parametrov, kreslenie objektov, editácia, 

šrafovanie, kótovanie, vytváranie a vkladanie blokov. 

4. Základy kreslenia v elektrotechnike, hydraulike a pneumatike 

5. Tekutinové mechanizmy 

 

Page 8: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Elektrotechnika  

Charakteristika predmetu: Učivo  predmetu  elektrotechnika  poskytuje  žiakom  vedomosti  o základných  pojmoch 

z elektrotechniky,  jednosmerného  a striedavého  prúdu,  riešenia  jednosmerných  a striedavých obvodov,  základných  sústavách  meracích  prístrojov,  princípoch  pôsobenia  elektrických  strojov a elektrických zariadení, aplikovanie elektrickej energie v rôznych oblastiach priemyslu. Kladie dôraz na  rozvoj  poznávacích  schopností  žiakov  a spôsobilosť  samostatne  získavať  a využívať  informácie v situáciách do ktorých sa dostáva v prírode, spoločnosti a v každodennom živote. Predmet vytvára základ odborného elektrotechnického vzdelania a nadväzuje na učivo predmetu fyzika. 

Praktické cvičenia zabezpečujú  získavanie základných návykov, zručností a aplikácií z oblasti teoretickej elektrotechniky a jej využitia v oblasti elektrických strojov, prístrojov a zariadení.  

Výučba bude prebiehať v odbornej učebni a laboratóriu.  

Cieľové vedomosti: 

Vysvetliť a poznať základné pojmy a vzťahy pre jednosmerné a striedavé obvody. 

Charakterizovať princíp a pôsobenie elektrostatického poľa. 

Charakterizovať pôsobenie magnetického poľa a urobiť výpočet magnetických obvodov. 

Vysvetliť základné prvky a základné obvody v elektronike. 

Dodržiavať predpisy bezpečnosti pri práci na elektrickom zariadení a hygienu práce. 

Používať metódy a techniky výpočtov a merania v elektrotechnike, dokázať  ich zaznamenať, spracovať, vyhodnotiť a zovšeobecniť výsledky. 

Konštruovať a používať grafy funkčných závislosti. 

Zostavovať elektrické meracie obvody. 

Riešiť jednosmerné a striedavé obvody. 

Využívať STN a katalógy. 

Kresliť a čítať elektrotechnické schémy.  

Rozpis učiva :  

1. Elektrické prúdové pole 

Jednotky a ich  rozmery,  stavba  látok, elektrický náboj, elektrické pole, potenciál a napätie, elektrický prúd, zdroj elektrickej energie, elektrický obvod, prúdová hustota, elektrický odpor a vodivosť,  Ohmov  zákon,  závislosť  odporu  od  teploty,  práca  a výkon  elektrického  prúdu, tepelné účinky elektrického prúdu, účinnosť. 

2. Riešenie obvodov jednosmerného prúdu 

Prvky  a časti  elektrického  obvodu,  vlastnosti  zdrojov  jednosmerného  prúdu,  Kirchhoffove zákony,  spájanie  rezistorov,  riešenie  elektrických  obvodov  zjednodušovaním  obvodu, Kirchhoffovými zákonmi, superpozíciou, spájanie zdrojov. 

3. Elektrochémia 

Základné pojmy a chemické zdroje elektrického prúdu. 4. Elektrostatické pole 

Vznik elektrostatického poľa,  intenzita,  indukcia,  indukčný  tok, elektrická pevnosť a prieraz, kapacita, spájanie kondenzátorov, energia elektrostatického poľa. 

5. Magnetické pole 

Vznik a zobrazovanie magnetických polí, magnetické napätie, intenzita, indukcia, magnetický tok,  magnetický  odpor  a vodivosť,  magnetizačná  charakteristika,  vlastnosti  magnetických materiálov,  energia  magnetického  poľa,  druhy  magnetických  obvodov,  sila  pôsobiaca  na vodič  prúdu  v homogénnom  magnetickom  poli,  sila  medzi  dvoma  vodičmi,  nosná  sila elektromagnetu. 

Page 9: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

6. Elektromagnetické pole 

Vznik  indukovaného  napätia,  I.  a II.  forma  indukčného  zákona,  vlastná  indukcia  a vlastná indukčnosť, vzájomná indukcia a vzájomná indukčnosť, vírivé prúdy a straty v železe. 

7. Striedavé prúdy 

Vznik  striedavého prúdu,  základné pojmy  striedavého prúdu,  fázový posun,  rezistor, cievka a kondenzátor v obvode striedavého napätia. 

8. Riešenie striedavého obvodov  

Komplexné  čísla,  spájanie  prvkov  R,  L,  C  sériovo,  paralelne,  sériovo  paralelne,  sériová a paralelná rezonancia, výkon striedavého prúdu. 

9. Elektronika 

Lineárne súčiastky elektronických obvodov: rezistory, kondenzátory, cievky, transformátory. 

Nelineárne  súčiastky  elektronických  obvodov:  priechod  PN,  polovodičové  diódy,  bipolárny tranzistor, unipolárny tranzistor, tyristor. 

Optoelektronické súčiastky a ich využitie: fotodióda, fototranzistor, optrón, súčiastky na báze LCD. Optické káble. 

Napájacie zdroje: bloková schéma napájacieho zdroja,  jednocestný usmerňovač, dvojcestný usmerňovač. 

