Piano annuale delle attività didattiche a.s. 2018/19 Settembre Riunioni collegiali Attività didattiche / progetti Rapporti scuola famiglia A.S.L. interna + esercitazioni biennio 1 Sabato 8.30 – 10.30 Collegio docenti 2 Domenica 3 Lunedì 4 Martedì 5 Mercoledì 6 Giovedì 7 Venerdì 8 Sabato 9 Domenica 10 Lunedì 11 Martedì 12 Mercoledì Inizio lezioni dalle ore 8 alle 12 - Ore 12 incontro per nuovi docenti (DS e Prof. ssa Ghidetti) Progetto Accoglienza 13 Giovedì Progetto Accoglienza 14 Venerdì Progetto Accoglienza 15 Sabato Progetto Accoglienza 16 Domenica 17 Lunedì 4Ep 4At 2H 18 Martedì 4Ep 4At 2 A 19 Mercoledì 4Ep 4At 2B 20 Giovedì 4Ep 4At 2C 21 Venerdì 4Ep 4At 2D 22 Sabato 4Ep 4At 2E 23 Domenica 24 Lunedì 4Cp 4Bv 2F 25 Martedì 4Cp 4Bv 2G 26 Mercoledì 14.30 – 16.30 Riunione di dipartimento n. 1 * 4Cp 4Bv 27 Giovedì 4Cp 4Bv 28 Venerdì 4Cp 4Bv 29 Sabato Presentazione candidature Funzioni strumentali 4Cp 4Bv 30 Domenica
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Piano annuale delle attività didattiche a.s. 2018/19 Settembre · 2018. 11. 2. · Piano annuale delle attività didattiche a.s. 2018/19 Settembre Riunioni collegiali Attività didattiche
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Piano annuale delle attività didattiche a.s. 2018/19
Settembre
Riunioni collegiali Attività didattiche /
progetti Rapporti scuola famiglia
A.S.L. interna +
esercitazioni biennio
1 Sabato 8.30 – 10.30 Collegio docenti
2 Domenica
3 Lunedì
4 Martedì
5 Mercoledì
6 Giovedì
7 Venerdì
8 Sabato
9 Domenica
10 Lunedì
11 Martedì
12 Mercoledì Inizio lezioni dalle ore 8 alle 12 - Ore 12 incontro per
nuovi docenti (DS e Prof. ssa Ghidetti) Progetto Accoglienza
13 Giovedì Progetto Accoglienza
14 Venerdì Progetto Accoglienza
15 Sabato Progetto Accoglienza
16 Domenica
17 Lunedì 4Ep 4At 2H
18 Martedì 4Ep 4At 2 A
19 Mercoledì 4Ep 4At 2B
20 Giovedì 4Ep 4At 2C
21 Venerdì 4Ep 4At 2D
22 Sabato 4Ep 4At 2E
23 Domenica
24 Lunedì 4Cp 4Bv 2F
25 Martedì 4Cp 4Bv 2G
26 Mercoledì 14.30 – 16.30 Riunione di dipartimento n. 1 * 4Cp 4Bv
27 Giovedì 4Cp 4Bv
28 Venerdì 4Cp 4Bv
29 Sabato Presentazione candidature Funzioni strumentali 4Cp 4Bv
30 Domenica
Ottobre
Riunioni collegiali Attività didattiche / progetti Rapporti scuola famiglia A.S.L. interna +
esercitazioni biennio
1 Lunedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 1* 4Bp 4Cv
2 Martedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Bp 4Cv
3 Mercoledì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Bp 4Cv
4 Giovedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Bp 4Cv
5 Venerdì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Bp 4Cv
6 Sabato 4Bp 4Cv
7 Domenica
8 Lunedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Ap 3Ep
9 Martedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Ap 3Ep
10 Mercoledì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Ap 3Ep
11 Giovedì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Ap 3Ep
12 Venerdì 14.30 – 19.30 Consigli di classe (solo docenti) 4Ap 3Ep
b) Attività di recupero gestite dai docenti disciplinari di Inglese, matematica, Informatica, Diritto, Disegno e topografia con le
risorse dell’organico del potenziamento.
c) Corsi di recupero al termine dei periodi valutativi.
Piano di verifica delle lacune: allo studente viene garantito il diritto al recupero, ma lo studente ha il dovere di dimostrare impegno
costante e attenzione durante le attività. Ogni situazione viene valutata dai singoli C.d.c. in considerazione di alcuni criteri generali
fissati dal collegio dei docenti:
o Al termine del primo periodo valutativo ogni C.d.c. predispone un piano di recupero sostenibile per il singolo studente,
o Possono essere indicate fino a 4 materie oggetto di verifica aggiuntiva,
o Lo studente che sostiene una verifica aggiuntiva con valutazione insufficiente e non dimostra di aver attuato tutte le
indicazioni di recupero proposte dal C.d.c. non ha diritto ad ulteriori possibilità. La valutazione è di competenza del C.d.c.
o Nel caso di lacune che vengano verificate con la normale attività valutativa programmata per tutta la classe (interrogazioni
e verifiche) non è necessario prevedere verifiche aggiuntive.
o Organizzazione a.s. 2018/19
- 1° periodo valutativo: il Consiglio di classe individua max. 4 discipline che devono essere recuperate.
- dal 12 al 22 dicembre 2018 saranno organizzati corsi di recupero. Dal 7 al 19 gennaio 2019: somministrazione
verifiche lacune pregresse e blocco interrogazioni – verifiche relative al programma del pentamestre.
- 2° periodo valutativo: il recupero delle lacune si svolge in itinere.
