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3 - 2010 ACREDITACIÓN DE CALIDAD Y DESARROLLO La Escuela Normal asumió la Acreditación de Calidad y Desarrollo como un proceso significativo para la formación de maestros, que implicó la resignificación de sus vivencias culturales, sociales, educativas, intelectuales, democráticas y participativas. Un aspecto importante en la Escuela Normal: la práctica pedagógica, asumida como la manera de trascender el saber científico a un saber pedagógico didáctico en diferentes ambientes de aprendizaje, donde los estudiantes de la media vocacional y los del ciclo complementario tienen la oportunidad de compartir experiencias significativas en variados contextos como: Centros educativos rurales, escuelas de la básica primaria de la zona urbana e instituciones de formación infantil.
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Periodico: Normal superior Pedro Justo Berrío - Santa Rosa de Osos

Jul 09, 2015

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Page 1: Periodico: Normal superior Pedro Justo Berrío - Santa Rosa de Osos

3 - 2010

ACREDITACIÓN DE CALIDAD Y DESARROLLO

La Escuela Normal asumió la Acreditación de Calidad y Desarrollo como un proceso significativo para la formación de maestros, que implicó la resignificación de sus vivencias culturales, sociales, educativas, intelectuales, democráticas y participativas.

Un aspecto importante en la Escuela Normal: la práctica pedagógica, asumida como la manera de trascender el saber científico a un saber pedagógico didáctico en diferentes ambientes de aprendizaje, donde los estudiantes de la media vocacional y los del ciclo complementario tienen la oportunidad de compartir experiencias significativas en variados contextos como: Centros educativos rurales, escuelas de la básica primaria de la zona urbana e instituciones de formación infantil.

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Espacios y tiempos para la formación de maestros: ambientes de reflexión y de investigación que han hecho posible el trabajo colaborativo y participativo de los maestros en formación y de los maestros en ejercicio.

Se han llevado planes de mejoramiento a corto, mediano y largo plazo, con el propósito de sostener la calidad en cada uno de los componentes del horizonte institucional. La reconstrucción de la Casa Consistorial, donde funciona el ciclo complementario y otros ambientes reconfortables para el trabajo de maestros y apoyo a los estudiantes.

VALORES INSTITUCIONALES

Espíritu de familia:Don Bosco quería que en sus ambientes cada uno se sintiera como en su propia casa.

RespetoActitud que nace del reconocimiento y valoración de todos y todo lo que nos rodea. Se evidencia en la aceptación de sí mismo, la valoración de la diferencia y el cuidado del entorno.

HonestidadCualidad humana consistente en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad.

ResponsabilidadConciencia de responder ante lo que se asume o corresponde al papel que cada uno desempeña dentro de la comunidad educativa.

SolidaridadDisposición permanente ante las necesidades y dificultades de los demás.

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VALORES INSTITUCIONALES (continuación)

AlegríaValor fundamental de la Pedagogía Salesiana, refleja la riqueza interior y la actitud positiva frente a la vida que propicia un acercamiento cálido a los demás.

EstéticaCapacidad de reflejar belleza en todo sentido: en lo personal, en lo artístico, en el buen uso de los espacios, en el ser y el quehacer institucional.

OrganizaciónModo como cada uno de los estamentos de la

comunidad educativa se acoplan para prestar un servicio educativo de calidad.

DiálogoCapacidad de acercarse al otro en actitud de escucha, en términos de comunicación y de intercambio, que permitan la concertación que favorezca las relaciones interpersonales y la buena marcha institucional.

TrascendenciaDotar de sentido profundo las acciones de la vida diaria, asumiendo una actitud responsable y crítica. La trascendencia se remite finalmente, a vivir por y para Dios.

11 De Marzo De 2010

Posesión del Personero Estudiantil 2010

Yeison Alexánder Parra

ParticipaciónProceso por el cual la comunidad educativa influye en los proyectos, programas y políticas que propone la Institución.

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MIÉRCOLES 5 DE MAYO DE 2010MES DE MAYO Con María:Acércate renuévate recárgate de Jesús

Con María ¿en qué momentos de mi vida me he puesto a la escucha de Jesús? ¿ A través de qué experiencias, acontecimientos, vivencias, personas?

JUEVES 29 DE ABRIL DE 2010 CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE LOS NIÑOS

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VIERNES 23 DE ABRIL DE 2010CELEBRACIÓN DIA DEL IDIOMA

Con la metodología de carrusel, el Núcleo Social Cultural Humanidades programó la gran celebración del día del Idioma que siguió la ruta del proyecto único de aula "Mi Colombia: País de contrastes".

VIERNES 23 DE ABRIL DE 2010CONCURSO DE PINTURA

Se llevó a cabo en la Institución un concurso de pintura, los niños y jóvenes participaron con agrado de esta manifestación de arte. Los temas propuestos fueron:

¿Cuál es el lugar más bello de Antioquia?¿Cómo cuidas y disfrutas la naturaleza?¿Qué es para ti la felicidad?

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LUNES 22 DE MARZO DE 2010ESCUELA DE PADRES

Un trabajo coordinado desde el Equipo de Salud Mental de la Institución. Este año el tema a tratar para los padres: elementos en el manejo y cuidado de la sexualidad de sus hijos.

Si tienes alguna sugerencia para nosotros,

estaremos atentos a mejorar.Muchas gracias ☺

Grupo de ComunicaciónInstitución Educativa Escuela Normal Superior Pedro Justo

Berrío

Fotografías: Edgar Darío Peña Arango

Rosa de Osos

Dato curioso:

Los Santarrosanos comentan que la Catedral está construida sobre una mina de oro

Rectora: Sor Mariluz Gómez O.

Coordinador académico: Edgar Darío Peña A.

Coordinadora de convivencia: Sor Gloria Yepes V.

Coordinadora de Pastoral: Sor Margarita Morales G.

Encargada de Exalumnas: Sor Alba Ruby Ocampo

Catequista: Sor Celmira Castañeda E.

Restaurante: Sor Beatriz Lopera L