Rozhlasové  a TV  vysielače  a prijímače:  vznik  a šírenie  elektromagnetických  vĺn, modulácia, vysielače, prijímače. 

Základy  číslicovej  techniky:  logické  systémy, Boolova algebra,  logické  funkcie, Karnaughova mapa,  realizácia  logickej  funkcie  členmi  AND,  OR,  NOT,  XOR,  NAND,  NOR,  základy sekvenčných a kombinačných logických obvodov, pamäte číslicových obvodov. 

10. Elektrické meracie prístroje 

Druhy  meracích  prístrojov,  základné  vlastnosti  meracích  prístrojov,  základné  meracie metódy. 

11. Trojfázová sústava  Význam  viacfázových  sústav,  zapojenie  trojfázovej  sústavy  do  hviezdy  a do  trojuholníka, 

zaťaženie trojfázovej sústavy, výkon a práca trojfázovej sústavy, otáčavé magnetické pole.  

Laboratórne cvičenia:   

1. Laboratórny poriadok  

BOZP, prvá pomoc pri úraze elektrickým prúdom a požiarna ochrana.  

2. Základné merania v elektrickom obvode 

Oboznámenie  sa  s univerzálnym meracím prístrojom na meranie prúdu a napätia, základné pojmy z techniky meracích prístrojov. 

Overovanie Ohmovho a Kirchoffových zákonov v praktickom zapojení. 

Jednoduchá regulácia napätia a prúdu – zapojenie potenciometra a reostatu. 

Meranie  volt  ampérových  charakteristík  lineárnych  a nelineárnych  prvkov  s ohľadom  na spotrebu meracieho prístroja. 

Overenie  vypočítaných  hodnôt  prúdov  v sériovo  paralelnom  obvode  a  celkového  odporu obvodu. 

Meranie izolačných vlastností a prevodu transformátora  

Meranie výkonu v jednosmernom a striedavom obvode. 

Meranie kapacity kondenzátorov, indukčnosti cievky a vzájomnej indukčnosti cievok. 

Meranie charakteristík polovodičových prvkov: dióda, tranzistor, tyristor. 

Meranie izolačných vlastností a prevodu transformátora. 

Page 10: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Výpočtová technika  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri štúdiu v tomto predmete súvisia s efektívnou prácou na počítači. Učivo zahrňuje informácie o základoch práce s operačným systémom, kancelárskym balíkom a základy  procedurálneho  i objektového  programovania.  Pri  výbere  učiva  sme  prihliadali  na využiteľnosť  poznatkov  v praxi  pri  tvorbe  a  návrhoch  jednoduchých  a účinných  algoritmov,  ich grafickej  reprezentácii,  písaní  prehľadných  a efektívnych  programov  a tvorbe  dátových  entít objektovo‐orientovaného programovania, teda tried a štruktúr. Predmet si kladie za cieľ naučiť žiakov základným  zručnostiam pri práci  s bežnými  funkciami operačného  systému  (kopírovanie, príkazový riadok, bežné nastavenia,  ...),  funkciám pre efektívne spracovanie dokumentov a tabuliek, pracovať s vývojovým prostredím programovacieho jazyka (predpokladáme použitie Microsoft Visual C++ 2008 Express Edition), vytvárať a upravovať programy podľa zadaní a potrieb zákazníka, odhaliť syntaktické i sémantické chyby v programoch prostredníctvom ladiacich nástrojov.   Výučba  tohto  predmetu  je  naplánovaná  v prvom,  druhom  a treťom  ročníku  formou  cvičení nasledovne:  1. ročník: 

Základné pojmy operačných systémov 

Presun, kopírovanie a editácia súborov, tvorba odkazov 

Základné nastavenia OS cez ovládacie panely 

Práca v súborovom manažéri, FTP 

Základy práce s textovým procesorom o  Formátovanie textu o Štýly v textovom procesore o Kreslenie prostredníctvom automatických tvarov o Editor rovníc 

Základy práce s tabuľkovým procesorom o Práca s bunkami, formátovanie o Výpočty o  Funkcie o  Grafy 

Základy práce s prezentačným softvérom  2. ročník: 

Úvod do procedurálneho programovania v jazyku C 

Premenné a funkcie 

Operátory a výrazy 

Riadiace štruktúry jazyka C – podmienky, vetvenie, cykly 

Formátovaný vstup a výstup 

Polia 

Grafika alebo práca so súbormi  3. ročník: 

Úvod do filozofie objektovo orientovaného programovania v jazyku C (OOP), základné pojmy 

Základné údajové jednotky (entity) – štruktúry a triedy 

Prístupové práva – public, private, protected, friend 

Dedenie, preťažovanie, polymorfizmus, výnimky 

Konštruktory a deštruktory 

Vizuálne programovanie 

Page 11: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Informatika  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri štúdiu v tomto predmete súvisia so základnou znalosťou výpočtovej  techniky  a informatiky  –  vedy  zaoberajúcej  sa  zberom,  ukladaním  a  spracovaním informácií.  Učivo  zahrňuje poznatky  o pojme  informácia,  číselných  sústavách,  architektúrach počítačov,  hardvérovom  a softvérovom  vybavení  počítača,  internete,  algoritmizácii, multimédiách a informačnej  spoločnosti.  Pri  výbere  učiva  sme  prihliadali  na  využiteľnosť  poznatkov  v praxi  pri efektívnom hľadaní a využívaní  informácií, práce s internetom a správaní sa v dnešnom kybersvete. Žiaci sa tiež zoznámia so základnými zručnosťami pri práci s grafikou či zvukom, naučia sa rozlišovať jednotlivé licencie softvéru a dozvedia sa o etike, práve a rizikách v informačnej spoločnosti. Predmet si rovnako kladie za cieľ prezentovať možnosti a formy celoživotného vzdelávania, ktoré je v dnešnej dobre priam nevyhnutnosťou.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v prvom a druhom ročníku formou cvičení nasledovne:  1. ročník: 