- Recupero estivo: Corsi di recupero dal 24 giugno al 6 luglio e dal 19 al 24 Agosto 2019. Prove di recupero e scrutini
dal 26 al 30 agosto 2019.
Strumenti e tempi per la comunicazione periodica alle famiglie dei livelli di apprendimento
Colloqui individuali settimanali - dal 15/10/2018 al 01/12/2018
- dal 21/01/2019 al 18/05/2019
2 Colloqui generali:
Trimestre: mercoledì 19 dicembre 2018 biennio
giovedì 20 dicembre 2018 triennio Pentamestre: lunedì 15 aprile 2019 biennio
martedì 16 aprile 2019 triennio
Collegio dei docenti (12 ore) - Sabato 1 settembre 2018 (apertura anno scolastico)
- Giovedì 25 ottobre 2018 (programmazione attività didattiche ed eventuale modifica del PTOF);
- Lunedì 25 febbraio 2019 (valutazione risultati primo periodo: scrutini e recuperi)
- Venerdì 17 maggio 2019 (libri di testo);
- Sabato 15 giugno 2019 (valutazione dell’attività didattica svolta).
Attività di formazione obbligatoria (fino a 20 ore):
- Sicurezza nei luoghi di lavoro;
- Valutazione;
- Progettazione ASL
- Didattica inclusiva per alunni BES;
- Altre azioni formative proposte dall’Ambito Territoriale n.6.
Riunioni di dipartimento (fino a 8 ore)
Mercoledì 26 settembre 2018 Durata 2 ore – definizione degli obiettivi comuni per annualità; Pianificazione ed aggiustamenti
delle attività didattiche in funzione della scansione valutativa (competenze, abilità e conoscenze indicate dal riordino – obiettivi
minimi d’apprendimento individuati per singola annualità – obiettivi minimi d’apprendimento individuati per alunni non italofoni
- Metodologie didattiche - Criteri di valutazione disciplinari: numero minimo di valutazioni scritte, orali e pratiche; standard
minimi formativi, griglie di valutazione); condivisione del materiale di dipartimento con i nuovi docenti; programmazione 5 ore
attività di dipartimento e eventuali attività di formazione/autoformazione.
Giovedì 2 maggio 2019: Durata 2 ore - Adozione libri di testo; verifica della programmazione; scheda per segnalazione
lacune di fine anno; Condivisione prove d’ingresso per l’a.s. 18/19. e relative griglie di correzione; Varie ed eventuali
Programmate dal dipartimento fino 4 ore: incontri per definizione prove comuni, analisi e valutazione dei risultati del
primo periodo valutativo; proposte per favorire il successo formativo; prove comuni e griglia di correzione; verifica della
programmazione; piano recupero lacune pregresse, progetti di dipartimento, programmazione obiettivi comuni, materiale per
RAV, autoformazione, formazione di dipartimento (vincolato alle risorse disponibili)
Funzioni strumentali al PTOF
Area Orientamento generale: Prof. Torselli Marco
- Orientamento alunni in entrata,
- Orientamento/riorientamento alunni frequentanti l’istituto (prioritariamente alunni primo anno);
- Orientamento in uscita (Università, professioni);
Area alunni: Prof.ssa Rosa Silvia - Progetti d’istituto;
- Rapporti con rappresentanze studentesche
- Raccolta dei bisogni degli alunni/famiglie
- Accoglienza nuovi studenti
- Supporto alunni/famiglie
- Comunicazione scuola famiglie
- Garante dei provvedimenti disciplinari
- Azioni di prevenzione del disagio giovanile.
Area integrazione alunni disabili: Prof.ssa Zanoletti Chiara - Referente per le disabilità con L. 104 con il compito fra l’altro di supportare i colleghi anche nelle procedure burocratiche
- Referente per la salute e disabilità
- Supporto docenti/famiglie/ alunni disabili
- Definizione e attuazione PAI e GLI per alunni disabili
- Supporto alla stesura del PEI
Area integrazione alunni DSA e altri BES: Prof.ssa Calabrese Rosanna
- Referente per alunni DSA e BES con il compito fra l’altro di supportare i colleghi anche nelle procedure burocratiche
- Referente per la salute e BES
- Supporto docenti/famiglie/ alunni DSA e BES
- Definizione e attuazione PAI e GLI per alunni DSA e BES
- Supporto alla stesura del PdP
- Progettazione interventi di formazione per docenti
Area d’indirizzo e rapporti con il territorio: Prof.ssa Fogazzi Paola Costanza
- Relazioni con il mondo del lavoro con possibili incontri tra domanda e offerta
- Alternanza scuola lavoro
- Supporto ai CdC per il progetto ASL
- Coordinamento commissione ASL
- Organizzazione del piano di formazione sicurezza nei luoghi di lavoro
- Organizzazione delle esercitazioni estive in azienda agraria
- rapporti con associazioni di categoria
Area docenti e innovazione didattica: Prof.ssa Ghidetti Giuliana
- Aggiornamento Piano dell’offerta formativa
- Proposte di innovazione didattica, anche digitale
- Supporto docenti
- Coordinamento commissione interdipartimentale
- Semplificazione della modulistica
- Accoglienza nuovi docenti
Attività alternativa all’ IRC
Principi di convivenza civile
COORDINATORI DI CLASSE (eventuali modifiche nei c.d.c. di ottobre):
criteri utilizzati 1. CONTINUITA’ 2. NUMERO DI ORE CON LA CLASSE 3. DISPONIBILITA’
COORDINATORI DI DIPARTIMENTO (eventuali modifiche nei dipartimenti di ottobre)
REFERENTI DI LABORATORIO (eventuali modifiche nei dipartimenti di ottobre)