Plataforma educativa tiching

Plataforma educativa Tiching

Objetivo

Origen

Características

Aplicación

Funcionalidad

Modelo

Definición

Uso educativo

DEFINICION DE PLATAFORMA EDUCATIVA

• Es una herramienta ya sea física, virtual o una combinación físico-virtual, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o presenta alternativas en los procesos de la educación tradicional

• Se entiende por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -

Objetivo de la plataforma • Concetar a todos los

miembros de la comunidad educativa y ofrecerles un espacio para encontrar y compartir contenidos, información y experiencias. Fue pensada con un fin educativo

Origen de la plataforma

1. Posibilidad de encontraraquello que nos interesa

2. Forma Unificada deencontrar contenidos, indexados y ordenados.

Funcionalidad 1. Consultar más de 80.000 contenidos, en los 6 países donde

funciona (España, Argentina, Chile, Colombia, Perú yMéxico), indexados de acuerdo a lo que se desea buscar.

Funcionalidad 1. Filtros de búsqueda

(edad, curso, competencias)

2. Biblioteca: se puedeañadir elcontenido, organizarlospor carpetas , enlazar paratener secuencia didáctica

3. Contenidos para niñosespeciales.

• Es una página con diferentes botones, algunos deellos preseleccionados durante la suscripción.

• Se puede establecer conexión con otros docentes.

• Ofrecer un menú de links, seriamente organizadosdependiendo de las necesidades de los usuarios(materia, edades, tipos de archivo),

• Posibilidad de interactuar con otros docentes paracompartir información, links y comentarios.

CARACTERÍSTICAS DE LA PLATAFORMA

APLICACIONES1. En la página de inicio se encuentran opciones paraconectarse con docentes e invitar a conocidos a compartir elespacio; además hay un espacio para encontrar contenidosespecíficos que se requieran.

2. En esta misma página se encuentran noticias y enlaces deinterés con breve información acerca de los mismos, paraquienes se encuentren interesados.

3. Además se encuentran botones específicos paraaplicaciones que el usuario haya elegido de un menú inicialdurante la suscripción

4. Se pueden agregar contenidos para serconsultados por otros docentes y sepueden guardar en una biblioteca virtualpara ser usada en casa o en el aula.

6. En la barra de búsqueda se puedenencontrar diferentes temas y al abrir laspáginas se encuentra un menú condiferentes tipos de archivos, además estánresaltadas las competencias deaprendizaje que estos desarrollan, ademásse puede dar un orden de prioridad bajo elcual aparezcan los enlaces.

7. Existe un botón de preguntasfrecuentes, para resolver dudas de losusuarios respecto a las aplicaciones de lapágina, o a los temas en particular.

POSIBILIDADES DE APLICACIÓN EDUCATIVA• Permite intercambiar información con docentes

de otros centros educativos, comunidades y países, logrando ampliar el espectro de uso de herramientas web, que están circulando actualmente.

• Se puede usar como un espacio de búsqueda que gracias a que está restringido a materias académicas, es más efectivo.

• Al tener una biblioteca permite organizar el material por áreas, por competencias o por tipos de material.

• Se pueden encontrar todo tipo de aplicaciones, que colaboran en el desarrollo de diferentes competencias o momentos de la clase, desde la motivación, ejercitación y la evaluación.

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE APLICACIÓN

Tema: Artópodos del planeta Tierra

https://co.tiching.com/link/43252

Se puede usar esta página como una web quest, usando los links que allí se incluyen.

Motivación:

Observa la parte de características y en Datos, diduja el que más te impacto, explica por qué y preséntalo a tus compañeros

Exposición:

Explora los diferentes temas de la aplicación, toma tu tiempo y revisa los propuestos abajo, antes de contestar las asigaciones.

Ejercicios

A. Usa el cuadro de Características generales (biodiversidad) para responder las siguientes preguntas:

Cuál es el tipo de organismo más abundante el la Tierra?

Cuál es el menos abundante?

Cuantas especies más tienen los artrópodos sobre las plantas?

Haz una lista organizando los organismos del que tiene mayor cantidad de especies, al que tiene menor cantidad de especies

B. Explora el tema Aspecto externo y haz una tabla comparativa con las partes de los cuatro ejemplos que te dan allí.

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE APLICACIÓN