Základné pojmy informatiky o informatika, informácia o číselné sústavy o komprimácia, šifrovanie 

Princípy fungovania informačných a komunikačných technológií  o  hardvér o  softvér o architektúry počítačov 

Základné pojmy počítačových sietí o prvky počítačovej siete o služby internetu, URL o protokol, štandard o sieťové architektúry 

Spracovanie textových a číselných (tabuľkových) informácií v kancelárskych balíkoch 

Prezentácia informácií 

Základy algoritmizácie  2. ročník: 

Prehľad programovacích jazykov 

Pokročilá algoritmizácia 

Základné pojmy počítačovej grafiky o vektorová a rastrová grafika o farebné modely o grafické formáty 

Spracovanie grafických informácií  o digitalizácia grafickej predlohy o kreslenie a úprava obrázkov a animácií v grafických editoroch 

Spracovanie zvukových informácií  o digitalizácia zvuku o základné úpravy zvuku a pridávanie efektov v zvukových editoroch 

Informačná spoločnosť  o etiketa v elektronickej komunikácii, bezpečnosť, riziká o etika a právo – autorské práva, licencie o prostriedky celoživotného vzdelávania – e‐learning, dištančné vzdelávanie 

Page 12: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Grafická úprava dokumentov  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri  štúdiu v tomto predmete  súvisia  s efektívnou tvorbou automatizovaných  a  graficky  príťažlivých  dokumentoch  a marketingových  materiálov.  Učivo zahrňuje poznatky  o typografii,  počítačovej  grafike  a rozširuje  základné  poznatky  pri  práci s programami kancelárskeho balíka. Pri výbere učiva sme prihliadali na využiteľnosť poznatkov v praxi pri  tvorbe  a  návrhoch  ergonomických,  graficky  príťažlivých  a typograficky  správnych  dokumentov. Predmet si kladie za cieľ naučiť žiakov efektívne pracovať s firemnými dokumentmi, vytvárať bežné marketingové materiály ako sú letáky či krátke prezentácie produktov ale i zložitejšie dokumenty ako sú vyhodnocovacie správy, plány práce  či príručky alebo manuály. Žiaci sa zoznámia so základnými pojmami a postupmi počítačovej grafiky  i s prostredím grafického editora pre kreslenie, spracovanie a úpravu obrázkov.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v druhom ročníku formou cvičení nasledovne: 

Základy typografie 

Úprava pracovného prostredia programov kancelárskeho balíka pre efektívnejšiu prácu 

Základné podnikové dokumenty – hlavičkové papiere, záručné listy, protokoly, ... 

Tvorba titulnej strany, obsahu, osnovy dokumentu 

Možnosti automatických opráv, kontrola pravopisu, tezaurus 

Práca s tabuľkami v textovom procesore 

Práca s obrázkami a diagramami v textovom procesore 

Tvorba šablóny dokumentu 

Vizitky a štítky 

Formátovanie dokumentu v tabuľkovom procesore, prehľady 

Základné pojmy počítačovej grafiky 

Práca v grafickom editore obrázkov 

Page 13: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Počítačové siete  Vedomosti  a zručnosti,  ktoré  žiaci  získajú  pri  štúdiu  v tomto  predmete  veľmi  úzko  súvisia  so zabezpečovaním  návrhu  a  správy  počítačových  sietí  a distribuovaných  systémov.  Učivo  sa  skladá z poznatkov  o štruktúre  počítačových  sietí,  sieťovom  hardvéri,  konfigurácii  sieťových  zariadení, zabezpečovaní určitých bezpečnostných štandardov v sieťach a celkovej správe počítačovej siete. Pri výbere učiva sme prihliadali na využiteľnosť poznatkov v praxi pri bežných ale  i odborných zásahoch do  počítačovej  siete  a pri  lokalizácii  a odstraňovaní  porúch  v sieti.   Žiaci  sú  vedení  k využívaniu odbornej terminológie nielen v slovenskom, ale i anglickom jazyku, ktorý je pre oblasť informačných technológií najviac používaný  a dá  sa  považovať  za univerzálny  komunikačný prostriedok  vo  svete IKT. Technické zabezpečenie predmetu tvoria zariadenia od firmy Cisco, ktorá je v súčasnosti špičkou vo  svete počítačových  sietí  a jej  zariadenia  tvoria  základnú  infraštruktúru  celosvetovej počítačovej siete Internet.   Na našej škole máme od roku 2006 zriadenú Lokálnu Cisco sieťovú akadémiu (LCNA) s kvalitne vyškolenými a certifikovanými inštruktormi, s ktorých jeden vlastní aj priemyselný certifikát CCNA. V rámci výučby v tejto akadémii majú žiaci prístup ku kvalitne spracovaným materiálom, ktorý pútavou  a interaktívnou  formou  sprostredkuje  poznatky  z oblasti  počítačových  sietí  a po  ukončení kurzov majú žiaci možnosť absolvovať skúšku, ktorej výstupom je certifikát o absolvovaní vzdelávania v oblasti počítačových sietí v anglickom  jazyku. Tento certifikát zvyšuje cenu študenta na trhu práce a umožní  mu  tak  zamestnať  sa  ako  odborník  v informačných  a komunikačných technológiách. Najlepší  študenti  budú  mať  možnosť  zdarma  absolvovať  priemyselnú  certifikačnú skúšku z oblastí počítačových sietí CCENT.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v druhom ročníku nasledovne:  

Úvod do počítačových sietí 

Modely počítačových sietí – ISO OSI a TCP/IP model 

Aplikácie v počítačových sieťach 

Adresácia aplikácií a zariadení v sieti – návrhy IP adresových schém 

Komunikácia zariadení v lokálnych a globálnych sieťach  

Médiá pre prenos signálov v sieťach 

Návrh a základné testovanie sietí 

Page 14: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Technológie internetu  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri štúdiu v tomto predmete veľmi úzko súvisia s tvorbou internetových  stránok a prezentácii na  internete. Učivo  sa  skladá  z poznatkov o jazykoch  slúžiacich pre  tvorbu  statických  a dynamických webstránok  a to  jazykov  HTML,  CSS  a  PHP.  Študenti  sa  tiež oboznámia so systémami pre správu obsahu stránok (Content Management System), ktoré sa naučia spravovať  a nastavovať.  Pri  výbere  učiva  sme  prihliadali  na  využiteľnosť  poznatkov  v praxi  pri návrhoch  internetových  stránok,  ich  štruktúre  a obsahu.  Predmet  vedie  žiakov  k rozvíjaniu základných komunikačných zručností na základe tolerancie a dobrému prístupu k zákazníkom. Kladie si za cieľ naučiť žiakov na základe požiadaviek zákazníka vytvoriť kvalitnú internetovú stránku, podľa potrieb ju meniť a udržiavať s prihliadnutím na estetiku a grafickú úpravu. Žiaci sú vedení k využívaniu odbornej terminológie nielen v slovenskom, ale i anglickom jazyku, ktorý je pre oblasť informačných technológií najviac používaný  a dá  sa  považovať  za univerzálny  komunikačný prostriedok  vo  svete IKT.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v treťom ročníku formou cvičení nasledovne: 

Základné HTML značky 

Vytvorenie vlastného webového priestoru na internete a následné umiestnenie stránky 

Proces registrácie vlastnej domény  

Technológia kaskádových štýlov – CSS 

Formátovanie stránok pomocou CSS, názvy vlastností a ich hodnôt 

Rozvrhnutie webstránky – CSS layout 

Úvod do dynamických webstránok 

Prehľad systémov pre správu obsahu 

Inštalácia a administrácia systémov pre správu obsahu  

Page 15: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

      

    

Odborné predmety pre zameranie Informatika 

Page 16: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Počítačové siete  Vedomosti  a zručnosti,  ktoré  žiaci  získajú  pri  štúdiu  v tomto  predmete  veľmi  úzko  súvisia  so zabezpečovaním  návrhu  a  správy  počítačových  sietí  a distribuovaných  systémov.  Učivo  sa  skladá z poznatkov  o štruktúre  počítačových  sietí,  sieťovom  hardvéri,  konfigurácii  sieťových  zariadení, zabezpečovaní určitých bezpečnostných štandardov v sieťach a celkovej správe počítačovej siete. Pri výbere učiva sme prihliadali na využiteľnosť poznatkov v praxi pri bežných ale  i odborných zásahoch do  počítačovej  siete  a pri  lokalizácii  a odstraňovaní  porúch  v sieti.   Žiaci  sú  vedení  k využívaniu odbornej terminológie nielen v slovenskom, ale i anglickom jazyku, ktorý je pre oblasť informačných technológií najviac používaný  a dá  sa  považovať  za univerzálny  komunikačný prostriedok  vo  svete IKT. Technické zabezpečenie predmetu tvoria zariadenia od firmy Cisco, ktorá je v súčasnosti špičkou vo  svete počítačových  sietí  a jej  zariadenia  tvoria  základnú  infraštruktúru  celosvetovej počítačovej siete Internet.   Na našej škole máme od roku 2006 zriadenú Lokálnu Cisco sieťovú akadémiu (LCNA) s kvalitne vyškolenými a certifikovanými inštruktormi, s ktorých jeden vlastní aj priemyselný certifikát CCNA. V rámci výučby v tejto akadémii majú žiaci prístup ku kvalitne spracovaným materiálom, ktorý pútavou  a interaktívnou  formou  sprostredkuje  poznatky  z oblasti  počítačových  sietí  a po  ukončení kurzov majú žiaci možnosť absolvovať skúšku, ktorej výstupom je certifikát o absolvovaní vzdelávania v oblasti počítačových sietí v anglickom  jazyku. Tento certifikát zvyšuje cenu študenta na trhu práce a umožní  mu  tak  zamestnať  sa  ako  odborník  v informačných  a komunikačných technológiách. Najlepší  študenti  budú  mať  možnosť  zdarma  absolvovať  priemyselnú  certifikačnú skúšku z oblastí počítačových sietí CCENT.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v druhom, treťom a štvrtom ročníku nasledovne:  3. ročník (cvičenia): 

Úvod do smerovania paketov v sieťach ‐ routre 

Statické smerovanie 

Dynamické smerovacie protokoly: RIP, EIGRP, OSPF 

Základné a pokročilé konfigurácie routrov  

Odhaľovanie porúch v smerovaní  4. ročník (cvičenia): 

Úvod do prepínania rámcov v lokálnych sieťach ‐ switche 

Virtuálne LAN siete a ich konfigurácia 

Efektívne využívanie liniek a šírenie informácií o virtuálnych LAN sieťach 

Smerovanie medzi virtuálnymi LAN sieťami 

Potláčanie prepínacích slučiek a ochrana pred znižovaním výkonu sietí 

Bezdrôtové siete, WiFi, konfigurácia WiFi zariadení 

Podporné služby v sieti 

Page 17: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Administrácia počítačových systémov  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri štúdiu v tomto predmete veľmi úzko súvisia so zabezpečovaním správy hardvéru a softvéru počítača a počítačových sietí. Učivo sa skladá z poznatkov o informatike, rozhraniach a zberniciach počítača, pamätiach a pamäťových médiách, prídavných zariadeniach - perifériách, procesorovom systéme počítača, operačných systémoch a počítačových sieťach. Pri výbere učiva sme prihliadali na využiteľnosť poznatkov v praxi pri bežných ale i odborných zásahoch do počítačového systému či počítačovej siete.  Predmet vedie žiakov k rozvíjaniu základných komunikačných zručností na základe tolerancie a dobrému prístupu k zákazníkom. Kladie si za cieľ naučiť žiakov na základe vybraných ukazovateľov identifikovať problémy a efektívne ich riešiť so zreteľom na používanie a tvorbu príslušnej dokumentácie pre odstraňovanie problémov. Žiaci sú vedení k využívaniu odbornej terminológie nielen v slovenskom, ale i anglickom jazyku, ktorý je pre oblasť informačných technológií najviac používaný a dá sa považovať za univerzálny komunikačný prostriedok vo svete IKT. Na našej škole máme od roku 2006 zriadenú Lokálnu Cisco sieťovú akadémiu (LCNA) s kvalitne vyškolenými a certifikovanými inštruktormi, s ktorých jeden vlastní aj priemyselný certifikát CCNA. V rámci výučby v tejto akadémii majú žiaci prístup ku kvalitne spracovaným materiálom, ktorý pútavou a interaktívnou formou sprostredkuje poznatky z oblasti počítačových sietí a počítačových systémov a po ukončení kurzov majú žiaci možnosť absolvovať skúšku, ktorej výstupom je certifikát o absolvovaní vzdelávania v oblasti počítačových systémov (IT Essentials) v anglickom jazyku. Tento certifikát zvyšuje cenu študenta na trhu práce a umožní mu tak zamestnať sa ako odborník v informačných a komunikačných technológiách. Informácie získané v tomto predmete z väčšej časti pokrývajú oblasť vedomostí potrebných pre získanie priemyselného certifikátu CompTIA A+.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná vo štvrtom ročníku formou cvičení a teórie nasledovne: Teória: 

Základné prvky počítača, ich parametre a identifikácia 

Vonkajšie pamäte – CD, DVD, BlueRay, Pevné disky, USB Flash pamäte, SSD 

Zbernice a rozhrania 

Základná doska a procesory 

Periférie počítača – myš, klávesnica, skener, tlačiareň, zvuková karta, grafické karty, monitory 

Operačné systémy – základné charakteristiky, prehľad operačných systémov od MS‐DOS až po súčasnosť 

Cloud computing a virtualizácia  Cvičenia: 

Návrh počítačovej zostavy 

Skladanie počítačovej zostavy, konfigurácia základných parametrov v BIOSe 

Virtualizácia počítačov 

Inštalácia operačných systémov – Windows, Linux, DualBoot 

Efektívne zálohovanie dát 

Administrácia operačných systémov – prideľovanie práv a základná konfigurácia operačných systémov 

Efektívne  využívanie  služieb  počítačových  sietí  a internetu  –  FTP  klient/server,  E‐mail klient/server, služby cloud computingu (Google Apps) 

 

Page 18: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Webové informačné systémy  Vedomosti a zručnosti, ktoré žiaci získajú pri štúdiu v tomto predmete veľmi úzko súvisia s tvorbou informačných systémov postavených na webových technológiách – webserver, databáza, skriptovací jazyk. Obsah  tohto predmetu úzko  súvisí  s predmetom Technológie  internetu, na ktorý nadväzuje. Učivo  prehlbuje poznatky  o jazyku  PHP  doplnené  o prácu  s relačnou  databázou  prostredníctvom jazyka  SQL.  Pri  výbere  učiva  sme  prihliadali  na  využiteľnosť  poznatkov  v praxi  pri  návrhoch internetových informačných systémov, ich štruktúre a obsahu. Predmet si kladie za cieľ naučiť žiakov na  základe  požiadaviek  zákazníka  vytvoriť  kvalitný,  funkčný  a  bezpečný  informačný  systém,  podľa potrieb  ho  meniť  a udržiavať.  Žiaci  sú  vedení  k využívaniu  odbornej  terminológie  nielen v slovenskom, ale i anglickom jazyku, ktorý je pre oblasť informačných technológií najviac používaný a dá  sa  považovať  za  univerzálny  komunikačný  prostriedok  vo  svete  IKT.  Po  absolvovaní  tohto predmetu  by  mal  žiak  vedieť  vytvoriť  malý  informačný  systém  vhodný  pre  zber,  ukladanie,  a spracovanie dát z procesov prebiehajúcich v organizácii.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná vo štvrtom ročníku formou cvičení nasledovne: 

Inštalácia webservera s podpornými službami skriptovacieho jazyka a databázy 

Návrh dátových štruktúr v relačných databázach  

Grafická reprezentácia relačných databáz 

Základy jazyka SQL 

Programovanie v jazyku PHP 

Prepojenie PHP s databázou 

Formuláre na webstránkach 

Bezpečnosť informačných systémov 

Page 19: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

 

Linux  Vedomosti  a zručnosti,  ktoré  žiaci  získajú pri  štúdiu  tohto predmetu  im poslúžia na  to,  aby  vedeli používať  Linux  ako  plnohodnotný  operačný  systém.  OS  Linux  je  v dnešnej  dobe  natoľko  „user friendly“,  že  už  nie  je  určený  len  pre  skúsených  používateľov,  ale  je  vhodný  aj  pre  užívateľov s minimálnymi skúsenosťami. Hlavnou výhodou tohto OS je, že ho môžeme používať úplne zadarmo, vo verzii starej maximálne niekoľko mesiacov a pri každom programe máme prístup k jeho zdrojovým kódom.  Žiaci  by  sa mali  vedieť  orientovať medzi  najznámejšími  linuxovými  distribúciami  (Ubuntu, Debian, Suse, Fedora, ..) a najpoužívanejšími grafickými prostrediami (Gnome, KDE, XFCE, Fluxbox, ..), vedieť s Linuxom pracovať prostredníctvom live CD, vedieť systém nainštalovať do VirtualBoxu alebo na  pevný  disk,  vedieť  vytvoriť  bootovateľný  USB  kľúč  s týmto  systémom.  Pri  výbere  učiva  sme prihliadali  hlavne  na  to,  aby  žiaci  vedeli  prakticky  využiť  poznatky  získané  na  predmete  sieťové technológie a získali  tak skúsenosti potrebné pre systémových administrátorov. Preto po úvodných hodinách venovaných prispôsobovaniu užívateľského prostredia a doinštalovaniu rôznych aplikácii, je cieľom venovať sa práci so systémom v textovom režime a sieťovým službám. Žiaci by sa mali naučiť nainštalovať  a nakonfigurovať  vlastný  webový  server  a ftp  server,  pre  vzdialenú  správu  počítača nainštalovať  telnet  a ssh  server  a vedieť  ich  používať,  taktiež  spravovať  vzdialený  počítač prostredníctvom vzdialenej plochy pomocou VNC. Záver by mal patriť hlavne aplikáciám určeným na testovanie bezpečnosti siete.  Výučba tohto predmetu je naplánovaná v treťom ročníku formou cvičení nasledovne: 

História hnutia Opensource, linuxové distribúcie, grafické prostredia 

Inštalácia OS Linux 

Inštalácia ďalších aplikácií 

Prispôsobovanie užívateľského prostredia (Compiz, Screenlets, ..) 

Práca so systémom v textovom režime 

Web server 

FTP server 

Telnet 

SSH 

VNC 

Testovanie bezpečnosti siete (typy útokov na 2. vrstvu OSI modelu) 

Page 20: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Mikroprocesory a vstavané systémy  V súčasnosti  je  náš  svet  obklopený  veľkým množstvom  elektronických  zariadení  od  počítačov,  cez komunikačné prostriedky až po bežné elektrospotrebiče v domácnosti.   Väčšina  týchto zariadení  je riadená  cez mikroprocesory,  ktoré  sú  v nich  umiestnené  (vstavané).  Vždy  keď  stlačíte  tlačidlo  na televíznom ovládači, otáčate ovládačom hlasitosti, pustíte si MP3 prehrávač, mikroprocesor prijíma vaše príkazy a dáva pokyn  jednotlivým  častiam zariadenia a vy  tak môžete prepnúť program, zvýšiť hlasitosť či prehrať MP3ku. Cieľom predmetu Mikroprocesory a vstavané systémy  je oboznámiť vás s týmto  fenoménom, ukázať vám prácu  s jednotlivými  typmi mikroprocesorov, naučiť vás pracovať s modulmi  pre  tieto mikroprocesory  a vytvoriť  si  vlastný  vstavaný  systém. Môže  to  byť  napríklad systém, ktorý vám pošle e‐mail keď sa niekto pohybuje vo vašej  izbe keď tam nie ste, alebo nastaví intenzitu osvetlenia podľa času, či umožní otvoriť zámok pri zaslaní správneho hesla cez Bluetooth.   Výučba tohto predmetu je naplánovaná v treťom a štvrtom ročníku formou cvičení nasledovne:  3. ročník: 

Mikroprocesor – základné pojmy a bloková štruktúra 

Analógové a digitálne vstupno/výstupné zariadenia 

Jazyk pre programovanie mikroprocesorov 

Základné programy pre prácu s mikroprocesorom a jeho perifériami: o tlačidlo o LED diódy o pohybový senzor o displej o teplomer o sedemsegmentovka o model križovatky o magnetický senzor o zvukový senzor – mikrofón o reproduktor 

Vlastný projekt  

4. ročník: 

Komunikačné protokoly pre výmenu informácií s inými zariadeniami 

Komunikácia po sériovej a paralelnej linke 

Komunikácia po zbernici I2C 

Komunikácia po ethernetovej sieti 

Bezdrôtová komunikácia o IrDA o Bluetooth o WiFi 

Vlastný projekt  

Page 21: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

 

 

 

 

 

  

 

 

 

Odborné predmety 

pre zameranie Ekonomika

Page 22: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Základy  ekonomiky  

Charakteristika predmetu : 

Učivo predmetu  základy ekonomiky,  ktorý  je určený pre  stredné odborné  školy, umožňuje  žiakom 

získať  ekonomické  poznatky  o  podnikovom  hospodárení.  vedomosti  o  podnikaní  v  malých  a 

stredných firmách a dosiahnuť manažérske základy pre vedenie malých pracovných skupín. Existuje 

niekoľko veľmi dobrých dôvodov, prečo študovať ekonomiku. Niektoré sa nás týkajú ako jednotlivca, 

iné ako zamestnanca a spotrebiteľa, ďalšie ako občana. Ako súčasť spoločnosti, v ktorej žijeme  ,   sa 

nedá  ekonómii  uniknúť.  Akákoľvek  ľudská  činnosť  je  ovplyvnená  ekonomickými  silami.  Štúdium 

ekonómie ti pomôže lepšie pochopiť tieto sily. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

historická podmienenosť ekonomiky 

trhový mechanizmus 

podnik a právne normy podnikania 

investičná činnosť podniku 

ekonomická stránka činnosti podniku 

kúpno – predajné vzťahy 

podnik a výrobná činnosť 

personálna činnosť podniku 

odbytová činnosť podniku 

manažment 

finančný trh a cenné papiere 

peniaze a bankový systém 

sústava daní v Slovenskej republike 

poistenie 

svetové hospodárstvo a medzinárodné integrácie 

 

 

Page 23: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Podnikové informačné systémy  

Charakteristika predmetu : 

Úlohou predmetu  je využitie, precvičovanie získaných vedomostí z účtovníctva, ale aj z odborových 

predmetov  s dôrazom  na  ich  využitie  a uplatnenie  v praktických  úlohách  prostredníctvom 

prostriedkov výpočtovej techniky a aplikačných programov na účtovníctvo. Aj keď sa na vyučovacích 

hodinách ekonomických cvičení nepreberá žiadne nové učivo,  jeho cieľom  je naučiť  : samostatnosti 

pri práci, schopnosti pracovať v tíme, naučiť sa vyhľadávať potrebné  informácie a využívať výsledky 

predchádzajúceho  spracovania,  použiť  rozmanité  vedomosti  ako  ucelený  súbor,  získať  predstavu 

o ekonomických procesoch v reálnej praxi. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

platobný styk 

materiálové zásoby 

zamestnanci a personalistika 

odbytové a marketingové činnosti 

jednoduché účtovníctvo 

náklady, výnosy, hospodársky výsledok 

 

 

 

Ekonomika podnikania  

Charakteristika predmetu : 

Ekonomika    podnikania  poskytuje  žiakom  základné  ekonomické  poznatky  o podnikovom 

hospodárení.  Predmet  sprostredkúva  základné  ekonomické  pojmy  a kategórie,  poznatky 

o podnikateľskej činnosti, o podniku, vecnej a ekonomickej stránke jeho činnosti, organizácií, riadení 

a finančnom  hospodárení  s cieľom  pripraviť  ich  na  samostatné  rokovanie  ako  pracovníka,  tak  aj 

potencionálneho podnikateľa v danom študijnom odbore. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

podstata súkromného podnikania 

podnikateľ a dane 

riadenie súkromného podniku 

obchodná korešpondencia podnikateľa 

podnikateľský projekt 

 

 

 

Page 24: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Účtovníctvo  

Charakteristika predmetu : 

Účtovníctvo  je  jedným z hlavných predmetov v skupine odborných ekonomických predmetov. Spolu 

s podnikovou  ekonomikou  patrí    k základným  vyučovacím  predmetom  technického  lýcea.  Jeho 

úlohou  je  osvojiť  si  základné  pojmy  z účtovníctva,  postupy  a spôsoby  účtovania,  získať  vedomostí 

v jednoduchom a podvojnom účtovníctve a v rozboroch ekonomických výsledkov. Žiaci nadobúdajú 

prehľad  o podkladoch  získaných  v účtovníctve  pre  rozbor  a hodnotenie  ekonomickej  činnosti 

a ekonomických javov, pre analýzu výsledkov činnosti a ich využitie v riadení. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

základné pojmy, vzťahy a právna úprava 

majetok a jeho zdroje krytia 

základy podvojného účtovníctva 

základné účtovanie v podvojnom účtovníctve 

jednoduché účtovníctvo 

vnútropodnikové účtovníctvo 

účtovníctvo  rozpočtových a príspevkových organizácií 

účtovníctvo v bankách a poisťovniach 

 

 

Spoločenská komunikácia  

Charakteristika predmetu : 

Cieľom  predmetu  Spoločenská  komunikácia  je  osvojiť  si  dôležitosť  a nutnosť  dosiahnuť  vysokú 

úroveň  spoločenskej  komunikácie na obchodných  rokovaniach, oboznámiť  sa  s typmi  spoločenskej 

komunikácie,  osvojiť  si  komunikačné  prostriedky  a techniky,  získať  základné  poznatky  z etikety 

spoločenského  správania  a vystupovania.  Dôležitou  úlohou  je  naučiť  žiakov  uplatniť  v rokovaní 

poznatky z psychológie, vedieť získať záujem partnera, odlíšiť v jednaní podstatné od nepodstatného, 

osvojiť si filozofiu úspechu v rokovaní. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

osobnosť 

spoločenská komunikácia 

riešenie konfliktov 

podnikateľská etika 

diplomatický protokol 

obchodné rokovania a komunikácia 

Page 25: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Právna náuka  

Charakteristika predmetu : 

Úlohou  predmetu  je  oboznámiť  žiakov  s právnym  systémom  Slovenskej  republiky.  Naučiť  ich 

orientovať  sa  v právnych  normách  a tieto,  ako  nevyhnutnú  pomôcku  každého  ekonóma,  používať 

v každodennej praxi. Predmet právna náuka  je  súčasne  významný  z toho hľadiska,  že  vedie  žiakov 

k tomu,  aby  pochopili  dôležitosť  právnych  noriem,  ich  poznania  a dodržiavania,  ako  základných 

pravidiel správania sa v civilizovanej spoločnosti. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

základné pojmy  z teórie štátu a štátneho práva 

občianske právo 

obchodné právo 

pracovné právo 

trestné právo 

rodinné právo 

 

 

Administratíva a korešpondencia  

Charakteristika predmetu : 

Cieľom vyučovania predmetu je vypestovať u žiakov písomný prejav vycibrený y odbornej, jazykovej 

i grafickej  stránky  .  Žiaci  sa  naučia  vypracovať  vecne,  štylisticky,  gramaticky  i formálne  právne 

písomnosti  z hospodárskej  praxe,  osvoja  si  odbornú  terminológiu  z oblasti  techniky  administratívy  

a hospodárskej  korešpondencie.  Predmet  využíva  nadväznosť  s ekonomikou,  účtovníctvom 

a ostatnými  odbornými  predmetmi.  Dôležitá  je  aj  aplikácia  vedomostí  z  informatiky    pri 

automatizovanom spracovaní administratívy.   

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

nácvik  špeciálnej úpravy textu 

úprava písomnosti podľa noriem 

úvod do štylizácie 

vnútropodnikové písomnosti 

súkromné a úradné písomnosti 

jednoduché právne písomnosti 

organizácia písomného styku 

 

 

 

 

Page 26: Popis - spseke.sk · spájkovanie, tepelné spracovanie, prognózy do budúcnosti 5. Staviteľstvo Stavebné materiály, druhy stavieb, údržba a rekonštrukcia stavieb,technické

Úvod do sveta práce  

Charakteristika predmetu : 

Vyučovací  predmet  úvod  do  sveta  práce  poskytne  žiakom  základné  vedomosti  o formách 

a nástrojoch politiky  zamestnanosti a trhu práce, žiaci  sa naučia  základnej orientácií na pracovnom 

trhu. Predmet  vedie  žiakov  k aktívnemu  a efektívnemu postupu pri hľadaní pracovného miesta po 

ukončení školy. Súčasťou výučby sú praktické cvičenia v spolupráci   s úradmi práce, či  informačno – 

poradenskými strediskami. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

kolektívne pracovné právo 

pracovno – právne vzťahy 

bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci 

inflácia a nezamestnanosť 

svet práce a trh práce 

ako sa uchádzať o zamestnanie 

 

 

Cvičná firma  

Charakteristika  predmetu : 

Cvičná firma predstavuje jednu z najdynamickejšie sa rozvíjajúcich simulačných vzdelávacích metód.  

Cvičná firma  je miestom vzdelávania a ďalšieho vzdelávania, kde sa na základe metódy „learning by 

doing“  (učiť sa činnosťou) sprostredkúvajú, rozširujú a prehlbujú vedomosti a zručnosti súvisiace so 

založením, prevádzkovaním a vedením reálnej firmy. V cvičnej firme sa nachádzajú všetky oddelenia, 

tak  ako  v  reálnom podniku. Účastníci CF  sa  teda premenia na  zamestnancov  firmy  s  konkrétnymi 

úlohami a týmto spôsobom si osvojujú všetko podstatné, čo súvisí s fungovaním podniku. 

 

Vzdelávací obsah predmetu : 

základné právne a ekonomické vedomie pre založenie a prácu v cvičnej firme 

cvičná firma – teoretická časť 

založenie cvičnej firmy 

riadenie cvičnej firmy 

právne a personálne oddelenie cvičnej firmy 

obchodné oddelenie – oddelenie nákupu a predaja 

oddelenie marketingu a reklamy 

vedenie a práca ekonomického oddelenia 

protokoly a odovzdávanie jednotlivých oddelení prípadne likvidácia firmy